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文档简介

高三化学实验专题复习装置气密性的检验常规装置气密性检验原理分析:气密性检验方法归纳:1、将导管的出口浸入水槽的水中。手握住试管,有气泡从导管口逸出,放开手后管端回流一段水柱,表明装置不漏气。1、手捂(加热)法2、塞紧橡皮塞、夹紧弹簧夹后,从漏斗注入一定量的水,使漏斗内的液面高于试管内的液面,停止加水后,漏斗中与试管中的液面差保持不变。表明装置不漏气。2、液差法(注水法)类似1-加热法:塞紧橡皮塞,夹紧止水夹,在分液漏斗中加入较多的水后,开启分液漏斗活塞,过一会儿,分液漏斗液面不再下降,表明装置不漏气。类似2-液差法:

气密性检验方法归纳:

1、加热法:用手捂或酒精灯微热“封闭”容器看是否有气泡,移开热源看是否有一段水柱。

2、液面差法(注水法):

“封闭”容器注入适量水后,看水面能否停留在某一位置不再下降。1、启普发生器关闭导气管活塞,从球形漏斗上口注入水,待球形漏斗下口完全浸没于水中后,继续加入适量水到球形漏斗球体高度约1/2处,做好水位记号静置几分钟,水位下降的说明漏气,不下降的说明不漏气

特殊装置如何检查该装置的气密性?特殊装置2从乙一侧注入水,待两侧出现较大的高度差为止,静置几分钟,两侧高度差不缩小的说明不漏气

A关闭导气管活塞,从U型管的一侧注入水,待U型管两侧出现较大的高度差为止,静置几分钟,两侧高度差缩小的说明漏气,不缩小的说明不漏气

检查图A所示简易气体发生器的气密性

关闭K,把干燥管下端深度浸入水中(图B所示),使干燥管内液体面低于烧杯中水的液面,静置一段时间,若液面差不变小,表明气密性良好。特殊装置3如何检查该装置的气密性?

关闭活塞,将干燥管的下端插入水中出现明显的液面差SO2是大气污染物之一,为粗略地测定周围环境中SO2的含量,某学生课外活动小组设计了如图所示的实验装置,请检查该装置的气密性。已知:先在试管中装入适量的水,保证玻璃导管的下端浸没在水中。特殊装置4打开分液漏斗的活塞,水能从A不断流入烧瓶中,试判断A装置是否漏气?如何检查该装置的气密性?

分液漏斗中液面上方和烧瓶中液面上方的压强相同,无论装置是否漏气,都不会影响分液漏斗中的液体滴入烧瓶。无法确定如何检查该装置的气密性?添加止水夹,即可检验其气密性特殊装置5【例7】如何检查下面装置的气密性?

较复杂的实验装置,一次性检查效果不好,可以分段检查气密性。如用止水夹夹住b、C装置间的导管的橡皮管,并关闭分液漏用酒精灯在a装置下微热,若b装置中的导管产生一段水柱,表明止水夹前面的装置气密性良好。再在C处的锥形瓶中用酒精灯微热,若e处出现气泡,停止微热,插在e处液面下的导管产生一段液柱,表明这部分装置的气密性良好。练习:下图是铜与稀硝酸反应的两个实验装置图,请回答下列问题:铜片止水夹注射器(1)铜与稀硝酸反应的离子方程式(2)I实验装置中能否证明铜与稀硝酸反应生成的是NO气体__________(填“能”或“不能”),

简述理由3Cu+2NO3-+8H+=3Cu2++2NO↑+4H2O不能

因为圆底烧瓶中有空气,空气中的氧气会与NO反应生成NO2

,出现红棕色。2NO+O2=2NO2(3)若用Ⅱ实验装置进行实验,以证明铜与稀硝酸反应生成的气体是NO,则:检查气密性的操作是在烧杯中加入一定体积的稀硝酸,打开止水夹,用注射器慢慢抽取干燥管内的空气,稀硝酸沿着干燥管慢慢上升,直到充满整个干燥管,停止抽拉注射器,关闭止水夹,观察干燥管内的现象关闭止水夹,将干燥管放入带有水的烧杯中,若干燥管内的液面比烧杯中的液面低,且过一段时间后干燥管内的液面不下降,则表明该装置的气密性良好1、铜片溶解,2、且表面有无色气泡产生,3、溶液变成蓝色,4、液面下降反应停止后,打开止水夹,用注射器抽取干燥管内的气体(事先已将注射器内原有的空气推出),关闭止水夹后取下注射器,并抽取一定量的空气,观察到的现象是____________________________。有红棕色气体产生(4)上述实验完成后,将注射器内的气体通入到NaOH溶液中,其目的是______________________防止污染环境。三次检验气密性方法共同之处是:均可用微热法,先将导气管插入水中,用双手或热毛巾捂住容器,若有气泡放出,松开手后液体向导管中倒吸一小段水柱,则气密性良好。三次检验气密性方法不同之处是:

A是直接检验气密性,B需要用水封住长颈漏斗下端才可检验气密性,C需将分液漏斗活塞关闭才能检验气密性。

气密性检验原理分析:利用物理的热学原理,将原装置密封是先决条件,然后通过升温或压缩的方法,利用产生的压强差来检查装置的气密性。【例1】如何检查图装置的气密性

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