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文档简介

大班科学教案《好玩的泡泡》大班科学杰出教案《有趣的泡泡》

活动目标：

1、鼓励幼儿在吹泡泡的游戏中体验欢乐的情绪。

2、引导幼儿想要出来办法喷出更多泡泡。

3、晓得泡泡至了高处表面水分被冷却所以泡泡溃了。

活动准备工作：

1、熔化存有餐晒干的水

2、透明化塑料杯，塑料液体。

活动过程：

一、引入

1、出具餐晒干和水

小朋友一定必须认真看看呀，看一看老师必须干什么？

现场配兑吹泡泡的泡沫水，引发幼儿的好奇心。

2、教师吹泡泡，唤起幼儿对泡泡的兴趣。

教师：吹泡泡BUICK，你们想要玩玩吗？

二、进行

1、教师吹起出来泡泡，使孩子追捉泡泡。

2、你把握住泡泡了吗？你看见的泡泡就是什么颜色的？

小结：泡泡本身就是没颜色的，经过阳光反射就变成五颜六色的啦。

3、传授吹泡泡的方法，恳请幼儿试试。

小朋友你们晓得泡泡就是怎么吹出的吗？

恳请几个小朋友去试试。

4、老师示范点：吹泡泡

用力不要太小，必须慢慢吹起。

5、幼儿尝试吹泡泡，教师指导。

告诫小朋友吹泡泡时特别注意不要把水抽走嘴里，不吹起时把液体挂在小瓶里，无法不含在嘴里。

（1）你就是怎么吹起出来泡泡的？

（2）你能够用什么方法使泡泡越飞越低？

（3）泡泡飞至低的地方可以怎样？

（4）谁晓得为什么泡泡溃了？"

小结：泡泡至了高处,表面水分被冷却所以泡泡溃了.

三、完结

观赏儿歌《吹泡泡》

小朋友现在我们歇息一下，泡泡不仅

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