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文档简介

小班主题教案《宝贝在哪里》幼儿园小班主题教案《宝贝在哪里》

活动目标：

1、重新认识面部五官，能够准备工作的表示五官的边线。

2、讨厌演唱猜谜歌，能够随歌曲内容搞适当动作。

活动准备工作：

1、小镜子人手一面。

2、《不好宝宝》歌曲磁带。

活动过程：

1、恳请幼儿照镜子，找找五官。

（1）幼儿照照镜子，从镜中观测自己的小脸，看一看脸上的"宝贝"。

（2）指指"宝贝"的边线，说道说道"宝贝"的名字（眼睛、嘴巴、耳朵、鼻子）。

2、问一问，答一请问，协助幼儿熟识歌词。

（1）教师问幼儿："不好宝宝，我反问你，你的鼻子在哪里？"幼儿提问："老师，说你，我的鼻子在这里。"边说道边用手指着自己的鼻子。

（2）将"你的鼻子在哪里？"替换成"你的眼睛（耳朵、嘴巴）在哪里？"稳步猜谜。

3、完备教唱猜谜歌，幼儿能够随歌曲作出适当的动作。

(1)教师边弹琴边唱歌，向幼儿回答，幼儿也随着琴声接收者。

(2)将"眼睛、嘴巴、耳朵"分别替代入歌曲，展开猜谜献唱。幼儿随其音乐搞适当动作，例如表示鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵。

活动延展：

熟识歌曲后，教师将"不好宝宝'"替换成某个小朋友的名字去献唱，也可以由男孩子或女孩子去展开一问一答式献唱。

活动思考：

幼儿能重新认识面部器官，

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