创意读书日的活动策划书5篇

8/8创意读书日的活动筹划书5篇“世界读书日〞全称“世界图书与版权日〞，又称“世界图书日〞，最初的创意来自于国际出版商协会。创意读书日的活动筹划书怎么写?今天小编在这里给大家分享一些关于创意读书日的活动筹划书，希望能帮到各位。创意读书日的活动筹划书14月23日，是世界读书日，为了践行这个节日的宗旨，让阅读成为一种习惯，让思考伴随人生，我校面向全体师生，透过开展系列读书活动，以营造浓郁的书香气氛，培养认真的读书习惯，在读书中开拓视野，在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐生活。促进师生同读书，师生互动影响，使整个校园书香弥漫，桃李芬芳。一、活动主题：点燃读书热情，共建书香校园二、系列活动资料：1、校园读书之星评选活动。2、师生读书签名活动。3、教师好书推荐或读书心得交流活动。三、活动主办方：图书馆艺术教育系语文教研组四、具体安排：(一)校园读书之星评选活动1、评选对象：在校学生(毕业班及实习在外的学生除外)。2、评选条件：(1)高效利用图书馆，年纸质图书借阅量名列前茅(借书量统计时段为：20__年4月23日—20__年4月22日)，鼓励同学们培养专业知识与文化素养并重、纸本书籍与电子资源互补的阅读习惯。(2)用心参与各种读书活动，师生反映良好。(3)珍爱图书、礼貌阅览，遵守借阅规那么。3、奖项设立：五读书之星2名、四读书之星3名、三读书之星5名。校园颁发证书和奖品。4、评选时间：20__年4月15日——-20__年4月23日5、评选部门：图书馆6、评选流程：图书馆根据学生年纸质图书借阅状况筛选出年借阅量排行前20名的学生。再结合所借书目、珍爱图书状况、礼貌阅览状况等综合评选，最终评选出10名“校园读书之星〞。7、颁发奖品：在校园升旗仪式上，由校长为读书之星颁奖。(二)师生读书签名活动1、活动目的：点燃广阔师生的读书热情，提升读书习惯2、活动时间：4月23日16：10—16：40(假设有调整，另行通知)3、活动地点：校园餐厅楼前4、牵头部门：图书馆、艺术教育系5、人员安排：活动建议与组织：孙__横幅及标语制作、场地布置：陈__精美小礼品(前100名)分发：李__签名师生的组织与指导：牵头部门工作人员及全体学生图书管理员6、活动流程：(1)利用播送和宣传栏向全体学生发出建议。(2)请校领导签上第一笔。(3)组织师生有序的。在横幅上签上自己的名字。(4)将签过名的横幅悬挂在校园内。(三)教师好书推荐或读书心得阐释活动1、活动目的：透过教师对好书的推荐和读书心得的阐释活动，旨在构成人人推荐，人人阅读的良好习惯，构成多读书，读好书的读书风气。同时将这些优秀书目推荐给学生，进而影响和引导学生读书，构成师生互动共鸣，使整个校园书香弥漫，桃李芬芳。2、活动对象：全体教师。3、牵头单位：图书馆、语文教研组。4、活动时间：20__年4月15日至4月23日。5、参与方式(能够选取其中一种方式)：(1)各位老师用心推荐自己认为可读性较强，或者自己喜欢的一至两种书目(不限学科和种类，注明作者、资料简介、推荐理由等)，亲笔写在A4纸上，并注明推荐人的姓名。(2)写一点关于读书的心得体会、经典句段或名言警句等，亲笔写在A4纸上，注明自己的姓名。字数不限，感情真诚，具有必须的启发性即可。6、人员安排(1)推荐材料的指导、收集与拍照：公共根底部、机电工程系(职责人)：肖__农经管理系(职责人)：黄__艺术教育系(职责人)：黄__(2)材料的整理、编排与展板(职责人)：孙__创意读书日的活动筹划书2活动目的：1、通过读书活动，激发学生的读书热情，让学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。2、通过读书活动，丰富学生的课外阅读量。培养学生课外阅读的能力，大力促进学生知识的更新、思维的活泼、综合素质的提高。3、通过读书活动，推进书香班级、书香校园建设，在校园内形成热爱读书的良好风气，不断提升我校的办学品位。活动要求：1、搞好宣传发动。充分利用黑板报、手抄报、班队课等多种手段，加强对学生“校园溢满书香，好书伴我成长〞读书活动的宣传发动，努力营造良好的课外阅读气氛。2、做好班级图书推荐工作。班级依据读书活动的要求，结合实际，为班级学生推荐一批好书;要充分利用现有资源，发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自己购置等，确保读书活动的顺利进行;同时建立班级图书角，发动学生捐书，并管理好图书角。3、加强对学生的读书指导。教师的指导要建立在共同阅读的根底上，要教给学生读书方法，让学生在读书中增长知识，明理懂事、陶冶情操，享受成长，学会做人、处事、交往，从而在班级、年级内形成好读书、读好书的浓厚文化气氛。4、把读书活动与教育教学工作紧密结合。5、深入开展读书活动。按照方案组织学生开展读书活动，写读书笔记、摘录卡等，也可以采取主题班会和进行社会调查等形式，多角度地开展读书活动;还可以开展形式多样的竞赛活动，如读书征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、诗歌朗诵、歌咏比赛等。6、班级每个学生制订自己的读书方案，并请老师家长负责监督方案的执行情况。7、合理安排读书时间，保证定时、定量完成读书任务;平时一般每天读书不少于1小时(在学校利用课余时间自由读不少于半小时，在家庭挤时间读不少于半小时)，引导学生正确处理好课内学习与课外阅读的关系。活动宣传口号：1、我读书，我快乐。2、书香伴童年，智慧享一生。3、与书本为友，与大师对话。4、与书籍为伍，与经典对话，与智慧同行。活动成果展示：1、举行读书征文比赛：征文形式可以是书评。可以是读后感，也可以表达读书过程中发生的小故事。2、举行背古诗比赛、讲故事比赛、读书知识竞赛、演讲比赛。3、每学期举办一次“读书交流会〞，以“名人名言〞、“书海拾贝〞、“我最喜欢的___〞、“好书推荐〞等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会。4、举行书签制作、报刊剪缉、个人作品集锦、读书手抄报、读书成长册等展评活动。5、开展“背诗大王〞、“读书小博士〞、“阅读明星〞、“读书小状元〞以及“读书活动先进个人〞等多种评选活动。创意读书日的活动筹划书3一、活动主题__县图书馆“文化推盛宴，书香浓__〞系列活动——“4.23世界读书日〞及全民阅读推广活动。20__年4·23世界读书日活动主题：阅读，请到图书馆!二、活动内容1、举办“快乐书童·争当故事大王〞讲故事比赛活动2、“悦读越心动〞新书、好书推介活动3、“阅读，请到图书馆!〞你选书、我买单活动4、“传承优良精神弘扬传统美德〞主题图书展5、“培育和践行社会主义核心价值观〞主题图片展三、活动时间及地点1、举办“快乐书童·争当故事大王〞讲故事比赛活动地点：__县一校，__镇六校，__校时间：4月18、19日创意读书日的活动筹划书4一、活动宗旨组织开展“全民阅读〞活动室创立公共文化效劳体系的需要，是保障人民群众的阅读权利，丰富其精神文化生活的有效举措。通过“全民阅读〞推广和阅读活动，为普及科学文化知识，提升公民素质，营造书香社会作出奉献。二、活动主题：崇尚科学，热爱阅读三、活动时间:2023年4月16日—4月25日四、活动内容1、开展免费效劳。在开展“全民阅读〞活动期间，我镇文化站、各村(社区)农家书屋应推出多项吸引读者、方便读者的免费效劳措施，改善阅读环境，不断提升文化活动室效劳水平。2、各村(社区)结合实际，开展以“4.23世界读书日〞为契机，组织多样形式阅读现场活动。五、有关要求1、加强领导，精心组织。各村(社区)要充分认识“4.23世界读书日〞活动的重要意义，高度重视，积极组织参加“4.23世界读书日〞的各项活动，同时，要结合实际，在各村(社区)辖区内组织开展形式多样、内容丰富、贴近需求的读书学习活动。2、强化宣传，营造气氛。要积极做好“4.23世界读书日〞活动的宣传工作，精心筹划，营造浓厚的读书学习气氛，引领群众广泛关注和积极参与。3、“4.23世界读书日〞活动要贴近群众，贴近生活，使群众便于参与，乐于参与，并取得实际效果。4、要求各村(社区)农家书屋，及时上报阅读活动总结材料，包括文字稿件、照片资料等。创意读书日的活动筹划书5一、活动背景“世界读书日〞全称“世界图书与版权日〞，又称“世界图书日〞，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日〞，设立目的是希望散居在世界各地的人们，无论是年老还是年轻，无论是贫穷还是富裕，无论是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大奉献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识产权。每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。二、活动目的为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的兴趣，更多的漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学到更多知识，提升综合素质，院图书馆特举办第二届世界读书日宣传活动。本次活动旨在让大学生更多地了解“世界读书日〞，向他们展示读书的魅力，从而培养对阅读的兴趣，加强读书学习的交流。三、活动主题：“腹有诗书气自华〞——读书改变人生四、活动时间20__年3月——20__年5月五、活动宣传形式1、在学院各电子屏上打出标语：“山西国际商务职业学院图书馆‘与书同行，满园书香’系列宣传活动〞。2、由图书馆书友会成员全程跟踪活动、主动写稿，通过院报(《校园生活》)、校园播送、网络等媒介进行宣传报道。3、利用校园报栏对活动有关内容制作宣传专栏进行宣传。4、书友协会宣传部制作海报进行宣传。5、印发系列活动宣传材料，由各班辅导员在班内组织宣传;书友会成员持宣传材料深入学生宿舍做全面宣传。六、活动内容1、3月组织学生观看《名人传记》等系列视频讲座2、4月初展示“4·23世界读书日〞宣传展板从3月中旬开始，进行宣传月活动中各系列活动主题和“4·23世界读书日〞相关资料相结合的征文，并从征文中选出优秀作品制作成宣传展板进一步进行宣传。活动设最正确设计奖假设干名。3、举办第六届读书征文活动主题：交流读书经验，共受读书乐趣。宣传展板展出的同时，举办以“交流读书经验，共享读书乐趣〞为主题的征文比赛，赛后举办读书经验交流会，主要由征文获奖者传授经验，和广阔读书爱好者分享读书的乐趣和收获。征文要求：征文紧扣主题，题目自拟，体裁不限，内容积极向上、观点鲜明、结合实际、语言流畅、生动感人，能详细生动地记录读者的阅读经验及深刻的阅读心得，对启发他人阅读起到促进作用。篇幅在2000字以内，同时交电子版与纸质版各一份，来稿不退。4、举办第六届知识竞赛活动主题：与好书相约，与快乐同行，与经典相伴，与智慧携手。读书丰富人生，知识创造财富。为更好地表达读书的价值，检验读书的成果，我馆于20__年5月举办“学海无涯其乐无穷〞第六届趣味知识竞赛。5、举办世界读书日主题讲座主题：多读好书提升自我20__年5月为全院学生举办一场精彩的专题讲座。旨在指导广阔师生在有限的阅读时间里，正确地选书、高