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文档简介
《桥那边》教学设计(第二课时)珠泉完小含田校区:郭素飞教学目标:1.学会本课生字9个。2.正确流利地朗读课文。3.引导学生理解课文内容,复述课文并进行表演。让学生感受到童话故事的乐趣。教学重点、难点:重点:掌握本课生字的音、形、义。理解课文内容。难点:复述课文。体会童话的乐趣。教学准备:课件。一、复习旧知。指名读生字组成的词语。二、朗读感悟。1.学习课文第1自然段,(1)老师读第1自然段(2)学生思考:小桥有什么特点?小桥真的会唱歌吗?2.学习第自然段。(1)学生齐读课文。(2)思考:小桥唱的是什么样的歌?你从哪里知道的?师引导:奶奶告诉大麦和小芹桥那边是什么?(把奶奶说的话画记)大麦和小芹对奶奶的话有什么看法?(他们不相信奶奶说的话,想亲自去看看)3.学习4-9自然段(1)过渡:他们真的去了吗?你从课文第几自然段知道他们去了?(对)现在就请同学们速读课文的4-9自然段,想想他们是带着怎样的心情过桥的,看看他们到了桥那边有什么发现?(2)学生速读思考:1、大麦和小芹出发时的心情怎样?2、他们到桥那边发现了什么?(边读边思考并把人物的对话用横线画出来)师:他们有什么发现?(……)是怎么发现的(看到的)对,那么大麦和小芹过了桥首先就看到了什么呢?师:看到这些他们又问了些什么呢?(3)指名读对话(分角色朗读)(4)师质疑引导:我们还记得奶奶开始说过什么?谁能把奶奶开始说的话说一遍?那现在老爷爷又是怎么说老奶奶的?他们俩谁说得对?为什么?原来他俩都说错了,请你再想想他们为什么会误会对方?(那么这两个误会对方的人最终相见了吗,相见后他们又有什么反应?)(5)女生齐读第9自然段。4、学习第10自然段误会终于解除了,那小桥两边的人现在怎样生活?小桥现在唱的是什么歌?男生齐读第10自然段,思考:小木桥两边的人现在怎么样?5、学完了课文你有什么感受?6.感知小桥唱的歌的变化再读课文,找一找文中描写小桥唱歌的地方,说说小桥唱的歌为什么会发生这样的变化?三、复述课文自由读全文,试着把课文的内容讲出来。四、表演五、文体知识、作者简介童话是儿童文学的一种。浅显生动﹐富于幻想和夸张﹐多作拟人化描写﹐以适合儿童心理的方式反映自然和人生﹐达到教育的目的。世界四大童话:《安徒生童话》
、《格林童话》、《快乐王子》、《一千零一夜》。六、布置作业1.给家人复述课文2.摘抄课文中你印象深刻的句子。3.群文阅读:阅读世界四大童话《安徒生童话》《安徒生童话》是作家创作的童话集,共由166篇故事组成。该作爱憎分明,热情歌颂劳动人民、赞美他们的善良和纯洁的优秀品德;无情地揭露和批判王公贵族们的愚蠢、无能、贪婪和残暴。其中较为闻名的故事有:《小人鱼》、《》、《卖火柴的小女孩》、《拇指姑娘》等。《》格林童话》带有浓厚的地域特色、民族特色,富于趣味性和娱乐性,对培养儿童养成真、善、美的良好品质有积极意义。由所作,共215则。其中以《灰姑娘》、《玫瑰小姐》、《受骗的青蛙》、《雪白和玫瑰红》、《》、《小红帽》最为著名。《快乐王子》英国著名的王尔德的《快乐王子》,曾是许多成年人儿时的枕边书,人们对它的喜爱经久不衰,这本以这一名著命名的童话集收集了作家九篇作品,可谓篇篇精致,字字珠玑。乐善好施的快乐王子、用鲜血培育红玫瑰的小夜莺、把花园送给孩子的巨人……读着快乐王子自私的巨人忠实的朋友非凡的火箭夜莺和玫瑰
少年国王小公主的生日星孩青年渔夫和他的灵魂《一千零一夜》《一千零一夜》又名《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集。相传古代之间有一萨桑国,国王山鲁亚尔生性残暴嫉妒,因王后行为不端,将其杀死,此后每日娶一少女,翌日晨即杀掉,以示报复。宰相的女儿山鲁佐德为拯救无辜的女子,自愿嫁给国王,用讲述故事方法吸引国王
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