幼儿教师实习总结模板7篇

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书写工作总结要用第一人称。即要从本单位、本部门的角度来撰写。表达方式以表达、探讨为主，说明为辅，可以夹叙夹议说。下面是我给大家整理的幼儿教师实习总结模板，仅供参考梦想能够扶助到大家。

幼儿教师实习总结模板篇1

当实习日期逐渐接近的时候，我怀着一颗期望的心境等待着，但当日子真正到临的时候，我觉得有些担心了，但当我走进道外机关幼儿园时，心即刻就放下了，那里的教师和领导都很亲切。

时光如白驹过隙一般匆促走过，每一天清早伴着丁香花的香味启程，一向到它的陨落，这一个月就这样终止了，再回首与孩子在一齐的日子，我真的很开心，和他们在一齐过生日，在一齐玩耍。

实习对我们来说真的是一个很好的机遇，不仅仅能够看领会自我的才能，更能够找到和书本上完全不一样的学识面，古人常说：听不如看，看不如做。人能够进展到如此强大当然也不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的进展。在本次长达一个月左右的实习期间，我们从各个方面了解了自我将来的工作性质、义务和职责。

一个月的实习，让我第一次与幼儿亲近接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我逐步爱上了幼儿教师这个荣誉的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。

实习让我第一次置身于社会活动中，与不一样的人打交道。和小挚友搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小挚友都热爱你，热爱你组织的活动，怕呢，就是让小挚友听你的要求，和你一齐活动。这次我也掌管了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的资产。

实习让我的思想逐步成熟，行为收敛了大量，在今后的日子里，我将会持续努力，不断完善自我的缺乏，提高技能水平。

这个月不仅仅是我人生中一段贵重的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的教导生涯中我会做得更好。

经过这次实习，所带给我的，却能终身受益，这次实习中我第一次懂得了理解、热爱孩子，要有好多好多的细心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回想这些日子，我学到了大量幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的根基，成为我珍视的名贵资产。在这段时间里，我尝试了大量人生的不一样际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次实习对我来说是一次特别有益的磨练和尝试。

这次实习中我第一次懂得了理解、热爱孩子，要有好多好多的细心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回想这些日子，我学到了大量幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的根基，成为我珍视的名贵资产。在这段时间里，我尝试了大量人生的不一样际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园，才明白原先在学校里学到的学识一些理论的东西，缺乏实践阅历。

在这一个月的时间里我才真正的明白了保育员的工作也很辛苦。也很重要。也总结出一些阅历。首先，整理好本班教室的卫生，裁减幼儿与细菌接触的机遇。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，奇怪是幼儿的饮水柜，轻易滋生细菌，发生交错感染，每一天午时收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭;对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液举行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦，制止地面有水使幼儿滑到。给幼儿创造一个清洁、讲卫生的环境，同时培养幼儿留神坚持个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的，可是也要很细心，这样才能做好保育工作，要时刻检查卫生情景，厕所地面要坚持明净。防止幼儿滑到。

我在实习中增长了见识，我才明白，做教师难，做幼儿教师更难;也明白了自我的缺乏。我们要回到学校来充实学识，弥补缺口。每个孩子都有自我的内心世界，他们好比一把把锁，教师就是开启那把锁的仆人。真正走进孩子的世界，去察觉他们，变更他们，教导他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一齐挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张教师呢!经过实习，我才察觉，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不轻易，光靠此刻学的学识是远远不够的。和孩子们在一齐的喜怒哀乐，此刻回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一齐，甜甜的。

我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换取全体人的认同。

仅有不好的教师，没有不好的.孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。应对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚强了自我的选择。经过实习，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌管了大班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教导工作外，如何做好幼儿教师、社会在进展，对幼儿教师不断提出新的要求，优秀教师这就要求我不断学习，不断提高，才能当一名合格的教师。在工作中，要不断提高自我的水平，平日遇到什么额外任务，只要自我力所能及，要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来。

在实习期间，最大的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案，专心地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课能够上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的贯穿，幼儿心绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织才能和操纵才能提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要留神和提高的方面。

我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时间里，我的观念，我的心态，我的才能在逐步地发生变化，从中也领悟到作为一个新教师，务必要戒骄戒躁，要时刻一种学习的态度来对待自我的工作，提防阅历的积累，提防查看有阅历的教师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自我的才能。这是一个成长的过程，也是必经的过程，假设自我的态度谦逊，查看留心，吸收得当，那么，就务必能够取得提高，得到提高和进展。

我们是孩子的教师同样的孩子也是我们的教师，在他们的身上我看到了自我早已损失的一面。

本次的实习，有苦有甜，有欣喜也有凄怆，但它带来的不光是给了我们在实际的教学活动能够有实际的阅历，更让我们有一种将要成为一名幼儿教师的自觉与压力。书本是我们的根基，阅历是我们的利器，实习那么是综合器，让我们在每一次的教学活动中都能够最大限度的发挥自我的才能，使自我能够拥有自我的教学风格，当然这也不是说一夕就能完成的，前辈们之所以叫前辈是由于他们比我们多走了好多路，摸索出了好多属于自我的东西，而我们在向他们学习之余，也要完成从一个学生到一个合格教师的转变，然后再完成从一个合格的教师到一个好教师的转变，最终完成从一个好教师到具有自我风格的专业型教师的转变，可能这三次的转变会花费我们好多的时间，好多的精力，但这就是人生，这就是作为一个教师的根本人生。人生的种子已然种植在我们的心头，我想以后当我能够自如的应对自我的学生，自然的教授学生，自由的与家长交谈时，就是种子开头生长开花繁盛之时。

在那里我很感恩我的带班教师她把我当挚友一样，她教会我好多不明白的东西，还为我开导心事。

不舍的是那些天真的孩子们，他们的笑脸总是映在我的脑海，和他们在一齐逐渐的找到了弄丢的稚气。

最终期望他们能够在自我的一片天空中越飞约高。茁壮成长。

幼儿教师实习总结模板篇2

“教师”这个称呼既隆重又神圣，但由于身体理由我失去了两个星期听它。然而实习的日子也已经终止了。从入园的第一天起，小挚友们每一天喊着“教师好”就是第一天我就哭了。感动的流泪了。记得，入园第一天的时候，鞠主任报告我们，作为幼儿教师都是“累并快乐”的!确实是这样。我实话说，我是一个从小娇生惯养，什么家务活都不干，衣来伸手饭来张口的“大小姐”，自从进了幼儿园，我干起了我不曾干过的这多活。但我不嫌累反而很快乐，想起小挚友每张心爱的笑脸都觉得是值得的。虽然我比其他同学实习的日子少，但我付出的却不必任何一个人少，流的汗也不比任何少流。我热爱每一天听着脑中起床拾掇完毕整装待发的活力;我热爱踏入幼儿园各就各位的奋斗;我热爱涮洗玩具后小挚友玩的是我的劳动的成就，我热爱小挚友离园最终的那声“教师再见”。

经过短短几天的学习时间，早上去了该做哪些打定工作，该清洁哪些地方，不用保育教师的指导我就明白该如何做了。使我印象最深的是：有一天由于某些理由，我被调到了总园区协助。我以个人观者两个打扮的工作量，一百多个小碗小盘都是我以个人洗，头上的含混一滴接一滴的掉入池中融入水里，当时累的想大哭一场，但想到自我还是一名教师，连这点困难都抑制不了还有什么资格当一名教师呢?我坚持下来这一天的工作当然也得到了教师的好评，这激励了我持续干好以后每一天的工作。

回到分园的第一天，突然觉得简便了大量，也学会了大量。小挚友们见了我说：“教师，你昨日怎样没来，我都想你了!”这让我听了很是欣慰。

干完了该干的活后，我就搬了个小凳子坐在教室的后面，学习了教师如何教课的。教师先是打定好教具后以主角测验的方式来教课，生动又活泼，一课下来心境很是高兴!

经过实习我也总结了几点如何做好一名幼儿教师的准那么：

一：要有职责心。在幼儿园里，幼儿的安好特别重要，在幼儿室外活动时，要留神幼儿举行的活动是否有危害，当遇到未显示即使阻拦幼儿活动。

二：要有细心。由于幼儿心理年龄小，看似我们简朴的问题，他们总是会问“十万个为什么”这时候我们细心为他们解答，而不是嫌麻烦而不打理幼儿。

三：要有可怜心。不要由于幼儿哪些理由(譬如尿裤，拉裤，吃饭后吐掉等现象)而不热爱或训斥幼儿。而是怀着可怜心为幼儿解决问题。

做到这“三个心”也做的不错哦!

以上就是我三个星期来的实习总结。

幼儿教师实习总结模板篇3

本次见习历时两个周，第一个周主要以“看”为主，其次个周主要以实践为主，在此做一总结，主要还是从幼儿园一日工作来分析。

一、晨检工作

圆通幼儿园每天都举行晨检，且每天晨检都是严格按照“三把关”来举行，第一关由幼儿园领导来，其次关由老师来举行，第三关由校医进入各个班级来举行，这样一来，既可以严格预防孩子手足口病的曼延，也可以保障孩子的身体健康。幼儿园始终坚持这样的原那么，是对良好校风形成的重要保障。其次，每天晨检教师都站在幼儿园门口以笑脸迎接孩子的到来，教师的表情、衣着、仪表，对幼儿的影响都很大。教师感激的服装，慈祥的笑容，亲切的问候，都会给幼儿一种妈妈般的感觉，让幼儿可以怀着愉悦的心情进入教室，开头一天的学习。校医亲自进入各班举行再次检查，更表达了人性化的特点，不仅可以让幼儿感受到幼儿园的和暖，也可以让家长放心让幼儿在幼儿园学习，这一点是特别值得推崇的。孩子的健康即是良好学习的保障。

两个周查看下来，我也学会了几个简朴的方法看幼儿是否有病的现象，如：查看大小便的颜色，查看幼儿上厕所的次数以及当天的精神状况和午睡状况。我想这些也是今后我们作为一名幼儿园教师理应学会的东西，只有这样专心对待幼儿的小事情，才能更悉心的照管到他们的健康，知道他们所需，也才能更好地尽到一名幼教的责任。孩子的健康就是我们的责任，我们就是他们最好的后盾。我也会好好记得这些重要的东西，在今后的工作中专心运用。

二、保育工作

保育工作是幼儿园一日工作中重要的一环，同时保育工作的有效开展是幼儿健康的重要保障。此次在圆通幼儿园见习，保育老师与授课教师都无区分，并不像其他幼儿园一般，将保育员与任教老师分开，这样一来，教师的任务就更重了。

第一个周，我们主要是跟着本班老师一起举行，辅助她们完成一些根本的保育工作。从早餐后帮幼儿拾掇餐具、擦桌子，再到洗两遍餐具和幼儿喝水的口杯，老师都带着我们举行。这期间，我也留神到幼儿园特别提防卫生健康，不仅在洗餐具时参与强力洗洁剂，同时务必用干毛巾将洗过的餐具和口杯擦干，之后再次放入消毒柜举行消毒。其实这是一个很轻易被忽略的环节，但是老师并没有马虎，而是严格按照这些程序来举行，久而久之不仅有利于幼儿的身体健康，也在无形中让教师养成了良好的卫生生活习惯，以便更好的教导孩子。期间，我们还每天坚持扫地拖地、消毒，用消毒水擦拭教具学具，擦拭栏杆和鞋柜，全体干下来也要花费一个上午的时间，可知幼儿园教师确实很辛苦，可是为了孩子，这些都是有必要并且不成马虎的。我想今后假若进入幼儿园工作我也是要这样严格要求自己的。

其次，在午餐时间，饭菜主要还是由老师协助盛饭给孩子，教师要求孩子宁静进餐，不掉饭，养成良好的进餐卫生习惯，日积月累，孩子也逐渐养成了好习惯，能很好很快的吃饭。我留神到，在用餐期间，教师都在为幼儿营造一种良好的用餐空气，而不是很难堪消极的气氛，这有利于幼儿对养分的吸收。

午睡的时候，班级都安置好了主班和配班老师，而这一次，我们分外感谢老师，他们好多的是考虑到我们的休息以及我们手头上要做的事情，因此没有安置我们跟班守午睡。在午睡期间，老师都会悉心检查每个孩子的身体状况，看是否有发烧等展现。午睡起来，我们主要是协助一些孩子整理床铺。好多孩子都可以自行穿衣叠被，只存在少数小组小挚友需要老师的协助，这样就可大大的磨练幼儿的自主动手才能和自理才能。午睡过后，教师也会安置用消毒水清洁寝室，这些严谨的保育工作，无疑都是为了很好的保障孩子的身心健康，为孩子营造好的成长环境。

两个周的保育工作干下来，就是一个字来形容，“累”，大到幼儿在幼儿园的日常学具和教具需要清洗消毒，小到幼儿的日常起居，教师需要指点幼儿饮水，需要指点幼儿如厕和吃药，还需维持秩序，让幼儿养成良好的生活习惯，不与同学彼此推挤，保护弱小同学。这些都需要教师亲力亲为，悉心指导，而这些无非都是为了很好地保障幼儿的身体健康，让他们远离病菌。其实我们完全可以马虎些，可是这对我们是一种历练，把孩子当做自己的孩子，才能真正尽心尽力为他们供给一个良好的学习成长环境。可能以后我们每天都要面对这样繁琐的事情，可能每天都还是会很累，但是我会坚持，只有能吃苦才能做好自己的本分事，如此也才能不断在这些日常琐事中历练自己的细心，从每一件小事做起，今后才能在日积月累中完善自己。

三、蒙氏教学工作

这次我们见习都分在蒙氏班级，所以早上所看的幼儿学习都为蒙氏教学，而其中又多以幼儿自行举行工作为主，教师只是在一旁举行适时的指导。一向查看下来，每天在晨间共享阅读之后，教师都会为小挚友调配今日的工作。在此之间，还贯穿了平日对幼儿崇敬他人，自觉维护上课秩序的习惯培养。教师一般都是先让对比宁静的孩子先去工作。两周下来，我总结出，大班孩子一般以做数学为主，这在我中涉及到了一个幼小贯穿的问题，教师要求大班孩子多做数学主要是由于下半年他们就要进入小学，多做数学有助于为今后的小学学习打下根基，这是一种很好的学习方法，也充分考虑到了大班孩子的需要。

中小班的孩子，主要以他们的兴趣为主，做自己想做的工作，其中也穿插了一些简朴的加减乘除四那么运算的作业题。我看到过其中几个小组女生那么做了像茶艺这样的程序性工作，不仅学会了如何沏茶，也学会了一些生活中常规性的程序工作。还有些孩子那么是做针线活，按照老师画好的勾线图缝。这些工作不仅可以磨练幼儿手指小肌肉，同时也可以让幼儿学会好多日常生活中的小东西，从小养成独立自主的生活习惯，对今后的进展有大大的好处。这次我留神到，有些儿童举行的是主体工作，例如有一个孩子是根据本星期的音乐活动《地球爷爷生病了》用气球做了一个地球仪，他们将纸一张一张裁好后贴在气球在，等晾干一天后有将纸张外观全部上蓝色的颜料，这样又等晾干一天后便开头将剪好的七大洲轮廓按照地球仪上的位置贴在蓝色颜料外观，这样一个地球仪便完成了。做这个地球仪总共用了一个星期的时间。这在幼儿教导中理应算是个案周主题活动。这样不仅让幼儿体验到了自己动手做地球仪的乐趣，又让幼儿在自己动手的过程中更形象地学习到了地理位置。为以后学习地理打下了确定的根基。

总结下来，我觉得蒙氏工作主要还是崇敬幼儿的自主选择性，从幼儿自身的兴趣性启程，为幼儿营造一种自主学习的良好空气。通过自己动手操作一些工作，以及蒙氏数学独特的教导方法来培养幼儿生动的思维，也在自我工作中很好的涉及了小学教导，让宝宝们在幼儿园就能自主学习到更多的学识，为今后的小学学习打下了良好的根基，有助于幼儿的长远进展。但其中一些蒙氏教具的用法也需要教师苦心专研才可以教授给孩子，否那么连我们自己都会被难倒，也就谈上教子们怎么去做了。我想这些都是我们理应留神到的问题。

四、幼儿园日常教学活动

圆通幼儿园蒙班的教学活动主要还是以分组活动为主，每个教师带一个组。在早餐后，教师会组织全体宝宝围坐在一起举行共享阅读，此间教师会适当的赋予幼儿一些日常秩序或是行为模范的教导。十点半左右那么由教师率领着幼儿举行早操教师会适当的参与一些自己的新教学内容，如让幼儿学习小动物走跑跳的小嬉戏，从中磨练幼儿的肌肉活动才能和身体健康。

第一个周，我们主要是以看老师上课为主，期间我们不仅看到了音乐教导活动，数学教导活动，语言教导活动，美术教导活动，体育教导活动，还观看了社会教导活动。总结下来，一个完整的教导教学活动，首先需要教师下去完成活动筹划，不仅要明确活动内容，活动目标，活动过程，还要明确活动打定以及活动细节，这样在上课的时候才能很好的按照环节走，也很少会走题。据查看下来，教师们上课的时候都会要求宝宝们遵守课堂纪律，终究好的课堂秩序也是良好课堂效果的保证。之后会按照活动筹划紧紧扣住目标来举行授课，且好多时候教师都是从幼儿的兴趣启程加以一些教具学具的辅佐，好多时候还是需要自己动手做教具。幼儿会对动画片或者小装饰之类的东西分外感兴趣，从而对课程教学也就有很高的兴趣持续了解，并积极合作老师的教学，以求达成师生互动的效果。第一个周，我们也在班级老师的指导下举行了活动设计和半日活动设计，且在老师的反复修改下完成了我们的定稿。在活动设计过程中，我就察觉我们的阅历尚且缺乏好多，在举行活动设计时存在好多问题，如：活动目标还不能打定把握，活动的重点和难点还不能明显确实定。其次就是在活动过程设计中还有好多细节没有留神到。这些都是需要我们今后在各种技能操作培训中理应很好的改善的。

4月x日，我们有幸加入了幼儿园的教研活动，并且听了四个幼儿园教师组织的公开课。其中又有一个音乐教导活动，一个数学教导活动，还有两个社会教导活动。看完活动后感想颇深。一个好的完整的教学活动不仅需要教师的用心打定以及生动的临场发挥技能，还需要可以有一种东西引导孩子，让孩子跟着老师动起来。要让幼儿有兴趣跟着教师一起走，跟教师一起互动是分外重要的。这些都要求教师要有好的素质，不但可以很好的组织活动，还要能紧扣主题，完成活动目标。可能这也是我们今后需要体验的，需要我们逐渐磨练，在见习实习的过程中虚心向有阅历的老师学习。

五、实践教学

其次个周我们终究每个人都第一次给幼儿上课了。按照设计好的活动筹划，我主要举行了语言教导活动教学和音乐教导活动教学。第一次上音乐教导活动的时候，我心里很是慌张，只是紧紧按照活动筹划一步一步往下走，所以疏忽了好多教学中的问题。如：在教学筹划中涉及到轮奏时，我并没有正确的举行教学，本该是一组举行打拍子，一组举行打节拍举行打击乐器伴奏的时候，我完全只是让要他们打节拍，弄错了轮奏这个概念。之后在老师的点评中才留神到这个问题。这对于我是一次名贵的阅历总结。其次次上语言活动课的时候我制止了好多第一次课中的缺乏，但是仍需要留神好多细节，要适时并努力的达成教学目的。

我自己觉得这次实践教学中，我留神到的是如何吸引幼儿的留神，让他们有兴趣上课，并且达成目标中的学习任务。例如，在语言教导活动时，我做了一个大公鸡的头饰，这很好的调动了小组小挚友的学习兴趣，并且这个教具很好的扶助我让小挚友跟我互动，很好的完成了整节课。

在这里我对自己教学实践的总结是：要留神每个年龄组孩子的上课时间，争取在有限的时间里教授完学习内容，达成教学目的。其次便是留神一些细节，很好的把握活动内容的重点和难点，以后再今后的活动中改善。

六、小结

两个周的见习时间过得很快，可是在这短短的两个周里却让我学到了好多的东西。不仅是幼儿园的老师教会了我们一些教学中的东西，从小挚友身上我也学到了好多不能从成人身上学到的东西，如简朴的纯真、友爱、良善。我想这将是我今后学习生活中一笔名贵的资产。

好多的空话也不再在这里说了，这需要我以后再学习中一点点的去察觉、去完善。我想这两个周的见习是特别名贵的。每一次的见习，每一次的实践都会让我收获好多的新东西。

幼儿教师实习总结模板篇4

时间飞逝，在不知不觉中，我的实习生活终止。经过实习，让我真正感觉到了做一个教师的难处，奇怪是幼儿教师的难处，可是在这次实习中，也让我收益颇丰。

在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，不能一个模式一刀切，应对不一样的幼儿用不一样的方法。由于每个孩子都有差异，都有自我的内心世界，他们好比一把锁，教师就是开启那把锁的仆人。真正走进他们的内心世界，去变更他们，教导他们，那么，这个世界就是天才的世界。

活动不能死板硬套，要因地制宜，因环境的变更而变更。我们要精心去抓获每个幼儿身上的心爱之处，及缺乏之处，并协助他们去改正，不仅仅要关切和照管幼儿，和幼儿家长的沟通也尤为重要，并且需要艺术。在实习期间，我与每个家长打交道，一齐与他们共享幼儿在家和在园的表现。实习让我有了更多有益于自我今后进展和成长的收获，也让我的实习生活画上了完备的句号。

在实习过程中，让我深刻体会到了实习的重要，更巩固了实习过程中我的学习欲望。

首先，在保教工作方面，我进取和保育员教师搭配，表达了“教中有保，保中有教”。在户外活动时，指点幼儿慢跑，假设热了，要主动指点幼儿增减衣服;回教室时，要记住报告幼儿在外边玩耍时有细菌，指点幼儿洗手。洗手时，要留神打上肥皂消毒杀菌，并且水龙头不要放太大，以免弄湿衣服;喝水时，要排队，不要拥挤，并且不能说话，以免被水呛到;吃饭时，要遵守习惯，指点幼儿饭前要洗手，吃饭时不能讲话，不能挑食，不吃剩饭，要宁静就餐，不肆意扭动，以免把饭菜弄洒，烧到自我;在睡觉方面，要实时指点幼儿大小便，盖好被褥，宁静睡觉，睡觉时不讲话。之后，我实行了小红花制度，给主动解大小便，不讲话，宁静入睡的幼儿评奖小红花。

其次，上课。在第一次主题课中，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以应付，显得有点不知所措。在上课期间，我也没有好好整顿好幼儿常规，在上课过程中，教具不细心掉在了地上，引得全班幼儿哈哈大笑，那时候我更显得不知所措，不明白该怎样办才好。

这时，助教教师交给我了一个方法，当东西掉在地上时，不要过分慌张，根据上课的资料，适时把东西捡回来，给幼儿间其它方面的学识，吸引他们的留神力，这样他们就不会对掉东西而耿耿于还了。

在其次次讲课时，我吸取了前一次的阅历。明白不管什么事情都随着幼儿的思路走，不管对错都附和他们。对幼儿的表扬和批评要实时和适度，经过屡屡的“实战演习”让我积累了更多阅历。

再次，听课，看常规，做好记录，谈听课感想。在几天的听课过程中，我懂得了在上课期间，务必做好充分的打定，随机应变幼儿各种怪异的提问，前往不能让幼儿觉得教师什么都不会。

另外，家长工作。在幼儿教导中，家长工作也尤为重要，我们要虚心听取家长的合理化提议，同时对于无理的要求，要合理处理，幼儿在园的表要实时通告家长，同时赋予表扬和批评。取得家长的充分信任，家长工作千万不能忽略，否那么，将会给我们的工作带来不必要的麻烦。

经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦，忍耐，拼搏，奉献，合作的精神去服务好每一位幼儿，每一位家长。

经过这次实习，让我真正了解了要想当一名合格的教师，奇怪是幼儿园教师是那么的不轻易。

和孩子在一齐的喜怒哀乐，此刻回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧地串在一齐，甜甜的。

我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换取全体人的诚恳。

欣喜中有困惑，快乐中有感悟。幼儿的教导和成长，都掌管在幼儿教师的手中，我真正感受到了这份职责的重大。仅有不好的教师，没有不好的孩子，仅有不对的教师，没有不对的家长，实习间，让我增长了见识，做教师难，做幼儿教师更难。我明白了自我的缺乏，我要在今后的工作中，不断充实自我，弥补缺口。

实习终止了，我舍不得我们班的孩子，虽然他们对我还很目生，很目生，但一想到要走我就想哭!我舍不得我们班的教师，由于他们教会了我好多好多!虽然就这么短短的几天，但对于我来说是很完备的回忆!天下没有不散的宴席啊!是啊!我想微笑着走，微笑着离开我所实习的幼儿园!我永远也忘不了我们班的孩子，我们班的教师。由于他们给我指领略方向，给了我学习的欲望，工作的动力!我有决心，有信仰，今后能做一名优秀的幼儿教师!

幼儿教师实习总结模板篇5

我是淮北师范__级幼师的学生，在20__年毕业将至我被学校分到淮北市商业局幼儿园实习。在没到幼儿园实习之前我的心里很兴奋，想着不用在坐到教室里听那些枯燥乏味的资料，不用再每一天应对教师们像催眠曲一样的碎碎念道了，能够去幼儿园和孩子们一齐玩了。由于研究到孩子大了难管并且此刻的孩子还那么聪明怪僻，为了能顺遂的简便的完成这一个多月的实习生活，所以当我来到商幼时我就主动向园长提出到小班实习，那时我觉得小班的孩子好带只要带他们玩就行了，可是在那一个多月的实习生活，我察觉事情并不是我想的那样，这一个多月的实习也使我更深刻地了解到一名幼儿教师的工作，更深刻地了解和掌管了这一年龄阶段幼儿的身心进展特点，同时也熟悉到了作为一名幼儿教师，不管是大班的孩子还是小班的孩子除了做好幼儿的教导工作外，还要做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。

以前我对比提防于对有关幼儿身心进展特点及幼儿教导研究理论的学习，往往疏忽了对幼儿生活常规的关注。这次实习第一次完整地查看了幼儿的一日生活，察觉其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理才能也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。要会利用机遇对幼儿举行随机教导，把有筹划的教导和随机教导相结合。日常生活的突发事情都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机遇。

淮北市商业局幼儿园是淮北市唯一一家早上管早饭的幼儿园，我们每一天早上七点半要到幼儿园做好清洁的问题，再等孩子来吃早饭，每一天总有几个孩子不容许自我吃饭，总想让爸爸妈妈或爷爷奶奶喂，这时带班教师会激励幼儿让幼儿自我吃饭，并和其他的孩子比赛去吃饭。中午午睡时教师要辅助幼儿自我学会脱衣服穿衣服，在幼儿午睡时教师也不敢有半点松懈，由于总有那么几个孩子好尿床，所以教师务必要隔半小时喊孩子们起来尿一次尿。这也是培养孩子们的习惯。每一天中午也有那么几个孩子不容许睡觉，其中就有两个孩子总要方教师抱着睡，方教师想想这样下去也不是手段，她用了一招苦肉计，面带痛楚之色对孩子说：“你们爱方教师吗?”幼儿不假思量的说：“爱”方教师又说：前两天方教师抱你们抱的，这两天胳膊好疼，假设我以后再抱着你们睡觉，那么教师以后再也不能抱你们了该怎样办啊?”只见这时孩子面露怜悯之色对教师说：“方教师你去休息吧，我自我睡觉，这样等我睡醒了方妈妈就能够抱抱我了”方教师开心的对欣蕾笑笑说：“真是方妈妈的乖宝宝，等你醒了方妈妈再抱你。”就这样没一会她就睡着了，可见孩子是能够沟通的，有些道理她们还是懂的。

在实习初期的时候，看到小挚友椅子放的不整齐，我就会帮他们放整齐。他们报告我饭菜吃不完，我就会报告他们不要吃了;他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应当让他们去上厕所;他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等，我以为我是在协助他们，可事实并非如此，之后有阅历的教师报告我不能够帮小挚友处理生活中的琐事，假设有小挚友遇到什么不会的，做不了的，只能够细心引导他们去完成。假设帮他们做了，后果就是他们永远都不能学会自我的事情自我做，，不能养成良好的行为习惯。我的行为的启程点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得教师心中应有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原那么，这些原那么的启程点和终点都应是进展和提高幼儿的才能。

小挚友们都特别天真心爱，我很热爱和他们玩。我会趁做操前的这个机遇和他们玩成一片，和他们闲聊。我试着让自我变成小挚友，融入他们的生活，但这样却并不代表小挚友会听我的命令做事。理由就是我没有真正以一个教师的身份和他们说话，命令他们做事。有一次，我允许他们，他们吃完午饭就让他们在操场自由活动。但由于那天突然有急事所以他们吃完午饭后就让保育教师带他们上去睡觉了。午时上班，有个小挚友说：教师你不是说我们吃完中午饭就让我们去操场玩的吗?我觉得很惭愧，我没有说到做到，失信于幼儿了，我想是不成能令幼儿信服的。我庄重地向他们道了歉，并告诫自我今后要做到真正地崇敬幼儿，对幼儿要讲信用。

在这一个月里，从教师们身上，我看到了为人师表散发出的夺目光彩，给了我实习生活带好多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿教师断定很好玩，很简便，但来到那里我变更了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感想：想要当好一名好的幼师真的不是件轻易的事!

看着带课教师给孩子门上课，我专心的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了好多在校期间没有学过的，终究试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开头讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，之后我用小组比赛来管他们的纪律，这样不但能够培养他们的团队精神。还能够为课堂带来一些活力。逐渐察觉，孩子们开头理解我热爱我，这是让我最欣喜的一件事了。我才察觉，原先对待孩子真的是要特别的精心，给他们多一点的关爱，他们自然就会热爱你。我很庆幸能与小一班的小挚友和几位优秀的教师共同度过了一个多月的时间，小挚友们给我带来了无尽的快乐，而几位教师的明白和教悔那么是一笔名贵的资产，奇怪是方教师的语言课，她的嗓音总是那么优美，总能让孩子们把留神力集中在她的身上，让我大开眼界，受益匪浅。在实习期间，她总是很专心的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出自我的观法。我们上完课后，她会主动找我们谈话，指出我们的缺乏，使我们不断的改善。

在实习期间，最大的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案，专心地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课能够上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的贯穿，幼儿心绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织才能和操纵才能提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要留神和提高的。

我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这一个多月的时间里，我的观念，我的心态，我的才能在逐步地发生变化，从中也领悟到作为一名新教师，务必要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的态度来对待自我的工作，提防阅历的积累，提防查看有阅历的教师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自我的才能。这是一个成长的过程，也是必经的过程，假设自我的态度谦逊，查看留心，吸收得当，那么，就务必能够取得提高，得到提高和进展。

并且，新教师还应当留神建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就务必从自我的技能技巧、人格等方面下工夫。与幼儿的距离，建立自我的个人魅力，技能技巧也是一个很好的途径。同时，还应当要做到言而有信。仅有崇敬幼儿才能令幼儿崇敬自我，树立良好的形象。有一位有阅历的幼儿教师说：“教师树立形象要做到说一不二，对幼儿提出的要求要幼儿务必做到。当然这些要求不是过份的。例如，在活动中，有活动规矩，在嬉戏中，有嬉戏规矩，教师务必在轻微处树立威信。假设在轻微处不留神，那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你，而是提出的要求务必遵守。”可见，在建立个人魅力和树立良好形象方面，要留神的是生活中的点滴和轻微之处，要讲求原那么和细心，而不是靠几节告成的课，由于这并不是短时间内能够做到的。

这个月体验的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这是见证我这样一个全新的成长。使我熟悉到正确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的流泻掉，是的，谁都不容许被时间丢下。而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而以往的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟。可能这正是成长的代价。每体验过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步。

这就是我一个多月的实习心得，在这一个月的时间里我学会了好多东西，我也度过了一个有意义，开心快乐的实习生活。

幼儿教师实习总结模板篇6

在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作，更深刻了解和掌管了中班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的识别。也熟悉到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教导工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我对比提防于对有关幼儿身心进展特点及国内外幼儿教导研究的理论学习，往往疏忽了对幼儿生活常规的关注。

这次在幼儿园实习，第一次完整的查看了幼儿园一日的生活，察觉其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理才能也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。黄璐教师很会利用机遇对幼儿举行随机教导，