高考地理 第二十二讲人类与地理环境的协调发展课件 新人教版

人类与地理环境的协调发展1、人类文明的演进的四个阶段比较项目

前发展阶段低发展阶段高发展阶段持续发展阶段人类文明人与自然的关系对自然的态度环境问题备注采猎文明农业文明工业文明后工业文明依附环境半依附，环境低度、缓慢退化征服自然→人地关系恶化→环境问题严重人与自然和谐协调发展崇拜自然改造自然征服自然人地和谐环境问题对人类的威胁并不严重环境低度与缓慢退化短期污染与长期生态应力与环境协同进化与资源再生人口增长缓慢人地关系思想有了科学的萌芽，如保护生物和因地制宜等主张资源短缺和环境恶化逐渐从局部扩展到全球一、人地关系的历史回顾生产力水平低高采猎文明环境制约人类崇拜自然农业文明工业文明征服自然环境问题尖锐环境遭到破坏改造自然生产力发展认识发展人地关系思想和环境的历史演化（示意图记忆）环境环境人类社会物质和能量废弃物人类与环境的关系二、直面环境问题获取排放（一）环境对人类活动的响应的表现1．人类向环境索取资源的速度超过资源本身及其替代品的再生速度时：

资源短缺（水资源、土地资源、矿产资源和能源等）生态破坏（水土流失、土地荒漠化、生物多样性减少等）2．环境质量的高低——环境污染⑴环境自净能力

(2)环境问题的产生环境对人类生产、生活的排泄物具有的容纳和清除能力。主要表现具体方面后果生态破坏滥伐森林

对环境调节的功能下降自然植被的破坏

水土流失、土壤荒漠化不合理的灌溉

土壤盐碱化CO2氟氯烃排放温室效应、臭氧层的破坏

捕猎、环境破坏

物种灭绝速度呈现加速的趋势主要表现具体方面原因（来源）环境污染大气污染

工业“三废”、农药排入大气水污染

工业“三废”、农药排入江河湖海土壤污染工业“三废”、农药排入土壤

固体废物污染

来自生产、生活噪声污染来自交通、工厂

放射性污染

来自放射性物质海洋污染工业“三废”、农药排入海洋

（二）环境问题

1．按影响范围分类全球性的环境问题局域性的环境问题举例全球气候变暖、臭氧层被破坏、土地荒漠化等环境污染事件危害危及到人类的生存有些已演变成社会公害，成为制约经济发展和危害人体健康的重要因素。2．环境问题的分布

⑴不同地区所面临的环境问题不同。城市地区乡村地区主要表现环境污染。如大气污染、水污染、噪声污染等生态破坏。如水土流失、荒漠化、土壤盐碱化、森林减少、水源枯竭、物种减少等原因由于交通、工业活动和人类聚居地的过分密集，造成污染物的集中利用资源的方式不当或强度过大⑵不同国家环境问题的表现也不同发达国家发展中国家（环境问题更加严峻）表现环境污染为主环境污染和生态破坏都很严重主要体现过分消耗资源带来的环境影响承受着发展与人口的双重压力原因发达国家不但消耗了世界上绝大多数的资源；将污染转嫁给发展中国家①人口快速增长和发展过程中产生环境问题②发达国家将污染严重的工业转移到发展中国家北欧的酸雨东欧核泄漏污染伦敦烟雾事件沙漠化水俣：水、土污染水土流失热带雨林破坏噪音污染臭氧层空洞欧洲：河道改造的影响，湿地正遭受破坏东欧和北亚：工业污染和核污染造成附近土地荒芜，危害健康北海和地中海：受工业和生活废物的严重污染非洲：树林破坏、过度放牧产生严重的社会问题，沙化严重印度洋：全球增温是海平面上升，威胁低地中国：工业发展加重了环境污染加利福尼亚：全球烟雾最严重的地区之一澳洲：化学肥料、欧洲的耕作方式以及硬蹄类动物引起土地退化南美洲：热带森林破坏，野生动物受到威胁南太平洋：过度捕捞及全球增温导致海面上升，威胁低地和岛屿公害事件危害原因马斯河谷烟雾事件（1930,12;Belgium）几千人中毒，60人死亡烟尘堆积河谷，遭遇长时间逆温天气且有大雾洛杉矶光化学烟雾事件（1934,5~10;USA）大多数居民患病，65岁以上老人死亡400人400万辆汽车日耗油2400万升，排放烃类1000多吨，盆地地形不利于空气流通多诺拉烟雾事件（1948,10;USA）4天内全镇43%的居民患病，20人死亡工厂密集于河谷形盆地中，又遇逆温和多雾天气伦敦烟雾事件（1952,12;UK）5天内死亡4000人，历年共发生12次，死亡近万人居民取暖煤中含硫量高，排出大量SO2和烟尘,又遇逆温天气水俣事件(From1953;Japan)截止1991年3月,有2248人患病,其中死亡1004人氮肥厂含汞催化剂随废水排入海湾,转化成甲基汞,被鱼、贝类摄入20世纪重大公害事件公害事件危害原因四日事件(From1955;Japan)患者出现哮喘等症状,仅1975年有1231人受害工厂大量排放SO2和煤粉,并含钴、锰、钛等重金属微粒米糠油事件(1968;Japan)患者5000多人,死亡16人,实际受害者超过1万人米糠油生产过程中用多氯联苯作热载体,因管理不善,多氯联苯进入米糠油中富山事件(From1931;Japan)截止1991年3月,患者达129人,其中死亡116人炼铅厂未经处理的含镉废水排入河流博帕尔农药泄漏(1984,12;India)1408人死亡,2万人中毒,15万人接受治疗,20万人逃离45吨异氰酸甲泄漏切尔诺贝利核电站泄漏(1986,4;USSR)31人死亡,203人受伤,13万人疏散,直接损失30亿美元4号反应堆机房爆炸三、可持续发展——人类的必由之路1.概念可持续发展是既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力。2.走可持续发展道路的必然性20世纪60年代以来人口激增资源短缺环境恶化寻求人地协调道路解决问题可持续发展《21世纪议程》:限制人口增长；鼓励自然保护，改良生态，保护生物多样性；探求资源和能源的永续利用，提高资源和能源的利用率；推行清洁生产和环境标志；增加环保投入，采用源头控制和经济手段；控制城市化进程。3、可持续发展的基本内涵（一）发展的内涵社会系统（含人口、科技）经济系统人的管理调控生态系统（含资源）物质产品、资金等劳力、科技等生活废弃物环境资源生产废弃物环境资源生态持续发展是基础经济持续发展是条件社会持续发展是目的生态、经济、社会的持续发展是相互联系、相互制约，共同组成可持续发展的复合系统。内涵作用内容和要求关系生态持续发展基础强调发展与资源和环境的承载力相协调，它包括资源利用和环保两方面，要实现可持续发展，首要实现生态的持续发展。生态、经济、社会的持续发展是相互联系、相互制约，共同组成可持续发展的复合系统。经济持续发展条件强调不仅要重视数量增长，更要追求质量、效益、节能和减少废物。环境保护需要依靠经济发展来提供必要的资金和技术。社会持续发展目的强调发展要以改善和提高生活质量为目的，与社会进步相适应。（二）实现可持续发展—三个基本原则公平性原则——同代，代际，人类与其他物种群，不同国家与地区持续性原则共同性原则——人类经济活动必需保持在资源和环境的承载力之内——地区的决策和行动，应该有助于实现全球整体的协调公平性原则——同代，代际，人类与其他物种群，不同国家与地区经济活动社会发展保持在资源和环境的承载能力之内处理好关系合理开发和利用保持适度规模——自然资源——人口——经济与环境二、可持续发展的基本内涵（三）环境的观念——经济发展与环境保护互为因果3.中国的可持续发展中国的可持续发展必然选择发展战略《中国21世纪议程》环境危机资源短缺人口压力人口基数过高—新增人口多人均国内生产总值水平低经济迅速发展资源利用水平低—技术、工艺水平落后环境污染蔓延生态破坏扩大程度加剧社会可持续发展可持续发展总体战略与政策经济可持续发展资源利用与环境保护欣赏漫画“乐在其中”

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思考：漫画中反映了什么地理问题？它产生的原因是什么？

请提出解决措施？

1．下列关于一定历史时期人地关系的叙述，正确的是（）

A．采猎文明时期，人类崇拜自然，人受环境的制约比较小B．农业文明时期，人类征服自然，人与环境之间矛盾尖锐C．工业文明时期，人类试图去改造自然，局部地区产生环境问题D．到了20世纪60年代以来，人类在努力谋求一种人与环境之间的协调发展D[测试要点1]人地关系思想的历史演变测试内容：了解人地关系思想在不同历史阶段的特点2．右图表示了人与地理环境之间的关系，下列选项表述不正确的是（）A．人类不是环境的组成部分B．人类从环境中获取了物质和能量C．人类的新陈代谢和消费活动的废弃物被排放到环境中D．人类对待自然的态度和行为，会得到环境不同的响应。A测试内容1：了解人类所面临的主要环境问题[测试要点2]人类所面临的主要环境问题

结合实例，说明环境问题产生的主要原因3．对于人类面临的环境问题，说法正确的是（）A．当人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度时，便会出现资源短缺和环境污染等问题。B．人类向环境排放的废弃物的数量如果超过了环境的自净能力，就会导致环境质量的下降，形成环境污染。C．不同区域所面临的环境问题有所不同，在城市主要表现为生态破坏，在农村主要表现为环境污染D．发展中国家的环境所承载的压力比发达国家小，所以环境问题很少。B〔测试要点3〕：可持续发展的基本内涵与人地关系的协调

测试内容1：理解可持续发展的内涵4．下列选项中，对于可持续发展的说法错误的是：（）A.可持续发展既要满足当代人的需求，又不能危及未来后代人满足其需求的发展。B．可持续发展概括起来又三个方面：生态持续发展、经济持续发展和社会持续发展。C．发达国家将大量污染严重的工业转移到发展中国家，这违背了可持续发展的公平性原则D．某个地方的环境问题一般不会转化为全球性的问题，因此不需要全球的整体协调与合作。D[测试内容2]：了解协调人地关系的途径5．下列做法中可以帮助人类协调人地关系的途径有：