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文档简介
专题阅读理解第20课时长难句理解三1体验高考
(2011·四川卷C篇)EvenbeforetheLoBiscomplete,thepublichasbeenabletogoonlinetovisittheVirtual(虚拟的)LoB,designedbyBaden,theBirminghamvirtualworldsspecialists.NotonlyhavethepublicbeenabletolearnaboutLoB,butthevirtualonehasalsoenabledthoseworkingontheLoBtounderstandthebuildingandhowitwillworkbeforeitevenopens.(thesixthparagraph)2体验高考50.WhilevisitingtheVirtualLoB,thepubliccan______.A.getageneralideaoftheLoBB.meetmanyworldfamousexpertsC.learnhowtoputupalibrarybuildingD.understandhowthespecialistsworkontheproject3
A考查细节理解,其实质就是对复杂句子的理解。根据“NotonlyhavethepublicbeenabletolearnaboutLoB,butthevirtualonehasalsoenabledthoseworkingontheLoBtounderstandthebuildingandhowitwillworkbeforeitevenopens.”可知当参观数字化图书馆时公众可以了解LoB。思路点拨体验高考4
(2011·四川卷E篇)Inbusiness,thereisaspeeddifference:It'sthedifferencebetweenhowimportantafirm'sleaderssayspeedistotheircompetitive(竞争的)strategy(策略)andhowfastthecompanyactuallymoves.Thedifferenceisimportantregardlessofindustryandcompanysize.Companiesfearfuloflosingtheircompetitiveadvantagespendmuchtimeandmoneylookingforwaystopickupthespeed.(thefirstparagraph)体验高考5Inourstudyof343businesses,thecompaniesthatchosetogo,go,gototrytogain_an_edgeendedupwithlowersalesandoperatingincomesthanthosethatpausedatkeymomentstomakesuretheywereontherighttrack.What'smore,thefirmsthat“sloweddowntospeedup”improvedtheirtopandbottomlines,averaging40%highersalesand52%higheroperatingincomesoverathreeyearperiod.(thesecondparagraph)体验高考657.Whatdoestheunderlinedpart“gainanedge”inParagraph2mean?A.Increasethespeed.B.Getanadvantage.C.Reachthelimit.D.Setagoal.体验高考7
B考查推理判断,其核心实质就是对复杂句子的理解。根据第一段中“Companiesfearfuloflosingtheircompetitiveadvantagespendmuchtimeandmoneylookingforwaystopickupthespeed.”这一复杂句子和第二段中的“thecompaniesthatchosetogo,go,gototrytogainanedgeendedupwithlowersalesandoperatingincomes…”的这一复杂句子的理解。可知那些害怕丢掉竞争优势的公司会一味的追求速度。go,go,go…就体现了其追求速度;gainanedge即是获得优势。思路点拨体验高考8高考指南在阅读理解中,考生会经常碰到许多结构复杂的句子。也就是所谓的长难句。命题者在句子理解难度上大做文章,无非是想通过增加句子长度和使用复杂结构来干扰考生正常的阅读习惯和思维方式,从而达到考查考生综合阅读能力的目的。长难句在阅读理解中容易给考生造成阅读障碍,形成一种心理压力,使考生失分。9一、长难句的基本特征(一)含多重从句和修饰语的复合句。这些句子往往较长,一个从句套着另一个从句,环环相扣,使得考生不明白整个句子结构。考生应通过仔细分析找出主干和修饰成分,这样整个句子结构就清晰了。高考指南10(二)分隔隔结结构构和和成成分分省省略略的的干干扰扰。。为了了调调整整语语气气和和增增加加补补充充信信息息,,更更主主要要的的是是为为了了平平衡衡句句子子结结构构,,避避免免头头重重脚脚轻轻,,使使语语义义严严密密,,结结构构紧紧凑凑,,英英语语中中将将语语法法关关系系密密切切的的两两个个句句子子成成分分用用其其他他语语法法成成分分分分隔隔开开来来,,这这就就是是所所谓谓的的分分隔隔结结构构。。考考试试中中出出现现较较多多的的是是插插入入语语、、用用破破折折号号插插入入的的新新话话题题或或补补充充信信息息。。此此外外,,还还有有一一些些句句子子成成分分(一般是定定语)过长而出出现后置置,只不不过它只只是句子子原有成成分位置置的调整整,没有有新增信信息。省略主要要是为了了避免重重复,突突出关键键词并使使上下文文紧密连连接。成成分省略略一般和和从句相相结合,,一正一一反,使使句子富富于变化化,增强强表现力力。高考指南11(三)正常语序序的改变变。改变变语序主主要指倒倒装句式式。这些些句子往往往和一一些副词词、连词词相关,,有明显显的标志志。当然,被被动句、、双重否否定句等等句式在在阅读考考试中也也屡屡出出现。希希望考生生能结合合阅读实实践来体体会上述述句法特特征。高考指南12二、长难难句的理理解技巧巧一般说来来,长难难句理解解主要采采用“主主干成分分分析法法”,按按“先干干后枝””的原则则处理,,即按““主句→→从句→→修饰语语”的顺顺序进行行。具体体步骤如如下:第一步::整句结结构分析析。通过过语法分分析,迅迅速弄清清整个句句子的结结构,把把握住句句子的基基本框架架,确定定整个句句子是简简单句、、并列句句还是复复合句。。“Ifelttherewasaneedforabooklikethis.””shesays.““Ididn'twanttolecture,butIwantedotherdiabeticstoknowthatthingsgetbetterwhenwe'reselfcontrolledanddoourpartinmanagingthedisease.”高考指南13整个句子子是个简简单句,,即:shesays“……”。只不过过,前后后两个引引号为两两个并列列的宾语语从句。。第一处处引号““Ifelttherewasaneedforabooklikethis.””的主语为为I,felt后跟了一一个宾语语从句““therewasaneedforabooklikethis”。第二处处引号““Ididn'twanttolecture,butIwantedotherdiabeticstoknowthatthingsgetbetterwhenwe'reselfcontrolledanddoourpartinmanagingthedisease.””由but连接两个个分句,,第二个个分句有有主句Iwantedotherdiabeticstoknow…,宾语语从句thatthingsgetbetter及时间状状语从句句whenwe'reselfcontrolledanddoourpartinmanagingthedisease。高考指南14第二步::主干成成分确定定。找出出句子的的核心成成分,确确定主句句的主语语和谓语语。MissGermaine'smotherlookedanxiousthroughtheweddingandMr.Cordell'sparentsarereportedtobelessthandelighted.本句由两两个分句句组成,,and连接两个个并列单单句。句句意:Germaine小姐的母母亲在整整个婚礼礼过程中中看上去去很焦虑虑,Cordell先生的父父母亲据据报道也也不开心心。高考指南15第三步::从句功功能分析析。找出出句中从从句的引引导词,,分析从从句类型型(是否为定定语从句句、名词词性从句句或状语语从句等等)和从句之之间及从从句和主主句之间间的关系系。Whereasawoman'sclosestfemalefriendmightbethefirsttotellhertoleaveafailingmarriage,itwasn'tunusualtohearamansayhedidn'tknowhisfriend'smarriagewasinserioustroubleuntilheappearedonenightaskingifhecouldsleeponthesofa.高考指南16whereas引导了一个从从句,即awoman'sclosestfemalefriendmightbethefirsttotellhertoleaveafailingmarriage,而itwasn'tunusualtohearamansayhedidn'tknowhisfriend'smarriagewasinserioustroubleuntilheappearedonenightaskingifhecouldsleeponthesofa.为主句,其中中it为形式主语,,真正的主语语为不定式tohearaman…。高考指南17省略to的不定式say作宾语补足语语,say后面接了一个个宾语从句hedidn'tknow,know后面又接了一一个宾语从句句hisfriend'smarriagewasinserioustrouble和时间状语从从句untilheappearedonenight,现在分词短短语asking作伴随状语,,asking后面又接了一一个宾语从句句ifhecouldsleeponthesofa。句意:一个个女人最亲密密的女友,很很可能第一个个奉劝她结束束不幸的婚姻姻。然而,我我们常听到男男人说,他是是在朋友突然然来到自己家家里并要求睡睡在沙发上时时,才明白朋朋友的婚姻有有了麻烦。高考指南18第四步:
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