《与妻书》同步练习

《与妻书》同步练习文言知识巩固一、给下列划线的字注音称心快意（）几家能彀（）必不能禁（）使之肖我（）以依旁如也（）念六夜四鼓（）二、指出下列句式使用了何种文言句式？1、吾所以敢率性就死不顾汝也2、何情不诉3、何事不语4、称心快意，几家能彀三、古今异义汝可以模拟得之模拟

：四、词类活用（指出词类活用现象）1、汝幸偶我2、老吾老以及人之老3、幼吾幼以及人之幼4、称心快意5、卒不忍独善其身五、通假字（1）几家能彀（2）念今夜四鼓（3）吾灵尚依依旁汝也六、指出下列句子所用手法。1、司马青衫、太上忘情；2、望眼欲穿、骨化为石、破镜重圆 3、然遍地腥云，满街狼犬，称心如意，几家能彀？司马青衫，吾不能学太上之忘情也。语云：仁者“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。七、一词多义其1、今则望其真有2、助天下人爱其所爱助天下人爱其所爱3、卒不忍独善其身4、吾望其言是实5、汝其勿悲6、汝其善抚之7、其时时于梦中得我乎所以1、所以敢先汝而死2、此吾所以敢率性就死不顾汝也3、所以为汝体者唯恐未尽与1、与妻书2、与使吾先死，无宁汝先吾而死3、吾诚愿与汝相守以死4、为吾与汝双栖之所5、吾先死留苦与汝课文理解八、阅读课文，回答下列各题。1.用现代汉语表述下列句子。（1）与使吾先死也，无宁汝先吾而死。（2）即欲乘便以此行之事语汝。2.“汝忆否”的作用是什么？3.选文回忆了几件事？概括每件事的主要内容。4.选文表达了作者什么样的感情？5.读了选文后，相信你肯定会被感动的。把你的感受写出来，不少于50个字。（3分）6.“又恐汝不察吾衷”中“吾衷”指什么？7.“司马春衫”的意思是什么？8.作者是一个革命者，又为什么说“吾平日不信有鬼，今则又望其真有”。这能否说明作者有迷信思想？拓展训练九、结合本篇文章，阅读下面一则消息，写出自己的感想。本报讯

这不是一则“新闻”，事件已发生了近两年，地点在仓山区仓前公园，解放大桥南桥头往西不到200米。林觉民的塑像倒在一个公厕旁，大部分被毁，残留的部分被当作一些不愿付3角如厕费的人的小便槽。塑像的脸部完好，目光坚毅地看着前方；而它的胸膛以下的地方则被烧出一个大而烂的空洞，空洞里是烂树叶、荔枝壳和一些乌七八糟的垃圾。据了解，塑像1996年落成，原先立在花圃中，玻璃钢质地半身像，底座上铭刻着林觉民的生平，及其24岁进攻两广总督府和后来从容就义的事，特别提到，林觉民的《与妻书》“为后人所传颂”。管理处主任告诉记者：“仓前公园过去比较旧，我们将它变成新公园。林觉民塑像的位置现在被一个‘水文化’的城市雕塑所取代，这个项目是与仓山园林局商量过的。”

同时还说，拆除林觉民的塑像是出于美观的考虑，原来的塑像显得旧了，不好看。而且在拆下时，塑像已损坏，没有多大价值，所以就没有多做处理。他还表示，重塑林觉民的塑像并不要花多少钱，如果需要，可以重塑一个。感想：十、阅读下面文言文，完成1一5题。送李愿归盘谷序韩愈太行之阳有盘谷。盘谷之间，泉甘而土肥，草木丛茂，居民鲜少。或曰：“谓其环两山之间，故曰盘。”或曰：“是谷也，宅幽而势阻，隐者之所盘旋。”友人李愿居之。愿之言曰：“人之称大丈夫者，我知之矣。利泽施于人，名声昭于时。坐于庙朝，进退百官，而佐天子出令。其在外，则树旗旄，罗弓矢，武夫前呵，从者塞途，供给之人，各执其物，夹道而疾驰。喜有赏，怒有刑。才俊满前，道古今而誉盛德，入耳而不烦。曲眉丰颊，清声而便体，秀外而惠中，飘轻裾，翳长袖，粉白黛绿者，列屋而闲居，妒宠而负恃，争妍而取怜。大丈夫之遇知于天子，用力于当世者之所为也。吾非恶此而逃之，是有命焉，不可幸而致也。“穷居而野处，升高而望远，坐茂树以终日，濯清泉以自洁。采于山，美可茹；钓于水，鲜可食。起居无时，惟适之安。与其有誉于前，孰若无毁于其后；与其有乐于身，孰若无忧于其心。车服不维，刀锯不加，理乱不知，黜陟不闻。大丈夫不遇于时者之所为也，我则行之。“伺候于佘卿之门，奔走于形势之途，足将进而趦趄，口将言而嗫嚅，处污秽而不羞，触刑辟而诛戮，侥幸于万一，老死而后止者，其于为人贤不肖何如也?”昌黎韩愈，闻其言而壮之，与之酒而为之歌曰：“盘之中，雏子之宫。盘之土，可以稼。盘之泉，可濯可沿。盘之阻，谁争子所?窈而深，廓其有容；缭而曲，如往而复。嗟盘之乐兮，乐且无央。虎豹远迹兮，蛟龙遁藏。鬼神守护兮，呵禁不祥。饮且食兮寿而康，无不足兮奚所望?膏吾车兮秣吾马，从子于盘兮，终吾生以徜徉。”1．下列各句中，加点的词语的解释不正确的一项是A．清声而便体便体：美好的体态B．进退百官进退：指任免升降。C．闻其言而壮之壮：雄壮。D．廓其有容廓：同“阔”。2．下列各组词语中，虚词的意义和用法都相同的一项是惟适之安与之酒而为之歌日A．B.宋，何罪之有斩木为兵，揭竿为旗终吾生以徜徉乐且无央C．D．臣以供养无主，辞不赴命且夫天地之间，物各有主3．下面六句话，分别编为四组，全部是抨击所谓的“大丈夫”的一项是①利泽施于人，名声昭于时②清声而便体，秀外而惠中③伺候于公卿之门，奔走于形势之途④道古今而誉盛德，入耳而不烦⑤武夫前呵，从者塞途⑥车服不维，刀锯不加A．①③⑤B．②④⑥C．③④⑥D．①②⑤4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A．文章首段叙述盘谷环境之美及得名由来，写盘谷是隐居的好地方，目的是以幽雅清静的盘谷来对照污浊肮脏的社会现实，表现隐者自视清高，不甘同流合污的情怀。B．文章接着以李愿之口描绘了三种人：声威赫赫的显贵、高洁不污的隐士和趋炎附势的官迷，于映衬、对比中表达他对官场腐化的憎恶和对隐居生活的向往。C．文章末段的赠歌极写隐居生活的舒适、无忧。立意深刻而善藏不露，句式偶俪而富于变化，流畅生动，和谐可诵，有一唱三叹之效。D．全文借赠序对象之口，表作者本人之意，通过鲜明的对照、强烈的褒贬、形象的描写、丰富的想像，来表达自己的爱憎，骈散结合，抒情达意，堪称一篇美文。5．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）其在外，则树旗旄，罗弓矢，武夫前呵，从者塞途，供给之人，各执其物，夹道而疾驰。（2）穷居而野处，升高而望远，坐茂树以终日，濯清泉以自洁。（3）饮且食兮寿而康，无不足兮奚所望?参考答案一、chèngòujīnxiàobàngniàn二、1、判断句2、倒装句3、倒装句4、主谓倒装句三、古义：想象、揣摩。今义：模仿四、1、名词“偶”用作动词，“嫁”2、前“老”为形作动，“尊敬”，后“老”作名词，“老人”3、前“幼”为形作动，“爱怜”，后“幼”为名词，“孩童”4、“快”，使动，使意快5、善，形容词作动词，保全五、“彀”同“够”“念”通“廿”旁，通“傍”，靠近六、1、用典；2、用典；3、修辞——比喻、反问、用典、类比、引用七、其（1、它，代词2、它，代词3、自己，代词4、这，指示代词5、副词,表示祈使，规劝6、副词,表示祈使，希望7、副词,表示揣测）所以（1因此2……的原因3因此）与（1给，动词；2与“无宁”组成表选择的固定结构；3跟，介词；4和，连词；5给，动词）八、1.（1）与其让我先死，不如你比我先死。点拨：注意关联词语“与……无宁”的解释。（2）就想乘便把这次走的事情告诉你。2.引起对下文三件事的回忆。点拨：从与上下文的联系考虑。3.三件事。（1）夫妻间就“谁先死”的谈论，说明自己本来不愿先死而“留苦”给妻子。（2）对月影之下诉真情的回忆，说明自己是真的不能忘记妻子的。（3）追述最后分手之前，因害怕妻子承受不了将要失去丈夫的沉重的悲痛，未能将起义的事告诉妻子。点拨：抓住事情概要。4.作者一心为妻子着想，对妻子无限爱恋的感情。点拨：从三件事共同蕴含着的对妻子的“挚爱”考虑。5.略点拨：可从作者对妻子无微不至的爱以及革命的大义进行思考，符合题意即可。6.“吾衷”指作者挚爱妻子，但为了革命事业又必须舍妻而去的心情。点拨：这是林觉民写这封绝笔信的主要原因。7.指唐代诗人白居易在《琵琶行》中的末句诗“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”。这句诗表达了诗人白居易对下层人民的同情。作者用此是表现自己对劳苦大众的同情之心。点拨：引用的词语要从其出处来考虑。8.不能。因为作者至爱妻子，就是死了也不能忘记，盼望有鬼之说更能体现爱妻之心。点拨：联系本文的中心句“吾至爱汝”考虑。九、点拨：练习本文，阐述人们的价值