【创新设计】高考英语一轮复习 Module5课件 外研必修1

Module5

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Aboyisshoutingathisdad，wholooksupsetanddoesn’tknowwhattodowithhisson.Itseemsthatthekiddoesnotrespecthisdad.你能否对此加以扩展，写一篇120词左右的小短文？寓意理解Nowadaysmanyfamilieswithteenagersfacetheproblem:parentsandtheirchildrendon’tgetalongwell.Lackofunderstandingandcommunicationisthesourceoftheproblem.1．conclusionn．结论；结束，结局Ihavecometoaconclusionthatitwouldbeunwisetoaccepttheproposal.我得出的结论是接受这个建议是不明智的。Scientistschecktheirobservationsthoroughlytoarriveataccurateconclusions.科学家们彻底核对观察资料以得出准确结论。[美国传统]【知识整合】draw/cometo/arriveat/reachaconclusion得出结论bring...toaconclusion使……结束inconclusion最后，作为结论地；总之concludev．得出结论；断定，推断出；结束conclusiveadj.决定性的，最终的重点单词即景活用①Theconclusion________hegotcancerdidn’tagreewiththediagnose________wasmadeinanotherhospital.A．which；thatB．that；whichC．which；/D．that；who解析：Theconclusion后为that引导的同位语从句；thediagnose后为which引导的定语从句，which在从句中作主语。答案：B2．ordinaryadj.普通的，平常的；n.常事；常例Weweredressedupforthepartybutshewasstillinherordinaryclothes.我们都盛装赴会，而她却依然穿着便装。Thatmorninghecameearlierthanusual，foritwasnotanordinaryday.那天早上他来得比平常早，因为那天不是一个平常的日子。Nothingoutoftheordinaryhappenedallweek.整个星期都波澜不惊。[美国传统]【轻巧辨析】ordinary/common/usual/normal(1)ordinary普通的,平常的,平凡的.强调等级和类属方面普通.指人时,该词指既不显赫也不低贱;指物时指品质或质地水平一般。有“平庸无奇”之意。

(2)common普通的;的。强调经常发生;司空见惯;不显赫或不特别;可修饰人或物。也可指共同的;共存的。(3)usual通常的;惯常的;惯例的.强调依照惯例来判断;有“遵循常规”之意。

(4)normal正常的，合乎标准的。强调在正常情况下应有的。Heisoutoftheordinaryamongthechildren.他是一个不寻常的孩子。Theplantsarecommonhere.这些植物在这里很普遍。Hecameherethatdayearlierthanusual.他那天来的比往常早。Histemperaturewastwodegreesabovenormal.他的体温比正常体温高两度。即景活用用normal，common，ordinary或usual填空②Aftertheflood，thevillagersaretryingtogetthingsbacktonormal.③Whatisordinaryinoneplacemaybeverystrangeinanother.④Hecameintothelibraryandsatinhisusualchair.⑤Asusual，theboycametoschoollateagain.⑥Theflowersarecommoninspring.3.formn.形状；行为，方式；制度；表格；形式；v.形成；排列，(使)组成Shehasatallgracefulform.她有着修长优雅的外形。Differentcountrieshavedifferentformsofgovernment.不同的国家有不同的政治制度。Heseemstodislikeanyformofexercise.他好像讨厌任何方式的运动。Iceformsonthelakeinwinter.冬季湖面会结冰。[美国传统]【思维链接】formthehabitof养成……的习惯forminto组成，编成formfrom由……组成，用……构成intheformof以……形式，呈……状态fillin/outaform填表格bein/outofform(竞技)状态良好/不好taketheformof采取……的形式即景活用⑦Hehas________thehabitoftakingnoteswhilereading.A．madeB．fallenC．gotD．formed解析：formthehabitof表示“形成……习惯”。答案：D4．astonishedadj.感到吃惊的TheywereallastonishedtohearChinawon51goldmedalsintheBeijingOlympics.听到中国在北京奥运会上获得51枚金牌，他们全都很惊讶。Thedoctorswereastonishedatthespeedofherrecovery.她康复速度之快令医生们感到惊讶。[剑桥高阶]【思维拓展】beastonishedat/bysth.对某事感到惊讶beastonishedtodosth.惊讶地做某事astonishvt.使惊讶astonishsb.with/bysth.用某事使某人惊讶astonishmentn．惊讶astonishingadj.令人吃惊的toone’sastonishment使某人惊讶的是inastonishment吃惊地即景活用⑧Toour______，thebosswasn’t______atthe_____newsatall.A．astonishment；astonish；astonishedB．astonishment；astonished；astonishingC．astonish；astonished；astonishingD．astonishment；astonishing；astonished解析：toone’sastonishment为“令某人惊讶的是”；beastonishedat/by...表示“对……感到惊讶”。答案：B经典短语1．thinkof想起；考虑；评价I’mthinkingofmovingtothesouth.我正考虑着搬往南方。Ican’tthinkofhisname.我想不出他的名字。Whatdoyouthinkof(=doyoulike)mynewdress？你觉得我的新衣服怎么样？[剑桥高阶]【归纳拓展】What...thinkof...？……怎么样？thinkabout考虑(about介词)thinkover仔细考虑(over副词)thinkof...as...把……看作……thinkhighly/muchof看重thinklittle/lightlyof轻视即景活用完成句子⑨Thispicturemakesmethinkof(想起)mychildhood.⑩Whatareyouthinkingof(考虑)?⑪Whatdoyouthinkof(你认为……怎么样)thefilm?⑫Ihavebeenthinkingof(我一直在思考)changingmyjob.2．add...to...把……加到(进)……里Ifyouadd4to3，youget7.四加三三得七。She’saddedaPicassotohercollection.她的收藏中增增添了一件毕毕加索的画作作。[剑桥高阶]【思维拓展】】addupsth./addsth.up把……加起来addupto(=cometo，taddto(=increase)增加，添加addthat...补充说……【用法点睛】add作“补充说,继续说”讲时,后接直接引语或接that引导的宾语从句。如：Headdedthattheywouldreturnaweeklater.他补充说，他们一周以后回来。“Anddon’tbelate，”sheadded.“不要迟到，”她补充道。Thevisitingministerexpressedhissatisfactioninhistalks，addingthathehadenjoyedhisstayhere.来访的的大臣臣在【词汇链条】addedadj.增加的additionn．加，增加additiven．添加物即景活活用用add的短语语完成成句子子⑬Hiswholeschooleducationaddeduptonomorethanoneyear.⑭Theriseinelectricitycostshasaddedtoourdifficulties.⑮Pleaseaddmynametothelist.⑯Hewrotedowntheweightofeachstoneandaddedupalltheweights.3．besupposedto被期望或要要求；应该该；据说，，一般认为为Hewassupposedtopassthetest.他应该能够够通过测试试。WearenotsupposedtoplayfootballonSundays.不准我们在在星期日踢踢足球。Thesebatteriesaresupposedtolastforayear.这些电池应应该能用一一年。[剑桥高阶阶]【思维拓展展】Letitbesupposedthat...假定……suppose(that)假定supposingthat假定【指点迷津津】besupposedto(用于于否定句中中)不被许许可，不可可以Youarenotsupposedtosmokehereintheoffice.你不可以在在办公室吸吸烟。即景活用⑰Hehasworkedhardandhe________passtheexam.A．supposedtoB．．issupposedC．issupposedtoD．issupposingto解析：句意：他努努力学习，，应该能通通过考试。。besupposedtodo表示“应该……”。答案：C重要句句型型1．很难想像一个没有金属的世界。此句为Itis+adj.+todo...句式。Itisgoodofyoutohelpher.谢谢你帮助她。It’susefulforyoutoreadthebook.读这本书对你有用。Itisimpossiblethatwegetthereintime.我们按时到那儿是不可能的。【知识整整合】it作形形式主语语，代替替不定式式(或不不定式复复合结构构)或从从句。It’s+adj.+forsb.todosth.对某某人来说说做……It’s+adj.+ofsb.todosth.某人如如此……而做……It’s+adj.+that从从句以上句型型中,当当形容词词表示人人的性格格特征时时用of,指做做某事的的特点时时用for。Itisnecessary/important/possible/easy...forsb.todoItiskind/foolish/polite/brave/careless/clever...ofsb.todo【指点迷津】】it还可以作作形式宾语，，is或was可以省略略。Wethinkitnecessaryforstudentstolearnaforeignlanguagewell.我们认为学生生学好一门外外语是很有必必要的。Hemadeitaruletogetupat6o’clockinthemorning.他使每天早上上六点钟起床床成为一项规规定。即景活用⑱It’snecessary________topractisereadingEnglishaloudeverymorning.A．foryouB．ofyouC．byyouD．withyou解析：句意：“每天早晨练习习朗读英语对对你来说是必必要的。”考查动词不定式逻辑主主语。不能说说you’renecessary。答案：A2．ThemorebooksIread，themoreinformationIlearn.我读书越多，，得到的信息越越多。themore...themore...越……越……ThemoreIgottoknowhim，thebetterIlikedhim.我越是了解他他，越是喜欢欢他。Themoreexpensivethehotelis，thebettertheserviceis.旅馆越贵，服服务就越好。。Thelessanxiousandmorerelaxedthelearner，，thebetterthelanguageacquisitionproceeds.学习者越不紧紧张，越能放放松自己，语语言学习的效效果越好。【温馨提示】】themore...themore是形形容词/副词词比较级的一一种用法，前前面的句子相相当于一个条件句，，后面是主句句，意思是“越……就越……”。这种句型中中不仅后面出现的的与前面相同同的成分可以以省略，当主主语、谓语等等在一定的情情景或场合中意意思明了时，，也可以省略略，这种情况况在口语中尤尤其常见。即景活用⑲Ifwehadfollowedhisplan，wecouldhavedonetheworkbetterwith________moneyand________people.A．little；；fewerB．fewer；lessC．less；；fewerD．less；few解析：句意：“如果遵从他他的计划，，我们就能能用较少的的钱，较少少的人更好地完成工工作。”考查little和和few的的比较级，，故答案是是C。答案：C3．Ineverusedtoenjoyscience，butlastyearIchangedschools，andthescienceteachersatmynewschoolareexcellent.我过去从不不喜欢理科科，但去年我转学学了，新学学校里的理理科老师很很优秀。usedto意为为“过去常常”，后接动词词原形。IusedtogofishingonSundays.我我以前常常常周日去钓钓鱼。Thereusedtobearestauranthere.从前前这里有一一家餐厅。。Iusedtogetuplateinthemorning，，butnowI’musedtogettingupveryearly.我过去早晨晨起床很晚晚，但是现现在我已习习惯于早起起了。【联想拓展展】beusedto(doing)sth.习惯于做做某事get/becomeusedto表示“逐渐习惯于于；慢慢习习惯于”。beusedtodosth.表示“……被用来做……”,是usesth.todosth.的被动形形式。【重点提示示】usedtodo的否定定形式是didn’tuseto或或usednotto；；疑问句Did...use...？或Used...to...？如：Ididn’tusetolikehimwhenwewereatschool.以前我们同学时，我并不太喜欢他。或：Iusednottolikehimwhenwewereatschool.Didsheusetohavelonghair？她过去留长发吗？或Usedshetohavelonghair?【妙辨异同】usedtodo，beusedtodoing与beusedtodousedtodo表示过去经常做某事，也可表示过去的状态。beusedtodoing意为“习惯于”，be也可换成get与become。beusedtodo意为“被用于做……”，是被动语态。I’mstillnotusedtogettingupearly.我仍然不习惯早起。Woodcanbeusedtomakepaper.木头可用于造纸。即景活用⑳Thecountrylifehewasusedto________greatlysince1992.A．changeB．haschangedC．changingD．havechanged解析：句中的hewasusedto是定语从从句，修饰饰前面的countrylife。。句意是“他习惯的农农村生活从从1992年开始发发生了很大大的变化”。答案：B高考经经典解解读【例1】You’dsoundalotmorepoliteifyoumakearequest________aquestion.(2009·湖北，29)A．insearchofB．intheformofC．inneedofD．inthedirectionof【解题方法法指导】insearchof寻寻找；intheformof以……的形式；inneedof需要要；inthedirectionof朝……的方向。句句意为：如如果你以问问题的形式式提提出出要要求求的的话话，，听听起起来来会会有有礼礼貌貌得得多多。。答案案：：B教材材原原文文对对照照Burnstoformanoxide.(P44)【例例2】】Peter’sjacketlookedjustthesameasJack’s，，butitcost________his.(2009·辽宁宁，，33)A．．asmucC．muchastwiceasD．astwicemuchas【解解题题方方法法指指导导】】句意意：：彼彼得得的的夹夹克克衫衫看看起起来来与与杰杰克克的的一一样样，，但但是是却却是是它的的价价格格的的两两倍倍。。考考查查倍倍数数句句型型“倍数数+as+原原级级+as...”。答案案：：B教材材原原Theearthisforty-ninetimeslargerthanthemoon.(P41)结合合语语境境，，活活用用语语法法知知识识近几几年年来来，，将将语语法法融融入入到到完完形形的的语语境境中中进进行行考考查查已已成成为为一一种种趋趋势势，，有有时时是是对对语语法法概概念念的的理理解解和和运运用用进进行行考考查查，，有有时时是是对对语语法法的的结结构构形形式式进进行行考考查查。。这这就就要要求求考考生生对对语语法法知知识识熟熟练练掌掌握握，，并并能能结结合合语语境境灵灵活活运运用用。。【典例1】Basedonmy34(experiences)inpoverty­strickenareas，Isuggestedthat35(while)theemotionswehadwerepainful，，theycouldalsobeimportantinhelpingustomoveforward.Weall36(ag