【创新设计】高考英语一轮复习 Module 9 Unit 2 Witnessing time课件 译林牛津

Module9

Unit2Witnessingtime

重点单词1．defeatvt.击败，战胜；使落空n．失败，战败；挫败【用法拓展】

defeatone’splan使计划落空admitdefeat承认失败inviteadefeat招致失败defeatanenemy打败敌人defeat，conquer，beat，overcome表示“击败”时的区别：defeat最普通，指获得胜利，尤其指“军事上的胜利”。conquer含有决定性的、经常是大规模的胜利的意思。beat比较不正式，常作为defeat的对等词语，尽管beat可以传递更大的强调意义。overcome指通过坚持不懈地努力而胜过对方。Themayordefeatedallopponentsinthelastelection.在上次竞选中市长打败了所有对手。[美国传统]Amisunderstandingdefeatedoureffortsatacompromise.一场误会使我们达成妥协的努力落空了。[美国传统]Itisnoteasyforhimtoadmithisdefeat.他不轻易承认自己的失败。即学即用从overcome，beat，conquer，defeat中选择恰当的词语填空①He________thetemptationfromhisoutsideworld.他克服了来自外界的诱惑。

答案：overcame②Whetherwe________enemyinonebattle，orbydegrees，theconsequencewillbethesame.无论我们是在一次战斗中击败敌人，还是逐步击败他们，结果都是一样的。

答案：defeat③Towinthebattle，you________thesouloftheenemy.要打胜仗，你就得打败敌人的灵魂。

答案：beat④Thecitywas________bytheenemy.

那座城市被敌人攻克了。

答案：conquered2．undertake(undertook，undertaken)vt.承担，就任(职位)；着手做，从事；同意，答应；保证

【用法拓展】

undertakeresponsibility承担责任undertaketodo/that……保证/承诺……undertakeajourney去旅行undertakern．承担者；

undertakingn．任务，事业

Hewillinglyundertookthemission.他欣然接受了这一使命.Sheundertooknottopublishthenamesofthepeopleinvolved.她答应不公布有关人员的名字。[剑桥高阶]Iundertakethatallthesetreeswillgrowwell.我保证所有这些树都长得好。完成句子⑤Duringthenextfewyearshe________________________________________(负责……的修复工作)theuniversitybotanicalgarden.

答案：undertookthetaskofrestoring⑥He________________________________________(保证出版那本书)insixmonths.

答案：undertooktopublishthebook⑦We________________________________________________________________________(答应我们将在星期五之前完成这一工作。)

答案：undertookthatwewouldfinishthejobbyFriday.3．treasurevt.珍爱，珍视；珍藏，储存n．财富，金银财宝；珍品，珍藏品，宝贵的人【用法拓展】

treasuresb.’sfriendship珍视某人的友谊treasuresth.upinone’sheart将某事物铭记于心treasurern．掌管财务的人treasuryn．宝库

Itreasurethetruefriendshipbetweenus.我珍视真正的友谊.Thelandlordtreasuredagreatdealofgoldbeforeliberation.解放前那个地主储存了大量的黄金。Themuseumhousesmanypricelesstreasures.这家博物馆收藏了许多价值连城的珍品。[剑桥高阶]即学即用翻译句子⑧他们正在挖掘埋藏的财宝。______________________________________________________________________

答案：Theyarediggingforburiedtreasures.⑨Ishallalwaystreasurethememoryofourmeetingstenyearsago.______________________________________________________________________

答案：我将永远记住我们十年前相聚的情景。4.cancel(cancel(l)ed；cancel(l)ed)vt.取消，撤消；废除，终止【用法拓展】

cancelvt.取消，撤消(同义calloff)；删去，划掉(同义cutoff)

cancel，calloff和postpone区别：cancel与calloff指取消原先安排的事情；而postpone则指将某项活动推迟或延迟。They’vehadtocanceltomorrow’sfootballmatchbecauseofthebadweather.

因为天气太糟，他们不得不取消了明天的足球比赛。[剑桥高阶]

Theteachercancelledafewlinesfrommycomposition.老师把我的作文删去了几行。Thesportsmeetwaspostponedonaccountofrain.运动会因下雨延期。即学即用⑩Allflights________becauseofthesnowstorm，manypassengerscoulddonothingbuttakethetrain.A．hadbeencanceledB．havebeencanceledC．werecanceledD．havingbeencanceled

解析：题意：由于所有航班均因暴风雪而取消，许多乘客只得改乘火车。逗号前面的部分为独立主格结构，所以必须用分词结构。

答案：D重点短语1．carryout执行，实现(有组织、有计划的事情)；落实；完成(任务)；进行(实验等)【用法拓展】

carryon进行，继续carry­on可随身携带登机的(包)carryaway拿走，运走；使着迷，使……失去自制力或非常兴奋carryback运回，拿回；使回想起carrythrough进行(到底)，完成；贯彻；使度过(困难、危险等)carrysb.back(tosth.)使回想起，使回忆carryweight有影响carryit/sth.off成功地应付困难局面，轻而易举地完成/获得carrysth.over将……延后Iwascarriedawaybythemusic.音音乐使我感感到振奋。。[美国传传统]Thedebatewascarriedoffwithoutanydifficulty.辩论轻松地地结束了You’llgetsickifyoucarryonworkinglikethat.你再这样工作下去的话会生病的。Teenagerscarriedoutasurveyonattitudestodrugs.青少年进行了一次调查，了解人们对毒品的态度。即学即用完成句子⑪DoyoumindifI________________(继继续)withmyworkwhileyouaregettingteaready?答案：carryon/goon单项选择⑫Themanagersdiscussedtheplanthattheywouldliketosee________thenextyears.A．carryoutB．carryingoutC．carriedoutD．tocarryout解析：carriedout为过去分词词短语在句句中作宾语语theplan的补足语。答案：C2．intermsof在……方方面；从………方面来来说【用法拓展】termn．学期(同同义semester)；期期，期限；；任期；专专门名词，术语，，名称；(pl.)关系，，友谊，

inthelong/shortterm从长远/就眼前来看

表示“关于、就……来说”的常见词语及短语：

concerning关于；cometo至于；asfor关于；asto至于intheaspectof在……方面We’reverybusyinterm­time(＝duringtheterm)．学期里我们很忙。[剑桥高阶]Thecompany’sprospectslookbetterinthelongterm.从长远来看，这家公司的前景看好。Withoutletorhindranceisalegaltermwhichmeans“freely”．“毫无阻碍地”是法律用语，意思为“自由地”。[剑桥高阶]⑬Manyofthescientistsandengineersarejudged________howgreattheirachievementsare.A．inspiteofB．．inwaysofC．infavorofD．intermsof解析：题意：许多多科学家和和工程师都都是根据他他们所取得得成就的大小来评价价的。inspiteof尽管，即使使；infavorof支持，赞成；intermsof从……方面面来说，此处理解为为“按照””。答案案：D⑭ChongqingisamongthemostimportantcitiesinChina________itssizeandpopulation.A．．infavourofB．．inhonourofC．．inviewofD．．intermsof解析析：题意意：：从从面面积积和和人人口口方方面面来来讲讲，，重重庆庆是是在在中中国国最最重重要要的的城市市之之列列。。infavorof支持持，，赞赞成成；inhonourof纪念念…………；；怀念念…………。。答案案：D重点点句句子子1．．Itwasbuilttheresothatitwasconvenientforeveryonetogetto，，andbecauseitwasonthehill，，theAcropoliscouldbeseenfromeverypartofthecity.【句子子分分析析】这是是一一个个复复杂杂的的并并列列句句，，前前一一个个句句子子是是含含有有目目的的状状语语从从句句的的复合句句，从从句中中it作形式式主语语，togetto作真正正的主主语。。后一个句句子是是含有有原因因状语语从句句的复复合句句。分析复复杂的的句子子有利利于理理解句句子的的含义义和逻逻辑关关系，，其方方法是确定定句子子类型型：简简单句句、并并列句句、复复合句句，然然后逐逐步分分析其结构构。Whentheysawhowdeeptheholewas，therestofthefrogsagreedthatitwashopelessandtoldthetwofrogsintheholethattheyshouldpreparethemselv句子意思是：当其余的青蛙看到那个洞是多么深的时候，它们一致认为没有希望了，而且它们告诉洞里的两只青蛙让他们认命算了，因为他们几乎等于死了。when引导一个时间状语从句，主句中的agreed后接由一个并列句充当的宾语从句，because引导原因状语从句。2．AttheendoftheSacredWayisChangling，thelargestoftheMingTombs.【句子分分析】这是一一个倒倒装句句，作作地点点状语语的介介词短短语位位于句句首时时，句句子使用用完全全倒装装。倒倒装的的作用用有时时是为为了语语法的的需要要，有有时是为为了强强调。。该句句中的的倒装装是为为了让让主语语Changling与其同位语语thelargest更加紧密。

AmongthegoodsareChristmastrees，flowers，candlesandtoys.

在那些东西中，有圣诞树、花、蜡烛和玩具。

Fromthevalleycameafrighteningsound.从山谷里传来可怕的声音。即学即即用翻译句句子⑮城市市的南南面有有一个个很大大的钢钢铁厂厂。______________________________________________________________________答案：Southofthecityliesabigsteelfactory.⑯树底底下坐坐着一一个小小女孩孩。______________________________________________________________________

答案：Underthetreesatalittlegirl.3．ItisnowourresponsibilitytotreasureandprotectthesemonumentsoftheChinesepeople.【句子分析】it作为形式主主语或形式式宾语的用用法很广泛泛，真正的的主语可以以是动名词、、不定式或或从句。it的常常见句型有有：(1)Itbe...that.../todo/doing...(it作作形式主语(2)．..think/believe/make/suppose/feel等＋it＋n./adj.＋to

do/doing/that...

(3)Itbe...that/who...(it用在强调句型中)(4)Itbe＋段时间状语＋before(时间状语从句)(5)Itbe＋段时间状语＋since＋主语(did)(时间状语从句)(6)Itbe＋点时间状语＋when...(时间状语从句)(7)Itbe＋＋thefirst/second/...lasttimethat...(定语语从句)Itisnotwhoisrightbutwhatisrightthatisofimportance.重要的不是是谁对了，，而是什么么是正确的的。ItissaidthathehasbeentoAmericaseveraltimes.据说他去了了几次美国国。Itwillbehalfayearbeforewemeetagain.我们们还要半年才才见面。即学即用⑰________usedtobethoughtthattheearthwassquare.A．HeB．WhatC．．ItD．That解析：it在句中作形式式主语。答案：C⑱Thechairmanthought________necessarytoinviteProfessorSmithtospeakatthemeeting.A．thatB．itC．thisD．him

解析：it在句中作thought的形式宾语，真正的宾语为“toinvite...”。

答案：B⑲________is________whowantstomeetyou.

A．It；heB．That；heC．It；ID．That；him

解析：分析句型结构可知这是一个强调句型：Itis/was...that/who...。根据后面动词wants(第三人称单数)可知用he。

答案：A语法精讲分词短语一、种类及句句法功能分词短语包括括现在分词短短语和过去分分词短语，与与分词一样，分词短语语在句子中可可以充当状语语、宾补、定定语。分词短语与形形容词或副词词在句中起的合句中的定语从句、状语从句。二、用法1．分词短语作定语分词短语通常作后置定语，过去分词短语作定语表示动作已经发生，短语与被修饰词之间是动宾逻辑关系。现在分词短语作定语表示动作正在进行，短语与被修饰词之间是主谓逻辑关系。

分词短语作定语，相当一个定语从句。Thegirlcleaningtheclassroomisoneoftheexcellentstudentsinherclass.(＝Thegirlwhoiscleaningtheclassroomisoneoftheexcellentstudentsinherclass.)正在打扫教室室的那个女孩孩是班上优秀秀学生之一。。ThebookboughtinthebookshopyesterdaybyTomisreallyworthreading.(＝Thebookwhich/thatwasboughtinthebookshopyesterdaybyTomisreallyworthreading.)汤姆昨天在书书店买的那本本书真值得一一看。2．分词短语作状状语现在分词短语语作状语，与与逻辑主语是是主谓关系，，可以充当时时间、原因、方方式、伴随、、结果或条件件等状语。过去分词短语语作状语，与与逻辑主语是是动宾关系，，可以充当原原因、时间、条条件、让步等等状语。分词短语作状状语时，相当当于相应的状状语从句。Havingfinishedhiswork，Mr.Smithdrovebackhomehappily.(＝Afterhefinishedhiswork，Mr.Smithdrovebackhomehappily.)完成工作后，，史密斯先生生愉快地开车车回家了。Givenmoreattention，，theflowerswillgrowbetter.(＝Iftheflowersaregivenmoreattention，theywillgrowbetter.)如果给予更多多的注意，这这花将长得更更好。3．分词短语做宾宾补现在分词短语语作宾补，表表明其与宾语语之间是主谓谓关系，动作作正在进行。过去去分分词词短短语语作作宾宾补补，，表表明明其其与与宾宾语语之之间间是是动动宾宾关关系系，，动动作作已经经发发生生。。WhenIcameintotheclassroom，，Inoticereadinganovelwithgreatinterest.(＝WhenIcameintotheclassroom，InoticedthatXiaoWangwasreadinganovelwithgreatinterest.)当我走进教室时，我注意到小王正在饶有兴趣地看小说。Youshouldkeepherinformedofwhatisgoingonhere.你应该告知她整理的情况。注意意：现在在分分词词短短语语在在see，，watch，，hear，，observe，，notice，，feel，，find，，glimpse，，glance等感感官官动动词词和和lookat，，listento短语语动动词词及及have，，keep，，get，，catch，，leave，send等使役动词后充当宾补，表示动作或状态正在进行。Whenhewascaughtpickingthelady’spocket，hetriedtorunaway.

当他被抓住在偷女士的钱包时，他还想逃走。4．分词短语作表语

分词短语作表语表示主语的性质、特点或状态。Whathesaidmademesurprisedathistalentsverymuch.他说的话让我对于他的天赋感到非常吃惊。三、、连连词词＋＋分分词词短短语语when，，while，，once，，if与与altho用，相当于省略的状语从句。Oncecompleted，thisbuildingwillbethetallestoneinthisarea.

(Onceitiscompleted，thisbuildingwillbethetallestoneinthisarea.)

一旦竣工，这栋楼房将是这个区域内最高的一栋楼房。

Whilereadinginthelibrary，shewastotallylostinthought.(Whileshewasreadinginthelibrary，shewastotallylostinthought.)在图书馆看书时，她完全沉浸在思考之中。

注意：有时，在不会引起误解的情况下，分词短语的逻辑主语和

句子的主语都可以不同。

Knowinghowbadlytherestorationhadbeendone，theunsafestructuredidnotsurprisethem.(＝Becausetheyknewhowbadlytherestorationhadbeendone，thesafestructuredidnotsurprisethem.)因为他们知道修复工作做得如何之差，不安全的结构并没有让他们吃惊。四、、分词词短短语语在在独独立立主主格格结结构构及及with的复复合合结结构构中中的的使使用用1．．分分词词短短语语可可以以用用在在““名名词词/代代词词＋中，相似于分词短语作状语，不同在于分词短语作状语时，逻辑主语是句子的主语，而独立主格结构中分词短语的逻辑主语是前面的名词/代词。MissWangbeingonbusiness，Itookherplacetogiveclassinstead.王老师出差了，我代替他上课。

Hisageconsideredbythejury，hisperformancewasbetterthanothercontestants.

评委团将他的年龄考虑在内，他的表演比其他的参赛选手要好。2．．with的的复复合合结结构构中中分分词词短短语语的的用用法法和和特在with复合结构中，分词短语与宾语之间的关系相似于分词短语与逻辑主语之间的关系。表示主谓关系时，用现在分词短语；表示动宾关系时，使用过去分词短语。Withthequarrellinggoingonnextdoor，Ireallycouldn’tconcentrateonmywork.隔壁的争吵在进行，我真的不能集中精力工作。

Withtheprojectdesigned，thearchitectsmiledtohimselfhappily.

项目设计好了，那个建筑师开心地笑了。语法法专专练练1．．Alcoholisalsoclassifiedasadowner，，andalthoughitislegal，，itcandamagetheliveranddogreatinlargequantities.A．consumeB．toconsumeC．consumingD．consumed

解析：“连词＋过去分词”作状语，表示逻辑主语与分词之间是动宾关系。

答案：D2．________howbadthesituationwithcybercrimeagainstcompanieshasgot，manypeoplewonderwhysolittleisknownaboutthis.A．ToconsiderB．ConsideringC．HavingbeenconsideredD．Considered

解析：considering现在分词短语做状语，表示其与逻辑主语之间是主谓关系。

答案：B3．Theresearchhasprovedwithoutdoubtthatwheeffectively，informalclassroomwillalsoraiselevelsofachievement.A．carriedoutB．carryingoutC．beingcarriedoutD．tocarryout

解析：“连词＋过去分词”在同位语从句中作时间状语，表示分词短语与逻辑主语之间的动宾关系。

答案：A4．Herson’sfacethenturnedfromsurprisetocalmwithhiscrying________toasob.A．turningB．turnedC．toturnD．havingbeenturned

解析：with的复合结构在句中作伴随状语，宾语hiscrying与

turn之间是主谓关系，使用现在分词做宾补，表示宾语与宾补之间的被动关系。

答案：A5.________madeherstepmotherveryangry.A．Cinderella’’smarryingtheprinceB．CinderellawasmarriedtotheprinceC．CinderellamarriD．Cinderellatobemarriedtheprince

解析：考察动名词的复合结构。marrysb.娶(嫁)某人。此处为“名词所有格＋动名词”的复合结构在句中作主语。

答案：A6．WhenIgothomeIsawamessagepinnedtothedoor________“Sorrytomissyou；willcalllater.”A．readingB．readC．readsD．toberead

解析：read在此作及物动词，意为“写着……”，现在分词

reading作定语，用来说明message的具体内容，故选A项。

答案：A7．________theprogramme，，theyhavetostaythereforanothertwoweeks.A．NotcompletingB．NotcompletedC．NothavingcompletedD．Havingnotcompleted解析：题中未完完成那项项计划已已经发生生，应用用完成时时态，故故排除A、B项；D项句式错误。nothavingcompleted相当于

Becausetheyhaven’tcompletedtheprogramme。

答案：C8．Fo