小编分享：初三班级学期工作计划(4篇)

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为了更好的实现工作目标，我们要提前做好相关工作方案了。工作方案的主要构成因素有工作项目、内容，完成标准，完成时间等，积累下来的工作方案习惯，可以让我们对于常规的问题形成较为成熟的规律程式。工作方案可以从哪些方面开头呢？请您阅读整理的《共享：初三班级学期工作方案(4篇)》，盼望能为您供应更多的参考。

初三班级学期工作方案(篇一)

为全面贯彻国家的教育方针，面对全体同学，对同学全面实施素养教育，注意培育同学的创新精神和实践力量，加强对同学的世界观、人生观、价值观的教育，使同学能正确对待学校毕业这个人生的重要转折，使全体初三同学都能顺当完成九年义务教育，更多的同学能升入高一级学校学习，特制定此工作方案。

班级现状分析：

九（1）班共55人，其中男生39人，女生16人，全班同学在校住宿。从近两个星期和同学的接触、沟通状况来看，我认为本班总体状况较好，不论是学风、班风，还是纪律等方面都比较抱负。大部分同学是本着学习学问的思想来到学校的，有较强的学习愿望，行为习惯较好，上进心强。但班级气氛沉闷，不够活跃，尤其是课堂气氛。同时，个别同学也存在某些问题，如课堂上爱说话，学习动机差等。这是本学期要解决的重点。

班级目标：

1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增加班级分散力，提高同学竞争力。

2、每个同学都有明确的目标方案，并且有信念、有毅力、有干劲去实现抱负。

3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。

工作重点：

1、加强班级管理，紧抓同学行为规范。

2、定目标，树典型，营造良好的学习环境。

3、大力做好培优补差工作，加强同学心理辅导。

班级口号：

相互学习，相互关心，相互竞争，共同提高。

详细措施：

1、加大班级管理力度，连续树立良好班风，促进学风。

遵守纪律是同学学习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的基础。九班级是学校决战性的一年，为使2班集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。

（1）加强班干部队伍管理和培育，让同学能更好的自我管理。每周开班委例会，争论班级消失的问题及解决措施等。

（2）针对平常纪律表现差的同学，准时进行心理辅导。

（3）连续亲密保持和生活老师联系沟通，统一思想。准时关心解决宿舍区消失的问题。

（4）加大早自习和下午自习课的管理力度，严格要求做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”，维护良好的学习环境。提高同学的学习效率。

（5）树立文明守纪典型。我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增加，本学期班内树立文明守纪的“学习标兵”。

2、加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风。

（1）制定目标方案。关心每一个同学进行自我分析，明确自身的特长及不足，针对自身的特点制定最合适的目标方案，并关心同学执行方案。

①树立中考目标。利用班会课向同学介绍各高中以往的分数线及基本状况。结合同学实际状况确定中考目标。指明同学努力奋斗的方向。

②树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让同学明确本学期要学习成果要达到什么层次。

初三班级学期工作方案(篇二)

项目一：班级常规管理

负责人：班主任、班委

详细措施：

（1）开学初制订方案和目标，在全班宣讲，使每位同学心中装着常规，明确在初三下学期抓常规教育的重要性。

（2）实施目标管理，采纳加减分的方法，每月小结，张榜公布，奖优罚劣。

（3）每日放学时小结班级常规状况，准时提示和教育，重视过程性教育，不使问题积累，以致于积重难返。

（3）树立榜样，评比班级“每月之星”，张贴照片，介绍事迹，以身边优秀同学教育和影响其他同学。

（4）把每个人的常规得分与评优、评三好生、入团以及毕业鉴定结合起来，从而对同学起到警示作用。

项目二：优秀同学成果提升

负责人：班主任、各学科老师

详细措施：

（1）为完成学校交给的冲刺南师附中的指标，在开学初对每位同学5个学期的学习状况进行排队摸底。发掘有潜力的同学，作为冲刺选手。

（2）建立优秀同学学习档案，跟踪管理，跟踪调查，跟踪辅导，促其进步。

（3）关心优秀同学分析存在的不足，找到他们的薄弱学科，实行相应的措施加强辅导，提升其成果。

（4）定期或不定期对同学的学习效果进行分析总结，不断调整辅导的策略。

（5）特殊重视同学的心理变化，鼓舞其信念，振作其士气。

项目三：学习困难同学达标

负责人：班主任、各学科老师

详细措施：

提优补差，双管齐下。这是每个老师的职责，只有学习困难的同学成果上去了，班级的和学校的整体实力才能提升。我班学习基础及学习力量较差的同学人数相对多一些，补差的任务比较艰难。

（1）建立补差小组，依据班级组要求及支配，分学科辅导。

（2）排队摸底，明确每个成果不抱负的同学的详细状况。有针对性地进行辅导。

（3）努力做好这些同学的思想工作，端正其学习态度，使他们明确学习的目标，树立抱负，从思想上重视学习。

（4）对补差效果进行跟踪管理，多谈心，多鼓舞，树立其信念。

项目四：中考成果提升管理

负责人：班主任、各学科老师

详细措施：

（1）通过班会教育、师生谈话等方式，是每个同学真正从思想上重视中考，真正熟悉到中考的重要性。

（2）仔细组织好“百日冲刺”宣誓活动，充分发挥这个活动的作用。

（3）仔细讨论中考，包括中考学科试卷，往年各类学校的录用分数线，树人同学考入南师附中的人数，南师附中对树人学校毕业同学的招生政策，考试心理调试等等，站在肯定的高度去端详自己的工作，提高公的效能。

（4）以仔细的态度详细抓好几次考试，从细节抓起，每分必抓，不轻易丢掉一分。例如英语的口语考试和体育测试，可能会有同学对其重要性熟悉不足，我们要通过各种方法增加其紧迫感，引起足够的重视。又如一模考试，许多学校会依据这个考试的成果考虑是否与同学签约，其重要性可见一斑，而有些同学和家长可能不太了解这一点，我们要多加宣扬，引起他们足够的重视。

项目五：班级活动成效管理

负责人：班主任、班委

详细措施：

虽然中考很重要，但并不是不要搞活动，适当的活动能拓宽同学的视野，培育他们的力量，调整他们的身心，对学习反而有着促进作用。

（1）依据学校、学工处的.总体支配乐观参与活动，做好宣扬发动和管理工作。

（2）每次活动都要制定好活动的方案，做好平安和纪律教育。并做好资料的积累和保存工作。在学期总结时便会有充分的材料。如期中考试后的春游活动，是初三同学在学校阶段的最终一次集体旅游活动，搞好这次活动的意义不言而喻。另外本学期初三的“百日冲刺”宣誓活动也是一次很重要的活动，届时我们将组织班委制定活动方案，确保活动的良好效果。

（3）做好活动的总结，总结阅历，吸取教训。

项目六：提高主题班会效果

负责人：班主任、班委

详细措施：

（1）确定班会的主题和主持人。

（2）保证班会的时间不被挪作他用。

（3）主持同学每次提前做好准，班主任事前关注和审核。

（4）给主持班会的同学打分评比，提高其责任心和乐观性。

（5）保存资料，积累阅历。

（6）确保有一到两次全校公开主题班会。

中班幼儿是小班幼儿和大班幼儿的过渡时期，自我爱护力量渐渐形成，平安意识渐渐建立，但还需要老师的引导和提示，虽然经过一年的集体生活，但还需进行培育训练。因此，依据我班幼儿的实际状况和现有水平，本学期将以独自自理力量的培育为基础，以加强常规训练为措施，渐渐提高幼儿自我爱护力量和安平安防范意识，并开展了一些相应的平安教育活动。

这学期，我担当幼儿园中班的教育工作。在幼儿园中班工作方案中平安工作方案仍为首位。为贯彻落实幼儿园《纲要》精神，将幼儿的人身平安放在首位的指导思想，现将本学期的幼儿园中班平安工作方案制定如下：

(一)老师应做到：

1.坚持每天晨检。保证幼儿不带危急物品入园，如有要收回，严格幼儿的平安制度。

2.保证教室的通风、洁净，保证区域角材料的平安、卫生，定期消毒玩具。准时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。

3.严格书写交接班记录，准时清点人数和物品与接班老师交代清晰。

4.幼儿午睡时检查是否有危急物品，巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并准时订正。

5.户外活动时,老师仔细检查活动场地的平安性，准时排解担心全因素，确保幼儿平安，活动后不遗忘幼儿物品。

(二)教育幼儿方面：

1.教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。

2.确保上下楼的平安。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

3.幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西。懂得不能任凭离开大人或集体。

4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

5.户外活动玩玩具或玩嬉戏的时候，能相互谦让，不拥挤，幼儿相互监督。拿器械时相互关心，保证幼儿平安。

6.知道不能碰电插座等电器，对于担心全的电器不玩。玩剪刀时留意平安，知道正确的使用剪刀。

7.通过认知活动，知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里，午睡时不玩衣物等危急物品。

8.熟悉常见的交通标志，目的是当幼儿外出时，学会看清交通标志，学习按标志来调整自己的社会行为。

9.教育幼儿危急的事情不做，同时加深幼儿对危急物品的熟悉。

10.辨别对与错。让幼儿通过辨别平安学问的对与错，提高自身的平安意识

11.熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，《熟悉特别的电话号码110、119、120》。

详细的各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动关心幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的平安。

初三班级学期工作方案【篇三】

初三本学期面临中考，我要在做好各项班级工作的同时进一步关注个别生的思想动态，做好同学思想的疏导工作，营造学习气氛，以最佳状态迎接中考。

一、指导思想

贯彻以德育为首的观念，坚持育人为本的思想，加强德育量化分数的管理方法，抓好同学行为习惯的养成教育，以此促进同学学习成果的提高，争取实现学习和做人的全面提高。

二、本学期每月工作重点

大力指导同学干部工作，依靠干部及班集体的力气，形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“胜利教育”等科学手段，引导、转化后进生。力求中考每位同学都能获得最佳成果。

组织同学进行平安、卫生、法制、抱负及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱初三(2)班等活动;学习“校训”、“校规”，切实落实《中同学日常行为规范实施细则》。

严格实施班级量化加分、扣分制度，制定《值日生支配》、《班干部值日支配》、《德育分考核补充细则》等班规并严格实行。

本学期体育成果30分，我班体育成果不抱负，尤其个别男生体育成果拖后退，加强体育训练是本学期工作的一个重点

详细支配：

二月份：

1、新学期开学，联系学校的实际，进行平安教育，进行爱校、爱班等教育;

2、再强调《校规》、《日常行为规范》、《班级量化考核细则》及其他学校有关的制度和班规，重点抓迟到、缺交作业现象，关心同学尽快进入学习状态;

3、开展小组师徒帮学活动;

4、检查寒假作业;

5、仪容仪表检查;

6、体育驯练

初三班级学期工作方案(篇四)

为了能把本班建设成具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风，把同学培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作方案：

一、本学期基本工作要点

1、确立班级体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标。因此我结合本班同学思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标：超越自己，不断进步。

2、在同学中培育竞争意识，有你追我赶的比学风格。

通过各种方式，端正同学的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。

3、常常与各门学科的任课老师进行沟通，做好协调工作。

4、尽量做到面对全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间，以点代面，用面促点。

5、要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在德育工作的开展与后进生的教育。

6、协作学校开展各项活动，使同学在活动中受到教育。

7、选举班干部，健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。

二、详细措施

1、充分利用班会向同学进行思想教育。

2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。

一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的乐观分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气，分别负责其它级别的各项工作。

3、充分利用课堂40分钟向同学进行教育。

三、针对特别同学，开展特别教育

1.期初排出特别同学名单(贫困家庭同学、智力障碍同学、自控力差生)，学校建立特别同学档案。wWW.03Kkk.COm

2.通过多种途径，实行多种方法，对特别同学开展教育。