历年西南大学网络教育0163《马克思主义基本原理》答案（汇编59份）

1、［推荐］西南大学网络教育2018年春［0163］《马克思主义基本原理》答案2、0163马克思主义基本原理―西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷答案3、2015年12月西南大学(0163)《马克思主义基本原理》大作业A标准答案4、2015年12月西南大学《马克思主义基本原理》［0163］大作业A标准答案5、2015年12月西南大学网络与继续教育学院课程考试(0163)《马克思主义基本原理》大作业A标准答案6、2015年秋西南大学(0163)《马克思主义基本原理》标准答案7、2015年秋西南大学(0163)《马克思主义基本原理》大作业A标准答案8、2015年秋西南大学《马克思主义基本原理》［0163］大作业A标准答案9、2015年秋西南大学《马克思主义基本原理》［0163］大作业A标准答案10、2015年西南大学网络与继续教育学院秋季-马克思主义基本原理一(0163］大作业A标准答案11、2015西南大学大作业考试［0163］《马克思主义基本原理》答案12、2016年6月西南大网络与继续教育学院马克思主义基本原理【0163】参考答案(2)13、2016年6月西南大学0163-马克思主义基本原理14、2016年6月西南大学0163-马克思主义基本原理15、2016年6月西南大学网教［0163］《马克思主义的基本原理》大作业A答案16、2016年6月西南大学网教《马克思主义基本原理》［0163］大作业A答案17、2016年6月西南大学网教《马克思主义基本原理》考试［0163］大作业A答案18、2016年12月西南大网络与继续教育学院［0163］马克思主义基本原理参考答案⑴19、2016年12月西南大网络与继续教育学院［0163］马克思主义基本原理参考答案20>2016年12月西南大网络与继续教育学院马克思主义基本原理［0163］参考答案21、2016年12月西南大学继续教育学院马克思主义基本原理【01631A卷大作业答案22、2016年12月西南大学网络与继续教育［0163］〈马克思主义基本原理〉大作业23、2016年12月西南大学网络与继续教育学院［0163］《马克思主义基本原理》大作业及答案24、2016年12月西南大学网络与继续教育学院《马克思主义基本原理》［0163］大作业A答案25、2016年12月西南大学网络与继续教育学院《马克思主义基本原理》［0163］大作业答案26、2017年6月西南大网络与继续教育学院［0163］《马克思主义基本原理》大作业答案27、2017年6月西南大网络与继续教育学院0163《马克思主义基本原理》参考答案28、2017年6月西南大网络与继续教育学院0163马克思主义基本原理参考答案29、2017年6月西南大学继续教育学院［0163］《马克思主义基本原理》大作业答案30、2017年6月西南大学继续教育学院《马克思主义基本原理》［0163］大作业答案31、2017年6月西南大学继续教育学院0163《马克思主义基本原理》大作业答案32、2017年6月西南大学继续教育学院0163《马克思主义基本原理》大作业答案答题卷33、2017年6月西南大学继续教育学院0163马克思主义基本原理大作业答案34、2017年6月西南大学网络教育［0163］参考答案35、2017年6月西南大学网络与继续教育［0163］《马克思主义基本原理》大作业答案36、2017年6月西南大学网络与继续教育马克思主义基本原理【0163】大作业答案37、2017年6月西南大学网络与继续教育学院［0163］《马克思主义基本原理》大作业答案38、2017年6月西南大学网络与继续教育学院〈马克思主义基本原理〉0163大作业答案39、2017年6月西南大学网络与继续教育学院《马克思主义基本原理》［0163］大作业考试答案40、2017年12月0163西南大学41、2017年12月西南大学网络教育大作业答案-0163马克思主义基本原理42、2017年12月西南大学网络与教育学院大作业答案-［0163］43、2017年春西南大学马克思主义基本原理0163大作业考试答案44、2017年秋西南大学网络与继续教育学院［0163］《马克思主义基本原理》45、2017年西南大学［0163］《马克思主义基本原理》大作业有答案46、2018年6月西南大学网教大作业答案-0163马克思主义基本原理47、2018年6月西南大学网教大作业答案-0163马克思主义基本原理48、2018年6月西南大学网教大作业答案-0163马克思主义基本原理049、2018年6月西南大学网教大作业答案-0163马克思主义基本原理150、2018年6月西南大学网教大作业答案-0163马克思主义基本原理251、2018年6月西南大学网教大作业答案-0163马克思主义基本原理352、2018年6月西南大学网络与继续教育大作业答案-0163《马可思主义基本原理》53、2018年6月西南大学网络与继续教育大作业答案-马克思主义基本原理［0163］54、2018年6月西南大学网络与继续教育大作业答案-马克思主义基本原理016355、2018年12月西南大学网教0163《马克思主义基本原理》OK56、2018年12月西南大学网络教育［0163］《马克思主义基本原理》大作业答案57、2018年秋西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷马克思主义基本原理10163158、2019年3月西南大学网络教育3月大作业答案-0163《马克思主义基本原理》判断题1、能否正确地认识客观事物是哲学的基本问题。.aJ.B.x/阶级矛盾是人类社会发展最普遍的矛盾。.aN.B.x”3、世界不是既成事物的集合体，而是过程的集合体。,B.x4、剩余价值就是凝集在商品中的一般人类劳动。.A.V.B.x05、真理就是客观事物内在的、真实的规律与本质。.aW.B.x”资本主义社会能够自然地发展到社会主义社会。.aJ.B.x”7、事物的假象就是人对事物产生的错觉。,aW.B.x。8、生产商品的劳动量则是以生产商品所耗费的社会平均的必要劳动时间来衡量的。.aW0.B.x9、正确的审美原则必须坚持实践原则与体验原则的统一，生活原则与修养原则的统一。.aW"B.x10、实践活动的主要形式是科学文化的创造活动。,aW.B.x911、抽象可能性就是不可能..aW.B.x”12、矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中，存在于每一事物发展过程的自始至终。.aW/.B.x13、物质就是存在，所以存在就是物质.,A.(.B.x。14、唯物主义的历史形态有古代的朴素唯物主义、近代的机械唯物主义、现代的辩证唯物主义。.aN/,B.x15、马克思主义理论的三大组成部分是辩证唯物主义，历史唯物主义和科学社会主义。.aW.B.x”16、促使马克思主义产生的三大工人运动是法国的里昂工人起义、英国的宪章运动、德国的西里西亚纺织工人起义。,aW0,B.x17、哲学的思想属性是揭示规律，回归生活，联系实际。.aW/.B.x18、商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，遵循等价交换的原则。.aJ/.B.x19、社会意识的相对独立性最突出表现在对社会存在具有能动的反作用。aN/,B.x20、具体劳动创造商品的使用价值，抽象劳动创造商品的价值。.B.x21、美是以和谐体验为衡量尺度，主体与客体之间达到的自由状态。.B.x22、规律是事物运动发展中内在的、必然的、本质的联系。.aW9.B.x23、在工作日长度不变的条件下，通过缩短必要劳动时间而相对延长剩余劳动时间来进行剩余价值的生产，就是相对剩余值生产。.B.x24、人民的主体始终是广大的从事物质财富创造的体力劳动者。.B.x。25、用于购买劳动力的那部分资本，在生产过程改变了自己的价值量，因此叫可变资本.B.x26、商品的使用价值是指指凝结在商品中的一般人类劳动。.aJ.B.x027、价值是以客体属性为衡量尺度，而达到的主观与客观的统一状态。,A.4.B.x028、具体劳动创造商品的使用价值，抽象劳动创造商品的价值。.aW/.B.x29、真理的发展就是一个由相对走向绝对的过程，无数的相对真理构成了绝对真理。.B.x30、马克思主义认识论最鲜明的特点是，把实践引入认识论，把辩证法应用于认识论，.aW。.B.x31、规律是事物运动发展中本质的、必然的、稳定的联系。32、认识事物的度就是要求在具体工作中把握“适度原则”。.A.V。.B.x33、矛盾的斗争性指矛盾着的对立双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。.B.x034、发展是旧事物不断消亡新事物不断产生的新陈代谢过程..B.x35、社会基本矛盾运动的问题是社会历史的基本问题..B.x。36、时间和空间与物质运动不可分割，.aN/.B.x37、不可知论思想的最终归宿是走向怀疑论和诡辩论。.aW/.B.x38、唯心主义哲学的表现形式有绝对唯心主义和相对唯心主义。,A.4.B.x039、以生产关系的性质为标准,人类社会划分为渔猎社会、农耕社会、工业社会、信息社会。.aW.B.x040、科学技术是推动社会生产力发展的重要力量，.B.x41、商品的价值是指商品的效用或有用性,是商品的自然属性。.a7.B.x042、货币是固定充当一般等价物的特殊商品。43、资本主义生产的根本目的是追逐剩余价值.,A.V。.B.x44、资本主义自由竞争引起生产和资本的集中，到一定程度必然导致产生垄断，,aN/.B.x45、自我封闭与保守地搞社会主义不是真正的社会主义。.B.X46、多党合作和政治协商制度是我国的根本政治制度。.B.x/47、共产主义是人类社会发展的必然趋势。.B.x48、用于购买生产资料的那部分资本，其价值在生产过程中被转移到别的产品上，所以叫可变资本。.aJ.B.x049、抽象劳动是无差别的一般人类劳动，抽象劳动创造商品的价值。.B.x50、真理的本性和实践的特点决定了实践是检验真理的唯一标准。.aW/.B.x51、否定的实质是彻底的否定和全盘的抛弃。.aW,B.x052、量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。.aW。.B.x53、内因是事物变化的内在根据；外因是事物变化的外部条件；内因决定外因。54、时间是物质运动的广延性和伸张性。.aW,B.x055、唯心主义思想虽然从本质上是错误的，但也有一定的积极因素。,aN/.B.x56、马克思主义的三大理论来源是德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国空想社会主义思想。.B.x57、理性话语意识就是注重摆事实、讲道理，强调尊重对方、平等对话。.aN/.B.x58、实践是发挥人主观能动作用的必经途径。.B.x59、国家政权是上层建筑的核心。.aW/.B.x60、运动是宇宙间发生的一切变化和过程..B.x61、理论回到实践的唯一条件是逻辑上必须是正确的。.aW.B.x062、社会主义经济波动与资本主义经济危机有本质区别。.B.x63、生产商品的劳动量决定商品价值量的变化。.aW。.B.x64、人民的主体是广大的从事物质财富和精神财富创造的劳动者。.aN。65、剩余价值是由不变资本带来的，也就是由机器设备创造出来的。.aW,B.x066、对立统一规律是宇宙间最根本的规律。.B.x/67、哲学的思维特征最主要表现是抽象与概括。.A.7,B.x/68、先验论与反映论的根本区别在于是否坚持“由物到感觉”的唯物主义认识路线。.aN。.B.x69、改革是一种自上而下的对社会制度和体制机制进行的局部性质变。.B.x70、意识是人脑的机能，是对物质的反映。.aW，.B.x71、绝对剩余价值生产主要依靠增加工人的劳动强度来实现的。.B.x72、阶级矛盾是人类社会发展最普遍的矛盾。.aW.B.x073、用于购买劳动力的那部分资本，在生产过程改变了自己的价值量，因此叫可变资本。.B.x74、人民的主体始终是广大的从事物质财富和精神财富创造的劳动者。.aW/.B.x75、商品的使用价值是指指凝结在商品中的一般人类劳动。,aN76、资本主义经济危机是由生产的绝对过剩引发的。.aW,B.x077、事物的假象就是人对事物产生的错觉。.B.x078、矛盾分析方法就是要坚持两点论和重点论，反对一点论和均衡论。.B.x79、美是以和谐体验为衡量尺度，主体与客体之间达到的自由状态。.aN/.B.x80、资本主义生产的社会化与资本主义私人占有之间的矛盾导致生产相对过剩，引发经济危机。.aN/.B.x81、相对剩余价值生产主要依靠增加劳动强度。.aJ.B.x082、阶级矛盾是人类社会发展最普遍的矛盾。,A.4.B.x083、事物的假象就是人对事物产生的错觉。.aW.B.x084、资本主义社会能够自然地发展到社会主义社会。.aW.B.x085、真理就是客观事物内在的、真实的规律与本质。.a7.B.x086、剩余价值就是凝集在商品中的一般人类劳动。,aN87、世界不是既成事物的集合体，而是过程的集合体。aN。B.x88、马克思主义中国化的理论成果是什么？参考答案：马克思主义思想与中国革命和建设实践相结合,产生了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等一系列的发展成果使马克思主义成为了当代中国发展的核心指导思想。89、什么是资本积累？资本积累的历史趋势是什么？参考答案：资本主义生产的根本目的是追逐剩余价值，资本家不是把所得剩余价值全部用于个人消费或者贮存起来，而是将部分剩余价值转化为¥本，不断扩大生产规模，即扩大再生产。这种把剩余价值转化为资本，或者剩余价值的资本化，就是资本积累。资本积累导致资本家;断追逐剩余价值，致资本有机构成不断提高，从而引起资本排斥劳动力的现象，资本主义生产所需要的劳动力就会相对减少，必然导孑大量劳动力失业，形成相对过剩人口。90、如何理论联系实际，在社会生活中坚持马克思主义？运用马克思主义？发展马克思主义？参考答案：反对教条主义的照本宣科、反对形式主义的表面文章、反对实用主义的断章取义。确立社会主义的坚定信念，培养正确科学的思维方式增强服务社会的综合素质。91、在人类社会的发展历程中，无产阶级政党在建设社会主义的实践中有哪些基本经验和主要教训？参考答案：社会主义建设的根本经验：始终坚持走社会主义道路不动摇；始终坚持马克思主义政党的领导不动摇；始终坚持以改革推进社会主义生度的完善不动摇.主要教训是：第一，新生事物的成长规律决定了社会主义的发展道路是长期、艰巨的过程。切忌犯盲目冒进的“左叫错误。第二，社会发展的基本矛盾决定了对社会规律的认识有一个不断发展和深化的过程。切忌简单、机械地看待社会主义的发展，，要犯形而上学的错误。第三，社会主义的发展过程不的单一的纯粹的过程，它会受到国际关系格局和经济全球化的双重影响。因此，3国的社会主义建设必须对外开放，充分融入到经济全球化的过程中去，自我封闭与保守地搞社会主义不是真正的社会主义。92、结合下列图示所反映的社会，回答问题:⑴在社会的转型期，如何正确处理好个人与他人、自我与社会、利己与利他的价值矛盾？(2)在新的历史时期，应该如何弘扬社会主义的核心价值观？</参考答案：(1)弘扬传统人文精神，形成“家国同构”的社会共鸣，构建“诚信为本''的道德规范，确立“宽厚仁爱”的处世原则，倡导“虚怀若谷”的人!真谛。同时，大力构建新的价值体系确立新的价值取向：不是奉献型，而是均衡型社会；制定新的行为准则：不是理想型，而是责任2社会；建立新的伦理规范：不是高尚型，而是合理型社会；进行新的道德教育：不是说教型，而是说理型教育。(2)社会主义的价值观包括：中国特色社会主义的政治理想，改革开放与开拓创新的时代观，全心全意为人民服务的人生观，崇尚理性」追求真理的科学观，爱国主义与集体主义的荣辱观，积极健康与追求高尚的审美观等。概括为：富强、民主、文明、和谐，自由、平等公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。2018年6月2018年6月B卷满分：100分课程名称【编号】：马克思主义基本原理[0163]大作业简答题：（选做8题，每小题5分，共40分）如何认识理性话语意识与公共文明社会的关系？马克思主义中国化的理论成果是什么？意识的本质是什么？科学发展观的基本内涵是什么？什么是事物的度？认识事物的度有何实际意义?先验论与反映论的根本区别是什么？什么是真理？真理的根本属性是什么？“五讲四美”的主要内容是什么？社会历史的基本问题是什么？10、什么是商品？商品的二因素是什么？11、什么是不变资本？什么是可变资本？12、垄断的实质是什么？13、社会主义建设的根本经验是什么？14、为什么说科学技术是第一生产力？15、社会主义的核心价值观有什么主要内容？论述题：（选做4题，每小题10分，共40分）1、在当代社会日益功利化的趋势下，学习哲学理论还有意义吗？2、如何客观理性地评价形而上学思想？3、在哲学上承认相对静止有什么重要的社会意义？4、如何从历史与现实的角度，正确理解和谐社会的真正内涵？5、坚持马克思主义的能动反映论的基本原则，对于坚持实事求是、解放思想有什么重要的理论意义？6、在社会生活中，坚决批判与抵制实用主义的真理标准观有什么实际意义？7、坚持正确、健康的审美观，对于抵制“低俗、庸俗、媚俗”之风有什么重要的现实意义？8、正确认识文化的本质，对于建设社会主义先进文化，提高全体人民的人文素质有什么重要意义？9、价值规律的基本内容是什么？对社会经济有什么作用？10、根据社会主义的基本特征，说明社会主义是实现共产主义的必经阶段。三、分析题：（选做1题，每小题20分，共20分）1、根据下列提供的图示和数据，按要求进行分析：1）运用马克思主义哲学的基本原理分析世界人口增长的原因，并说明其给人们的现实警示。2）运用马克思主义政治经济学的基本理论，说明人口增长与资本主义社会人口的相对过剩的关系。2、根据下列材料分析并说明问题一个巴掌扇出了“阿拉伯之春”2010年12月17日，突尼斯一市民布瓦吉吉到集市卖菜。女城管法蒂娅以无经营许可为由罚款10第纳尔（约45元人民币）。没收磅秤，掀翻菜车，并扇了一巴掌。布瓦吉吉愤然到市政大楼陈情，被禁止进入。于1月4日自焚身亡。2011年1月13日，同情布瓦吉吉的抗议者涌上街头，要求突尼斯总统本•阿里下台。14日晚上，本-阿里逃离突尼斯，终结23年的统治……此后，这场“颜色革命”迅速蔓延到中东各国，引起中东地区的持续动荡乃至全世界的不稳定。（1）这个事件背后的真正原因是什么？（2）你认为这个事件给我们党正在进行的群众路线教育有何联系？附答案：一、简答题2、马克思主义中国化的理论成果是什么？答：中国共产党人实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃，形成了两大理论成果。第一次历史性飞跃的理论成果是毛泽东思想。第二次历史性飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论。4、科学发展观的基本内涵是什么？答：科学发展观的基本内涵包含以下五个方面：坚持以人为本，是科学发展观的核心内容；促进全面发展，是科学发展观的重要目的；保持协调发展，是科学发展观的基本原则；实现可持续发展，是科学发展观重要体现；实行统筹兼顾，是科学发展观的总体要求。科学发展观的提出，是我们党对现代化建设指导思想的重大发展。5、什么是事物的度？认识事物的度有何实际意义？答：度是事物保持自己质的数量限度，它体现了质与量的对立统一.只有认识了事物的度，才能准确把握事物的质，只有认识了事物的度，才能坚持适度原则。7、什么是真理？真理的根本属性是什么？答：真理是人们对于客观事物及其规律的正确反映。绝对真理和相对真理是真理的两个基本属性,它们是对立统一的关系。8、“五讲四美”的主要内容是什么？答：五讲即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德，"四美"指心灵美、语言美、行为美、环境美。13、社会主义建设的根本经验是什么？答：社会主义建设的五条基本经验：树立以人为本理念，明确社会建设的根本目标坚持社会主义原则，把握社会建设的正确方向优化社会结构，制定社会建设的相关政策创新社会管理体制,整合社会建设的多种资源统筹兼顾，营造社会建设的良好环境。14、为什么说科学技术是第一生产力？答：第一，科学技术对经济发展起首要的变革作用。现代科学技术广泛渗透到经济活动中，渗透到社会生产的各个环节，决定了它成为推动经济发展的决定性因素。科学技术不只是使经济在量上即规模和速度上迅速增长，也使经济发生质的飞跃，在经济结构、劳动结构、产业结构、经营方式等方面发生了变革。第二，科学技术在生产力诸要素中起着第一位的作用。第二次世界大战之后，科学技术以空前的规模和速度进人生产，使生产力成为一个复杂的体系。在这个体系中，它自身不但直接体现为生产力，而且它作用于其他诸因素，提高劳动者的素质，促进生产工具和生产工艺的进步，扩大了劳动对象的来源和种类，从而成为推动社会生产力的重要力量。第三,现代科学使管理日趋科学化、现代化。在社会生产力的发展中，使物的要素和人要素有机结合,即管理是使潜在生产力变为现实生产力的关键。科学技术与经济广泛结合，使得管理成为生产力的重要范畴。15、社会主义的核心价值观有什么主要内容？答：社会主义核心价值观:富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。二、论述题2、如何客观理性地评价形而上学思想？答：形而上学思维方式是人类认识发展过程中的必经阶段形而上学思维方式代替古代朴素辩证

法是一个进步.形而上学思维方式进步的地方就在于，从对世界总画面一般性质的笼统认识发展到对事物各个细节的具体认识.古希腊哲学家虽然正确地描绘了世界变化发展的一般图景，但那只是一种笼统的直观,缺乏科学分析.而建立在实验科学基础上的形而上学思维方式要求把自然界的各种事物分解为各个部分,把复杂的东西划归为简单的“形式”，通过分析、比较和归纳，得出相应的结论.这种方法不能不说是人类认识史上的巨大进步。3、在哲学上承认相对静止有什么重要的社会意义？答：承认相对静止有重要社会意义：第一，相对静止是事物由低级向高级发展的必要条件，没有在相对静止状态的量变的积累，就不可能有质的飞跃。就如十年寒窗苦读，一朝金榜题名，没有量的积累，就没有质的飞跃，还有十年磨一剑，就是这样的道理，第二，承认相对静止是区分事物的必要条件，不承认事物的相对静止状态，就看不到事物的确定性，就看不到事物之间的界线。一如暴风雨来临前，仿佛全世界都进入了无尽的静止之中，何曾想，这却是蓄积，只为那猛烈运动的一刹那。在中国古代社会当中，前朝的昏庸暴政，可以看做是一种发展的相对静止，老百姓组织的起义是不可避免的，只是时间的问题，一旦达到了量的积累，那么爆发只是在一瞬间。所以要时刻保持警惕，保持发展的运动。第三，只有承认相对静止，才能认识和理解运动。哲学上讲的静止指的是两种情形：一是指事物之间的空间位置保持不变；二是指事物某一方面的性质在一定时期内基本不变。静止不是绝对的不运动，不是完全的静止，而是物质运动在一定条件下，一定范围内处于暂时稳定和平衡状态。静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态。因而，静止是相对的。4、如何从历史与现实的角度，正确理解和谐社会的真正内涵？答：一、结合时政，从现实角度审视历史现实是历史的延续，历史是现实的影子。结合时政，针对现实生活的热点，审视历史，由今溯古，以古鉴今，我们不难发现，学习历史有助于学生认识当今社会的主流问题、热点问题，增强学生的责任感和时代感。1.洞悉古今，感悟古人构建和谐社会的理念，努力构建和谐社会2.回溯历史，坚持“和平崛起”二、分析历史，获得感悟，学以致用，回馈现实三、把握历史，展望未来9、价值规律的基本内容是什么？对社会经济有什么作用？答：价值规律的基本内容和要求是：商品的价值由生产商品的社会必要劳动时间所决定，商品交换以价值为基础，实行等价交换。价值规律对社会经济的发展有以下几方面作用：（1）价值规律自发地调节生产资料和劳动力在社会生产各部门之间分配的比例，即调节社会资源的配置。（2）价值规律自发地促进社会生产力的发展。（3）价值规律会引起和促进商品生产者的分化。三、分析题1、根据下列提供的图示和数据，按要求进行分析：1）运用马克思主义哲学的基本原理分析世界人口增长的原因，并说明其给人们的现实警示。2）运用马克思主义政治经济学的基本理论，说明人口增长与资本主义社会人口的相对过剩的关系。答：1）这完全印证了马克思主义唯物史观关于生产力是社会发展的决定力量的思想。人类人口的快速增长是从1804年开始的，这正是第一次工业革命的前夜，由于生产的发展推动了人口的增长。同时，由于世界人口的急剧增长，也给人类的发展敲响了警钟，人类必须有计划地控制人口

的增长，才能保持社会的可持续发展。2）资本积累导致资本家不断追逐剩余价值，致资本有机构成不断提高，从而引起资本排斥劳动力的现象，资本主义生产所需要的劳动力就会相对减少，必然导致大量劳动力失业，形成相对过剩人口。因此，人口的增长并不是资本主义经济危机产生的。学号：1510812686006姓名：黎鹏层次：高升专类别：网教 专业：公共课2015年月课程名称【编号】：马克思主义基本原理【0163】 A卷题号—*二三四五总分评卷人得分（横线以下为答题区）一、论述题：（每小题20分，选做3题）1、结合新形势下党的群众路线教育实践活动，阐述无产阶级政党坚持群众观点和群众路线的重要意义。答:①群众观点是无产阶级政党的基本观点，它是建立在历史唯物主义关于人民群众是历史创造者的基本原理之上的。其内容是：坚信人民群众自己解放自己的观点；全心全意为人民服务观点；一切向人民群众负责的观点：虚心向群众学习的观点。②无产阶级政党的群众路线包括两个方面的内容：一方面，它是党的根本政治路线和组织路线，即"一切为了群众，一切依靠群众”。另一方面，它是群众路线的领导方法，即"从群众中来，到群众中去”。③群众观点和群众路线是辩证的统一，坚持群众观点和群众路线是我们党区别于其它政党的显著特征之一。其重要意义是：第一：坚持群众观点和群众路线是实现党的正确领导的基础。第二：密切与群众的血肉联系，保持艰苦奋斗的优良作风，加强廉政建设，克服各种腐败现象，是党的各级领导干部是否具有群众观点，是否贯彻群众路线的具体体现。第三：群众对党的信任和支持，是社会主义事业不断取得胜利的关键。2、在人类社会的发展历程中，无产阶级政党在建设社会主义的实践中有哪些基本经验和主要教训？答：社会主义建设的根本经验：始终坚持走社会主义道路不动摇；始终坚持马克思主义政党的领导不动摇；始终坚持以改革推进社会主义制度的完善不动摇。社会主义建设的主要教训：第一，新生事物的成长规律决定了社会主义的发展道路是长期、艰巨的过程。切忌犯盲目冒进的"左"倾错误。第二，社会发展的基本矛盾决定了对社会规律的认识有一个不断发展和深化的过程。切忌简单、机械地看待社会主义的发展，不要犯形而上学的错误。第三，社会主义的发展过程不的单一的纯粹的过程，它会受到国际关系格局和经济全球化的双重影响。因此，我国的社会主义建设必须对外，充分融入到经济全球化的过程中去，自我封闭与保守地搞社会主义不是真正的社会主义。3、如何理论联系实际，在社会生活中坚持马克思主义？运用马克思主义？发展马克思主义？答：马克思主义是科学的世界观和人生观,是无产阶级和广大人民认识世界、改造世界的强大思想武器。一百多年国际社会主义运动和近七十年中国历史和社会主义建设的历史经验都反复证明，无产阶级事业只有在以马克思主义为指导的政党即中国共产党党的领导下才能不断前进。任何别的思想理论、别的政党都不能给无产阶级和劳动人民指明解放的道路。在新的历史条件下坚持和发展马克思主义是时代赋予我们的重大使命。这就要求我们正视马克思主义面临的挑战，坚定对马克思主义的信念，加强对马克思主义的学习和运用，坚持把马克思主义的基本原理同中国建设和改革的具体实践结合起来,在实践中发展马克思主义。二、材料分析题：（20分，选做2题）1、根据下列提供的图示和数据，按要求进行分析：(1)运用马克思主义哲学的基本原理分析世界人口增长的原因，并说明其给人们的现实警示。答：1、(1)社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映,社会意识反作用于社会存在.因此要重视社会意识的作用，树立正确的社会意识，一切从实际出发.党和政府与时俱进，根据时代的变化落实科学发展观，以人为本,提高人民生活水平从而提高人寿命，是应对社会存在的体现.(2)人民群众是历史的主体，是历史的创造者,是实践的主体，因此要坚持群众观点和群众路线，党和政府切实改善民生,提高人均寿命的成就是坚持群众观点群众路线的体现.(2)运用马克思主义政治经济学的基本理论，说明人口增长与资本主义社会人口的相对过剩的关系。答：(1)劳动是劳动者脑力和体力支出,是物质财富和精神财富的创造活动.劳动者是生产过程的主体，在生产力发展中起主导作用.延长人民的寿命就是延长劳动者的工作时间，利于社会生产力发展.(2)利于落实科学发展观，坚持以人为本的核心立场.提高人均寿命,可以使人民感受到社会进步和幸福，从而提高劳动和社会生活的积极性,从而促进社会生产力的发展和社会管理的进步.2、一个巴掌扇出了“阿拉伯之春”2010年12月17日，突尼斯一市民布瓦吉吉到集市卖菜。女城管法蒂娅以无经营许可为由罚款10第纳尔(约45元人民币)。没收磅秤，掀翻菜车，并扇了一巴掌。布瓦吉吉愤然到市政大楼陈情，被禁止进入。于1月4日自焚身亡。2011年1月13日，同情布瓦吉吉的抗议者涌上街头，要求突尼斯总统本・阿里下台。14S晚上，本・阿里逃离突尼斯，终结23年的统治,,,，这个事件背后的真正原因是什么？答：历史唯物主义强调，人民是历史的真正创造者。因此，任何政党、政治集团和政治人物的任何决策、管理行为都必须真正体现人民的利益。凡是违背人民利益，必然会被人民所反对和抛弃。"阿拉伯之春"在突尼斯因为一个小贩的自杀而引发民众的抗议，事件爆发的真正原因就是当地政府的官僚主义作风严重，置百姓的利益于不顾,从而引起民众的不满和反对。你认为这个事件给我们党正在进行的群众路线教育有何联系？答：这个事件的教训是深刻的，这对于我们这个拥有13亿人口的大国，拥有几千万党员的政党是一个警示，那就是必须切实改进工作作风，切实增进党和政府与人民群众的密切联系，真正关注民生、改善民生，真正开展持续有效的群众路线教育，才能真正提高党和政府的执政能力。学号：1521952646015姓名：张桂根层次：高起专类别：网教专业：公共课2015年12月课程名称【编号】：马克思主义基本原理[0163] 上卷题号一二三四五总分评卷人得分（横线以下为答题区）一、论述题：（每小题20分，选做3题）1、结合新形势下党的群众路线教育实践活动，阐述无产阶级政党坚持群众观点和群众路线的重要意义。答：①群众观点是无产阶级政党的基本观点，它是建立在历史唯物主义关于人民群众是历史创造者的基本原理之上的。其内容是：坚信人民群众自己解放自己的观点；全心全意为人民服务观点；一切向人民群众负责的观点；虚心向群众学习的观点。②无产阶级政党的群众路线包括两个方面的内容：一方面，它是党的根本政治路线和组织路线，即“一切为了群众，一切依靠群众”。另一方面，它是群众路线的领导方法，即“从群众中来，到群众中去”。③群众观点和群众路线是辩证的统一，坚持群众观点和群众路线是我们党区别于其它政党的显著特征之一。其重要意义是：第一：坚持群众观点和群众路线是实现党的正确领导的基础。第二：密切与群众的血肉联系，保持艰苦奋斗的优良作风，加强廉政建设，克服各种腐败现象，是党的各级领导干部是否具有群众观点，是否贯彻群众路线的具体体现。第三：群众对党的信任和支持，是社会主义事业不断取得胜利的关键。2、在人类社会的发展历程中，无产阶级政党在建设社会主义的实践中有哪些基本经验和主要教训？答：社会主义建设的根本经验：始终坚持走社会主义道路不动摇；始终坚持马克思主义政党的领导不动摇；始终坚持以改革推进社会主义制度的完善不动摇。社会主义建设的主要教训：第一，新生事物的成长规律决定了社会主义的发展道路是长期、艰巨的过程。切忌犯盲目冒进的"左"倾错误。第二，社会发展的基本矛盾决定了对社会规律的认识有一个不断发展和深化的过程。切忌简单、机械地看待社会主义的发展，不要犯形而上学的错误。第三，社会主义的发展过程不的单一的纯粹的过程，它会受到国际关系格局和经济全球化的双重影响。因此，我国的社会主义建设必须对外开放，充分融入到经济全球化的过程中去，自我封闭与保守地搞社会主义不是真正的社会主义。3、如何理论联系实际，在社会生活中坚持马克思主义？运用马克思主义？发展马克思主义？答：马克思主义是科学的世界观和人生观,是无产阶级和广大人民认识世界、改造世界的强大思想武器。一百多年国际社会主义运动和近七十年中国历史和社会主义建设的历史经验都反复证明,无产阶级事业只有在以马克思主义为指导的政党即中国**党党的领导下才能不断前进。任何别的思想理论、别的政党都不能给无产阶级和劳动人民指明解放的道路。在新的历史条件下坚持和发展马克思主义是时代赋予我们的重大使命。这就要求我们正视马克思主义面临的挑战，坚定对马克思主义的信念，加强对马克思主义的学习和运用，坚持把马克思主义的基本原理同中国建设和改革的具体实践结合起来，在实践中发展马克思主义。二、材料分析题：（20分，选做2题）2、一个巴掌扇出了“阿拉伯之春”2010年12月17日，突尼斯一市民布瓦吉吉到集市卖菜。女城管法蒂娅以无经营许可为由罚款10第纳尔（约45元人民币）。没收磅秤，掀翻菜车，并扇了一巴掌。布瓦吉吉愤然到市政大楼陈情，被禁止进入。于1月4日自焚身亡。2011年1月13日，同情布瓦吉吉的抗议者涌上街头，要求突尼斯总统本・阿里下台。14日晚上，本・阿里逃离突尼斯，终结23年的统治””（1）这个事件背后的真正原因是什么？答：历史唯物主义强调，人民是历史的真正创造者。因此，任何政党、集团和人物的任何决策、管理行为都必须真正体现人民的利益。凡是违背人民利益，必然会被人民所反对和抛弃。"阿拉伯之春”在突尼斯因为一个小贩的自杀而引发民众的愤怒，事件爆发的真正原因就是当地政府的官僚主义作风严重，置百姓的利益于不顾，从而引起民众的不满和反对（2）你认为这个事件给我们党正在进行的群众路线教育有何联系？答：这个事件的教训是深刻的，这对于我们这个拥有13亿人口的大国，拥有几千万党员的政党是一个警示，那就是必须切实改进工作作风，切实增进党和政府与人民群众的密切联系，真正关注民生、改善民生，真正开展持续有效的群众路线教育，才能真正提高党和政府的执政能力。3、这是我们在现实生活可能面对的实际问题。从人们的价值取向的角度，思考下列现象出现的原因，运用哲学的观点探讨如何正确处理这种问题。材料一：2006年11月20日晨，一位老太在南京市83路车站摔成了骨折，鉴定为8级伤残。老太指认主动过来搀扶她的彭宇为撞人者，索赔13万多元。2007年9月4日，鼓楼区法院宣判：认为本次事故双方均无过错。按照公平的原则，当事人彭宇给付受害人损失的40%,共45876.6元。材料二：2009年10月21日，天津的许云鹤以30公里时速行驶，见69岁王秀芝在翻越隔离栏时摔倒，停车搀扶被指认为肇事者。2011年6月，天津红桥区法院判决许云鹤即使未撞，也有驾车惊吓王老太摔倒的可能，应赔偿10・8万元。材料三：2011年8月26日中午，江苏的殷红彬驾公交车经过立交桥，见一辆三轮车翻倒在路边，一老年人被压在车下，于是停车和乘务员一起下车救助，被怀疑撞倒老人。幸亏客车监控全程记录了整个过程，证明其是助人为乐。这使石老太一家陷入舆论谴责之中”“法”与“德”，究竟孰轻孰重？答：法律肯定重要了。.道德是一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则与规范。具有普遍约束性。法律是国家制定或者认可的一种行为规范，具有强制性。.道德主要靠社会舆论和传统的力量以及人们的自律来维持。法律是由国家强制力来保障实施的。如国家的行政机关，司法机关，公安机关等等来制定或执行的。.道德一般只规定了义务，并不要求对等的权利。法律是以权力和义务为内容的。没有无权利的义务，也没有无义务的权利。.国家的《民事诉讼法》规定了法官判案是要以事实为依据，以法律为准绳的。但有的时候的却要面对社会的各种舆论压力，而不得不从道德和法律之间找到一种平衡。不可避免的要考虑价值取向。“扬”与“弃”，应该扬什么？弃什么？答：辩证否定的实质就是“扬弃”具体地说，既肯定又否定,既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容（“弃”），保留的是旧事物中积极合理的因素（“扬”）.所谓扬弃就是吸收好的，去除不对的，然后准备进行第二次飞跃。所谓飞跃就是从错误中吸收和改进。辩证的否定不是一味的全盘否定，而是，运用全面、动态、运动、联系和发展的眼光看问题。当进行一次否定的同时是感性认识，是不科学的，所以需要上升到理性认识，所以必然会从之前得到改进和吸收，从而运用到下一次的实践中去，这样一来，之前的否定就和下一次的进步联系上了。所以这就是所谓的“扬弃”！三大规律告诉你：否定之否定;联系与发展；质变与量变。老人摔倒该不该扶，涉及到道德论理问题，更是引发了社会热论。没有法律规定，也没有法规规定我们扶老人是义务的。但是一旦超越了道德的底线，扶起老人，给予老人帮助的时候，我们往往就会面临被诬告的嫌疑从而承担相应的法律责任。这个看似简单的问题，或许在过去千百年来，这只不过是再简单不过的举手之劳，但简单细微之处彰显出的却是整个社会道德的大问题，遗憾的是看起来如今这已经成了一个奢侈的社会公德，甚至可能会让心存善意和道德良知的“好人”们经济破产。跌倒老人该不该扶被全社会、被公众、被媒体热烈讨论的时候，其实已经证明某种程度上这个社会的公德已经破产了。显然，似乎作为社会人，谁也回答不了这个问题。社会道德、价值观等显然并非法律的范畴，但现在却通过跌倒老人该不该扶的讨论，让道德与法律似乎成了一个必然的整体，靠法律来彰显和维护社会道德、来彰显公德，似乎变成了我们这个社会的必然，这不能不说这和-4-谐社会的悲哀；显然卫生部的技术性回复是根本解决不了跌倒老人该不该扶的社会病。这个问题，全社会需要反思，法律更要反思o综上所述，我们应该发扬中华民族的传统美德，尊老爱幼，在别人需要帮助的时候伸出援助之手，当然在需要保护自我的前提下，同时也奉劝那些不知恩图报的人，善有善报，恶有恶报，不是不报，而是时辰未到。学号：1521570346067姓名：孔凡云层次：高升专类别：网教专业：公共课2011年月课程名称【编号】：马克思主义基本原理[0163] 4卷题号一二三四五总分评卷人得分（横线以下为答题区）论述题：（每小题20分，选做3题）1、结合新形势下党的群众路线教育实践活动，阐述无产阶级政党坚持群众观点和群众路线的重要意义。答：①群众观点是无产阶级政党的基本观点，它是建立在历史唯物主义关于人民群众是历史创造者的基本原理之上的。其内容是：坚信人民群众自己解放自己的观点；全心全意为人民服务观点；一切向人民群众负责的观点；虚心向群众学习的观点。②无产阶级政党的群众路线包括两个方面的内容：一方面，它是党的根本政治路线和组织路线，即“一切为了群众，一切依靠群众”。另一方面，它是群众路线的领导方法，即"从群众中来，到群众中去”。③群众观点和群众路线是辩证的统一，坚持群众观点和群众路线是我们党区别于其它政党的显著特征之一。其重要意义是：第一：坚持群众观点和群众路线是实现党的正确领导的基础。第二：密切与群众的血肉联系，保持艰苦奋斗的优良作风，加强廉政建设，克服各种腐败现象，是党的各级领导干部是否具有群众观点，是否贯彻群众路线的具体体现。第三：群众对党的信任和支持，是社会主义事业不断取得胜利的关键。2、在人类社会的发展历程中，无产阶级政党在建设社会主义的实践中有哪些基本经验和主要教训？答：社会主义建设的根本经验：始终坚持走社会主义道路不动摇；始终坚持马克思主义政党的领导不动摇；始终坚持以改革推进社会主义制度的完善不动摇。社会主义建设的主要教训：第一，新生事物的成长规律决定了社会主义的发展道路是长期、艰巨的过程。切忌犯盲目冒进的“左”倾错误。第二，社会发展的基本矛盾决定了对社会规律的认识有一个不断发展和深化的过程。切忌简单、机械地看待社会主义的发展，不要犯形而上学的错误。第三，社会主义的发展过程不的单一的纯粹的过程，它会受到国际关系格局和经济全球化的双重影响。因此，我国的社会主义建设必须对外，充分融入到经济全球化的过程中去，自我封闭与保守地搞社会主义不是真正的社会主义。3.如何理论联系实际，在社会生活中坚持马克思主义？运用马克思主义？发展马克思主义？答：马克思主义是科学的世界观和人生观,是无产阶级和广大人民认识世界、改造世界的强大思想武器。一百多年国际社会主义运动和近七十年中国历史和社会主义建设的历史经验都反复证明，无产阶级事业只有在以马克思主义为指导的政党即中国共产党党的领导下才能不断前进。任何别的思想理论、别的政党都不能给无产阶级和劳动人民指明解放的道路。在新的历史条件下坚持和发展马克思主义是时代赋予我们的重大使命。这就要求我们正视马克思主义面临的挑战，坚定对马克思主义的信念，加强对马克思主义的学习和运用，坚持把马克思主义的基本原理同中国建设和改革的具体实践结合起来，在实践中发展马克思主义。材料分析题：（20分，选做2题）1、 根据下列提供的图示和数据，按要求进行分析:.运用马克思主义哲学的基本原理分析世界人口增长的原因，并说明其给人们的现实警示。答：（1）社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映,社会意识反作用于社会存在.因此要重视社会意识的作用，树立正确的社会意识,一切从实际出发.党和政府与时俱进,根据时代的变化落实科学发展观，以人为本,提高人民生活水平从而提高人寿命，是应对社会存在的体现.（2）人民群众是历史的主体,是历史的创造者,是实践的主体,因此要坚持群众观点和群众路线,党和政府切实改善民生，提高人均寿命的成就是坚持群众观点群众路线的体现..运用马克思主义政治经济学的基本理论，说明人口增长与资本主义社会人口的相对过剩的关系。答：（1）劳动是劳动者脑力和体力支出，是物质财富和精神财富的创造活动.劳动者是生产过程的主体,在生产力发展中起主导作用.延长人民的寿命就是延长劳动者的工作时间，利于社会生产力发展.（2）利于落实科学发展观,坚持以人为本的核心立场.提高人均寿命,可以使人民感受到社会进步和幸福,从而提高劳动和社会生活的积极性,从而促进社会生产力的发展和社会管理的进步..一个巴掌扇出了“阿拉伯之春”2010年12月17日，突尼斯一市民布瓦吉吉到集市卖菜。女城管法蒂娅以无经营许可为由罚款10第纳尔（约45元人民币）。没收磅秤，掀翻菜车，并扇了一巴掌。布瓦吉吉愤然到市政大楼陈情，被禁止进入。于1月4日自焚身亡。2011年1月13日，同情布瓦吉吉的抗议者涌上街头,要求突尼斯总统本・阿里下台。14日晚上，本・阿里逃离突尼斯，终结23年的统治……1.这个事件背后的真正原因是什么？答：历史唯物主义强调，人民是历史的真正创造者。因此，任何政党、政治集团和政治人物的任何决策、管理行为都必须真正体现人民的利益。凡是违背人民利益，必然会被人民所反对和抛弃。”阿拉伯之春”在突尼斯因为一个小贩的自杀而引发民众的抗议，事件爆发的真正原因就是当地政府的官僚主义作风严重，置百姓的利益于不顾，从而引起民众的不满和反对。.你认为这个事件给我们党正在进行的群众路线教育有何联系？答：这个事件的教训是深刻的，这对于我们这个拥有13亿人口的大国，拥有几千万党员的政党是一个警示，那就是必须切实改进工作作风，切实增进党和政府与人民群众的密切联系，真正关注民生、改善民生，真正开展持续有效的群众路线教育，才能真正提高党和政府的执政能力。学号姓名：层次：iWj起专类别：网教专业：公共课2015年12月课程名称[编号]： 马克思主义基本原理 [0163]A卷题号一二三四五总分评卷人得分（横线以下为答题区）一.论述题：（选做第1,2,4题）.结合新形势下党的群众路线教育实践活动，阐述无产阶级政党坚持群众观点和群众路线的重要意义。答：①群众观点是无产阶级政党的基本观点；它是建立在历史唯物主义关于人民群众是历史创造者的基本原理之上的.其内容是：坚信人民群众自己解放自己的观点：全心全意为人民服务观点：一切向人民群众负责的观点；虚心向群众学习的观点.②无产阶级政党的群众路线包括两个方面的内容：一方面，它是党的根本政治路线和组织路线即“一切为了群众，一切依靠群众”；另一方面，它是群众路线的领导方法，即“从群众中来，到群众中去.③群众观点和群众路线是辩证的统一，坚持群众观点和群众路线是我们党区别于其它政党的显著特征之一.其重要意义是：第一：坚持群众观点和群众路线是实现党的正确领导的基础，第二：密切与群众的血肉联系,保持艰苦奋斗的优良作风，加强廉政建设，克服各种腐败现象是党的各级领导干部是否具有群众观点，是否贯彻群众路线的具体体现。第三：群众对党的信任和支持，是社会主义事业不断取得胜利的关键。.在人类社会的发展历程中，无产阶级政党在建设社会主义的实践中有哪些基本经验和主要教训？答：社会主义建设的根本经验：始终坚持走社会主义道路不动摇；始终坚持马克思主义政党的领导不动摇；始终坚持以改革推进社会主义制度的完善不动摇。社会主义建设的主要教训：第一，新生事物的成长规律决定了社会主义的发展道路是长期、艰巨的过程。切忌犯盲目冒进的"左"倾错误。第二，社会发展的基本矛盾决定了对社会规律的认识有一个不断发展和深化的过程。切忌简单、机械地看待社会主义的发展，不要犯形而上学的错误。第三，社会主义的发展过程不的单一的纯粹的过程，它会受到国际关系格局和经济全球化的双重影响。因此，我国的社会主义建设必须对外，充分融入到经济全球化的过程中去，自我封闭与保守地搞社会主义不是真正的社会主义。4、坚持马克思主义的能动反映论的基本原则，对于坚持实事求是、解放思想有什么重要的理论意义？答：解放思想、实事求是是马克思主义的精髓，是马列主义、禁用词语思想、理论中的一以贯之的最本质的东西。马列主义、禁用词语思想的理论一脉相承，不仅反映了当代世界和中国发展变化对党和国家工作的新要求，也是对"解放思想、实事求是”这一马克思主义精髓的坚持和发展。正确理解"解放思想、实事求是”重要思想的历史地位和指导意义，从根本上提高学习和实践"解放思想、实事求是”重要思想的自觉性，而且对中国中国党人继续坚持实事求是的思想路线，弘扬与时俱进、开拓创新的时代精神长期执政条件下始终保持先进性和创造力又十分重要的意义。二、材料分析题：(选做第一，二题)第一题：(1)运用马克思主义哲学的基本原理分析世界人口增长的原因，并说明其给人们的现实警示。答：社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映，社会意识反作用于社会存在。之所以当时世界人口增长是成阶梯状递增也是由于当时的社会所决定的，而世界人口增长正是对当时社会存在的反映，我们知道当时的社会是民不聊生的，当时正处于封建社会，黑暗，压迫，随意践踏人命的时间屡见不鲜，再加上当时的生育水平较低就造成了人口较少的现象，而近代以来，生活水平的不断，生产力的不断提升，提高法制社会的建立，同时粮食供给充足，大规模战争几乎没有，医疗水平高婴儿死亡率低，人类平均寿命不断提高让人口不断地增长。给人们的现实警示是，必须坚持现在法制社会不动摇，不断提高生产力，提高人民生活水平，完善医疗条件，杜绝战争，提高医疗水平！(2)运用马克思主义政治经济学的基本理论，说明人口增长与资本主义社会人口的相对过剩的关系。答:生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力，资本主义社会人口的相对过剩与人口增长是英国关系，即资本主义生产制度下，劳动力数量相对于劳动力市场需求的过剩。这是由于机器的广泛应用和资本主义经济的周期波动，导致大量工人一方面被机器排斥失去工作，一方面因为经济危机会时而被雇佣，时而丢掉工作。这样，在长期的社会观察中就会出现经常性的“人口过剩”。但这一过剩是相对的(资本主义高涨期时拼命招工，唯恐没人)。但我们必须承认，二战后随着生产力发展，人们的生活水平提高了，社会生产对劳力的需求逐步从数量转向质量，不需要那么多傻乎乎的苦力。所以，人们也不再将努力生育扩大人口视为国家发展的必要条件，西方发达国家人口自然增长率降低。将这两者结合起来看，即本来社会上就存在“人口过剩”，再生孩子只会进一步加大就业及抚养孩子的压力，增加人口带来的成本大于预期所能获得的利益，人口生育降低。第二题：一个巴掌扇出了"阿拉伯之春”(1)这个事件背后的真正原因是什么？答：历史唯物主义强调，人民是历史的真正创造者。因此，任何政党、政治集团和政治人物的任何决策、管理行为都必须真正体现人民的利益。凡是违背人民利益，必然会被人民所反对和抛弃。"阿拉伯之春”在突尼斯因为一个小贩的自杀而引发民众的抗议，事件爆发的真正原因就是当地政府的官僚主义作风严重，置百姓的利益于不顾，从而引起民众的不满和反对。(2)通过这个事件，说明当前我们党开展群众路线教育的必要性和重要意义。答：这个事件的教训是深刻的，这对于我们这个拥有13亿人口的大国，拥有几千万党员的政党是一个警示，那就是必须切实改进工作作风，切实增进党和政府与人民群众的密切联系，真正关注民生、改善民生，真正开展持续有效的群众路线教育，才能真正提高党和政府的执政能力。学号：姓名：层次：类别：专业：201_年月课程名称【编号】：[ 1 —卷题号一二三四五总分评卷人得分（横线以下为答题区）一、论述题：（每小题20分，选做3题）1、结合新形势下党的群众路线教育实践活动，阐述无产阶级政党坚持群众观点和群众路线的重要意义。答：①群众观点是无产阶级政党的基本观点，它是建立在历史唯物主义关于人民群众是历史创造者的基本原理之上的。其内容是：坚信人民群众自己解放自己的观点；全心全意为人民服务观点；一切向人民群众负责的观点；虚心向群众学习的观点。②无产阶级政党的群众路线包括两个方面的内容：一方面，它是党的根本**路线和组织路线，即"一切为了群众，一切依靠群众另一方面，它是群众路线的领导方法，即"从群众中来，到群众中去”。③群众观点和群众路线是辩证的统一，坚持群众观点和群众路线是我们党区别于其它政党的显著特征之一。其重要意义是:第一：坚持群众观点和群众路线是实现党的正确领导的基础。第二；密切与群众的血肉联系，保持艰苦奋斗的优良作风，加强廉政建设，克服各种腐败现象，是党的各级领导干部是否具有群众观点，是否贯彻群众路线的具体体现。第三；群众对党的信任和支持，是社会主义事业不断取得胜利的关键。2、在人类社会的发展历程中，无产阶级政党在建设社会主义的实践中有哪些基本经验和主要教训？答：社会主义建设的根本经验：始终坚持走社会主义道路不动摇；始终坚持马克思主义政党的领导不动摇；始终坚持以改革推进社会主义制度的完善不动摇。社会主义建设的主要教训：第一，新生事物的成长规律决定了社会主义的发展道路是长期、艰巨的过程。切忌犯盲目冒进的“左"倾错误。第二，社会发展的基本矛盾决定了对社会规律的认识有一个不断发展和深化的过程。切忌简单、机械地看待社会主义的发展，不要犯形而上学的错误。第三，社会主义的发展过程不的单一的纯粹的过程，它会受到国际关系格局和经济全球化的双重影响。因此，我国的社会主义建设必须对外，充分融入到经济全球化的过程中去，自我封闭与保守地搞社会主义不是真正的社会主义。3、如何理论联系实际，在社会生活中坚持马克思主义？运用马克思主义？发展马克思主义？答：反对教条主义的照本宣科、反对形式主义的表面文章、反对实用主义的断章取义。确立社会主义的坚定信念，培养正确科学的思维方式，增强服务社会的综合素质。4、坚持马克思主义的能动反映论的基本原则，对于坚持实事求是、解放思想有什么重要的理论意义？答：解放思想、实事求是是马克思主义的精髓，是马列主义、禁用词语思想、理论中的一以贯之的最本质的东西。马列主义、禁用词语思想的理论一脉相承，不仅反映了当代世界和中国发展变化对党和国家工作的新要求，也是对"解放思想、实事求是''这一马克思主义精髓的坚持和发展。正确理解"解放思想、实事求是“重要思想的历史地位和指导意义，从根本上提高学习和实践"解放思想、实事求是''重要思想的自觉性，而且对中国中国党人继续坚持实事求是的思想路线，弘扬与时俱进、开拓创新的时代精神长期执政条件下始终保持先进性和创造力又十分重要的意义。5、在社会的转型期，如何正确处理好个人与他人、自我与社会、利己与利他的价值矛盾？二、材料分析题：（20分，选做2题）1、根据下列提供的图示和数据，按要求进行分析:(1)运用马克思主义哲学的基本原理分析世界人口增长的原因，并说明其给人们的现实警示。答：1、(1)社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映，社会意识反作用于社会存在.因此要重视社会意识的作用，树立正确的社会意识，一切从实际出发.党和政府与时俱进，根据时代的变化落实科学发展观，以人为本，提高人民生活水平从而提高人寿命，是应对社会存在的体现. (2)人民群众是历史的主体，是历史的创造者，是实践的主体，因此要坚持群众观点和群众路线,党和政府切实改善民生，提高人均寿命的成就是坚持群众观点群众路线的体现(2)运用马克思主义政治经济学的基本理论，说明人口增长与资本主义社会人口的相对过剩的关系。答：这个事件的教训是深刻的，这对于我们这个拥有13亿人口的大国，拥有几千万党员的政党是一个警示，那就是必须切实改进工作作风，切实增进党和政府与人民群众的密切联系，真正关注民生、改善民生，真正开展持续有效的群众路线教育，才能真正提高党和政府的执政能力。2、 一个巴掌扇出了“阿拉伯之春”2010年12月17日，突尼斯一市民布瓦吉吉到集市卖菜。女城管法蒂娅以无经营许可为由罚款10第纳尔(约45元人民币)。没收磅秤，掀翻菜车，并扇了一巴掌。布瓦吉吉愤然到市政大楼陈情，被禁止进入。于1月4日自焚身亡。2011年1月13日，同情布瓦吉吉的抗议者涌上街头，要求突尼斯总统本・阿里下台。14日晚上，本-阿里逃离突尼斯，终结23年的统治……(3)这个事件背后的真正原因是什么？答：历史唯物主义强调，人民是历史的真正创造者。因此，任何政党、政治集团和政治人物的任何决策、管理行为都必须真正体现人民的利益。凡是违背人民利益，必然会被人民所反对和抛弃。“阿拉伯之春”在突尼斯因为一个小贩的自杀而引发民众的抗议，事件爆发的真正原因就是当地政府的官僚主义作风严重，置百姓的利益于不顾，从而引起民众的不满和反对。(4)你认为这个事件给我们党正在进行的群众路线教育有何联系？答：这个事件的教训是深刻的，这对于我们这个拥有13亿人口的大国，拥有几千万党员的政党是一个警示，那就是必须切实改进工作作风，切实增进党和政府与人民群众的密切联系，真正关注民生、改善民生，真正开展持续有效的群众路线教育，才能真正提高党和政府的执政能力。3、这是我们在现实生活可能面对的实际问题。从人们的价值取向的角度，思考下列现象出现的原因，运用哲学的观点探讨如何正确处理这种问题。材料一：2006年11月20日晨，一位老太在南京市83路车站摔成了骨折，鉴定为8级伤残。老太指认主动过来搀扶她的彭宇为撞人者，索赔13万多元。2007年9月4日，鼓楼区法院宣判：认为本次事故双方均无过错。按照公平的原则，当事人彭宇给付受害人损失的40%,共45876.6元。材料二：2009年10月21日，天津的许云鹤以30公里时速行驶，见69岁王秀芝在翻越隔离栏时摔倒，停车搀扶被指认为肇事者。2011年6月，天津红桥区法院判决许云鹤即使未撞，也有驾车惊吓王老太摔倒的可能，应赔偿10・8万元。材料三：2011年8月26日中午，江苏的殷红彬驾公交车经过立交桥，见一辆三轮车翻倒在路边，一老年人被压在车下，于是停车和乘务员一起下车救助，被怀疑撞倒老人。幸亏客车监控全程记录了整个过程，证明其是助人为乐。这使石老太一家陷入舆论谴责之中…“法”与“德”，究竟孰轻孰重？答：法律肯定重要了。.道德是一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则与规范。具有普遍约束性。法律是国家制定或者认可的一种行为规范，具有强制性。.道德主要靠社会舆论和传统的力量以及人们的自律来维持。法律是由国家强制力来保障实施的。如国家的行政机关，司法机关，公安机关等等来制定或执行的。.道德一般只规定了义务，并不要求对等的权利。法律是以权力和义务为内容的。没有无权利的义务，也没有无义务的权利。.国家的《民事诉讼法》规定了法官判案是要以事实为依据，以法律为准绳的。但有的时候的却要面对社会的各种舆论压力，而不得不从道德和法律之间找到一种平衡。不可避免的要考虑价值取向。“扬”与“弃”，应该扬什么？弃什么？答：辩证否定的实质就是“扬弃”具体地说,既肯定又否定，既克服又保留,克服的是旧事物中过时的消极的内容（“弃”），保留的是旧事物中积极合理的因素（“扬”）. 所谓扬弃就是吸收好的，去除不对的，然后准备进行第二次飞跃。所谓飞跃就是从错误中吸收和改进。辩证的否定不是一味的全盘否定，而是，运用全面、动态、运动、联系和发展的眼光看问题。当进行一次否定的同时是感性认识，是不科学的，所以需要上升到理性认识，所以必然会从之前得到改进和吸收，从而运用到下一次的实践中去，这样一来，之前的否定就和下一次的进步联系上了。所以这就是所谓的“扬弃”！三大规律告诉你：否定之否定；联系与发展；质变与量变。老人摔倒该不该扶，涉及到道德论理问题，更是引发了社会热论。没有法律规定，也没有法规规定我们扶老人是义务的。但是一旦超越了道德的底线，扶起老人，给予老人帮助的时候，我们往往就会面临被诬告的嫌疑从而承担相应的法律责任。这个看似简单的问题，或许在过去千百年来，这只不过是再简单不过的举手之劳，但简单细微之处彰显出的却是整个社会道德的大问题，遗憾的是看起来如今这已经成了一个奢侈的社会公德，甚至可能会让心存善意和道德良知的“好人”们经济破产。跌倒老人该不该扶被全社会、被公众、被媒体热烈讨论的时候，其实已经证明某种程度上这个社会的公德已经破产了。显然，似乎作为社会人，谁也回答不了这个问题。社会道德、价值观等显然并非法律的范畴，但现在却通过跌倒老人该不该扶的讨论，让道德与法律似乎成了一个必然的整体，靠法律来彰显和维护社会道德、来彰显公德，似乎变成了我们这个社会的必然。240学号：姓名：层次：身起专类别：网教 专业：公共课2015年12月课程名称【编号】：马克思主义基本原理[0163] A卷题号一二三四五总分评卷人得分（横线以下为答题区）一、论述题：（每小题20分，选做3题）1、结合新形势下党的群众路线教育实践活动，阐述无产阶级政党坚持群众观点和群众路线的重要意义。答：（1）群众观点是无产阶级政党的基本观点，它是建立在历史唯物主义关于人民群众是历史创造者的基本原理之上的。其内容是：坚信人民群众自己解放自己的观点；全心全意为人民服务观点；一切向人民群众负责的观点；虚心向群众学习的观点。（2）无产阶级政党的群众路线包括两个方面的内容：一方面，它是党的根本政治路线和组织路线，即“一切为了群众，一切依靠群众”。另一方面，它是群众路线的领导方法，即“从群众中来，到群众中去二（3）群众观点和群众路线是辩证的统一，坚持群众观点和群众路线是我们党区别于其它政党的显著特征之一。群众路线的重要意义是：第一：坚持群众观点和群众路线是实现党的正确领导的基础。第二：密切与群众的血肉联系，保持艰苦奋斗的优良作风，加强廉政建设，克服各种腐败现象，是党的各级领导干部是否具有群众观点，是否贯彻群众路线的具体体现。第三：群众对党的信任和支持，是社会主义事业不断取得胜利的关键。2、在人类社会的发展历程中，无产阶级政党在建设社会主义的实践中有哪些基本经验和主要教训？答：社会主义建设的根本经验：始终坚持走社会主义道路不动摇；始终坚持马克思主义政党的领导不动摇；始终坚持以改革推进社会主义制度的完善不动摇。社会主义建设的主要教训：第一，新生事物的成长规律决定了社会主义的发展道路是长期、艰巨的过程。切忌犯盲目冒进的"左"倾错误。第二,社会发展的基本矛盾决定了对社会规律的认识有一个不断发展和深化的过程。切忌简单、机械地看待社会主义的发展，不要犯形而上学的错误。第三，社会主义的发展过程不的单一的纯粹的过程，它会受到国际关系格局和经济全球化的双重影响。因此，我国的社会主义建设必须对外开放，充分融入到经济全球化的过程中去，自我封闭与保守地搞社会主义不是真正的社会主义。3、如何理论联系实际，在社会生活中坚持马克思主义？运用马克思主义？发展马克思主义？答：马克思主义是科学的世界观和人生观,是无产阶级和广大人民认识世界、改造世界的强大思想武器。一百多年国际社会主义运动和近七十年中国历史和社会主义建设的历史经验都反复证明,无产阶级事业只有在以马克思主义为指导的政党即中国共产党党的领导下才能不断前进。任何别的思想理论、别的政党都不能给无产阶级和劳动人民指明解放的道路。在新的历史条件下坚持和发展马克思主义是时代赋予我们的重大使命。这就要求我们正视马克思主义面临的挑战,坚定对马克思主义的信念,加强对马克思主义的学习和运用，坚持把马克思主义的基本原理同中国建设和改革的具体实践结合起来,在实践中发展马克思主义。二、材料分析题：（20分，选做2题）2、一个巴掌扇出了“阿拉伯之春”2010年12月17日，突尼斯一市民布瓦吉吉到集市卖菜。女城管法蒂娅以无经营许可为由罚款10第纳尔（约45元人民币）。没收磅秤，掀翻菜车，并扇了一巴掌。布瓦吉吉愤然到市政大楼陈情，被禁止进入。于1月4日自焚身亡。2011年1月13日，同情布瓦吉吉的抗议者涌上街头，要求突尼斯总统本・阿里下台。14日晚上，本・阿里逃离突尼斯，终结23年的统治……（1）这个事件背后的真正原因是什么？答：历史唯物主义强调，人民是历史的真正创造者。因此，任何政党、集团和人物的任何决策、管理行为都必须真正体现人民的利益。凡是违背人民利益，必然会被人民所反对和抛弃。“阿拉伯之春”在突尼斯因为一个小贩的自杀而引发民众的愤怒，事件爆发的真正原因就是当地政府的官僚主义作风严重，置百姓的利益于不顾，从而引起民众的不满和反对。（2）你认为这个事件给我们党正在进行的群众路线教育有何联系？答：这个事件的教训是深刻的，这对于我们这个拥有13亿人口的大国，拥有几千万党员的政党是一个警示，那就是必须切实改进工作作风，切实增进党和政府与人民群众的密切联系，真正关注民生、改善民生，真正开展持续有效的群众路线教育，才能真正提高党和政府的执政能力。3、这是我们在现实生活可能面对的实际问题。从人们的价值取向的角度，思考下列现象出现的原因，运用哲学的观点探讨如何正确处理这种问题。材料一：2006年11月20日晨，一位老太在南京市83路车站摔成了骨折，鉴定为8级伤残。老太指认主动过来搀扶她的彭宇为撞人者，索赔13万多元。2007年9月4日，鼓楼区法院宣判：认为本次事故双方均无过错。按照公平的原则，当事人彭宇给付受害人损失的40%,共45876.6元。材料二：2009年10月21日，天津的许云鹤以30公里时速行驶，见69岁王秀芝在翻越隔离栏时摔倒，停车搀扶被指认为肇事者。2011年6月，天津红桥区法院判决许云鹤即使未撞，也有驾车惊吓王老太摔倒的可能，应赔偿10•8万元。材料三：2011年8月26日中午，江苏的殷红彬驾公交车经过立交桥，见一辆三轮车翻倒在路边，一老年人被压在车下，于是停车和乘务员一起下车救助，被怀疑撞倒老人。幸亏客车监控全程记录了整个过程，证明其是助人为乐。这使石老太一家陷入舆论谴责之中…“法”与“德”，究竟孰轻孰重？答：法律肯定重要了。1、道德是一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则与规范。具有普遍约束性。法律是国家制定或者认可的一种行为规范，具有强制性。2、道德主要靠社会舆论和传统的力量以及人们的自律来维持。法律是由国家强制力来保障实施的。如国家的行政机关，司法机关，公安机关等等来制定或执行的。3、道德一般只规定了义务，并不要求对等的权利。法律是以权力和义务为内容的。没有无权利的义务，也没有无义务的权利。4、国家的《民事诉讼法》规定了法官判案是要以事实为依据，以法律为准绳的。但有的时候的却要面对社会的各种舆论压力，而不得不从道德和法律之间找到一种平衡。不可避免的要考虑价值取向。“扬”与“弃”，应该扬什么？弃什么？答：辩证否定的实质就是“扬弃”具体地说，既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容（“弃”），保留的是旧事物中积极合理的因素（“扬”）。所谓扬弃就是吸收好的，去除不对的，然后准备进行第二次飞跃。所谓飞跃就是从错误中吸收和改进。辩证的否定不是一味的全盘否定，而是，运用全面、动态、运动、联系和发展的眼光看问题。当进行一次否定的同时是感性认识，是不科学的，所以需要上升到理性认识，所以必然会从之前得到改进和吸收，从而运用到下一次的实践中去，这样一来，之前的否定就和下一次的进步联系上了。所以这就是所谓的“扬弃”！三大规律告诉你：否定之否定；联系与发展；质变与量变。老人摔倒该不该扶，涉及到道德论理问题，更是引发了社会热论。没有法律规定，也没有法规规定我们扶老人是义务的。但是一旦超越了道德的底线，扶起老人，给予老人帮助的时候，我们往往就会面临被诬告的嫌疑从而