2023暑期三下乡支教体会

第56页共56页2023暑期三下乡支教体会2023暑期三下乡支教体会。很荣幸参加了本次“伴你成长，关爱你的假期”xx完小支教活动。为期13天的支教生活在一首《朋友，别哭》的歌声中完毕了，给我的感觉就是太快了，那一幕幕情景，仿佛就发生在昨天，非常地明晰。这次支教活动，给我最多的是感动。首先，我感动于炊事班班长xx同学每天早上五点多钟就起来给我们做饭，为了让孩子们中午不挨饿，吃完饭就准备中午煮面，要给孩子们煮面，还要给我们志愿者煮面，经常中餐就要在火炉旁呆上三个小时左右，这么热的天，让我洗了一个锅都出一身的汗，更何况是三个小时呢？放学了去送孩子们的时候，吴班长就要想着徒弟们都在学校么？有人煮饭么？就想要早一点回来。要是别的同学煮的饭不够，或者没煮熟，他总是会二话不说地去煮饭。吃面的时候也总是不落下一个人。很有责任，很感动。在昨天回来的聚餐上，有同学说，xx是我们的衣食父母，其实我觉得并不为过。我想我们炊事班没有他，我们不可能如此地顺畅。[]其次，我感动于这群得意的孩子，可能他们之中有些稚嫩，确实那么地真实，那么地纯洁，那么地淳朴。我带的孩子是中班的，他们是大小中班中最听话的，在支教的这些日子，我差不多每天都去教室陪着他们，看着他们上课，哪里有孩子需要什么帮助了就第一时间去帮助他们。其实呆在教室，他每说得最多的应该是：“教师，你帮我削下铅笔。。。借刀、铅笔。。。教师，我没有本子。。。教师，这个xx字怎么写，xx怎么读”等等之类的。我就是在教室效劳他们。要是哪位同学不听话了，或者是不怎么开心了，立马跑过去，问怎么了，询问是没吃早餐，还是怎么了。也有时候某个孩子哭了，就去抚慰。就是这样，感觉有时候真的有点像保姆，不过确实是很快乐。除了上课，我觉得最珍贵的还是每天坚持送孩子回家，送的比较近的来回至少要一个半小时，有一次还足足用了四个小时。路途是遥远的，但看到孩子们欢快的笑脸，这些又算得了什么呢？我们经常把孩子送到家里，也理解下家庭情况，很多都是土房子，家里的床啊，厨房啊等等几乎都是一眼望尽的。很多的家庭都是老人和孩子在家，据说是85%的孩子都是留守儿童。父母大多是在浙江打工，因为没有文化，很多是在种小树苗，干的也都是苦力，一年能回来一次算是好的了，所以这里的孩子，常年见不到自己的父母，大多跟着爷爷奶奶，而爷爷奶奶也并不是只要带着孩子就好，他们还要做其他的农活，很多也是早出晚归，没有时间管孩子。也差不多因为这些原因，这里的孩子很小就学会了独立，会一早起来弄饭给自己吃，然后去上学，会还在上幼儿园的时候，自己洗衣服了。才____岁的孩子，可能还很需要关爱，就要开始和年迈的奶奶撑起一个四个孩子和一个七十多岁眼睛不怎么好的一个五个在家的五口之家，这些在xx这里都是实实在在的情况。这里的孩子，我虽没有和他们建立很深沉的感情，可对于他们特别是中班的孩子，我还是大体都是理解的，来我们学习了的一共有27个，有从小班转我们班的，也有转去小班的，还有走亲戚的，但是不管怎样，总是保持着15位同学以上。我常常送孩子们回家，除了去了一次下茶，其他去的都是鱼井和稼贵，鱼井去了5次，稼贵去了4次，还算理解。稼贵的去了吴晴、吴秋玲、隆雨、吴芸芸、____娟、向慧娟、龙欣等7家。其实条件都算好的。吴晴有弟弟妹妹三姊妹，因爷爷奶奶去世了，妈妈在家，爸爸在外务工，却也很久没回家，家里还是土房子，摇摇欲坠，有一次回家，还看见她从隔壁伯伯家借米煮粥，原因是没菜了。姐妹俩的身体也不好，一个有乙肝，一个患不明皮肤病，但因无钱也没有承受正规的治疗，弟弟也才五岁。也就是这么一个家庭，要是我们不深化理解，我们根本不知道家里条件是如此之差，因为姐妹俩都很乖，学习也很认真，根本不会知道。我还记得我一次送的孩子就是吴晴，那天我本来没打算送她回家，那天她脚前一天不小心撞到了，我去给她涂药，我说妹妹他们呢？她说在校门口，我就把她送到校门口，然后顺便问了一句，要背不？她说：“要”，就这样，我把她背起来了，很少有人背她，我也很少背别人，所以背着也不怎么舒适，她自己也好懂事的，能自己走的就自己走，只是那天实在脚比较疼，第一次把她放下的时候，又背起她告诉我刚刚脚在打颤。第二天收到了她的礼物和信，真感动，第二天我也送她回家了。还有吴秋玲，一个特别懂事的孩子，爸妈在外务工，一年回来一次，爷爷去世了，跟着奶奶，家中还有4岁的弟弟，还有伯伯的4岁的女儿和9岁的儿子，而秋玲自己才9岁。她会洗衣做饭，带弟弟，特别乖，有一次小妹妹来学校了，小孩子喜欢乱跑，就不知道跑哪里去了，她好急的。还有照顾奶奶，奶奶的眼睛不怎么好，有一天送他们，回来的时候，看见她在帮奶奶采草药敷眼睛，因为没钱治疗啊。在校也非常地认真。稚嫩的肩膀，莲山课件肩负着重任，当我问她累不累的时候，她说不累。鱼井的其他小朋友也带给我很多感动。稼贵我主要是去了龙天雪、龙珍、龙麒宇、龙丽园、龙斌斌、龙金霞、廖南飞、龙玉美、龙聪美等孩子的家。给我感动的还有文艺汇演的时候，一个五年级的女孩在朗读的时候，是有关责任和感恩的，她自己哭得泣不成声了，因为她也想自己的父母了。太多太多了，有些根本不是语言能表达的。但我会记得，这群孩子写给我的信，稚嫩但是真实的。还会记得当我们一走进他们家的时候，就搬凳子给我们坐，拿出家里的东西给我们吃，很多很多，太多的感动。我想此次支教活动，让我体验了生活，同时也鼓励了我需要更加努力，只有自己强大了，才能给更多贫困的孩子带来本质性的帮助，同时，我也理解了自己是多么地幸福，要好好珍惜才是。【以下为赠送相关文档】精选心得体会阅读暑期三下乡小学支教体会7月15号中午，匆匆忙忙开完下乡前的发动大会，回到宿舍拾掇好必备的日常用品，拉着沉重的行李，坐上包车，开始了我们中国语言文学系小伙伴队xx镇前一小学三下乡的征程。上课篇：我教了五年级1班，五年级2班总共四节体育课。课前花了很多时间去备课，打算带给学生们带来新颖的体育课程。课程包括准备活动环节、正式课程环节、游戏环节。将跳远与跳远接力联络在一起，既锻炼学生们的弹跳才能，又锻炼了学生们的团队协作才能。将篮球教学与“抓球鬼”的游戏结合在一起，既锻炼学生们的篮球根底知识，又考验着学生们的反响才能。教学与游戏并重，锻炼身体的同时，让学生体验到体育课的乐趣，一举两得。家访篇：本地特产的我，在家访的时候身价高涨，成了班主任家访必带的主要人选之一。家访时总会习惯性的与长辈们交谈，也自然的反映了其小孩在学校的各种表现。热情、重教育的家长们让我们看到了学生的将来，而我们的叮嘱相信孩子们都不会轻易辜负。调研篇：调研的题目定为潮汕高铁站对周边的影响，所以调查的对象与任务执行也就明晰明了。非常感谢候车的旅客陈女士，热情的高铁专线司机王大哥，在田地了辛勤劳作的阿伯，善谈的当地村民铭伟的爸爸，还有学识渊博的老人公会郑会长为我们的调研报告所做的帮助。厨房趣事篇：每两天一次的早上五点半起床到隔壁镇市场买菜的特殊经历，眼花缭乱的大市场，让我感觉到做主厨的辛苦。争先恐后抢着切菜的情景记忆犹新。当然最欣慰的是花了很长时间准备的饭菜得到了小伙伴们的肯定。广财友谊篇：很开心认识了xx财经大学xx支教团队的伙伴们。记得第一天到达前一小学的时候天气特别热，你们很体贴的特意煮了绿豆汤给我们喝。各种互帮互助，齐心协力，合作才变得非常愉快。到最后离别时的不舍，留下了彼此的微信，我们说好以后还要经常联络。队友小伙伴篇：一起熬夜备课，一起熬夜写新闻稿，一起谈心分享各种心得，一起玩各种休闲游戏。吃饭前会唱我们的歌，成群结队的逛超市，踊跃积极的去家访，热心的去做义务劳动，手牵着手围着转圈跳舞。记忆中留下了你们的身影，很甜蜜。学生篇：小学生身上所散发出来的好动与积极让人难以hold住，但这正是这个年纪所该具有的活力。“好不容易熟悉起来了，我们却要走了”。最舍不得的是你们，那一个个灿烂的笑脸。文艺汇演篇：全体出动搬桌子、铺地毯、搭舞台、吹气球、挂横幅、排节目、拉背景。流下的汗水见证了我们的付出。辛苦，却在看到汇演完毕的那一刻真心的感到值得。以前总觉会得三下乡就是我们大学生占用小学生的假期时间开展一系列活动来锻炼自己的理论才能，可以带给学生的影响并不大，所以以前一直有点排斥下乡活动。而这个暑假，因为某些原因，第一次踏上了下乡的征程。也因为这次下乡，让我彻底改变了对这种下乡活动的看法。九天的下乡生活，有矛盾有冲突，但更多的是欢笑与洋溢的幸福。瞬间总是深化也总会让人感动，下乡的回忆就像电影，时不时一幕又幕在脑海里倒放。最好的祝福，给孩子们。2023暑期三下乡支教体会XX暑期三下乡支教体会很荣幸参加了本次“伴你成长，关爱你的假期”xx完小支教活动。为期13天的支教生活在一首《朋友，别哭》的歌声中完毕了，给我的感觉就是太快了，那一幕幕情景，仿佛就发生在昨天，非常地明晰。这次支教活动，给我最多的是感动。首先，我感动于炊事班班长xx同学每天早上五点多钟就起来给我们做饭，为了让孩子们中午不挨饿，吃完饭就准备中午煮面，要给孩子们煮面，还要给我们志愿者煮面，经常中餐就要在火炉旁呆上三个小时左右，这么热的天，让我洗了一个锅都出一身的汗，更何况是三个小时呢？放学了去送孩子们的时候，吴班长就要想着徒弟们都在学校么？有人煮饭么？就想要早一点回来。要是别的同学煮的饭不够，或者没煮熟，他总是会二话不说地去煮饭。吃面的时候也总是不落下一个人。很有责任，很感动。在昨天回来的聚餐上，有同学说，xx是我们的衣食父母，其实我觉得并不为过。我想我们炊事班没有他，我们不可能如此地顺畅。[文秘范文]其次，我感动于这群得意的孩子，可能他们之中有些稚嫩，确实那么地真实，那么地纯洁，那么地淳朴。我带的孩子是中班的，他们是大小中班中最听话的，在支教的这些日子，我差不多每天都去教室陪着他们，看着他们上课，哪里有孩子需要什么帮助了就第一时间去帮助他们。其实呆在教室，他每说得最多的应该是：“教师，你帮我削下铅笔。。。借刀、铅笔。。。教师，我没有本子。。。教师，这个xx字怎么写，xx怎么读”等等之类的。我就是在教室效劳他们。要是哪位同学不听话了，或者是不怎么开心了，立马跑过去，问怎么了，询问是没吃早餐，还是怎么了。也有时候某个孩子哭了，就去抚慰。就是这样，感觉有时候真的有点像保姆，不过确实是很快乐。除了上课，我觉得最珍贵的还是每天坚持送孩子回家，送的比较近的来回至少要一个半小时，有一次还足足用了四个小时。路途是遥远的，但看到孩子们欢快的笑脸，这些又算得了什么呢？我们经常把孩子送到家里，也理解下家庭情况，很多都是土房子，家里的床啊，厨房啊等等几乎都是一眼望尽的。很多的家庭都是老人和孩子在家，据说是85%的孩子都是留守儿童。父母大多是在浙江打工，因为没有文化，很多是在种小树苗，干的也都是苦力，一年能回来一次算是好的了，所以这里的孩子，常年见不到自己的父母，大多跟着爷爷奶奶，而爷爷奶奶也并不是只要带着孩子就好，他们还要做其他的农活，很多也是早出晚归，没有时间管孩子。也差不多因为这些原因，这里的孩子很小就学会了独立，会一早起来弄饭给自己吃，然后去上学，会还在上幼儿园的时候，自己洗衣服了。才____岁的孩子，可能还很需要关爱，就要开始和年迈的奶奶撑起一个四个孩子和一个七十多岁眼睛不怎么好的一个五个在家的五口之家，这些在xx这里都是实实在在的情况。这里的孩子，我虽没有和他们建立很深沉的感情，可对于他们特别是中班的孩子，我还是大体都是理解的，来我们学习了的一共有27个，有从小班转我们班的，也有转去小班的，还有走亲戚的，但是不管怎样，总是保持着15位同学以上。我常常送孩子们回家，除了去了一次下茶，其他去的都是鱼井和稼贵，鱼井去了5次，稼贵去了4次，还算理解。稼贵的去了吴晴、吴秋玲、隆雨、吴芸芸、____娟、向慧娟、龙欣等7家。其实条件都算好的。吴晴有弟弟妹妹三姊妹，因爷爷奶奶去世了，妈妈在家，爸爸在外务工，却也很久没回家，家里还是土房子，摇摇欲坠，有一次回家，还看见她从隔壁伯伯家借米煮粥，原因是没菜了。姐妹俩的身体也不好，一个有乙肝，一个患不明皮肤病，但因无钱也没有承受正规的治疗，弟弟也才五岁。也就是这么一个家庭，要是我们不深化理解，我们根本不知道家里条件是如此之差，因为姐妹俩都很乖，学习也很认真，根本不会知道。我还记得我一次送的孩子就是吴晴，那天我本来没打算送她回家，那天她脚前一天不小心撞到了，我去给她涂药，我说妹妹他们呢？她说在校门口，我就把她送到校门口，然后顺便问了一句，要背不？她说：“要”，就这样，我把她背起来了，很少有人背她，我也很少背别人，所以背着也不怎么舒适，她自己也好懂事的，能自己走的就自己走，只是那天实在脚比较疼，第一次把她放下的时候，又背起她告诉我刚刚脚在打颤。第二天收到了她的礼物和信，真感动，第二天我也送她回家了。还有吴秋玲，一个特别懂事的孩子，爸妈在外务工，一年回来一次，爷爷去世了，跟着奶奶，家中还有4岁的弟弟，还有伯伯的4岁的女儿和9岁的儿子，而秋玲自己才9岁。她会洗衣做饭，带弟弟，特别乖，有一次小妹妹来学校了，小孩子喜欢乱跑，就不知道跑哪里去了，她好急的。还有照顾奶奶，奶奶的眼睛不怎么好，有一天送他们，回来的时候，看见她在帮奶奶采草药敷眼睛，因为没钱治疗啊。在校也非常地认真。稚嫩的肩膀，肩负着重任，当我问她累不累的时候，她说不累。鱼井的其他小朋友也带给我很多感动。稼贵我主要是去了龙天雪、龙珍、龙麒宇、龙丽园、龙斌斌、龙金霞、廖南飞、龙玉美、龙聪美等孩子的家。给我感动的还有文艺汇演的时候，一个五年级的女孩在朗读的时候，是有关责任和感恩的，她自己哭得泣不成声了，因为她也想自己的父母了。太多太多了，有些根本不是语言能表达的。但我会记得，这群孩子写给我的信，稚嫩但是真实的。还会记得当我们一走进他们家的时候，就搬凳子给我们坐，拿出家里的东西给我们吃，很多很多，太多的感动。我想此次支教活动，让我体验了生活，同时也鼓励了我需要更加努力，只有自己强大了，才能给更多贫困的孩子带来本质性的帮助，同时，我也理解了自己是多么地幸福，要好好珍惜才是。2023暑期三下乡支教体会XX暑期三下乡支教体会很荣幸参加了本次“伴你成长，关爱你的假期”xx完小支教活动。为期13天的支教生活在一首《朋友，别哭》的歌声中完毕了，给我的感觉就是太快了，那一幕幕情景，仿佛就发生在昨天，非常地明晰。这次支教活动，给我最多的是感动。首先，我感动于炊事班班长xx同学每天早上五点多钟就起来给我们做饭，为了让孩子们中午不挨饿，吃完饭就准备中午煮面，要给孩子们煮面，还要给我们志愿者煮面，经常中餐就要在火炉旁呆上三个小时左右，这么热的天，让我洗了一个锅都出一身的汗，更何况是三个小时呢？放学了去送孩子们的时候，吴班长就要想着徒弟们都在学校么？有人煮饭么？就想要早一点回来。要是别的同学煮的饭不够，或者没煮熟，他总是会二话不说地去煮饭。吃面的时候也总是不落下一个人。很有责任，很感动。在昨天回来的聚餐上，有同学说，xx是我们的衣食父母，其实我觉得并不为过。我想我们炊事班没有他，我们不可能如此地顺畅。[文秘范文.]其次，我感动于这群得意的孩子，可能他们之中有些稚嫩，确实那么地真实，那么地纯洁，那么地淳朴。我带的孩子是中班的，他们是大小中班中最听话的，在支教的这些日子，我差不多每天都去教室陪着他们，看着他们上课，哪里有孩子需要什么帮助了就第一时间去帮助他们。其实呆在教室，他每说得最多的应该是：“教师，你帮我削下铅笔。。。借刀、铅笔。。。教师，我没有本子。。。教师，这个xx字怎么写，xx怎么读”等等之类的。我就是在教室效劳他们。要是哪位同学不听话了，或者是不怎么开心了，立马跑过去，问怎么了，询问是没吃早餐，还是怎么了。也有时候某个孩子哭了，就去抚慰。就是这样，感觉有时候真的有点像保姆，不过确实是很快乐。除了上课，我觉得最珍贵的还是每天坚持送孩子回家，送的比较近的来回至少要一个半小时，有一次还足足用了四个小时。路途是遥远的，但看到孩子们欢快的笑脸，这些又算得了什么呢？我们经常把孩子送到家里，也理解下家庭情况，很多都是土房子，家里的床啊，厨房啊等等几乎都是一眼望尽的。很多的家庭都是老人和孩子在家，据说是85%的孩子都是留守儿童。父母大多是在浙江打工，因为没有文化，很多是在种小树苗，干的也都是苦力，一年能回来一次算是好的了，所以这里的孩子，常年见不到自己的父母，大多跟着爷爷奶奶，而爷爷奶奶也并不是只要带着孩子就好，他们还要做其他的农活，很多也是早出晚归，没有时间管孩子。也差不多因为这些原因，这里的孩子很小就学会了独立，会一早起来弄饭给自己吃，然后去上学，会还在上幼儿园的时候，自己洗衣服了。才____岁的孩子，可能还很需要关爱，就要开始和年迈的奶奶撑起一个四个孩子和一个七十多岁眼睛不怎么好的一个五个在家的五口之家，这些在xx这里都是实实在在的情况。这里的孩子，我虽没有和他们建立很深沉的感情，可对于他们特别是中班的孩子，我还是大体都是理解的，来我们学习了的一共有27个，有从小班转我们班的，也有转去小班的，还有走亲戚的，但是不管怎样，总是保持着15位同学以上。我常常送孩子们回家，除了去了一次下茶，其他去的都是鱼井和稼贵，鱼井去了5次，稼贵去了4次，还算理解。稼贵的去了吴晴、吴秋玲、隆雨、吴芸芸、____娟、向慧娟、龙欣等7家。其实条件都算好的。吴晴有弟弟妹妹三姊妹，因爷爷奶奶去世了，妈妈在家，爸爸在外务工，却也很久没回家，家里还是土房子，摇摇欲坠，有一次回家，还看见她从隔壁伯伯家借米煮粥，原因是没菜了。姐妹俩的身体也不好，一个有乙肝，一个患不明皮肤病，但因无钱也没有承受正规的治疗，弟弟也才五岁。也就是这么一个家庭，要是我们不深化理解，我们根本不知道家里条件是如此之差，因为姐妹俩都很乖，学习也很认真，根本不会知道。我还记得我一次送的孩子就是吴晴，那天我本来没打算送她回家，那天她脚前一天不小心撞到了，我去给她涂药，我说妹妹他们呢？她说在校门口，我就把她送到校门口，然后顺便问了一句，要背不？她说：“要”，就这样，我把她背起来了，很少有人背她，我也很少背别人，所以背着也不怎么舒适，她自己也好懂事的，能自己走的就自己走，只是那天实在脚比较疼，第一次把她放下的时候，又背起她告诉我刚刚脚在打颤。第二天收到了她的礼物和信，真感动，第二天我也送她回家了。还有吴秋玲，一个特别懂事的孩子，爸妈在外务工，一年回来一次，爷爷去世了，跟着奶奶，家中还有4岁的弟弟，还有伯伯的4岁的女儿和9岁的儿子，而秋玲自己才9岁。她会洗衣做饭，带弟弟，特别乖，有一次小妹妹来学校了，小孩子喜欢乱跑，就不知道跑哪里去了，她好急的。还有照顾奶奶，奶奶的眼睛不怎么好，有一天送他们，回来的时候，看见她在帮奶奶采草药敷眼睛，因为没钱治疗啊。在校也非常地认真。稚嫩的肩膀，肩负着重任，当我问她累不累的时候，她说不累。鱼井的其他小朋友也带给我很多感动。稼贵我主要是去了龙天雪、龙珍、龙麒宇、龙丽园、龙斌斌、龙金霞、廖南飞、龙玉美、龙聪美等孩子的家。给我感动的还有文艺汇演的时候，一个五年级的女孩在朗读的时候，是有关责任和感恩的，她自己哭得泣不成声了，因为她也想自己的父母了。太多太多了，有些根本不是语言能表达的。但我会记得，这群孩子写给我的信，稚嫩但是真实的。还会记得当我们一走进他们家的时候，就搬凳子给我们坐，拿出家里的东西给我们吃，很多很多，太多的感动。我想此次支教活动，让我体验了生活，同时也鼓励了我需要更加努力，只有自己强大了，才能给更多贫困的孩子带来本质性的帮助，同时，我也理解了自己是多么地幸福，要好好珍惜才是。暑期三下乡支教感想XX年暑假xx市xx区xx小学的三下乡活动，于我，是第一次，也可能将是人生中的唯一一次。感恩我们化学系的学生干部、上一届三下乡的全体队员以及南侨小学的校领导们，学生干部的前期工作做得好、上一届三下乡的全体队员们的认真工作得到了xx小学校方的认可，才有了这次三下乡的成功举行，xx化学系三下乡效劳队才能继续为xx小学效劳。我们是幸运的。此三下乡非彼下乡，二者虽都有下乡二字，但后者是六、七十年代知识青年非自愿的下乡劳改活动，而我们是完全自愿的，自愿体验农村生活，忆苦思甜，同时给贫困地区的孩子们带去丰富的课外知识及课余活动，有唱歌、少儿舞蹈、健美操、毽球、模特、手工、模特等。希望孩子们能在众多的课程中找到自己的兴趣，培养自己的专长。我，xx玲和xx锋三人是负责教书法的，我教的是欧阳询的欧体，xx玲的是颜真卿的颜体，xx锋那么是柳公权的柳体。我们三个人一起上课，一个人教，另外两个人在下面配合。三下乡前我们准备了许多资料，比方中国书法史。颜柳欧三种字体的笔划特点、字的构造特征等。上到讲台才发现，这些知识对小学生来讲也许太深奥，他们都一脸茫然的样子。于是我们及时调整教案，我想，简单介绍一下三位大书法家的生平、他们身上的美妙品质以及鼓励学生的小故事，孩子们可能会更有兴趣些，至于笔划构造，在手把手教的时候顺便讲。理论证明这样的教法，效果还不错。我们都很开心。上课的过程中，我发现大部分学生对书法是很有兴趣的，连六年级几个平时很淘气的男生，上书法课都很认真，看了就觉得特感欣慰。书法是静心之利器，学习书法，把我们祖先的优秀文化传承下去，是我们新一代的责任。有句话说得好，没有坏学生，只有不会教的教师。如今的学生生活和学习条件比起以前是好了不知道有多少倍，相对的，身边的诱惑也更多了。做教师的，应知道如何激发学生的学习兴趣，让学生合理安排学习与玩耍的时间，从而使每个孩子都能全面开展。三下乡期间，后勤组最辛苦了，他们每天要早起为我们煮粥做早饭，下午还特体贴地为我们煲绿豆糖水，有时候还会准备罗汉果水或凉茶，预防中暑。真的很感谢他们的辛勤工作，尤其是柯教师，为我们准备非常美味可口的饭菜，我们个个都吃得特心满意足，工作干活什么的特有劲，他还和我们同吃同住同劳动，再也找不到这么好的教师了！真的很感恩！非常不幸的是，最后的三天，我中暑了，这么关键的时刻，我很难过。化学系三下乡效劳队是一个团体，因为我，没能帮上忙，还要队友、教师照顾我。他们都很忙、很辛苦，我知道。感谢之情难以言表，感谢柯教师，xx贝，xx玲，刘xx，xx丽，还有好多好多队友，大恩不言谢。假设还有时机，我还是会毫不犹豫的选择参加化学系三下乡效劳队，这里有团队的合作精神，有朋友之间互帮互助的情怀，有师生间真挚纯真的感情，因为大家，所以圆满！暑期三下乡支教心得三下乡已经过去好久了，回忆那段难忘的日子，我感慨良多，这次三下乡留给我的不仅是感动，还有成长。在抵达南侨小学时，我便知晓我长达一周的令人万分期待的三下乡活动就要开始了。怀着那份冲动，我开始了我的第一次三下乡活动。刚开始知道我是五年级的班主任是，心情是复杂的，因为我一直对自己的领袖才能怀着疑心的态度，但同时我又是冲动的，我认为这是锻炼自己的一次时机。怀着如此复杂的心情，我见到了那群小家伙，我的学生们。就在懵懵又紧张的状态下我和另一名班主任进展我们的第一项任务，自我介绍以及介绍我们的学校和此次三下乡活动。就那样，我的三下乡之旅开始了。刚开始当班主任时觉得有些吃力，因为不懂得如何管理好班里的纪律，也不忍老是对他们大呼小叫，还好最后，虽然还是当了“严厉的母老虎”但总算觉得有所收益，这是我最开心的了。义教过程中总有那么几个得意的小家伙让我印象深化，譬如乖巧懂事的欣媛，得意的刘雪，还有那个有些自以为是但却很讲信义很重感情的兴月，那个只会三脚猫功夫却老是嚷嚷着要和我打架，有人欺负我会帮助的宇航，还有人小鬼大的石嵩，有正义感的正朋和艰辛奋斗努力学武术的xx和xx。当然还有其他班级的，如三年级的来和基，我超级爱他们的，基上课很认真，总是自己拿着毽子在一旁努力练习〔我教的是毽球课〕。而来是一个听话的孩子，托他的福，我想在三下乡打篮球的愿望得以实现。再说起我们这群得意的教师们，我想念的是柯教师的手艺；想念的是总喜欢和我玩的荣平师兄还有喜欢叫我少叉的“可恶”的荣生师兄；想念的是流着汗扛着相机拍照的贝贝；想念的是我亲爱的伙伴刘艺和钦锋；想念的是和华叔他们一起吃碎冰冰，那味儿，好吃！还有其他的伙伴们！是他们带给我欢乐，带给我感动，而在这些难忘的欢乐和感动中我也在一点点地成长。我试着学会了以一个教师的身份和学生相处，我也懂得了作为一名教师的责任重大，我也明白了团队合作的重要性三下乡活动的重要意义……在这次三下乡活动中，我们去一个老人院清扫卫生，那是一个老兵之家。我对老兵是敬重的，他们的奉献是宏大的，他们的晚年是辛酸的，虽然有老兵之可以居住，但是整天待在那里看电视是最磨人心志，是最无聊的悠闲。而这，让我觉得难过，不只为这群曾经为国奉献的兵人也为自己那不可预知的将来。我害怕自己的晚年会是无聊至极地度过，也害怕自己的一生碌碌无为。在这次三下乡活动中，真的是收获良多！不仅收获了友谊还有知识，希望我们的三下乡活动能越办越好。暑期三下乡支教感想;XX年暑假xx市xx区xx小学的三下乡活动，于我，是第一次，也可能将是人生中的唯一一次。感恩我们化学系的学生干部、上一届三下乡的全体队员以及南侨小学的校领导们，学生干部的前期工作做得好、上一届三下乡的全体队员们的认真工作得到了xx小学校方的认可，才有了这次三下乡的成功举行，xx化学系三下乡效劳队才能继续为xx小学效劳。我们是幸运的。此三下乡非彼下乡，二者虽都有下乡二字，但后者是六、七十年代知识青年非自愿的下乡劳改活动，而我们是完全自愿的，自愿体验农村生活，忆苦思甜，同时给贫困地区的孩子们带去丰富的课外知识及课余活动，有唱歌、少儿舞蹈、健美操、毽球、模特、手工、模特等。希望孩子们能在众多的课程中找到自己的兴趣，培养自己的专长。我，xx玲和xx锋三人是负责教书法的，我教的是欧阳询的欧体，xx玲的是颜真卿的颜体，xx锋那么是柳公权的柳体。我们三个人一起上课，一个人教，另外两个人在下面配合。三下乡前我们准备了许多资料，比方中国书法史。颜柳欧三种字体的笔划特点、字的构造特征等。上到讲台才发现，这些知识对小学生来讲也许太深奥，他们都一脸茫然的样子。于是我们及时调整教案，我想，简单介绍一下三位大书法家的生平、他们身上的美妙品质以及鼓励学生的小故事，孩子们可能会更有兴趣些，至于笔划构造，在手把手教的时候顺便讲。理论证明这样的教法，效果还不错。我们都很开心。上课的过程中，我发现大部分学生对书法是很有兴趣的，连六年级几个平时很淘气的男生，上书法课都很认真，看了就觉得特感欣慰。书法是静心之利器，学习书法，把我们祖先的优秀文化传承下去，是我们新一代的责任。有句话说得好，没有坏学生，只有不会教的教师。如今的学生生活和学习条件比起以前是好了不知道有多少倍，相对的，身边的诱惑也更多了。做教师的，应知道如何激发学生的学习兴趣，让学生合理安排学习与玩耍的时间，从而使每个孩子都能全面开展。三下乡期间，后勤组最辛苦了，他们每天要早起为我们煮粥做早饭，下午还特体贴地为我们煲绿豆糖水，有时候还会准备罗汉果水或凉茶，预防中暑。真的很感谢他们的辛勤工作，尤其是柯教师，为我们准备非常美味可口的饭菜，我们个个都吃得特心满意足，工作干活什么的特有劲，他还和我们同吃同住同劳动，再也找不到这么好的教师了！真的很感恩！非常不幸的是，最后的三天，我中暑了，这么关键的时刻，我很难过。化学系三下乡效劳队是一个团体，因为我，没能帮上忙，还要队友、教师照顾我。他们都很忙、很辛苦，我知道。感谢之情难以言表，感谢柯教师，xx贝，xx玲，刘xx，xx丽，还有好多好多队友，大恩不言谢。假设还有时机，我还是会毫不犹豫的选择参加化学系三下乡效劳队，这里有团队的合作精神，有朋友之间互帮互助的情怀，有师生间真挚纯真的感情，因为大家，所以圆满！“三下乡”暑期支教实习心得“三下乡”暑期支教实习心得参加支教实习是我一直以来都在梦想的事情，因为我是师范类专业生，我需要多参加理论，我需要更多的学习，我需要更多的讲课，我需要更多的理论才能将自己的才能锻炼好，我想参加下乡实习是一个非常好的锻炼时机，我相信我会一直不断的努力下去的，我会在不断的教学中进步自己，帮助别人。由于这次下乡最终确定较晚，前期工作非常紧张，支教的准备只是在最后一周里进展。周二我们初步制定了一个支教方案，包括学生的组织，队员支教的安排及教案等问题。周四，所有队员将自己的课程报给了我们。但由于考虑到其他工作的不确定性，我们并未详细排出课表，而是选择到当地再详细定，我们只是从所报课程中挑选了几个课程，作为重点来安排。问题，应对及经历：1.由于工作上的忽略，队员教课的物品未进展有效的看管，致使有些队员物品丧失，造成损失。虽然我们发动小孩子进展寻找，但还是没有找回，以后的支教中一定要注意这个问题。2.下乡临时更换地点，致使支教工作正式开始的时间推延，造成了很多问题，并且人员的安排也受到限制，我们不得不更改方案及课程，使后来的支教工作受到影响。以后下乡前要尽量把下乡中不可控的变量减少，以免增加工作的难度。3.由于时间较紧，前期准备的学生登记报名的方式未能实行。这导致来到学校的孩子年龄过小，不仅很多课无法进展，而且课堂秩序很成问题。作为应对我们临时增加了音乐课的数量，并且我们让年龄稍大的孩子当助教，一定程度上改善了课堂的秩序，但由于孩子们已经来到了学校，不可能再让他们回去重新招生，小孩子秩序差的问题一直是我们很难办的事情。如何解决支教对象的选择目前仍是个问题，以后再进展下乡一定要认真考虑这个问题。4.孩子年龄过小使得大班课几乎无用。但我们所住的地方恰恰是一个中学，有两个初三班正在上课，我们就联络校方，最终确定下来每天给初三班上两节课。所安排的课程贯穿着独立、自信、奉献和感恩的精神，真正交给了他们一些东西。另外，学校要求我们给初三班办一次关于立志的讲座，我们经过调查，发现学生中普遍厌学，对人生充满迷茫，最后我们决定在四号晚上开一个“我的将来不是梦”交流会，我们队员给他们讲一些关于人生，关于学习的内容。这受到了孩子们的热烈欢迎。以后的下乡应该注重初中生这一块，他们更能理解我们所传播的精神。关于支教作用的几点考虑：支教是增近和村民感情的绝佳手段，这一点没有错，但我们决不能把它仅仅当成是种手段，蕴涵在它背后的，对于支教的行动者及受众，都有非常重大的意义。1.我们队员是支教的行动者，我们亲眼看到学生们对我们的喜欢，他们对知识的渴望。而我们的行动是可以改变他们的生活的，在他们眼中，队员们就是典范，我们的品格会深深地影响听课的学生，我们激情，他们也会感到生命充满活力，我们英勇，他们也会自信……每一个支教的队员都会觉察，在那里你竟然会有那么大的魅力，这时你就会有一种责任感，要让学生们因为你而更加坚强，英勇。另外，从客观上，支教也锻炼了队员的才能，为以后步入社会打根底。2.这一点是支教的意义，同时也是下乡的意义。那就是对于支教的队员来说，这是一个自我价值发现的过程，同时也是一次成长的过程，在将来的生活中，你会受益匪浅。3.最直接的，就是给小孩子们提供了一个快乐的活动场所，在我们下乡的几天里，这里就是他们的乐园。不管你教的是什么，仅仅是热闹本身对于他们也是有意义的。而且，支教期间可以组织他们一起唱歌，这样，在联欢会上演出，让家长看到自己的孩子表演节目，这对于孩子和家长都是一件好事。4.就像第一条涉及到的，支教可以发现并组织起来有特长的孩子，用课余时间排演节目，这对联欢会的顺利筹办也是有帮互助的。5.我们给初三的孩子讲课获得很大成功，这让我们意识到对于年龄相对大些的孩子，我们可以教给他们更多。他们有一定的理解力，我们可以传授些精神方面的东西给他们，像自信，坚强，奉献，感恩，爱和热爱家乡等，思想上能产生共鸣，我们真正可以把我们的一些理念传授给他们，让他们重新考虑自己的人生，发现自己的价值。这才是支教真正的价值所在，知识和技巧的作用是有限的，而精神的作用却是无穷的，我们的支教就是应该把那些可贵的精神传授给他们，让他们受用一生。总体来说，这次下乡支教工作的开展比较成功，到达了并且有些方面超出了我们的预期。但由于主观和客观上的一些原因，仍然出现了一些问题，这都需要我们在以后的下乡工作中注意汲取经历教训，多加注意，做更充分的准备。这一次下乡支教实____体对我来说，是一次非常成功的实习，我在支教的过程中，也找到了教学的方法和教学的真谛，我相信我会在不断的开展中锻炼更多，我相信我会一直不断的努力下去，我相信这一次实习对我来说是一次珍贵的财富，我相信我会做的更好，我相信在我不断的成长中，我会一直不断的努力下去，我相信这是对我的考验，我会在将来教学时更好的发挥我的才能!暑期三下乡支教实习心得这里的学生大部分来自于农村，并且有好多是留守儿童，他们从小分开父母不能收到良好的家庭教育，所以有好多同学都受别人影响，掀起辍学的浪潮。于是我们几个实习教师针对此现象在学校里为初一的学生们举办了一次“有梦想才有远方”的励志大会。鼓励同学们要好好上学，像所有成功的人一样做一个有理想的人，长大后报答父母。我们给他们讲述到父母的并不容易，讲述到我们的上学历程，他们都有所触动，尤其是我们给他们放那些大学里的照片的时候他们的眼神里充满了期待与向往。初三的学生马上就要高考了，我们为初三的学生举办了一次“考前发动大会”，初三的学生如今有所懈怠，中考对于他们来说很无所谓，但是我们能做到的就是让他们重新振作起来，我们给他们播放我们在大学的生活片段，他们看起来很羡慕，我们给他们播放成功人士的演讲成功历程的时候他们听的很认真，每当这个时候他们总会很振奋，很想成为成功的人。有的人同样也对大学充满了期待与向往。这些也许不能影响所有的人，但是正因为这几次大会哪怕只是影响一个人我们也算是很成功。学校里每周一举行升旗仪式的时候都会有欢歌，学校所有的班每周都要轮流着要唱，于是为了响应学校的号召，每天早晨跑完早操的时候我会给下周将要表演的班级指导合唱，通过这些时间我发现，这些孩子们其实很喜欢音乐，练习很认真，他们唱确实实很好。这个学期的实习，让我的人生观和价值观得到了升华。并对教师个职业有了新的理解，当一个教师走向讲台的那一瞬间，所有的人都以教师的姿态对待你的时候，你就要对整个课堂、学生乃至整个学科负一定的责任，并不是讲完这一节课就什么事都没有了。做一名教师是一种荣耀，我会在以后的教学过程中让自己更加优秀。暑期三下乡支教心得体会-全面提升素质，做一名合格的人民教师今年暑假，我跟随xx师范学院赴xx县xx镇《国家中长期教育开展规划纲要》理论小分队参加了为期十天的三下乡活动。主要任务是到xx县xx镇中心小学义务支教。虽然只是短暂的十天，但让我学到了很多，又发现自己还缺少很多。这十天的支教，我最大的感触就是要全面提升自身综合素质，做一名优秀的人民教师。在这十天的教学工作、调查、交流和生活中，我学会了很多东西，对一些事情也有了新的看法，对自己的认识更进了一步。我真的非常感谢这次三下乡，给我提供了一个广阔的锻炼自己的平台。这十天的光阴将会给我留下永久的回忆，这次理论也会成为我人生的一笔财富。支教完毕之后，考虑了很多，想了很多，也让我体悟到了许多。下面我就将我的一些体悟与大家一同分享。一、把握时机加强锻炼理论是检验真理的一个标准，实在加强和锻炼理论联络实际的才能，现代教育也越来越重视社会理论。因此我们要充分利用三下乡的时机来锻炼自己，提升自己各方面的才能，为以后进入社会打下良好的根底。我们要在在没有条件的情况下创造条件，在艰辛的环境中适应和改善环境，这才是对个人才能的最好锻炼，在三下乡给我们提供的平台上，我们要充分施展才干，积淀工作、生活素质和经历，我们只有走出学校，走进社会，才能把学校所学的理论用于理论，在理论中理解自己，在理论中战胜各种困难和挫折，经受锻炼，增长才干，增强工作理论才能。二、努力学习进步从教才能在这十天的教学中，我发现自己还有很多东西需要去弥补。普通话不太标准，专业知识不够扎实，现代教学方法没有掌握且不能灵敏应用等等。为此我今后要加强这些知识的学习和锻炼，刻苦学习，全面进步自身素质，将来做一名称职的人民教师，以最正确的姿态投入到教育事业当中去。三、奉献爱心帮助别人大学生支教就是用我们微薄的力量，去帮助那些孩子，为了那些山里的孩子可以更好的学习以改变自己的命运。支援贫困地区教育文化事业开展。我们不是去游山玩水，我们是在教育别人的同时也磨练了自己，我在这十天的教学中，始终给同学们讲这样一个道理。一个人无法改变自己的生活条件，但可以改变自己对生活的态度，态度决定一切，细节决定成败。运用到学习中那就是我没有方法改变我的学习条件，但我可以改变对学习的态度，我相信勤能补拙，只要我们刻苦学习、顽强拼搏，就算没有好的学习条件，我也可以有一个美妙的前程。三、讲求合作进步效率当今社会是一个竞争非常剧烈的时代，单凭个人的单打独斗是不能办成很多事的。因此我们必须讲求合作，合作精神、合作意识显得非常重要，因为在当下每一个人都是互相联络在一起进而构成了变幻莫测、纷繁复杂的社会关系网络。我们要以宽广的胸襟和诚信的人格去和别人合作，和有的人合作一次，可能就一去不复返了，但和有的人合作一次就成为朋友，朋友之间就更需要互相的包容与理解。因此我们要珍惜每一次的合作时机，诚信合作到达双赢的效果。可以这样说，一个人的诚信度有多高，她/他的成就就有多大。在评价别人的缺点时，首先要保证这些缺点在你身上就是优点。在这十天里，我对此就认识非常深化。就拿给三年级二班排节目来说，假设没有合作互助，仅凭我一个人就不会有那么好的效果。一起三下乡的同胞们，我愿和你们做永远的朋友，真诚的希望你们都可以容许。如今就把我们的合影放在这里。四、学会感恩回报社会金集镇的村民给我的感受是，他们那么的淳朴和慈祥。我们在教室住宿，是他们借给我们被子，让我们度过了十个晚上，对待我们想自己的孩子一样。让我非常的感动。我在这里珍重的说一声：谢谢叔叔阿姨，向你们致敬。我们的生命不是上帝给予的，而是我们的父母给予了我们的生命。父母艰辛的把我们抚养长大，无时无刻不关心着我们，当我们独立了，当我们有成就了，我们最不要忘记的是自己的父母，其次是帮助过、鼓励过我们的所有人。因此我们要懂得感恩，要把感恩形成一种不需要理由就去作为的行为，让我们的灵魂深处，心底里、骨子里都懂得感恩。当一个人的人生目的实现了，价值得到升华了，就应该到回报的时候了。我认为回报有三个层次：回报父母和朋友；回报社会和你周围的环境；回报人类。我们还要在追求成功的路上重视下面的八个人第一、亲人：血缘，给我生命——不忘亲人第二、贵人：在困难的时候帮助过——感恩第三、爱人：伴随左右、默默支持——关心第四、友人：朋友、同学、战友——常交第五、好人：仁慈、不做坏事的人——善行第六、敌人：争锋相对、刁难我——战胜第七、小人：君子坦荡荡、小人长戚戚—谨防第八、路人：同路之人——三人行必有我师我们在在成功道路上需掌握的词：用心：1、专一、专注、一心一意；2、筹划、谋略、设计、规划经营；3、学会‘赚’选择：人生犹如十字路口，要学会选择4、本钱：一定要有本钱概念。五、做好人生职业规划脚踏实地走下去实现人生价值在成就别人的根底上成就自己，实现自己的人生价值，完成自己的人生愿望。每一个人要想成就一番事业，就首先必须有一个明确的目的，并不断的努力学习，坚持不懈的拼搏去实现它。制定目的需要注意三点：目的需现实化、目的需详细化、目的需可操作化。不要做一只无头的苍蝇，乱飞乱碰，最终什么都没有留下就丧失了自己的生命。每一个人的人生目的都是由许多小的目的的实现组合在一起完成的。我把小的目的称为部分，人生目的称为整体，部分的力量都发挥出来并有机的组合在一起的话，那么整体的力量是无穷的。正所谓“不积跬步，无以致千里。不积小流，无以成江海”就意味着你的人生是成功的，就真正的实现了你的人生价值。我们要始终相信三个公式：理念+理论+经历=成功、战略+执行+积累=成功、简单+勤奋=成功。当今社会，就业形势这么严峻，在这样的形势下如何获得一份工作呢？我认为：首先要理解清楚社会需要什么样的人才，社会需要全才根底上专才的人才。很多方面根底很好再加上一门技术知识都过硬、潜力很深的专才，最后带上你高尚的人品气质、宽广的胸襟、永不放弃的自信，工作将会降临，抓住机遇，你要知道时机是留给又要准备的人，想要抓住时机，就按照“全才根底上专才的人才”的标准去打造自己吧，去充实自己吧，去准备吧。每一个人都有懒惰性，那么如何抑制这种懒惰性呢？第一，有一个明确的人生目的作为前提，有准确的方案，方案细到每一年、每一月、每一天；第二、每次工作学习之前，想想你的人生目的，想想假设你实现了的话将会咋样，让你的一切行为为你的人生目的效劳；第三、培养超级自信力和顽强的进展不懈努力的毅力；第四、把“有志者事竟成”作为一个消除懒惰、进入学习工作状态的动力。人的一生有三个点：起点、转折点、终点。起点既出生，可以说人人都是平等的；转折点就是人生道路上每一次重要的选择，选择你的方向、你的目的，这对一个人的一生是否有成就起着决定性的作用。只要每一个人让自己的人生转折点都具有挑战性、困难性丰富性的话，那么对于你的终点来说，也即你的晚年生活，只有每一个转折都是成功的。那么你的晚年生活是多么的美妙、多么的幸福，在黄昏的黄昏回忆起你艰辛拼搏、刻苦奋斗的一生，讲给你带来极大的精神鼓舞，去享受你的晚年生活。六、培养超级学习力适应千变万化的社会培养超级学习力在当今社会非常重要，有句谚语说的好：“活到老，学到老”因为超级学习力是生存力，超级学习力是竞争力，超级学习力是沟通力，超级学习力是创新力，超级学习力是开展力，超级学习力是成功力。培养超级的学习力，吃苦耐劳的精神，对你的以后非常重要。因为你从事的职业可能与你的专业不符，这就需要超强的学习力和吃苦耐劳的精神来弥补这种缺乏，使之你的时机稳而不离。只要我们把前一次的缺乏在下一次内化了，不再出现，对于我们来说就是开展，而不是变化。这也是一种学习。七、学会舍得成就人生保持既要拿得起也要放得下的心态，学会舍得。因为你为了实现你自己的人生目的，肯定会牺牲一些东西，这就需要你权衡得失。能舍能得，会舍会得，先舍后得，要舍要得，只有舍才会有得八、诚信做人立足社会如何做人这是一个永久的话题。做人是一生的必修课，有一句话说的好：一个人做一件好事容易，但一个人一辈子做好事非常困难。做人又何尝不是如此呢。我们没有钱不可怕，钱可以通过各种合法正当的渠道再赚，我们没有关系不要怕，我们可以通过自己去构建社会关系网，最怕的就是没有一个好的人品，没有诚信。一个好的人品气质在这样剧烈竞争的社会里面非常重要，他决定着你是否能演绎精彩的人生画卷，实现你儿时的远大的理想。下面的这几句话更是让我独有感受。方向比努力更重要才能比知识更重要生活比文凭更重要安康比成绩更重要情商比智商更重要总之，这次三下乡使我成长了许多，学到了从课本上无法学到的东西。切身经历了社会交往的过程，感受了其中的快乐和忧伤，虽是短短的十天，但这是我人生当中难忘的一段经历，将会给我在今后的人生道路上有许多启迪。真的非常感谢此次三下乡，给了一个开展锻炼自我的平台。让我在各方面的才能都有了很大的进步。在今后的学习中，要严格要求自己，努力学习专业知识的同时，加强对其他方面的才能的培养，真正提升自己全面素质，做一名优秀的人民教师，我会为这个信念进展坚持不懈的努力，最终去诠释它，实现自己的人生价值。暑期三下乡支教心得范文推荐三下乡已经过去好久了，回忆那段难忘的日子，我感慨良多，这次三下乡留给我的不仅是感动，还有成长。在抵达南侨小学时，我便知晓我长达一周的令人万分期待的三下乡活动就要开始了。怀着那份冲动，我开始了我的第一次三下乡活动。刚开始知道我是五年级的班主任是，心情是复杂的，因为我一直对自己的领袖才能怀着疑心的态度，但同时我又是冲动的，我认为这是锻炼自己的一次时机。怀着如此复杂的心情，我见到了那群小家伙，我的学生们。就在懵懵又紧张的状态下我和另一名班主任进展我们的第一项任务，自我介绍以及介绍我们的学校和此次三下乡活动。就那样，我的三下乡之旅开始了。刚开始当班主任时觉得有些吃力，因为不懂得如何管理好班里的纪律，也不忍老是对他们大呼小叫，还好最后，虽然还是当了“严厉的母老虎”但总算觉得有所收益，这是我最开心的了。义教过程中总有那么几个得意的小家伙让我印象深化，譬如乖巧懂事的欣媛，得意的刘雪，还有那个有些自以为是但却很讲信义很重感情的兴月，那个只会三脚猫功夫却老是嚷嚷着要和我打架，有人欺负我会帮助的宇航，还有人小鬼大的石嵩，有正义感的正朋和艰辛奋斗努力学武术的xx和xx。当然还有其他班级的，如三年年级的来和基，我超级爱他们的，基上课很认真，总是自己拿着毽子在一旁努力练习〔我教的是毽球课〕。而来是一个听话的孩子，托他的福，我想在三下乡打篮球的愿望得以实现。再说起我们这群得意的教师们，我想念的是柯教师的手艺；想念的是总喜欢和我玩的荣平师兄还有喜欢叫我少叉的“可恶”的荣生师兄；想念的是流着汗扛着相机拍照的贝贝；想念的是我亲爱的伙伴刘艺和钦锋；想念的是和华叔他们一起吃碎冰冰，那味儿，好吃！还有其他的伙伴们！是他们带给我欢乐，带给我感动，而在这些难忘的欢乐和感动中我也在一点点地成长。我试着学会了以一个教师的身份和学生相处，我也懂得了作为一名教师的责任重大，我也明白了团队合作的重要性三下乡活动的重要意义……在这次三下乡活动中，我们去一个老人院清扫卫生，那是一个老兵之家。我对老兵是敬重的，他们的奉献是宏大的，他们的晚年是辛酸的，虽然有老兵之可以居住，但是整天待在那里看电视是最磨人心志，是最无聊的悠闲。而这，让我觉得难过，不只为这群曾经为国奉献的兵人也为自己那不可预知的将来。我害怕自己的晚年会是无聊至极地度过，也害怕自己的一生碌碌无为。在这次三下乡活动中，真的是收获良多！不仅收获了友谊还有知识，希望我们的三下乡活动能越办越好。三下乡支教心得今天是我们三下乡的最后一天，我们任务很艰巨：文艺汇演，搬行李离校，安抚学生教师情绪···乡亲们别样的感谢。在三楼教室楼梯上，一学生告诉我：教师下去吧，有别样的惊喜，快去吧！一下去进办公室，就傻眼了，一办公室乡亲村民们送来的礼物：三百多斤西瓜，一百多斤香瓜，还有很多香蕉，葡萄，八宝粥，蛋糕，娃哈哈矿泉水，鞭炮···这都是乡亲们自己凑钱给我们买的，听队长说，这里的乡亲，村民，对外来人是有敌意，隔膜的。然而这样的成果，对我们来说是成功的吧，有个村委会阿姨代替村民们特地为我们制作了一名锦旗。想想这十几天免费义务教学的我们的辛苦，是值得的吧，也是成功的，我们不是要追求这些沽名钓誉，但是这是他们对我们所做的努力的肯定、赞成的表现。我们没有给他们带来不便和困扰。眼泪，不舍，祝福，感恩。无言的感动，只有泪先流，学生知道我们要走，一个个都要我们留下、不舍得我们走，要我们下次还来，初中班的孩子带头都在黑板上写着挽留我们，对我们不舍的话，写满了黑板，每个小细角都填满了他们想对我们说的话，我们也于心不忍，毕竟相处的十天来，我们也是尽心尽力的关注孩子们，特别是班主任，每每一进教室，师生，一个个都成了泪人儿。学生们每个人送给教师自己的小小心意，一个小纸条上面写的话：教师希望你们下次还来，····一个个自己制作的盒子，自己叠的写了感恩的话的千纸鹤，自己的小糖果，小饼干····我们感动，我们更好的方法，只能送他们一句又一句前程的话语，承受他们送我们礼物的心意，照相留恋，还有离别的拥抱····文艺汇演是下午4.30开始，上午彩排，一切就绪。上午彩排一切正常，学生们很懂事，很配合，下午2.30学生来了，我们在初中班教师开始给他们化装，刚开始他们害羞同时又欣喜但不肯化装，躲在后面，后来看见一个个美美的人儿出来，都很乐意了，我们帮他们画着美美的妆，他们回给我们热情的吻。有不舍，有快乐。突然感觉的思念：他们的活泼，他们的淘气，他们的懂事，他们好奇求知的眼神，他们每一次放学回家的教师，再见，然而想了想：这一次再见，可能真的很难相见了，最后排队下楼梯，他们也不说教师再见了，只是教师好。然后，有拥抱我的，跟我握手，跟我击掌、、初中班，大班的同学都很懂事，帮小班的学生们搬凳子下去，学生们摆好凳子，我们教师继续忙前忙后，文艺组的我们为组织现场，节目繁忙，后勤组的给围观节目的乡亲们，家长学生们送切好了的水果，班主任在组织学生做好准备····一切就绪，就在小班合唱班歌《两只老虎》等各班班歌串烧节目中开始了，中班班歌合唱的《团结就是力量》，大班班歌《》，大班班歌合唱《阳光总在风雨后》。表达了每个班的活泼气氛，展现了每个班活泼的风格特色。接着是邓杨华教师的吉他弹唱《朋友》，一声朋友正好道出了我们同行下乡的24人的感触和师生之间的感情。紧接着是高晓露教师跳的柔美身姿的古典舞，接着是12教师个教师唱得我们学社联自编自谱的学社联之歌《青春的纪念》，纪念着我们走过的十天路程。然后是舞蹈《泥娃娃》，《建党90周年》朗读，舞蹈《安康操》，中班的健美操，还有最具特色的t台秀，全都表达了学生们活力活泼的相貌，以及乐观向上的生活态度···最后以另外12个教师一起演绎的手语舞《感恩的心》感谢衡山对我们的照顾，以及我们回报社会的感恩心，节目就在最后一声感谢中完毕了。关于我们的特色放学。让学生把凳子放回教室，然后我们组织有秩序的放学，把学生铁合在铁门里面，家长在铁门外面，邱老爷在门口，呼唤着往哪个方向送的教师，然后每个学生自觉地高呼教师的名字，场面是不亦乐乎，照旧洪亮，照旧哄闹···因为要赶紧走，所以不能送孩子们了，所以教师全站在门口，护送他们，他们流泪，拥抱我们，我们照旧再三叮嘱：不要逗留，快点回家，不准下河游泳，回家注意车辆·····。远走的孩子们，屡次回头望着我们，走得极其的慢。。。不想触动泪腺，所以走得决绝。送完学生，我们教师就赶紧回来搬行李，清扫办公室卫生，行李搬到操场集合，就在我们不经意间，发现好多学生都回来了，小班，中班，大班，初中班，还有些家长，学生们通红的眼睛，一句句教师下次要来哦，舍不得我们走。我们怎么赶，怎么说，还是不走，教师们也忍不住流泪了，最后车来了，我们果断的搬行李上车，学生们在窗外，抖动着细小的胳膊，初中班的几位同学，拥肩望着我们，有小班的学生依偎在妈妈的身边的，注视着我们，管饭的阿姨给我们送来了打包的饭菜····不管怎样的留恋，车照旧还是启动了，随着鞭炮声，我们出了校门，一路上照旧是学生的面庞。总觉得哭是件丢脸的事，所以不喜欢哭，所以在学生面前，我没有哭。一路歌声送你们，一路前行。好似是小倩发起的：小班的口号是什么：我们齐声答：我爱小班，小班最棒!!然后中班口号，然后我们把每班的班歌全部唱了一遍，然后唱学社联联歌《青春的纪念》，这次我没有忍住眼泪，望着窗外的满眼绿色，终究还是思念这十天。在路上看见苏攀宇，靠着白墙，面无表情的望着在玩耍的弟弟妹妹，不知道他有没有听见我们的歌声，那么懂事的他，那么护着教师的他，第一个拥抱我的他，开始回忆起第一次见他的样子，黑黑瘦瘦的，圆圆的头，很皮，有些讨厌，总是在不经意间吓你一跳。教师们反复提及的名字，渐渐我才开始把名字与他对上，敏感，细心的孩子，大班的体育委员，在乎教师对他的一言一句~~~忽而看见一个水塘，里面远远的有三三两两学生在游泳，此时我们的小班教师，大声呼道：不要下河游泳~！！！！他们应该听不见，那么远。车子一路前行，我看见一片荷花，想起学生们送杨教师的荷花，开得那么艳，那么纯，不知道在哪去了？还有看到荷花，忘了归校的“荷二仙姑”徐桑立教师，哈哈。车子照旧颠簸，欢笑歌声一直不断，车子里传来文韬口头禅：我也觉得，向着南岳衡山的目的地开去···学校，学生，再见，希望歌声能传到你们的耳边，希望你们能快乐的生活，好好学习，考出衡山。后记：车程最后到达了衡山脚下，行李安放在旅社，我们一行就奔赴衡山了，在衡山旁一个小小休息的坪山，狼狈的解决了晚餐，然后浩浩荡荡的开始爬山，去祝融峰看日出···最后的总结：支教者的我们，担起的教师的职责，用心的支起爱的旗帜，秉成认真负责的态度，成功的完成了此次三下乡的任务。他们其实有些比我们小不了多少，最大相差年龄也不过15、16岁，但习惯的称他们孩子们、学生们。一句学生，是一份责任。一句孩子，是一份关心。十天的相处我们去理解彼此，相信彼此，努力的做好教师这一角色，给他们不一样的关爱，关心每一个人的心理，身体。十天的辛苦，是值得的，最后的成果，我们是快乐的、自豪的。暑期三下乡支教练习心得黉舍琅绫强周一举办升旗典礼的时刻都邑有欢歌，黉舍所有的班每周都要轮流着要唱，于是为岭锾螃黉舍的号令，天天凌晨跑完早操的时刻我会给下周将要表演的班级指导合唱，经由过程这些光阴我创造，这些孩子们其实很爱好音乐，演习很卖力，他们唱实在其实实很好。这里的学生大年夜部分来自于农村，并且有很多多少是留守儿童，他们大年夜小分开父母不克不及收到优胜的家庭教导，所以有很多多少同窗都受别人影响，掀起辍学的海潮。于是我们几个练习师长教师针对此现象在黉舍里为初一的学生们举办了一次“有妄图才有远方”的励志大年夜会。鼓励同窗们要好好上学，像所有成功的人一样做一个有梦想的人，长大年夜后答谢父母。我们给他们讲述到父母的并不轻易，讲述到我们的上学过程，他们都有所触动，尤其是我们给他们放那些大年夜学里的┞氛片的时刻他们的眼神里充满了等待与神往。初三的学生立时就要高考了，我们为初三的学生举办了一次“考前发动大年夜会”，初三的学生如今有所懈怠，中考对于他们来说很无所谓，然那么我们能做到的就是让他们从新振作起来，我们给他们播放我们在大年夜学的生活片段，他们看起来很爱慕，我们给他们播放成功人士的演讲成功过程的时刻他们听的很卖力，每当这个时刻他们总会很振奋，很想成为成功的人。有的人同样也对大年夜学充满了等待与神往。这些也许不克不及影响所有的人，然那么正因为这几回大年夜会哪怕只是影响一小我我们也算是很成功。这个学期的练习，让我的人生不雅和价值不雅获得了豪华。并对教师个职业有了新的懂得，当一个师长教师走向讲台的那一刹时，所有的人都以教师的姿势对待你的时刻，你就要半数个教室、学生甚至全部学科负必定的义务，并不是讲屠；节课就什么事都没有了。做一名教师是一种荣耀，我会在今后的教授教化过程中让本身加倍优良。三下乡体会：三下乡之旅在这个假期，我参加了三下乡的社会理论活动。虽然这一趟旅程只有短短的八天，但却是我一辈子都值得珍藏的回忆。我们三下乡队伍在吴川塘缀镇低垌村低垌小学开展支教活动。为了进步学生学习英语的积极性，我们队伍的支教组成员开设了crazyenglish课程。根据支教成员的前期调查采访，发现参与本次支教活动的学生的英语程度普遍不高，学生缺乏学习英语的动力，觉得英语比较枯燥无味。经过支教组的屡次商讨，最终决定让我担任该课程的主要负责人。听到这个消息的时候，我非常的开心，但也隐隐有点不安，我担忧我不可以胜任这个工作。虽然我是我们学校疯狂英语俱乐部的成员，但是第一次面对这么多的学生还是让我感到不安。但我们的队长却非常坚决的支持我，大家的支持，让我重获了信心。为了让小朋友们更轻松的学习英语，我采用了疯狂英语的教学形式，再结合我自身学习英语的经历，进展创新教学。在课堂上，我很好的把握了课堂的气氛，让学生在欢快的气氛中学习。我运用了象形法、特征法等学习英语的创新方式，通过一些小游戏让学生加深记忆，让学生感受到学习英语的乐趣，主动参与但课堂。同时，我积极与学生互动，帮助学生矫正发音。看到学生们的笑脸，我心里一直悬浮着的石头终于平稳落地，虽然这里的条件比较艰辛，但每当我看到他们渴望的眼神的时候，我就觉得这点苦真的不算什么。我认为英语是一个重要的交流工具，学习英语不仅能锻炼人的意志，而且能进步个人素质。我希望这些孩子们能爱上英语，努力学习，争做社会的栋梁之才。2023暑期三下乡支教活动心得体会20xx暑期三下乡支教活动心得体会_20xx暑期三下乡支教活动心得一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华，谁说意气风发的我们年少轻狂，经不住暴风雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书?x月流火，炎热难耐。正是这样的盛夏时节，学校的社会理论正在炽热进展中。我想自己不是因为一时的好奇和冲动而参加这次义务支教的!听过很多大学生下乡支教的故事，我常常被他们感动。他们为了帮助贫困的孩子，从城市来到了农村，远离了舒适的生活，仅仅是了心中那份美妙的信念──帮助别人。同时在我心里，始终有一个梦想，那就是长大后能成为一个好教师。但是自己心里又不清楚是否会是一个好教师，所以想借这次时机证实一下自己。一放暑假，我就回到了家，在离我们家不远的一所中学里支教。虽然不是从小生活在这里，但对这里的文化还有教育有一定的理解因此跟学生的沟通也做得特别好，我主要教数学，每次上课前天晚上都会备好课，有不懂得地方也会跟学校的教师进展沟通，让他们帮我解决疑问。在以后的教学过程中，我积极引进各种教学法象课堂讨论.课堂演讲来尽量使课堂气氛活泼，我教的是数学，因此，我要确保我讲的课大家都能懂，并及时布置练习题，让大家练习，还要修改作业。学生不懂得问题，也要积极询问，争取让大家都能把不会的东西搞明白。也不歧视差同学，积极开导他们，让他们发现学习的重要性，并能积极主动的学习。虽然自己的专业知识还不是很扎实，并且知识面还有待加宽，但在这次支教任务中我还是认真完成了自己所担任的教学任务，并获得了一定的成绩。这次社会理论活动中，这个学校里孩子的吃苦精神也给我们留下了深化的印象，他们每天吃的都是大锅饭，馒头就菜，而菜里重要是以汤为主，但学生还是津津乐道，他们都是早起晚睡，刻苦读书。看看这些学生，想想我们自己，真的觉得很惭愧，我们平时对餐厅的饭菜指手画脚，而我们食堂的饭对他们来说无疑是一种莫大的奢侈。还理论中我还经常给他们讲大城市的繁华与热闹，外面世界的精彩，让他们开阔视野，开阔胸怀，理解到外面的世界不是伊甸园，也不是河水猛兽，让他们充满自信，好好的读书。是支教的行动者，我亲眼看到学生们对教师的喜欢，对知识的渴望。而我们的行动是可以改变他们的生活的，在他们眼中，教师品格会深深地影响听课的学生，我们激情，他们也会感到生命充满活力，我们英勇，他们也会自信每一个支教的队员都会觉察，在那里你竟然会有那么大的魅力，这时你就会有一种责任感，要让学生们因为你而更加坚强，英勇。另外，从客观上，支教也锻炼了我的才能，为以后进入社会打好根底。很让人感到欣慰的是每天都有新学生参加到我们这个暑期夏令营中。原来只设初二和初三班，根据家长的反响我们又增设了小学班。小学班的人气实在太旺了!到最后一个班竟然有一百多人，都做不下了，只好三个人做一张桌子了!在这里我要跟所有报名参加暑期夏令营的学生们说谢谢了!谢谢你们对我们的支持!有句话说的好，理论出真知。作为一名大学生，想要成为21世纪的一名合格人才，必须跨出校门，走向社会，把自己所学的理论知识应用于理论，从理论中不断分析^p.总结，从而进步自身解决问题的才能。大学生支教就是用我们微薄的力量，去帮助那些孩子，为了那些〔新部编语文教材培训心得体会_新部编语文教材培训心得〕山里的孩子可以更好的学习以改变自己的命运支援贫困地区教育文化事业开展。很多人也许都想去支教，如今会有更多的人参与到支教里来。即使我不能参与进去，我们也要给那些正要前往的支教学生们鼓励信心，他们不是去游山玩水，他们不是去极地探险，他们不仅仅是在教育别人，同样对自己也是磨练，这样的大学生支教活动给了人们一个奉献爱心的时机，天地之大，有多少人需要我们去关爱，大学生支教，他们将我们的爱心传递给了山区的孩子们。面对这些得意的支教，这个有意义的大学生支教，我们是否也应该做些什么。也许只是鼠标的轻轻一点，也许只是默默的一个点头，也许只是竖起拇指的一个夸赞，这么多也许的也许，只需要我们将这些鼓励传达给前线的支教们。延伸阅读：20xx年三下乡心得体会今天已是x月6日，是来到吴川市黄坡镇唐禄村唐禄小学的第3天，似乎已经开始习惯这里的生活。两天前我还在担忧，如今好似在这里够了很久。人是一种记忆差的生物。昨晚，我们新闻组讲整理好的新闻与心得投发到各给网站，从八点到凌晨一点，除了中间开了一个会议，我们都坚守岗位，努力完成任务。我本来肩关节就不是很好，加上熬夜，两边就更酸了。但是，我们互相帮助，没有懈怠，领队也等我们做好后来关门窗。我以为只有我们呆这么晚，但此时此刻还有很多人在努力奋斗，也许，等我踏出社会后，我会熬的更晚，如今就像是社会的缩影。中午，厨房人手缺乏，我去帮助。这里买的鸡蛋打出来有点稀，不是很新颖，有的鸡蛋还有腥味。应该不是家养的鸡，我以为这里的鸡蛋都是家鸡的。人手够了，我站在那里看师兄切肉你看那些学校里才能很强的人，在现实生活中也是这样。切肉也是有门道，要先知道肉的纹理，在看清纹理切，才能把筋切断。今天的肉算多的，我也有时机吃到三下乡的第二片猪肉。我以前或许不会因为一两块肉得到满足，反而会因为其卖相不好或是味道不满意而排斥他。我以为我来这里是来帮助这些学生，结果反而是这里来