第4章第2节课时练习（富集在海水中的元素-氯）

第四章第二节富集在海水中的元素课时练习（氯）一、选择题：（2010年青岛高一检测）下列化合物中，不能通过两种单质间化合直接制取的是A.FeChB.CuCl2C.HC1D.FeCl22.浓盐酸与次氯酸钙能发生如下反应:Ca（C10）z+4HCl（浓）=CaCk+2Cbt+2H。用贮存很久的漂白粉与浓盐酸反应制得的氯气中，可能含有的杂质是（）①⑩②HC1③Ha（g）@02A.B.@®@C.®®D.@®.下列说法中，正确的是（）A.液氯和氯水都含有氯离子B.氯气和液氯都能使干燥的有色布条褪色C.盐酸和氯水都含有氯离子D.盐酸和氯水都能使湿润的有色布条褪色.在制氯气时有如下操作，操作顺序正确的是（）①连接好装置，检杳气密性；②缓缓加热，加快反应，使气体均匀逸出；③在圆底烧瓶中加入二氧化锌粉末;④从盛有浓盐酸的分液漏斗中将浓盐酸缓缓滴入烧瓶中；⑤将多余的CL用NaOH溶液吸收；⑥用向上排空气法收集氯气。A.④⑤⑥B.②①⑥⑤C.①④③②⑥⑤D.⑥⑤.能证明某溶液中含有NaCl的是（）A.焰色反应呈黄色.溶液有咸味C.取少量溶液于试管中，滴加稀硝酸酸化的硝酸银溶液，出现白色沉淀D.焰色反应呈黄色，同时又能与硝酸酸化的硝酸银溶液反应生成白色沉淀.氯气可用于消灭田鼠，为此，可将氯气用软管通入到田鼠洞中，这是利用了氯气下列性质中的（）①黄绿色②密度比空气大③有毒④易液化⑤溶于水A.®@B.②③C.①②③D.③④⑤.下列溶液能使红色花瓣快速褪色的是（）A.稀盐酸B.新制氯水C.氯化钙稀溶液D.生理盐水.传统饮用水的消毒剂是氯气，二十世纪80年代初期科研人员在英国某城调查发现，儿童患白血病发病率高源于饮用了使用氯气消毒的饮用水，这是因为（）A.氯气有氧化性，作用于正常细胞而癌化.氯水中的次氯酸具有杀菌性，氧化了正常细胞，异化为癌细胞C.氯气有毒，杀死正常细胞，不杀灭癌细胞D.氯气作用于水中有机物，生成有机氯化物而致癌现有盐酸、氯化钠、氢氧化钠和氯水四种溶液，可用来区别它们的•种试剂是（）A.AgNOa溶液B.酚酸试液C.紫色石蕊试液D.饱和食盐水.下列物质能使干燥的蓝色石蕊试纸先变红后褪色的是（）①氯气②液氯③新制氯水④氯气的四氯化碳溶液⑤盐酸⑥盐酸与少量漂白粉的混合溶液

A.®®@B.©©③⑥C.③⑥D.③④©.下列离子方程式书写正确的是（）A.氯气溶于水：CI2+H2OH++Cr+HC10B.氯气和烧碱作用：Cl2+0H-=2Cr+H20C.浓盐酸制取氯气：MnO2+2H++2Cr=^=C121+Mn2++H2OD.钠和水作用：Na+2H20=Na++H2t+20H~.己知KMn（h与浓盐酸在常温下反应能产生CM若用下图所示的实验装置来制备纯净、干燥的氯气，并检验它与金属的反应。每个虚线框表示一个单元装置，其中有错误的是A.①和②处B.②处C.②和③处D.②③④处.如图所示，在A处通入氯气，关闭B阀时，C处的红色布条看不到明显现象；当打开B阀后，C处的红色布条逐渐褪色。则D瓶中盛放的溶液可能是（）A.浓硫酸B.NaOH溶液C.H20D.饱和氯化钠溶液.由一种阳离子与两种酸根离子组成的盐称为混盐。混盐CaOCk在酸性溶液中可以产生Cho下列关于混盐CaOCk的有关判断正确的是后为阿伏加德罗常数）（）A.该混盐在酸性溶液中产生1molCh时转移的电子数为2用B.该混盐具有与漂白粉相似的化学性质C.该混盐中氯元素的化合价为+1和一1价D.该混盐具有较强的还原性.澳化碘（IBr）的化学性质很像卤素单质，它能与大多数金属、非金属化合生成卤化物，也能与水发生如下反应：TBr+ILO=HBr+HIO,下列有关IBr的叙述中不正确的是（）A.在很多反应中是强氧化剂B.在与水反应时既作氧化剂，又作还原剂IBr与AgNO,溶液反应会牛.成AgBr沉淀IBr与NaOH反应时,生成NaBr和NalO二、非选择题：.今有比、Cb混合气100mL（标准状况），其中一种气体体积为45mLo光照使两种气体发生反应后恢复到标况，气体体积为mLo为了说明反应后气体中比或CL有剩余，使气体通过10mL水，并使剩余气体干燥后恢复到标况，若（1）剩余mL,证明有剩余；理由是。（2）溶液有性质，证明有剩余；理由是.某同学应用如图所示的方法研究物质的性质，其中气体a的主要成分是氯气，杂质是空气和水蒸气。（1）该实验的主要目的是O（2）浓硫酸的作用是,与研究目的直接相关的实验现象是。（3）从物质性质的方面来看，这样的实验设计存在着事故隐患，事故隐患表现是请在图中【)框中以图的形式表明克服事故隐患的措施。.有X、Y、Z三种元素，已知：①X、Y、Z的单质在常温下均为气体；②X的单质可在Z的单质中燃烧，生成XZ,火焰为苍白色；③XZ极易溶于水，电离出炉和Z,其水溶液可使蓝色石蕊试纸变红；④每2个X2分子可与1个丫2分子化合生成2个X2Y分子，X2Y在常温下为液体；⑤Z单质溶于X1中，所得溶液具有漂白作用。(1)推断X、Y、Z三种元素的名称为：X,Y,Zo(2)化合物的化学式XZ为,X2Y为。(3)五个过程中涉及的化学反应的方程式为、0.一定量的氢气在氯气中燃烧,所得混合物用100mL3.00mol-L-1的NaOH溶液(密度为1.12g-mL—1)恰好完全吸收，测得溶液中含有NaClO的物质的量为0.0500moU(1)原NaOH溶液的质量分数为o(2)所得溶液中的物质的量为moU(3)所用氯气和参加反应的氢气的物质的展之比〃(C1J：〃(]')=o20、F为有磁性的化合物。它们之间存在如下关系(反应中生成的水及次要产物均已略去)：(1)写出下列物质的化学式：B,E。(2)指出MnO±在相关反应中的作用：反应①中是剂，反应②中是剂。(3)若反应①是在加热条件下进行，则A是(填化学式)；若反应①是在常温条件下进行，则A是(填化学式)；如在上述两种条件下得到等质量的C单质，反应中转移的电子数之比为。第四章第二节富集在海水中的元素课时练习(氯)详解一、选择题：1、解析：选D。Cb的氧化性很强，与金属反应生成高价态的氯化物，所以FeCL不能由两种单质直接化合制取。2、解析：选A。贮存很久的漂白粉可能已经变质，生成CaCO3,加浓盐酸可产生CO2,浓盐酸挥发出HC1气体，还有水蒸气。3、解析：选C。A项，液氮中不含有C「；B项，C12和液氯均不能使干燥的有包布条褪色；D项，盐酸不能使有色布条褪色。4、解析：选D。确定实险室制取气体的操作顺序要注意：①连接好装置以后，要先检查气密性，后装药品，②装药品的顺序是先加固体，后加液体，③对于有毒的气体，一定要有尾气处理装置。5、解析：选D。焰色显黄色说明含有钠元素，与硝酸酸化的AgNCh溶液生成白色沉淀，说明有C1,6、解析：选Bo将氯气通入到田鼠洞中起灭鼠作用，一方面是利用其密度比空气大得多，沉在洞里，另一方面氯气有毒。7、解析：选B。新制氯水中含有HC10,HC1O具有强氧化性而能使红色花瓣快速褪色。8、解析：选D。氯气溶于水，部分与水反应，生成了具有强氧化性的HC1O,能杀死水中的病菌，起到消毒作用，但CL也会与水中的有机物发生反应，生成致癌物CHCL等，如今CL逐渐被二氧化氯(C1&)、臭氧(0。等代替。9、解析：选C。盐酸使紫色石蕊试液变红，NaCI与石蕊试液无明显现象，NaOH溶液使石蕊试液变蓝，而CL使石蕊试液先变红，后褪色。10、解析•：选C。能使干燥的石蕊试纸先变红后褪色，要求该物质具有酸性和漂白性。酸性需有较多的漂白性要有HC10。①和②中只有CL分子，④中CL分子与CCL溶剂之间不反应，不能产生酎和HClOo⑤中盐酸只有酸性无漂白性，③中CL和水反应生成HC1和HC10,⑥中发生反应：Ca(C10)24-21ICl=CaCL+2IIC10,且与少量漂白粉反应盐酸过量。11、解析：选A。B、C、D电荷不守恒，B、C不符合质量守恒定律。12、解析：选D。由题意可知：“KMnOi与浓盐酸在常温下反应能产生Ck”说明不需要加热，故不需要酒精灯，所以①装置是正确的。②中CL通入NaOH溶液，C12能与NaOH溶液反应而被吸收。③中进气管短，把浓硫酸排出来，也是错误的。④中体积是固定的，随着压强的增大，容易使试管炸裂，也是错误的。13、解析：选AB。解决本题的关键是要明确装置的特点及起漂白作用的是HC10(或潮湿的CL)。判断A处通入的CL是否带有水蒸气，根据打开B阀后，C处的红色布条逐渐褪色，说明A处通入的CL为潮湿的，潮湿的Ch在关闭B阀时通过了D瓶，看不到C试管中红色布条有明显变化，说明D瓶吸收了CL或吸收了Ck中的水蒸气。14、解析：选BC。由混盐的定义可知，CaOCL是由一种阳面子Ca?+,两种酸根离子Cl一和ci(r离子组成。酸性条件下产生氯气的方程式为：2h++oci22-=ci2t+h2o,一i价的氯和+1价的氯反应生成0价氯，电子转移数目为1,由于CKT的存在具有强氧化性。15、解析：选B。题中给出了三个信息：①化学式IBr暗示Br呈一1价，I呈+1价；②IBr性质与卤素单质相似；③IBr与水反应生成HBr和HIOo由②可知IBr是一种强氧化剂。再结合③可知IBr与JU)的反应是一个复分解反应，而不是氧化还原反应。二、非选择题：16、解析：因为H?+C1型2HC1是一个反应前后气体体积不变的反应，故不管反应进行到何种程度(恰好完全反应或是有一种反应物剩余)，反应后气体的总体枳总是和反应前的总体积相等，即仍为100mL。由题给条件可知，反应后生成90mLHC1,剩余反应物10mL(可能是也或Ch)。根据上、CL本身的性质，即可证明是何种气体有剩余。答案：100(1)10也也不溶于水(2)漂白ChCk溶于水生成有漂白性的HC1017、解析：本题的实验目的是探究氯气本身还是氯气跟水反应生成的HC10具有漂白作用，依据此目的本题设计了氯气分别与干燥的有色布条和湿润的有色布条作用。实验隐患是CL有毒，污染环境.答案：(1)比较CL和HC10谁有漂白性(2)吸收气体a中的水蒸气B瓶内布条不褪色，C瓶内的布条褪色5—0―(3)多余的Ck污染空气答案如图三县泮18、解析：抓住明显特征，入手分析可得答案。如“火焰为苍白色”拳整后NaOH溶液

可推知是出在C12中燃烧。由③可推出X’是「、2一是C1，根据④的描述，可认为是上和。2的反应。根据⑤可知有HC10生成。答案：(1)氢氧氯(2)HC1H2O占燃占燃(3)H2+C12^^2HC12H2+O^^2H2OC12+H2O=HC1+HC1O1919、解析:19、解析:X100%，网NaOH)Xc(NaOH)XP(NaOH)

19、解析:X100%X100%=10.7%o与也的物质的量之比为/?(C12)

〃仇)(0.14-0.05)molX100%=10.7%o与也的物质的量之比为/?(C12)

〃仇)(0.14-0.05)mol3—0.1mol=2°12g-mL-'X100mL⑵根据反应S+Ha壁2HC1C12+2NaOH=NaCl+NaC10+H，0HC1+NaOH=NaCl+H2O可知溶液中〃(Na+)=〃(Cl)+〃(C10)0.1LX3.00mol•L-1=/?(Cr)+0.0500mol/?(C1-)=0.25molo(3)据反应可知,燃烧后剩余Ck为〃(Ck)余=〃