第十三章内能与热机单元检测题

第十三章《内能与热机》单元检测题

(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(每小题4分，共48分)1．下列交通工具中，动力设备不是热机的是() A．远洋轮船

B．载重汽车

C．战斗机

D．电动摩托D2．(2016济南)在煤炭市场中，少数不法商贩将煤矸石粉碎后掺在优质煤中销售，为了避免上当，用户购买煤炭时可以检测它的() A．热量

B．热值

C．内能

D．比热容B3．下列关于内能的说法中正确的是() A．静止的物体没有内能

B．0℃以下的物体没有内能

C．内能和机械能是同一种形式的能量

D．内能与物体的温度有关D4．下列关于物理概念及其说法正确的是()A．冰的比热容是2.1×103J/(kg·℃),表示1kg冰吸收的热量是2.1×103JB．汽油的热值为4.6×107J/kg，表示完全燃烧1kg汽油放出的热量为4.6×107JC．物体含有内能的多少叫热量D．一台机器的机械效率是60%，表示这台机器所做的功中有用功比额外功多40%B5．(2016北京)在下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是() A．热水倒入茶杯，茶杯的温度升高

B．将冰冻食物放在水中解冻，水变凉

C．刚煮熟的鸡蛋放在冷水中，鸡蛋的温度降低

D．寒冷的冬天，双手互搓，手的温度升高D6．用高压锅烧水，拧紧锅盖后水温缓慢上升，在水烧开前，锅内水的() A．体积变小

B．内能变大

C．密度变大

D．比热容变小B7．汽车已经成为现代生活不可缺少的一部分，汽车多数采用汽油机作为发动机，如图是四冲程汽油机的工作循环示意图，下列说法中不正确的是() A．甲冲程是把机械能转化为内能

B．乙冲程是排气冲程

C．丙冲程是把机械能转化为内能

D．丁冲程是吸气冲程C8．(2016沈阳)如图所示，对于图片中所描述的物理 过程，下列分析中正确的是() C A．图甲，厚玻璃内的空气被压缩时，空气 的内能减小

B．图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时， 空气的内能增大

C．图丙，试管内的水蒸气推动了塞子冲出 时，水蒸气的内能减小

D．图丁，气缸内的气体推动活塞向下运动 时，气体的内能增大9．(2016衡阳)用两个相同的电加热器分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化关系图像如图所示，下列说法正确的是() A．甲液体的比热容大于乙液体 的比热容

B．加热相同的时间，甲液体升 高的温度大于乙液体升高的温度

C．加热相同的时间，甲液体吸 收的热量大于乙液体吸收的热量

D．升高相同的温度，两液体吸收的热量相同B10．初春育水稻秧苗时，为了不使秧苗受冻，正确的做法是() A．早晨多灌水，傍晚多排水

B．早晨多排水，傍晚多灌水

C．早晨和傍晚都要多灌水

D．早晨和傍晚都不要灌水B11．(2016扬州)如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量相同，烧杯内的液体质量也相同。下列说法正确的是()A A．比较不同液体的比热容，可以选择甲丙两图

B．比较不同液体的比热容，可以选择乙丙两图

C．比较不同燃料的热值，可以选择乙丙两图

D．比较不同燃料的热值，不可以选择甲乙两图12．探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，装置如图。下列说法正确的是() A．实验中，沙子吸热升温较快， 说明沙子吸热能力较强

B．在本实验中，物体吸热多少是 由物质的种类决定的

C．实验中，将沙子和水加热到相同 温度时，它们吸 收的热量相同

D．实验中，加热相同的时间，末温 低的物质吸热能力强D二、填空题(每空1分，共16分)13．(2016永州)如图所示，小华从滑梯上滑下时，臀部温度升高，内能

(选填“增大”或“减小”)，这是通过

(选填“做功”或“热传递”)

的方式改变物体的内能。增大做功14．某内燃机有四个冲程，如图是内燃机的

冲程，活塞上升时，气缸内气体的内能

(选填“减少”或“增加”)。压缩增加15．在火电站内，燃料的化学能经锅炉、蒸汽轮机和发电机最终转化为电能。蒸汽轮机的作用是将

能转化为机械能。若锅炉、蒸汽轮机和发电机的效率分别为50%、70%和80%，则火电站的效率为

。内28%16．(2016荆州)露天燃烧秸秆会严重污染环境。若将秸秆制成“秸秆煤”可提高秸秆的利用率，秸秆煤的热值为2.1×107J/kg，完全燃烧10kg的秸秆煤可放出

J的热量；在1个标准大气压下，若这些热量的30%被250kg、20℃的水吸收，则水温能升高到

℃。[水的比热容c=4.2×103J/(kg·℃)，g=10N/kg]2.1×1088017．(2016南平)火箭发射时，燃料燃烧后喷出的高温燃气，通过

(选填“热传递”或“做功”)使发射台温度急剧升高，造成破坏。为了避免这种破坏，科学家在发射台下建造了一个巨大的水池，利用水的

较大的特性和水

(填物态变化的名称)时，吸收大量的热量来降低发射台的温度。热传递比热容汽化18．如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒 底部放一小团干燥的棉花，快速压下活塞， 可观察到棉花着火燃烧。此过程中活塞对 筒内气体做功，气体的内能

，这与 四冲程汽油机的

冲程的能量转化相同。某台汽油机飞轮的转速为2400r/min，在1min内，汽油机完成

个工作循环。增加压缩120019．用煤油气化灶把100kg、初温为20℃的水 加热到70℃，消耗煤油1L。已知水的比热容 是4.2×103J/(kg·℃)，煤油的热值是4.6× 107J/kg，ρ煤油=0.8×103kg/m3。水吸收的 热量为

J，煤油气化灶烧水的效率为

。2.1×10757.1%三、实验探究题(20题10分，21题10分，共20分)20．在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中： (1)小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验，如图甲所示。在组装器材时应先调节

(选填“A”或“B”)的高度，调节它的高度是为了

。A确保使用酒精灯外焰加热 (2)组装好器材，他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油，分别加热相同的时间，比较水和煤油

，得出结论。要完成该实验，除图甲所示器材外，还需要的一个测量工具是

。升高的温度秒表 (3)在对实验进行反思时，他们认为 原方案有需要两次加热、耗时长等 缺点，因此改进方案并设计了图乙 所示的装置。与原方案相比，该方 案除克服了上述缺点外还具有的优 点是

。(答出一个即可)用同一热源加热确保在相等时间内吸收的热量相等21．某实验小组利用如图所示的实验装置粗略测量蜡烛的热值q，图中A为穿有小木棍的容器(内装有水)，B为下部开了许多通气孔的罩子。 (1)观察实验装置可知，实验小组同学是通过测量

间接测量蜡烛燃烧放出的热量；

(2)要完成本实验，除了图中的实验器 材，还必需的测量工具是

和

；A容器中水升高的温度和水的质量温度计天平 (3)某次实验测得的数据如下表：则粗略测得这支蜡烛的热值q=

J/kg；[质量为m的燃料完全燃烧放出的热量是Q=mq，c水=4.2×103J/(kg·℃)]1.575×107 (4)本实验测出的热值会比真实值更

，造成这一偏差的原因是

(写一条即可)。小蜡烛燃烧放出的热量没有被水完全吸收四、论述与计算题(22题6分，23题10分，共16分)22．(2016福建)天然气是一种热值高、污染小的清洁能源，2016年三明市迎来了天然气时代。完全燃烧0.035m3的天然气放出多少焦的热量？若这些热量完全被水吸收，能使多少千克的水温度升高50℃？(水的比热容c=4.2×103J/(kg·℃)，天然气的热值取q=4×107J/m3)(2)由Q吸=cmΔt可得，这些热量完全被水吸收后可加热水的质量：解：(1)完全燃烧0.035m3的天然气放出的热量：Q=Vq=0.035m3×4×107J/m3=1.4×106J。答：完全燃烧0．035m3的天然气放出1.4×106J的热量；若这些热量完全被水吸收，能使6.67kg的水温度升高50℃。23．阅读下列材料，并解答问题： “可燃冰”被视为21世纪的新型绿色能源。科学家估计，全球海洋底部可燃冰分布的范围约4000万平方千米，储量可供人类使用约1000年。我国南海海底存储着丰富的可燃冰资源，已经查明的储量相当于目前陆上石油、天然气资源量总数的三分之一。 可燃冰的主要成分是甲烷，1m3可燃冰可转化生成164m