2022年江苏省徐州市泉山区化学九年级第一学期期末经典模拟试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．正确的操作是实验成功的关键．下列实验操作正确的是A．过滤 B．读取液体体积C．加热液体 D．倾倒液体2．保护环境利在千秋，功在当代。为了保护环境，你认为下列措施切实可行的是()①大量砍伐森林，作为燃料代替燃煤②合理使用化肥、农药③使用风力、水力发电代替火力发电④控制烟花爆竹的燃放⑤控制生活污水和工业废水的排放A．只有②③④⑤ B．只有①③④⑤C．只有①③⑤ D．①②③④⑤3．下列操作正确的是（）A．用酒精灯加热试管里的液体时，试管里的液体不应超过试管溶剂的1/2B．实验后剩余的药品应放回原试剂瓶中，避免浪费C．洗过的玻璃仪器内壁附着的水滴既不聚成水滴，也不成股流下时，表明仪器已洗干净D．不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来时，应立即用水扑灭4．推理是一种重要的学习方法，下列推理正确的是（）A．化合物是由多种元素组成的纯净物，所以由多种元素组成的纯净物一定是化合物B．化学变化都遵循质量守恒定律，所以质量不发生改变的变化一定是化学变化C．离子是带电的原子或原子团，所以带电的粒子一定是离子D．碱能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的一定是碱5．以下是我国古代的一些重要制作或技术，其中涉及到化学变化的是A．水车灌溉 B．雕刻石像 C．烧制陶罐 D．棉纱织布6．如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是A．该实验证明空气中氧气的体积约占1/5B．实验时红磷常常要过量C．实验前一定要检验装置的气密性D．红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹7．钙是构成人体骨骼和牙齿的重要组分．这里的“钙”是指A．钙元素 B．钙原子 C．钙单质 D．钙离子8．乙醇俗称酒精，其完全燃烧的的化学方程式为：C2H5OH+3O22CO2+3H2O，根据该化学方程式无法获取的信息是A．反应物和生成物 B．反应所需条件C．反应物的颜色和状态 D．生成物的分子个数比9．下列现象或事实，用分子、原子的相关知识加以解释，其中不正确的是现象或事实解释A稀有气体化学性质稳定最外层电子达到相对稳定结构B氧气和臭氧（O3）化学性质不相同构成物质的分子不同C物质热胀冷缩分子大小随温度改变而改变D水通电分解在化学变化中分子可以再分A．A B．B C．C D．D10．乙硫醇（化学式为C2H6S）易挥发，有蒜臭味，人对该气味极其敏感。下列有关乙硫醇的说法不正确的是A．乙硫醇在空气中燃烧后的产物中可能含有SO2B．乙硫醇中C、H、S三种元素的质量比是2:6:1C．硫元素的质量分数是D．在管道煤气中添加微量乙硫醇，目的是及时发现煤气泄漏二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．化学兴趣小组的同学要测定鸡蛋壳（主要成分是碳酸钙）中含CaCO3的质量分数。取15g鸡蛋壳，捣碎，放入烧杯中，向其中加入80g某质量分数的稀盐酸，使之充分反应（鸡蛋壳中除CaCO3外的其它成分都不溶于水，且不与稀盐酸反应），测得烧杯中反应剩余物的质量（m）与反应时间（t）的关系如下图所示，当反应进行到B点时，所用盐酸刚好消耗了加入量的一半。（1）请读图分析，B点表示的意义是_____（选填序号）①CaCO3与稀盐酸的反应刚好进行到一半；②CaCO3与稀盐酸反应已结束；③CaCO3已全部反应；④烧杯中剩余物的质量是90.6g（2）写出所发生反应的化学方程式_____；（3）反应中产生CO2的质量是_____；（4）该鸡蛋壳中含CaCO3的质量分数为_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．根据下图所示的实验回答问题。（1）甲中棉花的作用是_____。（2）乙的目的是研究品红分子在水中的运动速率与_____的关系。（3）丙是电解水实验，反应的化学方程式为_____；与电源正极相连的试管中产生的气体是_____。（4）丁是验证质量守恒定律。其中红磷燃烧的化学方程式为_____；充分反应并冷却后，天平仍保持平衡，从微观的角度解释其原因：_____。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．金属是应用最广泛的材料，铁是世界年产量最多的金属。第一。（1）如图所示，把光亮的铁钉放入水中，最易生锈的是处________（填“a”、“b”或“c”）。铁生锈的条件是______________。（2）已知铁在酸性环境下或者海水中（含有大量氯化钠）生锈速率会加快。食品保鲜剂“双吸剂”含铁粉、食盐等，下图为探究其原理的实验装置。滴入食盐水后，关闭分液漏斗活塞，一段时间后，铁粉上出现红色固体，气球________（填“变大”、“变小”或“不变”）。食盐水的作用是____________。（3）下图是实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装置。①处玻璃管内发生反应的化学方程式为___________。②处的现象为______________。③处酒精灯的作用是______________。（4）“梅花5角”硬币是我国发行的第四套人民币，材质为铜锌合金，颜色金黄、制作精良、美观大方，俗称“梅花5角”硬币。小明想探究“梅花5角”硬币中铜的含量，称得一枚“梅花5角”硬币重3.8g，放入足量稀硫酸中，完全反应后，共生成氢气0.08g，求一枚“梅花5角”硬币中铜的质量__________。14．航天航空业的发展离不开化学。资料一、嫦娥四号探测器在西昌卫星发射中心由长征三号乙运载火箭发射并已成功着陆月球背面，我国探月走上新台阶。思考与分析（1）发射嫦娥四号运载火箭的燃料有偏二甲肼（C2H8N2），发射时与助燃剂四氧化二氮（N2O4）剧烈反应,X的化学式为_________________________。偏二甲肼（C2H8N2）分子和四氧化二氮（N2O4）分子中含有的相同的微粒是_________________________（用化学用语表示）。（2）钛合金是制造航天器的重要材料，钛在元素周期表中的部分信息及其原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是________________________（填序号）。A图中m=22,x=8,B钛元素属于金属元素CTi4+的核外电子数为18D钛原子核内有22个中子（3）月球表面富含钛铁矿，其主要成分是钛酸亚铁（FeTiO3），其中钛元素的化合价为____________。资料二、据报道:载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠（Na2O2）颗粒的装置，其中过氧化钠可作供氧剂。活动与探究某化学兴趣小组同学对过氧化钠非常好奇，进行了如下探究:[提出问题]过氧化钠是否为一种制氧剂?与人呼出的哪种气体发生反应?[查阅资料]①人呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2和水蒸气等;NaOH溶液吸收CO2效果更好:;NaOH溶液与O2不反应[提出猜想]过氧化钠与人呼出的N2或CO2或水反应并生成氧气。[进行实验]实验Ⅰ:验证过氧化钠与氮气反应并生成氧气（1）实验装置如图甲所示。（2）实验现象及结论:经判断过氧化钠与氮气没有发生反应，观察到的现象是______________。实验Ⅱ:验证过氧化钠与水蒸气反应并生成氧气（1）同学们在老师的指导下设计了如图乙所示装置。A装置的作用是______________，发生的变化是_______________变化。（2）实验现象及结论:带火星的木条复燃;过氧化钠与水蒸气发生反应并生成氧气。（3）若该反应还产生了氢氧化钠，请你写出反应的化学方程式________________。实验Ⅲ:验证过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气（1）同学们在老师的指导下设计了如图丙所示装置。A装置中发生反应的化学方程式为__________________。（2）实验现象及结论:带火星的木条复燃;过氧化钠与二氧化碳发生反应并生成氧气。[反思与交流]（1）某同学对实验Ⅲ的设计提出质疑:认为该实验不足以证明二氧化碳与过氧化钠确实发生了反应，你认为他的理由是______________。（2）根据上述实验，载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠（Na2O2）颗粒的装置，其主要原因是_______________。（填序号）。A不需要加热B过氧化钠是固体C可以产生氧气并消耗二氧化碳（3）过氧化钠可用于呼吸面具中作为氧气的来源。健康成年人每分钟需氧气量约为0.224L（氧气的密度是1.43g.L-1）,假设氧气主要来自于二氧化碳与过氧化钠的反应（反应化学方程式为），现要维持100分钟的呼吸.试计算:①100分钟的呼吸需要氧气的质量约为______________g（计算结果保留整数）。②至少需要准备过氧化钠的质量约为_______________g；五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．维生素C（C6H8O6）对人体皮肤和牙想健康有重要作用。缺乏维生素C会引起坏血病，中学生每天需要补充约60mg维生素C。请回答下列问题：（1）维生素C的相对分子质量是_____。（2）维生素C中，碳、氧元素的质量比为_____。16．某化学兴趣小组称取16.0g氯酸钾和二氧化锰的混合物放入大试管中加热制取氧气。实验测得试管内固体混合物的质量随加热时间变化如下图所示。计算：（1）反应中产生氧气的质量________？（2）计算原混合物中氯酸钾的质量分数________？（结果保留一位小数）

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误；B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中所示操作正确；C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一、大拇指不能放在短柄上，图中所示操作错误；D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶口没有紧挨、标签没有向着手心，图中所示操作错误。故选B。【点睛】过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则。2、A【详解】①大量砍伐森林，会家居环境的恶化，不利于保护环境，选项错误；

②合理使用农药和化肥能防止水体污染，可以减少污染，选项正确；

③使用风力、水力发电代替火力发电，使用清洁能源代替燃煤发电，可以减少污染，选项正确；

④烟花爆竹的燃放，会产生大量的有毒气体和粉尘，对大气污染严重，所以要控制，选项正确；

⑤控制生活污水和工业废水的排放，可以保护土壤和水资源，可以减少污染，选项正确。故选A。3、C【解析】试管中的液体不能超过其容积的1/3；实验用剩的药品不能放回原瓶以免污染试剂；酒精在桌上燃烧，应该用湿布盖灭。4、A【详解】A、化合物是由多种元素组成的纯净物，由多种元素组成的纯净物一定是化合物，符合题意；B、化学变化都遵循质量守恒定律，质量不发生改变的变化不一定是化学变化，如等质量的冰融化成等质量的水，属于物理变化，不符合题意；C、离子是带电的原子或原子团，带电的粒子不一定是离子，如电子、质子均带电，不是离子；D、碱能使酚酞溶液变红，能使酚酞溶液变红的不一定是碱，也可能是显碱性的盐，如碳酸钠能使酚酞溶液变红，碳酸钠属于盐，不符合题意。故选A。【点睛】

5、C【详解】A、水车灌溉的过程中没有新物质生成，属于物理变化；故A错误；B、雕刻石像的过程中没有新物质生成，属于物理变化；故B错误；C、烧制陶罐的过程中有新物质生成，属于化学变化；故C正确；D、棉纱织布的过程中没有新物质生成，属于物理变化；故D错误；故选：C。6、D【详解】A、最终进入集气瓶中的水约占其容积的1/5，该实验证明空气中氧气的占1/5，不符合题意；B、实验时红磷一定要过量，以完全消耗装置内的氧气，不符合题意；C、实验前一定要检装置的气密性，以防止装置漏气，测定结果不准确，不符合题意；D、红磷燃烧产生大量的白烟，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹，此时剩余的气体在受热状态下，处于膨胀状态，占据了部分水的体积，会导致结果偏小，故应等冷却至室温后，再打开弹簧夹，符合题意。故选D。7、A【解析】试题分析：物质由元素组成，故钙是构成人体骨骼和牙齿的重要组分．这里的“钙”是指钙元素，故选A考点：物质的组成8、C【详解】A、反应物是甲醇和氧气，生成物是二氧化碳和水，故正确；B、反应条件是点燃，故正确；C、从该方程式中不能看出反应物的颜色和状态，故错误；D、二氧化碳和水的分子个数比为2:3，故正确。故选：C。9、C【详解】A、稀有气体的原子最外层电子达到相对稳定结构，故其化学性质稳定，不符合题意；B、氧气由氧分子构成，臭氧（O3）由臭氧分子构成，分子构成不同，故其化学性质不相同，不符合题意；C、物质热胀冷缩，是因为分子间的间隔大小，随温度改变而改变，不是分子大小，符合题意；D、水通电分解，是水分子分解为氢分子和氧分子，说明在化学变化中分子可以再分，不符合题意。故选C。10、B【详解】A、乙硫醇中含有硫元素，在空气中燃烧后的产物中可能含有SO2，故选项说法正确。B、乙硫醇中C、H、S三种元素的质量比是(12×2)：(1×6)：(32×1)≠2：6：1，故选项说法错误。C、硫元素的质量分数是，故选项说法正确。D、乙硫醇（化学式为C2H6S）易挥发，有蒜臭味，人对该气味极其敏感，在管道煤气中添加微量乙硫醇，目的是及时发现煤气泄漏，故选项说法正确。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、②③④4.4g66.7%【解析】（1）由题意碳酸钙与盐酸反应产生二氧化碳气体，所以烧杯内物质质量会减少，且减少质量为二氧化碳质量，B点是反应结束时的图像，因此反应进行到B点时：①CaCO3与稀盐酸的反应刚好进行到一半，说法错误；②CaCO3与稀盐酸反应已结束，说法正确；③所用盐酸刚好消耗了加入量的一半，CaCO3已全部反应，说法正确；④烧杯中剩余物的质量是90.6g，说法正确；综上所述，②③④正确，符合题意。（2）碳酸钙与盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳，反应方程式为；（3）该反应产生二氧化碳气体质量为15g+80g-90.6g=4.4g；（4）设鸡蛋壳中碳酸钙的质量为x，则有：由，解得x=10g故该鸡蛋壳中含CaCO3的质量分数为。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、防止固体粉末进入导管温度2H2O2H2↑+O2↑氧气（或O2）4P+5O22P2O5化学反应前后原子的种类、数目和质量都不变【详解】（1）甲中棉花的作用是防止固体粉末进入导管；（2）乙实验中，温度条件不相同，其他条件相同，其目的是研究品红分子在水中的运动速率与温度的关系（3）丙是电解水实验，电解过程中，水分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑；与电源正极相连的试管中产生的气体是氧气（或O2）；（4）红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为4P+5O22P2O5；充分反应并冷却后，天平仍保持平衡，从微观的角度解释其原因：化学反应前后原子的种类、数目和质量都不变。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、b氧气和水变大提供水分，食盐加速铁锈蚀澄清石灰水变浑浊除去一氧化碳，防止污染环境1.2g【分析】金属生锈是金属和氧气和水共同作用的结果，一氧化碳和氧化铁高温生成铁和二氧化碳，锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气。【详解】（1）金属生锈是金属和氧气和水共同作用的结果，把光亮的铁钉放入水中，最易生锈的是处b。铁生锈的条件是氧气和水。（2）铁粉能与水和氧气反应生成铁锈，滴入食盐水后，关闭分液漏斗活塞。铁粉与水和氧气反应生锈，装置中的压强减小，气球变大，食盐水的作用是提供水分，食盐加速铁锈蚀。（3）①处玻璃管内发生反应是一氧化碳和氧化铁高温生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为。②处一氧化碳和氧化铁高温生成铁和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故现象为澄清石灰水变浑浊。③处一氧化碳在氧气中点燃生成二氧化碳，故酒精灯的作用是除去一氧化碳，防止污染环境。（4）设和稀硫酸完全反应的锌的质量为x一枚“梅花5角”硬币中铜的质量为。【点睛】铁粉能与水和氧气反应生成铁锈，食盐加速铁锈蚀，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。14、H2ONBC+4燃着的木条一段时间后熄灭为反应提供水蒸气物理2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑二氧化碳中有少量水蒸气，也能与过氧化钠反应生成氧气ABC32156【详解】（1）据质量守恒定律可知，反应前后原子的种类、个数不变，,4个X分子中有4个氧原子、8个氢原子X的化学式为H2O。偏二甲肼（C2H8N2）分子和四氧化二氮（N2O4）分子中含有的相同的微粒是氮原子：N；（2）在元素周期表中，元素名称的左上角数字为原子序数，右上角的为元素符号，下边的是相对原子质量。在原子结构示意图中，小圆圈表示原子核，圆圈内的数字表示质子数。A同一原子中，质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数，图中m=22,x=10,选项错误；B钛元素名称带“钅”字旁，属于金属元素，选项正确；C阳离子带电荷的数值等于失电子数，Ti4+的核外电子数为22-4=18，选项正确；D钛原子核内有22个质子，选项错误；选BC；（3）化合物中元素的化合价代数和为零，钛酸亚铁（FeTiO3）中铁元素显+2价，氧元素显-2价，其中钛元素的化合价为+4价；资料二、实验Ⅰ:（2）氮气不助燃不可燃，观察到的现象是燃着的木条一段时间后熄灭，说明过氧化钠与氮气没有发生反应；实验Ⅱ:（1）A装置的作用是使水变成水蒸气，发生的变化是物理变化；（2）带火星的木条复燃；说明过氧化钠与水蒸气