《人格心理学》期末考试题整理大全

二、填空1．人格心理学研究的途径有：临床法、相关法、实验法。2．人格的特性有：整体性、稳定性、独特性、社会性。3．人格心理学研究的主要领域有：人格结构、人格动力、人格发展、人格适应、人格评鉴。4．四种基本的人格理论范型是：精神分析范型、特质论范型、学习论范型、现象学范型。5．弗洛伊德把焦虑分为三类，即现实性焦虑、神经性焦虑、道德性焦虑。6．弗洛伊德的心理性欲发展阶段为：口腔期、肛门期、性器期、潜伏期、生殖期.8．梦的工作包括：凝缩、替代、象征、润饰。9．荣格的集体潜意识中的原型主要有：人格面具、阿尼玛、阿尼姆斯、阴影、自身。10．荣格的人格发展阶段有：童年期、青年期、中年期、老年期。11．荣格认为人格的动力是：生命力。它按等值原理和熵原理活动。12．阿德勒的两种错误的生活风格是：自卑情结、优越情结。13．霍妮提出的神经症的三大类型指：远离众人、接近众人、反对众人。14．霍妮的理论被称为：神经症文化决定论。她认为人格发展的动力是：基本焦虑。15．精神分析论者关于人格动力的基本概念不同，弗洛伊德是性本能、荣格是生命力、阿德勒是自卑感、霍妮是基本焦虑。16．行为矫正的主要方法有：系统脱敏法、代币制、厌恶刺激疗法、行为协约。17．斯金纳按强化物的来源把它们分为：一级强化物、二级强化物。18．艾森克的人格维度是指：内外向维度、神经质维度和精神质维度。20.多拉德和米勒关于学习的四个要素：内驱力、线索、反应、奖赏。21．多拉德和米勒将冲突分为四类：接近－接近冲突、回避－回避冲突、接近－回避冲突双重接近－回避冲突。22.马斯洛的需要层次理论包括五种生理需要、安全需要、归宿和爱的需要、尊重的需要、自我实现需要。24．人本主义人格理论的主要代表人物是：马斯洛、罗杰斯。25．罗杰斯认为机能完善的人的特点是：经验的开放、协调的自我、机体估价过程、无条件的积极自我看待、与同事和睦相处。2．个体感知到环境中真实客观的危险产生的情绪反应是（A现实性焦虑）B神经性焦虑C道德性焦虑D防御性焦虑4．把人格特质分为表面特质和根源特质、体质特质和环境特质、能力特质和气质特质的心理学家是（B卡特尔6．荣格集体潜意识中的黑暗面是指(C阴影)A情结7．顺利完成任务而必须具有的人格特征是（A能力）B气质8.荣格个体潜意识的集中体现是(B原型)A幽默C移情B自卑D自性C性格D情结D智力9．1937年，美国心理学家（）发表名著《人格：心理学的解释》，标志着人格心理学诞生。A阿德勒B奥尔波特C罗杰斯D艾森克10．阿德勒认为（）是人格发展的主要动机。A生活风格B保持自卑C社会兴趣D追求优越11．艾森克研究发现，（）特质与大脑皮质兴奋、抑制水平有关。A内外倾B神经质C宜人性D精神质12．首先提出“同一性”问题的人是（C艾里克森）。A荣格B斯金纳D阿德勒13．健康的人是自我实现的人，而人的基本需要的满足是在人际关系中实现的，这种观点的提出者是（B马斯洛）。14．提出个体是通过观察、模仿而学到别人行为的心理学家是（B班杜拉）。15．“火可以使黄油融化或使鸡蛋变硬”反映了人格的（D社会性）特性。A整体性B独特性C稳定性16．“江山易改，禀性难移”反映了人格的（C稳定性）特性。A整体性B独特性D社会性17．弗洛伊德认为人格结构最深层部分是（C潜意识）A意识B前意识D自我）A逃避自由B积极自由C毁灭B建构C强化D特质C高尔顿D斯皮尔曼18．弗洛姆认为人克服孤独感的积极方式是（19．贝利人格理论的核心概念是（）A自卑D独裁20．最早发现并研究个体心理差异现象的人是（）A奥尔波特B华生2．荣格根据人的心理活动的指向性，把人格分为（）D内倾E外倾3．奥尔波特把人格特质分为（4．艾森克把人格层次分为（）A首要特质B中心特质C次要特质D个人特质E共同特质B类型C特质D习惯反应E特殊反应）A移情5．马斯洛把人类的基本需要有生理需要、安全需要、（）A归属需要B尊重需要D审美需要E自我实现需要6．弗洛伊德认为，可以通过（7.指出下列属于新精神分析的代表人物(A弗洛姆E阿德勒)8.阿德勒提出了以下著名概念(A创造性自我B生活风格C追求优越D社会兴趣E自卑感9.荣格研究的集体潜意识主要有(A阿尼玛B阿尼姆斯C阴影D自性10．大五人格模型主要包括（A外倾性B宜人型C尽责性D神经质E开放性）2．“吃不着葡萄，说葡萄酸