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文档简介

托福听力备考打基础3步走托福听力的得分和考生的基础有很大关系,而对托福来说,这份基础包括对听力题型的了解,听力词汇的积累以及听力有用技巧的把握。下面就给大家带来托福听力备考打基础3步走,盼望能够关心到大家,一起来学习吧。

托福听力备考打基础3步走高效学习从今开头

托福听力备考基础步骤:熟识题型出题方式

依据《TheOfficialGuideToTheNewTOEFL》即新托福考试官方指南(OG)的介绍,新托福考试听力部分有八种题型,可分为以下三类:

(一)BasicComprehensionQuestions对材料的基本理解

1.Gist-Content(内容主旨题,理解讲座或对话的主旨大意)

2.Gist-Purpose(目的主旨题,考察对话目的)

3.Detail(细节题,听懂并记住讲座或对话中明晰的细节或事实)

(二)PragmaticUnderstandingQuestions情景理解题

4.UnderstandingtheFunctionofWhatIsSaid(句子功能题,测试是否理解某一句话的功能)

5.UnderstandingtheSpeakersAttitude(说话人态度题,考查是否能听出说话人的态度或观点)

(三)ConnectingInformationQuestions整合信息题

6.UnderstandingOrganization(组织结构题,识别整个听力材料的结构和听力材料中两个部分之间的关系)

7.ConnectingContent(连接内容题,考查对材料中各观点之间的关系的理解力量,有时需要依据所听内容来推想)

8.MakingInferences(推论题,依据已听到的内容得出结论)

对于听力基础较弱的同学,尤其要抓住的就是第一类--基本理解题。我们把其中的前两种题型统称为主旨题。

托福听力备考基础步骤:练习做笔记、速记关键词句力量

主旨一般在录音的最开头部分就会消失。因此对于录音开头段的把握很重要;要听清文章的组织信息的结构;是根据分类举例,还是解释一个过程,或者是将事物进行对比分析。

依据对于文章结构的了解来打算记笔记的重点;假如文章结构为分类举例,那么要记录的重点信息为分类的依据、每个类别的名称以及每个类别中列举的例子;假如文章在解释一个过程,那么要着重去听一些表示阶段的信号词,并记录每个阶段的大事进展以及主要特征;假如文章在跟事物进行比较或对比,那么要记录他们的相同点、不同点。

结合对于全文大意的理解以及所做的笔记进行答题。当然,对这些原则的娴熟把握离不开勤学苦练以及词汇量的基础。考生要想在新托福的听力考试中取得抱负的成果,需要具备较强的听力理解力量和扎实的英语学问基础。

托福听力备考基础步骤:强化新托福听力词汇

在平常的学习积累中,考生要不断增加自己的词汇量,针对新托福听力部分的出题形式,考生为了提高托福听力评分要以把握单词的标准读音作为主要目的,通过反复的练习达到强化的目的。

一、专家推举新托福听力高频词汇肯定要有词汇记忆方法。比如longitude经度一次可以拆分为:long长度+itude经度。关于它的例句有哪些?关于它的真题有哪些?而且要有用,比如说一单元结束后,要有相应的练习,一方面可增加词汇记忆效果,二是通过同义词、近义词、引申词,可拓展相关的词汇学问。

二、其实,托福考试涉及到的经典高频词汇是相对稳定的,许多词汇都被反复考查。比如,graonabout,guestlecturer,islet等词就多次作为核心词汇消失。考生平常对此类单词应当词汇加句型多加记忆。

托福听力常见话题地质学背景学问介绍

地质学(geology)是托福听力考试中的常见话题,是关于地球的物质组成、内部构造、外部特征、各层圈之间的相互作用和演化历史的学问体系,是讨论地球本身的学科。需要与之区分的是地理学(geography),是一门描述地球表面的科学。地理学描述和分析发生在地球表面上的自然、生物和人文现象的空间变化,探讨它们之间的相互关系及其重要的区域类型。

信任广阔考生应当还记得中学时学过,地球的内部结构是一个同心状圈层构造,由地心至地表依次分化为地核(core)、地幔(mantle)、地壳(crust)。地球地核、地幔和地壳的分界面,主要依据地震波(seismic/earthquakewave)传播速度的急剧变化推想确定。假如把地球内部结构做个形象的比方,它就像一个鸡蛋,地核就相当于蛋黄,地幔就相当于蛋白,地壳就相当于蛋壳。从地球的外部结构来看,则可以分成大气圈(atmosphere)、水圈(hydrosphere)、生物圈(biosphere)和岩石圈(lithosphere),岩石圈包括地壳和地幔上部。地球上有七大洲和五大洋,分别是亚洲(Asia),欧洲(Europe),北美洲(NorthAmerica),南美洲(SouthAmerica),非洲(Africa),大洋洲(Oceania)和南极洲(Antarctica);太平洋(PacificOcean),大西洋(AtlanticOcean),印度洋(IndianOcean),北冰洋(ArcticOcean)和南冰洋(AntarcticOcean)。

托福听力常见话题地质学热点主题:大陆漂移学说(ContinentalDrift)

大陆漂移学说是有关于地球大陆之间关系的一种假说(hypothesis)。早在1596年,亚伯拉罕·奥特柳思(AbrahamOrtelius)首次提出了这个观点,而对于这个观点我们比较熟识的则是阿尔弗雷德·魏格纳(AlfredWegener),他于1912年相对完整地提出了这套假说。到了二十世纪六十年月,随着板块构造学说(PlateTectonics)的进展,大陆漂移学说得到了更多的支持。

假如认真观看一下世界地图,我们会发觉非洲和南美洲的海岸线好像能像拼图一样吻合在一起,早期的科学家们正是发觉了这一点,才最终提出了大陆漂移学说。魏格纳提出在中生代(Mesozoic)地球表面存在一个泛大陆(Pangea),这个超级大陆经过了分裂和两亿多年的漂移形成了现在的海洋和陆地。

除了非洲和南美洲海岸线的“锯齿状吻合”,还有许多其他的证据能支持大陆漂移这个观点。魏格纳在讨论古代气候的时候发觉,各个大陆上存在某一个地质时期形成岩石类型消失在现代条件下不该消失的地区。例如,在南极洲地区消失古珊瑚礁(coralreef)和热带植物(tropicalplants)化石(fossil);在赤道(equator)地区发觉有古代冰层。魏格纳还认为,大陆漂移对现代由海洋分隔的各大陆上动物和植物的显著相像性供应了最好的解释。例如中龙(mesosaurus)这种淡水爬行类动物(reptile),在南美和非洲都能找到;存在于南极洲三叠纪(Triassicperiod)有很多陆生爬行动物的化石在其他大陆同样存在。

托福听力常见话题地质学热点主题:板块构造学(PlateTectonics)

板块构造学说以大陆漂移学说为基础,主要描述了地球岩石圈(lithosphere)的大范围运动。在二十世纪五十年月末六十年月初,海底扩张学说(SeafloorSpreading)进展起来了,大陆漂移学说也因此变得更为可信。1968年法国地质学家勒皮雄和麦肯锡、摩根等人提出了板块构造学说,作为一种新的大陆漂移学说,它是海底扩张说的详细延长。所谓板块,指的是岩石圈板块,包括了地壳和软流层(asthenosphere)以上的地幔顶部。板块构造学说认为,不论大洋壳(oceaniccrust)还是大陆壳(continentalcrust)都曾发生并且还在连续发生大规模水平运动,岩石圈板块在整个地幔软流层上像传送带般移动着。

1968年勒皮雄将地球的板块分为太平洋板块(PacificOceantectonicplate)、亚欧板块(Eurasiantectonicplate)、非洲板块(Africantectonicplate)、美洲板块(Americantectonicplate)、印度洋板块(IndianOceantectonicplate)(包括澳洲)和南极洲板块(Antarcticatectonicplate)这六大板块,以及一些其他的小板块。这些板块在运动中相互影响,板块交界的地方即板块边界(plateboundaries)可以依据板块边缘的构造、活动性和板块内部整体性分为三种类型:离散型(divergentboundaries)、聚敛型(convergent/c

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