科学八年级下第一章导学稿

八年级科学导学稿第一章粒子的模型和符号1模型、符号的建立与作用课型新讲课主备

审查

讲学时间：

20XX

年月曰班级：

___________学号：

______________

姓名：

______________家长签字：

_______________学习目标1、体验使用符号、建立模型的思想。2、能用物质粒子模型来讲解物质的三态变化学习要点和难点要点：认识符号和模型用来表示复琐事物或过程这一科学方法；难点：认识模型的各种不同样种类及作用预习任务1、我们曾用过好多模型，用_______________来察看______________________________________；通过____________来认识不同样生物________________________________________________等等。2、人们经过必然的科学方法；建立一个适合的

___________________来反响和取代客观对象，并经过研究这个模型来揭穿客观对象的

__________________、

__________和

__________，这样的方法就是

___________________

。3、列举你所知道的符号及所表示的意义：模型意义；符号意义；4、符号用符号能简单了然地表示事物，可防备因为事物

_______________________

而引起的凌乱，防备由于表达事物的

______________

不同样而引起的凌乱。研究议论1、模型（1）模型其实不只是指我们能够看到的用各种资料制成的某种物体的放大或减小的复

_制品，如航模、各种建筑模型等，它能够是

___________________

（如地图）、一张表或是一个计算机图像。（2）有的模型不是简单地表示一个详尽的事物，而是一个____________________，如描述水的三态变化的表示图“水的三态变化模型”(3)_____________________________________________________________模型既能够表示详尽事物，如航模，也能够表示_________________________________________________的，如一个数学方程，科学公式。2、(1)水在状态变化时有没有变为其余物质？组成水的水分子有没有改变？(2)水在由液态变为气态的过程中，组成水的水分子是那么发生了改变?3、以下所出示的代表符号的是__________________________，代表模型的是______________________A、地球仪B、tC、pD、细胞模式图E、地图F、S=vtGW.CH、Q、展现评论由小组选派代表，将“预习任务”以及“研究议论”中的内容展现。归纳小结1、模型见解、符号见解23、模型、符号举例当堂检测?人们常用符号来表示事物，是因为符号有好多长处，以下特色中不确实的是( )。A、简短

B

?完好

C、直观

D

?方便2、符号的意义：使用符号能

____________________

表示事物，可防备因为

____________________

不同和

_______________________________不同样而引起的凌乱。列举一些常有的符号：

________________________

。3、依据

P2

的水的状态模型，可知：①分子间存在

_________________________，并且液态水分子间距离较

_________。②在发生状态变化时，分子自己

_____________________。4、冰消融成水时，发生改变的是

(

)A、分子的种类

B

、分子间的间隔

C、分子自己体积变大

D、分子质量变小1.2

物质与微观粒子模型（第

1

课时）课型新讲课主备班级：___________学号：

审查______________

姓名：

上课时间：20XX年月曰______________家长签字：________________学习目标12

?知道物质由分子组成，分子由原子组成。?知道物质也可由原子直接组成。学习要点和难点要点物质由分子组成，分子由原子组成，原子也可直接组成物质。难点化学变化的实质是分子分解成原子，原子重新组合成新分子预习任务1、在电解水的实验中，水变为了两种不同样的物质______________________和____________，它们的体积比为________________。由此也可证明分子由____________________组成。水电解是一个变化过程，在化学变化过程中______________能够分成更小的____________，而_______不能够再分是化学变化中的最小微粒。2、早在1803年，英国科学家______________________就提出了原子的见解，现在可用显微镜已经能够“看到”它的图像了。3、组成物质的微粒有_____________、____________和离子。水由______________分子组成，氧气由______________分子组成；铁由_____________组成，石墨由________________组成。研究议论1、由水分子电解模型可知，电解水的微观实质是组成水分子的_______分解，尔后重新组合形成新的___________的过程。2、一个水分子有两个_____________和一个___________组成；一个氧气分子由________________构成；一个氢气分子由_______________组成。3、在电解水的反响中什么发生了变化，什么没有发生变化？4、分子：在化学变化中____________再分，是保持物质________性质的最小微粒。原子：在化学变化中___________再分，是_____变化中的最小微粒。保持氧气化学性质的微粒是____________________。展现评论由小组选派代表，将“预习任务”以及“研究议论”中的内容展现。归纳小结1、道尔顿提出___________见解，分子由________组成2、组成物质的粒子_____________________________________3、在化学变化中________可分，是保持物质_________性质的最小微粒。在化学变化中________不能够再分，是________变化中的最小微粒。当堂检测1、水由___________组成，铅笔芯内的石墨由________________组成，金属铝由________________构成。地球上的物质平时由____________组成，分子由_____________组成，但也有些物质是直接由4、氧化汞受热时的变化可用以下列图表示（图中大圆圈表示汞原子，小圆圈表示氧原子）出的以下，依据此图得结论错误的选项是QQQQ组成。QQ92、用原子、分子的见讲解明以下物质的组成:B.A.氧化汞受热能分解成汞和氧气C.分子在化学变化中能够再分D.

原子是化学变化中的最小粒子全部物质都是由分子组成的45、道尔顿的原子学说从前起了很大作用。他的学说中，包含下述三个论点：①原子是不能够再分的粒子；②同种元素的原子的各种性质和质量都同样；③原子是细小的实心球体。从现在的见解看，你以为这三个论点中，不确实的是（）A只有③B只有①③C只有②③D①②③6、固态碘、碘溶液和碘蒸气中都存在碘分子，馒头遇到固态碘、碘溶液和碘蒸气都能变蓝色这一实验现象说明（）表示为A分子一直在做无规则运动BC分子之间存在引力和斥力D

分子之间存在空隙分子是保持物质化学性质的一种微粒7、过氧化氢（H2Q）的水溶液俗称双氧水，在医疗上可作为消毒杀菌剂。每个HbQ分子是由（）A氢原子和氧原子组成B一个氢分子和一个氧分子组成C氢元素和氧元素组成D两个氢分子和两个氧原子组成&以下关于分子、原子的说法中，错误的选项是（）。A、分子和原子都是组成物质的粒子B?分子和原子都在不断地运动C、分子能够再分，原子不能够再分D?分子都是由原子组成的1.2节物质与微观粒子模型（第2课时）课型新讲课主备审查上课时间：20XX年月曰班级：___________学号：______________姓名：______________家长签字：________________学习目标：12

?原子组成分子时，结构和种类不同样，物质的性质也不同样。?认识分子微粒大小、质量的数目级。学习要点和难点教课要点：分子可分解成原子。原子能够直接组成物质。教课难点：同样的原子能够组成不同样的分子。预习任务1、分子和原子的根本差别：________________能组成分子，也能直接组成某些物质，化学反响中____（不能够或能）再分。___________能组成物质，化学反响中__________________（不能够或能）再分。2、组成分子的原子能够是_______________原子，也能够是_____________原子。女口：________、___________平分子是由同种原子组成；_____________________、______________、_____________、等分子是由不同样种原子组成。3、二氧化碳由__________________组成。二氧化碳分子由___________________________________构成氧气由________________组成，氧分子由_______________________________组成。4、原子的体积很小，原子半径一般在___________________米数目级，原子、分子的质量也非常小，1个碳原子的质量约为_________________千克。研究议论1、分子能够组成_____________。原子不只好组成______________，还能够直接组成物质?2、一种分子能组成多少种物质？水分子组成_______________；二氧化碳分子组成________________;甲烷分子组成________________一种分子只好组成______________物质。3、一种原子可否也只好组成一种物质？4、因为原子的____________禾廿_________不同样，它们组成的分子_______________________展现评论由小组选派代表，将“预习任务”以及“研究议论”中的内容展现。归纳小结1、因为原子的____________禾廿_________不同样，它们组成的分子_______________________2、原子的体积很小，原子半径一般在___________________米数目级。当堂检测1、金刚石与石墨物理性质的差别很大，石墨很软，而金刚石是天然存在的最硬的物质，石墨导电而金刚石不导电。你推断造成上述差别的原由是（）A.结构不同样B.组成不同样C.用途不同样D.化学性质不同样2、一个一氧化碳分子和一个二氧化碳分子含有同样的（）A、氧原子个数B、碳原子个数C、原子总数D、以上都不对3、现在已知的原子种类有（）。A?几百种B?几千种C?几万种D?几百万种4、以下物质中，由原子直接组成的是（）。A、冰B.氢气C、石墨D.蔗糖5、以下关于分子、原子的说法中，错误的选项是（）。A、分子和原子都是组成物质的粒子B?分子和原子都在不断地运动C、分子能够再分，原子不能够再分D?分子都是由原子组成的6、以下关于分子和原子的说法，错误的选项是（A分子是组成物质的一种微粒BC分子都是由两个原子组成的D

）原子是化学变化中的最小微粒原子是由原子核和核外电子组成的7、原子是______________________最小微粒；分子是保持物质___________________的一种微粒。分子和原子的主要差别是________________________________________________。&原子的体积很小，原子的半径一般在_________________________数目级。原子质量也特别小，数目级__________________________。9、水受热变为水蒸气属于________________________变化，而水通电变为氢气和氧气属于_____________________________________________。它们的实质差别在于_________________________________________________________________。10、以下列图是从空气中分别氧气的表示图。空气液态空气氮气、氧气分别请你写出从图中所获取的有关物质组成、结构、性质、变化等信息各一条。1.3原子结构的模型(第1课时)课型新讲课主备审查上课时间：20XX年月曰班级：____________学号：_____________姓名：______________家长签字：________________学习目标：认识原子的组成、原子结构模型及其在历史上的发展过程，体验建立模型的思想。认识原子的组成、原子结构模型及其在历史上的发展过程，体验建立模型的思想。解预习任务

学习要点和难点：对原子结构知识的初步了1、原子结构模型的建立与修正___________________1803年——实心球原子结构(原子是牢固的、不行再分的实心球)――提出

___________见解(2)___________________

1897

年

――“汤姆生模型”：原子是一个平均散布着正电荷的球体，带负电荷的

_____________嵌在中间。

——发现

____________(3)______________________

1911

年

______________________________――“卢瑟福模型”

(原子_____________________________结构模型)：电子绕原子核运转1913年__________――“分层模型”：电子在固定的轨道上运动(5)“电子云模型”一一电子在核四周有的地域出现的次数多，有的地域出现的次数少，就象“云雾”同样笼罩在核的四周。2、科学家最后发现原子核是由更小的的两种粒子一一_____________________和_____________组成,前者带电和后者带电3、科学家们又对质子和中子的组成进行研究，发现它们都是由更小的基本粒子组成。研究议论1、卢瑟福用a粒子轰击原子的实验中，大多数a粒子发生较大角度的偏转，只有少数a粒子发生较大角度的偏转，为何？2、科学上把原子核所带的电荷数称为_____________________，氢原子质子数为1，核电荷数为_________；碳原子质子数为6，核电荷数为________________。3、阅读P10页表格，解析表格，回答在原子中哪些项目的数目总是相等的?由小组选派代表，将“预习任务”归以及“研究议论”中的内容展现。纳小结1、原子结构模型的建立与修正2、原子核、质子、中子当堂检测1、原子内部结构:）带电状况原子）带电状况原子核（）带电状况2、原子结构中，以下等式建立的是）。③质子数=电子数

（=电子数④核电荷数=中子数A.①②④B.①③C.②③D.①②③展现评论3、原子结构中必然含有的微粒是（）A、质子、中子、电子B?质子、电子C?质子、中子D?中子、电子4、20XX年诺贝尔物理学奖颁给了美国三位科学家格罗斯、波利茨、威尔茨克，他们对有关原子核内夸克之间存在的强作使劲的研究方面作出了重要的理论发现。有关夸克的说法，不正确的选项是（）。D.夸克研究是一个科学C研、究不的是热门A全部分B?夸克是目前原子核中发现的最小粒子?质子和中子都由夸克组成5、1992年，我国科学家初次发现了汞元素的一种新原子，这类汞原子的相对原子质量为208，核电荷数为80,这类汞原子的核外电子数为（A80

B128

C208

D2886、化学反响前后，以下粒子的数目可能发生改变的是

（）。A

?分子

B

?原子

C.

质子

D

?中子7、我国计划在20XX年发射一颗绕月探测卫星，其任务之一是搜寻一种新能源一一氦3。氦

3原子核由一此中子和两个质子组成的，其原子核外电子数为（

）A1

B2

C3

D61.3

原子结构的模型（第

2

课时）课型新讲课

主备审查

上课时间：

20XX

年月曰班级：___________学号：_______________姓名：_____________家长签字：_______________学习目标：1、认识同位素的结构特色，能说出1-2项在实质生活中的用途。2、知道物质也可由离子组成，认识离子微粒大小的数目级。学习要点、难点：物质也可由离子组成预习任务1、科学上把拥有同样________________________的一类原子总称为_________________。2、和原子、分子同样，________________也是组成物质的基本粒子。3、读图P11回答以下问题：氧的3种原子核有什么不同样？A原子核中有___________个质子，____________此中子；B原子核中有___________个质子，____________此中子；C原子核中有___________个质子，____________此中子；小结：拥有同样的____________________的同一类原子的总称为元素。4、原子中原子核内质子数______________、中子数__________的同类原子统称为同位素。5、离子就是___________或___________。________禾口______、_________同样也是组成物质的基本粒子。研究议论1、氢的三种同位素原子___________、________、_________,分别有_________、_______、_____个质子，__________、_________、________此中子。2、同位素原子的应用：_______________________________________________________________________3、钠在氯气中燃烧实验现象：________________________________________________________________4、钠原子__________电子形成________________电荷的钠离子邙日离子）氯原子_________电子形成________________电荷的氯离子（阴离子）展现评论由小组选派代表，将“预习任务”以及“研究议论”中的内容展现。归纳小结1、同位素原子见解___________________________________________________________2、离子就是__________或___________。________禾口________、_________—样也是组成物质的基本粒子。当堂检测1、氕、氘、氚三种原子拥有同样的（）。A?原子质量B?原子核结构C、核电荷数D?中子数2、以下物质中，含有氧分子的有（填编号，下同）；含有氧原子的有________________;含有氧元素的有__________。属于化合物的是___________;属于单质的是______________;属于混合物的是_________。①水②氧气③空气④二氧化碳3、一个氢原子由一个质子和一个电子组成，不含中子。当1个氢原子失掉1个电子后，它不会变为（）A质子B原子核C阳离子D带负电荷的离子4、以下关于原子、分子和离子的描述中，不正确的选项是（）A它们都是电中性的粒子B它们都是保持物质化学性质的粒子C它们都能直接组成物质D它们都在不断地运动5、科学研究证明，物质是由微粒组成的，比方铁是由铁原子组成的，请你填写组成以下物质的详尽微粒的名称。⑴体温计中的汞是由____________组成的；⑵用于人工降雨的干冰（固态二氧化碳）是由____________________________组成的；⑶用于配制生理盐水的氯化钠晶体是由________________________________组成的。6、下表微粒中，是阳离子的是_____________;互为同位素的是_____________。组别质子中子电子A141414B263024C263026D1416147、下边代表碳的三种原子的原子核，请回答以下问题：A6个质子6此中子B6个质子7此中子C6个质子8此中子（1）这三种原子的原子核内均有_____________________________个质子，但中子数分别为________、_________、_________。（2）这三种原子因为__________数同样，所以，它们都是碳原子；但中子数不同样，所以，它们是碳的_______________________________。第4节组成物质的元素课型新讲课主备审查上课时间：20XX年月曰班级：___________

学号：

______________

姓名：

______________

家长签字：

________________学习目标1、知道自然界的物质由100多种元素组成，从组成物质元素角度理解物质初步分类2、知道组成人体、地球的主要元素。

思想。学习要点和难点教课要点：元素见解的初步形成；元素与原子的差别；单质与化合物的差别教课难点：元素见解的初步形成；元素与原子的关系预习任务1、科学上把拥有同样__________（即______）的同一类原子总称为元素。如氧元素就是指__________的总称。2、目前，人类已经知道的元素有____________________多种，如二氧化碳是由___________元素和元素共同组成。3、自然界的物质按组成物质种类的多少，能够分为______________________和___________。4、称为单质，称为化合物，象氧气、氢气、碘属于___________________，二氧化碳和水则属于______________________5、平时人们把元素分为和6、地壳中含量最多的元素是（）A、氧B、硅C、铝D、铁7、人体中所含元素比率最高的是—，其次是_________________，再次是________。&人造元素是经过___________制得的，部分人造元素和天然元素拥有______________性研究议论1、将地壳中以下元素所含的比率从大到小摆列_____________________________①硅；②氧；③铝；④铁；⑤钙；2、氧化物：由两种元素组成且此中一种是氧元素的化合物叫氧化物。3、依据元素的分类，将以下元素分别填入相应种类中:■金属兀素★元素扌r固态的非金属________________I非金属元素］液态的非金属_____________________气体元素-常有气体元素_______________稀有气体元素________________①铁；②钠；③硫；④碘；⑤溴；⑥汞；⑦氧；⑧氢；⑨氩；⑩氦。?混杂物物质'纯净物单质___________化合物__________氧化物_________'其余化合物4、依据物质分类，将以下物质分别填入相应的种类中:①氯化钠溶液；②铁；③液氧；④水；⑤氯酸钾；⑥臭氧；⑦二氧化碳;⑧石灰水。展现评论由小组选派代表，将“预习任务”以及“研究议论”中的内容展现。归纳小结1、元素的种类2、元素的散布当堂检测1、在①冰；②纯净的自来水；③啤酒；④铁；⑤二氧化碳；⑥甲烷；⑦氮气7种物质中，属于混杂物的是__________________，属于单质的是__________________，属于化合物的是____________。2、我们把由__________________________组成的物质称为单质，由______________________组成的物质称为化合物。平时把自然界中的元素分为两大类：_____________________元素和________元素。3、二氧化硫由_______和_____元素组成。二氧化碳由_________元素和_______元素组成。4、以部下于稀有元素的是（）A、氢元素B、氮元素C、硫元素D、氩元素5、经测定，物质只由一种元素组成，以下说法正确的选项是（）A、必然属于单质B、必然属于混杂物C、必然不是化合物D、都不正确6、以下物质中前者是化合物，后者是混杂物的是（）A、矿泉水，水B、甲烷，石灰水C、氮气，硫酸铜晶体D、一氧化碳，氧气7、关于二氧化碳分子的表达，正确的选项是（）A、二氧化碳分子由碳元素和氧元素组成B、二氧化碳分子里含有1C、每个二氧化碳分子由1

个碳原子核个碳原子和

12

个氧分子个氧原子组成D、二氧化碳分子由碳和氧气两种单质组成&关于二氧化碳的表达，错误的选项是（A、二氧化碳由二氧化碳分子组成B、二氧化碳由碳元素和氧元素组成C、二氧化碳由1个碳原子和2个氧原子组成D、二氧化碳属于化合物9、矿泉水的标签上印有的主要矿物质成分以下（单位：毫克/升）钙：20；钾：39；镁：7;锌：0.6;氟：0.03等，这里的钙、镁、钾、锌、氟是指（）A、单质B、兀素、金属兀素、分子10二氧化硫、氧化钠,氧气中都还有( )、A、氧气B、氧原子C、氧分子D、氧兀素第5节表示兀素的符号课新讲课主备审查上课时间::20XX年月日型班学级:号:姓名：家长签字：学习目标1、认识常有元素符号（H、0、C、S、Si、Na、Fe、Cu、Cl、Ca、Ag、Al、I、K、P），会查阅元素符号。2、经过研究活动，初步认识元素周期表，知道金属元素和非金属元素在元素周期表中的散布。3、阅读元素周期表的发现及应用的地形、典型历史事实，领悟科学家的创立性思想和元素周期表的重要意义。学习要点难点解析要点：认识常有元素符号难点：元素周期表的认识和简单运用预习任务1、国际上采纳公认的符号来表示元素，这类符号叫做元素符号。元素符号用的是______________文的第一个字母大写来表示。2、将P18元素符号表中空白处经过查元素周期表填写完好。3、周期表中的元素按其原子的________________数由少到多摆列，主若是为了方便地研究元素的________和用途。4、周期表中有8个横向关系，称8个________________;有18个纵向关系，称16个______________。5、同一个族中，元素的__________________相似；同一周期中，金属元素地址靠_________________，非金属元素地址靠______________;稀有气体元素在______________。研究议论1、一个元素符号可表示：（1）宏观：一种______________；（2）微观：这类元素的一个______________例：写出以下元素符号表示的意义：______________________________________________________________________Fe_____________________________________________________________________2、元素周期表中每一周期开头的是什么元素？__________________________________________________________每一周期凑近尾部的是什么种类的元素？________________________________________________?_____________________________________元素之间存在着什么内在的联系每一周期结尾的是什么种类的元素？_____________________________________________________展现评论由小组选派代表，将“预习任务”以及“研究议论”中的内容展现。归纳小结1、元素符号的书写及含义例N____________________________________________2、元素周期表1、判断某原子属于何种元素的依据是A.电子数B.质子数C?相对原子质量D?化学性质2、a、b.c三种原子核中的质子数同样，但中子数不同样，它们是A.同一种原子B.同一种元素C.不同样种元素D同一种分子?当堂检测3、经解析某一液体中含一种元素，则该物质（A.必然是一种单质B.不行能是混杂物C.不行能是化合物D.必然是纯净物4、用有关的元素符号填写下边元素周期表中①?⑥的元素:IAnA川AIVAVAWAvnAO主周族期1H\\He①②③2LiBeBNF④⑤⑥3SiAr利用上题中的元素周期表，完成5?8题5、已有实验资料表示：金属钠与酸的反响特别强烈，镁与酸反响强烈，铝与酸反响和缓，反响过程中均有氢气产生。（1）依据实验得出结论：钠、镁、铝三种元素的单质与酸反响置换出氢气的能力（素金属性的表现）挨次_________________。（填加强或减弱）(2钠、镁、铝三种兀素符号分别是、、。)兀素（填主族或周期）。钠、镁、铝三种兀素属于同一(3)

依据上述结论，请你对兀素周期表中兀素金属性的表现勇敢作出一种科学假(4。6、在周期表中，金属元素和非金属元素的分界线周边能找到

（）A

、制农药的元素

B

、制催化剂的元素C、制半导体的元素D、制耐高温合金资料的元素7、“北豪富硒康”中含有微量元素硒（Se），对人体有保健作用。已知硒为第四周期第WA族元素，依据它在周期表中的地址推断，硒的性质可能近似于（）A、铝元素B、氖元素C、氧元素D、碳元素&拥有以下质子数的元素中，属于金属元素的是_____________________。A.13B.16C.17D.18第6节表示物质的符号（1）_____________

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_______________家长签字：

_________________班级：____________课型新讲课主备审查学习目标：

学号:

上课时间：

20XX

年月曰知识目标：知道化学式的写法，认识化学式的涵义。技术目标：初步学会一些常有单质和简单化学式写法，提升自学、语言表述和交流能力。思想感情目标：体验在自学研究过程中获取成功的乐趣，领悟同学见协作的意义。学习要点和难点要点：化学式的写法和读法。难点：化学式的正确书写。预习任务1、用元素符号来表示物质组成（包含分子、原子、离子组成）的式子叫做_______,物质的化学式是由_________测定出来的，一种物质（指纯净物）只有—个化学式。2、单质化学式的写法：第一写出组成单质的元素符号，再在元素符号___________________用数字写出组成1个单质分子的________________。____________是由原子直接组成的，平时就用_____________________来表示它们的化学式。金属单质和固态_____________________单质的结构比较复杂，习惯上也用元素符号来表示它们的化学式。3、常有化合物的化学式的写法：①先按必然序次写出组成化合物的全部元素符号：一般把氧元素符号排___________,另一种元素符号排___________;金属元素、氢元素与和非金属元素组成的化合物，一般把________元素、_________元素符号排左侧，_____________元素符号排右侧。（指两种元素组成的化合物）②尔后在元素符号的________________用数字写出每个化合物分子中该元素的________个数。直接由离子组成的化合物，其化学式经常用离子的最简整数比表示。研究议论1、常有单质化学式的写法，写出以下单质的化学式氦气______氖气______氩气______（单原子分子）臭氧________氧气______氮气______氯气______氟气_______碘______（双原子分子）铝_____铜_______铁_____金刚石________碳______磷__________习惯这样）2、常有化合物化学式的写法，写出以下化合物的化学式一氧化碳一氧化氮氯化氢二氧化硫二氧化碳水氯化钠硫化锌3、化学式的读法“读、写序次相反”，即由右向左读作“某化某”，如：HCI读作氯化氢；ZnS读作硫化锌；SQ读作二氧化硫；NaCI读作氯化钠;MgO读作；CO读作;CQ读作；SO3读作4、化学式传达的信息CO代表什么物质CO代表什么分子CO2是由什么兀素组成(4)CO――1个分子是由几个什么原子组成展现评论由小组选派代表，将“预习任务”以及“研究议论”中的内容展现。归纳小结1、单质、化学式的书写2、CO的含义_______________________________________________________________________________课外练习1、用元素符号或化学式表示：1)24)3

个氢原子____________;2)3个氢分子_______;3)4个铁原子_________;个氨分子____________;5)a个氮原子_____________;6)3个二氧化硫____________:7)四氧化三铁______________;8)氩气_________________;9)甲烷___________2、依据化学式写出对应的物质名称：_____He_________SOCaONaCI________________________NO_____MnO3、我国最新研制的高温超导资料氮化硼，经测定该资猜中两种元素的原子个数比为1：1，其化学式为------( )ANBB、BNC、B2N2D、B2N4、请改止以下化学式书与中的错误(1)氯气CI(2)氦气Hea(3)一氧化碳Co⑷氯化钠CINa(5)二.氧化硫2⑹氮气NOSA、都含有氧元素B、都是化合物C、都由D、都含有氧分子两种元）5、关于SO、CO、Mn◎三种物质，以下说法错误的选项是（第6节表示物质的符号（2）班级：

____________

学号:

_____________

姓名:

______________家长签字：

________________课型新讲课

主备

审查

上课时间：

20XX

年月日学习目标1、能讲解化学式表示的意义，能依据化学式区分单质和化合物。2、能用符号表示离子或带电原子团。学习要点和难点要点：化学式表示的意义。难点：能用符号表示离子或带电原子团。预习任务1、写出以下各符号表示的意义:离子符号的表示：⑴先写上元素符号，在其右上角标出所带的电荷数及其电性。如：带一个单位正电荷的钠离子______________带一个单位负电荷的氯离子_____________带两个单位正电荷的镁离子_______________带两个单位负电荷的硫离子_____________重申：右上角电荷数在前，电性在后1一定省略⑵有些离子是带电的原子企业，方法与上同，将它看作一个整体即可，称为某某根离子女口：铵根离子Nhf碳酸根离子CQ2磷酸根离子PO43抄录并记忆6种常有原子团离子（24页下表）。带一个单位正电荷的有________________________，带一个单位负电荷的有____________________，带二个单位负电荷的有_________________________，带三个单位负电荷的有_____________________。研究议论1、以下表示离子的符号如有错误，请加以改正Fe+2F1-Al3+2、CaT读作_________________，表示___________________，此中的数字2表示_____________________，女M可表示2个钙离子？___________________________展现评论由小组选派代表，将“预习任务”以及“研究议论”中的内容展现。当堂检测1、化学式的意义：以CO为例，(可读图P23图1-32)①宏观上可代表___________这类物质；②宏观上说明二氧化碳是由_________________组成；③微观上可代表__________分子；④微观上可说明一个二氧化碳分子是由_______________________________组成。2、写出“H2O'表示的4点含义：(1)________________________________________(2)_______________________________________(3)________________________________________(4)_______________________________________卜列符号能表示种兀素，个原子，还能够表示种物质的疋( )AHC.3H2D.O2He用元素符号或化学式表示(1)

3

个镁离子

(2)

a

个铁离子

(3)

2

个氢氧根离子(4

)四个硝酸根离子

(5

)亚铁离子

(6)铁离子(7)铝离子(8)亚铜离子(9)铜离子4、离子符号：氢氧根

__________;

；硝酸根;碳酸根_____________;

碳酸氢根亚硫酸根

____________

;铵根;磷酸根

_____________

;硫酸根写出卜列各符号表示的意义：、2NN22N2NeN6以下符号只拥有微观意义的是( )、A、H2B------C、2HzQD、C2H2、H2SQ7按要求写出以下符号：、①氧兀素②两个氧原子③氧气④两个氧气分子⑤氧离子⑥两个氧离子。第6节表示物质的符号（3）课型新讲课

主备

审查

上课时间：

20XX

年月曰班级：

___________

学号：

______________

姓名：

_______________家长签字：

_______________学习目1、让学生掌握化合物中元素化合价的一些规律，熟记一些常有元素的化合价，并学会依据化学式计算元素化合价的方法。2、会查元素的化合价，会运用化合价写出简单的化学式。3、认识原子团化合价的规律。学习要点和难点会查元素的化合价，会运用化合价写出简单的化学式预习任务一、化合价1、化合物中原子间互相化合的数目是特定的，这个数目用_________________________来表示。2、化合价的一般规则：①常有的化合物中氢总是__________________价；氧总是__________价；②金属元向来显__________价；③非金属元素跟氧化合经常显_________________价；跟氢化合经常显________价；④单质中元素的化合价为______________价；⑤在化合物中，元素正负化合价的代数和为________，说明化合物是不显______________________性的。3、组成单质时，元素不显示化合价。所以，单质的化合价为____________________4、依据化学式推断化合价的方法：先标出已知元素化合价，再设未知元素化合价为x，尔后依据“________________________________________”的原则列方程求出化合价二、原子团1、由两种以上元素组成的_____________企业，叫原子团。1、原子团经常是一个带电的离子，命名为“某某根”离子。原子团所带电荷数等于组成原子团的各元素原子的化合价________________________2、原子团在一般的化学反响中，经常以整体参加，不易分解，请同学们书写时加以4、原子团中有很多的酸根离子，它与阳离子结合组成的物质命名时要注意：省却了中间的“化”字研究议论1、常有化合物的化学式的写法：（依据化合物中各化合价代数和为_____________的规律书写；口决，正前负后，交错法、约简）（1）背出常有兀素、原子团的化合价：（用符号填+1价：、、、；写）原子团-1价：、、、；原子团、+2价：、、、；-2价：、S（显负价时）；原子团、+3价：、Fe（显高价时）；-3价：原子团有。（必然要背出！)口诀钾钠银氢+1价,钙镁钡锌+2价,氟氯溴碘-1价,平时氧是-2价,一二铜二三铁，三铝四硅五价磷，二四六硫二四碳，单质化合价为0.2、小结常有化合价的一般规则有：①化合物中氢总是

_

价，氧总是

_

价；②金属元向来显

________________________价；③非金属元素跟氧化合时显

_价，如

SQ,

跟氢化合经常显

___________________

价，如

H2S；④单质中元素的化合价为

_________

；⑤在化合物中各元素的化合价代数和为

______________

（最重要的一条规则）；⑥同种元素的化合价是能够变化的，

如在

FeCL

中铁显_价;FeCIs中铁显

________________价。展现评论由小组选派代表，将“预习任务”以及“研究议论”中的内容展现。归纳小结1、常有元素的化合价2、原子团的化合价当堂练习1、依据化合价的知识完成以下符号组合成的化学式：（横线上写化学式，横线下写化学式名称）OClNQCQNaMgAlNH2、标出以下物质中N元素的化合价，请标在N元素的正上方上：①N②NQ;③NQ；④NQ;⑤HN3;⑥N4NQ3、NaHSQ中S的化合价是°,KMnO中Mn的化合价为_______。'4、依据化合价写离子符号：钠离子_______________，碳酸根离子__________；5、3SQ2-表示_________________，它共带_________个单位负电荷。6、将以下符号中“2”所表示的意义写在横线上：2C0

2CI

C___________

2+

___________+2Mg

________

2O________________________7、以下含氯的物质中：①

CI2，②HCIO,

③NaCI，④HCIO

3，⑤HCIO

4。氯元素的化合价由低到高的序次为______________________________。第7节元素付号表小的量（1）课型新讲课主备审查上课时间:20XX年月日班级：

学号：

姓名：

家长签字：学习目标：1、认识相对原子质量的见解及计算方法2、理解相对分子质量的见解3、会查阅相对原子质量表4、能依据化学式计算物质的相对分子质量学习要点、难点：要点：1、相对原子质量的见解、相对分子质量的见解2、能依据化学式计算物质的相对分子质量难点：相对原子质量的见解课前预习1、相对原子质量：以一个碳12原子的质量的___________为标准，其余一个原子的质量与之对照的_____________。2、原子的质量很小，为了方便表示，就用一种相对原子质量方法来表示。若C-12原子的质量为M克，氧原子的质量为N克，则氧原子的相对原子质量大小为__________。3、钠原子的相对原子质量为23，（原子序数为11），则钠原子的原子核内中子数为__________，核外电子数为_____________。4、分子是由原子组成的，一个分子的质量也是各原子的质量总和。所以，我们也可以用相对分子质量来表示实质的分子质量。5、一个分子中各原子的相对原子质量

_______________就是该分子的相对分子质量。研究议论1、阅读

P38

页表，知质子的相对质量为

_____________，中子的相对质量为

_____________

，电子的质量能够忽略不计，所以原子的相对质量

=______

数+_______

数。2、相对分子质量的计算H2OHNO3(NH4)2SQC6H12Q3、CQ表示什么？4、酒精的化学式是CHOH原子组成，组成分子的碳、氢、

酒精由种元素组成，氧三种原子的个数比是

每个酒精分子共由

。图

29

个页，化学式能够表示哪些意义？展现评论由小组选派代表，将“预习任务”以及“研究议论”中的内容展现。归纳小结1、相对原子质量2、相对分子质量当堂检测1、写出以下物质的化学式，并求出其相对分子质量。氯化钠二氧化硫水

氢氧化镁

硫化氢硫酸铜2、铁的相对原子质量为56，它表示（）A铁单质的质量为56克B一个铁原子的质量为56克C铁的原子核内有56个质子D一个铁原子的质量是一个碳一12原子质量1/12的56倍3、以下是计算氢氧化钙［Ca（OH2］相对分子质量的式子，此中正确的选项是（）A40+16+仁57B40+2X（16+1）=74C40X16+仁640D40X2X16X仁12804、化学式为RO的物质中，氧元素的质量分数为60%则R的相对原子质量是（）A.16B.32C.48D.405、已知某元素的原子与碳12原子的质量比为9，则该元素的原子量为（）A、108B、1.33C、108克D、1.33克6、化合物R2S的相对分子质量为78，此中S的相对原子质量为32,则R的相对原子质量为（A、32B、16C、23D、467、某化合物的化学式是RO3,它的相对分子质量是160，氧相对原子质量是16,则R的相对原子质量（）A.56B.112C.114D.72&计算以下物质的