部编版小学三年级下册语文课件 童年的水墨画 教学课件

语文三年级下册课件（部编版）

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活，童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。今天我们就来学习《童年的水墨画》。语文三年级下册语文三年级下册第一课时第二课时18童年的水墨画初读课文（1）读准字音，读通句子。（2）边读边思考，在不理解的地方做上记号。181818童年的水墨画181818童年的水墨画第一课时碎染墨浪溅mòrǎnsuìlàngjiàn我会认扫清障碍18童年的水墨画18童年的水墨画破碎染绿水墨画浪花溅起我会认扫清障碍18童年的水墨画18童年的水墨画词语解释水墨画：中国画的一种。用水墨或以水墨为主、略施淡彩的绘画。西湖的楼亭，多么精致，多么雅观，简直像大师笔下的水墨画。18童年的水墨画18童年的水墨画词语解释斗笠：遮阳光和雨的帽子、有很宽的边、用竹篾夹油纸或箬竹的叶子等制成。爸爸穿着雨衣，戴着斗笠出门了。18童年的水墨画18童年的水墨画词语解释梳妆：梳洗打扮。粉红的桃花开了，像从沉酣中醒来的少女，带着娇羞的神色对着蓝天梳妆。181818童年的水墨画词语解释玉带：古代官员所用的玉饰腰带。溪水绕着山头缓缓地流着，远远望去就像一条玉带系在山腰上。181818童年的水墨画第一节：溪边（）第二节：江上（）第三节：林中（）钓鱼戏水采蘑菇整体感知181818童年的水墨画墨染竿浪碎拨梳葫爽蘑菇我会写181818童年的水墨画溅澡上下结构竿墨葫染菇蘑独体结构爽左右结构碎拨澡浪生字归类181818童年的水墨画梳左中右结构溅识字方法加一加：艹+磨=蘑

艹+如=菇字理识字：

爽会意字。像人左右腋下有火，表示明亮。

181818童年的水墨画我会写181818童年的水墨画墨染竿浪碎拨梳葫爽蘑菇溅澡墨mò巧记：黑土地。两边点大，重点两点小易写错181818童年的水墨画腾téng不要写成“⺋”。巧记：月站边，卷下有马。181818童年的水墨画爽shuǎng

先写左边的两个撇点，再写右边的两个撇点。181818童年的水墨画最后写竖撇和捺。打碎染绿水墨画浪花凉爽

溅起我会读竹竿扑腾拨动葫芦蘑菇松针第二课时181818童年的水墨画上节课我们学习了生字，熟读了这首儿童诗，这节课我们就来看看这三首儿童诗都写了什么内容？181818童年的水墨画1.自由朗读全诗，理解诗歌大意，在不理解的地方的打上“？”。2.理解大意，边读边试着在每节的标题后加上动词，概括主要内容。互动课堂181818童年的水墨画

读了《童年的水墨画》，你有什么感觉？181818童年的水墨画

如果溪边是一幅画，你在画上都看到了什么呢？181818童年的水墨画垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。运用了什么修辞手法？运用了比喻的修辞手法，将“溪水”比作镜子，将“山溪”比作绿玉带，突出了山溪清澈、平静的特点。溪边181818童年的水墨画人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。写了哪些景物？小溪、垂柳、人影、钓竿、蜻蜓第一句话写小溪、红蜻蜓，这是静态描写，第二句是动态描写，这一静一动表现出景色的优美，孩子的欢乐。从这两句话中你体会到了什么？181818童年的水墨画说一说：《溪边》这幅画给你怎样的感觉？（课后第2题）这是一幅有静有动的画。小溪、垂柳、人影、钓竿、蜻蜓都是静止不动的，因为它们都在等待水里鱼儿上钩；当鱼儿上钩后，这种静被鱼的挣扎、人的欢笑打破了，溪边热闹起来了。181818童年的水墨画自读第二首小诗，边读边想象这个画面，说说在江上做了哪些活动？作者是怎样写出来的？181818童年的水墨画像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。一双双小手拨动着浪花，你拨我溅笑哈哈。你从中知道了什么？将孩子们比作鸭群，突出了孩子们在水中嬉戏的热闹场面。江上181818童年的水墨画是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。你知道“水葫芦”指什么吗水葫芦的学名为“凤眼莲”，由于在每个叶柄中部都有一个膨大似葫芦的球状体而得名。文中指的戏水的孩子，突出了孩子活泼的特点。181818童年的水墨画说一说：“江上”这幅画给你怎样的感觉？（课后第2题）

这是一幅快乐的戏水画。水中鸭子拍着翅膀玩耍，孩子们也用双手拨动着浪花，快乐地在水中嬉戏。181818童年的水墨画读第三首小诗，找一找：作者写到了林中的哪些景物？运用了哪些修辞手法？181818童年的水墨画是谁一声欢叫把雨珠抖落，只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。是谁呢？运用了比喻的修辞手法，将孩子们头上戴的斗笠比作蘑菇，形象、贴切。181818童年的水墨画回顾课文，思考这三首小诗在表达方式上有什么特点？