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文档简介
2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列现象:(1)用两个钉子就可以把木条固定在墙上.(2)从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设.(3)植树时,只要确定两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线.(4)把弯曲的公路改直,就能缩短路程.其中能用“两点确定一条直线”来解释的现象有()A.(1)(2) B.(1)(3) C.(2)(4) D.(3)(4)2.如图甲是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图,它是由四个全等的直角三角形围成的,若AC=6,BC=5,将四个直角三角形中边长为6的直角边分别向外延长一倍,得到图乙所示的“数学风车”,则这个风车的外围周长是()A.52 B.42 C.76 D.723.如果气温升高2°C时气温变化记作+2°C,那么气温下降2°C时气温变化记作()A.+2°C B.﹣2°C C.+4°C D.﹣4°C4.下列调查中,最适合采用普查方式的是()A.了解我市人民坐高铁出行的意愿B.调查某班中学生平均每天的作业量C.对全国中学生手机使用时间情况的调查D.环保部门对我市自来水水质情况的调查5.关于的方程的解是,则的值是()A. B. C. D.26.已知则代数式的值是()A. B. C. D.7.观察下面由正整数组成的数阵:照此规律,按从上到下、从左到右的顺序,第51行的第1个数是()A.2500 B.2501 C.2601 D.26028.单项式的系数和次数依次是()A.-2,3 B.-2,4 C.2,3 D.2,49.一副直角三角尺叠放如图1所示,现将的三角尺固定不动,将含的三角尺绕顶点顺时针转动,使两块三角尺至少有一组边互相平行,如图2,当时,,则()符合条件的其它所有可能度数为()A.和 B.、、、C.和 D.以上都有可能10.有理数中,其中等于1的个数是()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个11.在下列四个有理数中,负数是()A.0 B.﹣2 C.0.5 D.π12.某土建工程共需动用15台挖运机械,每台机械每小时能挖土或者运土,为了使挖出的土能及时运走,安排台机械运土则应满足的方程是()A. B.C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.已知,,是的三边,且,则的形状是__________.14.若单项式与是同类项,则_______.15.2018年中国汽车协会数据显示,1~10月份,汽车销量完成了22870000辆,销量比上年同期下降0.1%.把汽车销量22870000用科学记数法表示为________辆.16.根据《太原市电动自行车管理条例》规定,2019年5月1日起,未上牌的电动车禁止上路行驶,而电动自行车上牌登记必须满足国家标准,某商店购进一种符合国家标准的新款电动车,商家计划在进价的基础上提价30%标价销售,但为了响应市政府号召,尽快让市民使用符合国家标准的电动车,商家决定在标价的基础上打九折销售,此时,每辆电动车的利润为204元,则每辆电动车的进价为_________元.17.化简:2x+1﹣(x+1)=_____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)计算:(1)﹣5+7﹣8(2)19.(5分)整理一批图书,由一个人做要40小时完成.现计划由一部分人先做4小时,再增加2人和他们一起做8小时,完成这项工作.假设这些人的工作效率相同,具体应先安排多少人工作?20.(8分)(1)计算:(2)计算:21.(10分)计算:-1100-(1-0.5)××[3-(-3)2]22.(10分)一个小立方体的六个面分别标有字母A、B、C、D、E、F,从三个不同方向看到的情形如图.(1)A对面的字母是_____,B对面的字母是_____,E对面的字母是_____.(请直接填写答案)(2)若A=2x﹣1,B=﹣3x+9,C=﹣5,D=1,E=4x+5,F=9,且字母A与它对面的字母表示的数互为相反数,求B、E的值.23.(12分)已知代数式(1)求的值;(2)若的值与的取值无关,求的值.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】直接利用直线的性质以及两点确定一条直线的性质分析得出答案.【详解】(1)用两个钉子就可以把木条固定在墙上,根据是两点确定一条直线;(2)从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设,根据是两点之间线段最短;(3)植树时,只要确定两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线,根据是两点确定一条直线;(4)把弯曲的公路改直,就能缩短路程,根据是两点之间线段最短.故选:B.【点睛】此题主要考查了线段以及直线的性质,正确把握相关性质是解题关键.2、C【解析】解:依题意得,设“数学风车”中的四个直角三角形的斜边长为x,则x2=122+52=169,解得:x=1.故“数学风车”的周长是:(1+6)×4=2.故选C.3、B【分析】根据负数的意义,可得气温上升记为“+”,则气温下降记为“﹣”,据此解答即可.【详解】解:如果气温升高2°C时气温变化记作+2°C,那么气温下降2°C时气温变化记作﹣2℃.故选:B.【点睛】本题考查正数和负数,利用正数和负数表示具有相反意义的量,掌握正数和负数的概念是解题的关键.4、B【分析】根据全面调查与抽样调查的特点对四个选项进行判断.【详解】解:A、适合抽样调查,故此选项错误;B、适合全面调查,故此选项正确;C、适合抽样调查,故此选项错误;D、适合抽样调查,故此选项错误;故选:B.【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.5、A【分析】将x=-2代入方程中即可求出结论.【详解】解:∵关于的方程的解是∴解得:m=故选A.【点睛】此题考查的是根据方程的解,求方程中的参数,掌握方程的解的定义是解决此题的关键.6、D【解析】x2-3x-4=0,(x-4)(x+1)=0,解得x1=4,x2=-1,∴当x=4时,=;当x=-1时,=.故选D.点睛:本题在解出x代入分式的时候一定要考虑分式有意义的条件即分母不为0.7、B【分析】观察这个数列知,第n行的最后一个数是n2,第50行的最后一个数是502=2500,进而求出第51行的第1个数.【详解】由题意可知,第n行的最后一个数是n2,所以第50行的最后一个数是502=2500,第51行的第1个数是2500+1=2501,故选:B.【点睛】本题考查了规律型:数字的变化类,要求学生通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题.解决本题的难点在于发现第n行的最后一个数是n2的规律.8、A【解析】根据单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数进行分析即可.【详解】单项式的系数是−2,次数是3,故选:A.【点睛】此题主要考查了单项式,关键是掌握单项式相关定义.9、B【分析】根据题意画出图形,再由平行线的判定定理即可得出结论.【详解】解:如图当时,;当时,;当时,,∴;当时,,∴故选:B【点睛】本题考查的是平行线的判定与性质,根据题意画出图形,利用平行线的性质及直角三角板的性质求解是解答此题的关键.10、B【分析】根据有理数的乘方、绝对值,相反数的定义或法则计算即可.【详解】(-1)2=1;(-1)3=-1;-12=-1;|-1|=1;-(-1)=1.
故选B.【点睛】本题考查了有理数的乘方、相反数、绝对值,掌握有理数的乘方法则和绝对值、相反数的定义是解题的关键.11、B【解析】根据负数的定义,可以判断哪个是正数,哪个是负数,注意0既不是正数,也不是负数,本题得以解决.【详解】0既不是正数,也不是负数,故选项A不符合题意,﹣2<0,﹣2是负数,故选项B符合题意,0.5>0,0.5是正数,故选项C不符合题意,π>0,π是正数,故选项D不符合题意,故选:B.【点睛】本题考查负数的定义,解题的关键是掌握负数的定义.12、A【分析】设安排台机械运土,则台机械挖土,根据挖土量等于运土量列出方程.【详解】解:设安排台机械运土,则台机械挖土,列式:.故选:A.【点睛】本题考查一元一次方程的应用,解题的关键是找到题目中的等量关系列方程.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、等腰三角形【分析】将等式两边同时加上得,然后将等式两边因式分解进一步分析即可.【详解】∵,∴,即:,∵,,是的三边,∴,,都是正数,∴与都为正数,∵,∴,∴,∴△ABC为等腰三角形,故答案为:等腰三角形.【点睛】本题主要考查了因式分解的应用,熟练掌握相关方法是解题关键.14、【分析】根据同类项的定义,所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项,可得答案.【详解】由题意得:,,解得:,,∴,故答案为:.【点睛】本题考查同类项的定义,同类项定义中的两个“相同”:所含字母相同;相同字母的指数相同,是易混点.15、2.2871【分析】根据科学记数法的定义:将一个数字表示成a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n表示整数,这种记数方法叫科学记数法,即可得出结论.【详解】解:22870000=2.2871故答案为:2.2871.【点睛】此题考查的是科学记数法,掌握科学记数法的定义是解决此题的关键.16、1【分析】设每辆电动车的进价为x元,根据“在标价的基础上打九折销售,每辆电动车的利润为204元”,列出一元一次方程,即可求解.【详解】设每辆电动车的进价为x元,由题意可知:0.9×(1+0.3)x−x=204,解得:x=1,答:每辆电动车的进价为1元.故答案为:1.【点睛】本题主要考查一元一次方程的实际应用,找出等量关系,列出方程,是解题的关键.17、x【分析】首先去括号,然后再合并同类项即可.【详解】解:原式=2x+1﹣x﹣1=x,故答案为:x.【点睛】此题主要考查了整式的加减,解题的关键是正确掌握去括号法则.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)-6;(2)-1【分析】(1)由题意根据有理数的加减混合运算顺序和运算法则计算可得;(2)根据题意先计算乘方和括号内的减法,再计算乘除,最后计算加减可得.【详解】解:(1)﹣5+7﹣8=2﹣8=﹣6;(2)=36×(﹣)+×(﹣)=﹣42﹣2=﹣1.【点睛】本题考查实数的混合运算,熟练掌握实数混合运算的相关法则是解题的关键.19、应先安排2人工作.【分析】由一个人做要40小时完成,即一个人一小时能完成全部工作的,就是已知工作的速度.本题中存在的相等关系是:这部分人4小时的工作+增加2人后8小时的工作=全部工作.【详解】设应先安排x人工作,根据题意得:解得:x=2,答:应先安排2人工作.20、(1)-(2)【分析】根据有理数的混合运算法则进行计算即可【详解】解:(1)=----3=----3=-(2)=1-=1+=【点睛】此题主要考察有理数的混合运算,正确去除绝对值符号是关键.21、0【分析】根据有理数的乘方运算及有理数的混合运算进行求解即可.【详解】解:原式=.【点睛】本题主要考查含乘方的有理数混合运算,熟练掌握含乘方的有理数混合运算是解题的关键.22、(1)C;D;F;(2)B=0;E=1.【分析】(1)观察三个正方体,与A相邻的字母有D、E、B、F,从而确定出A对面的字母是C,与B相邻的字母有C、E、A、F,从而确定与B对面的字母是D,最后确定出E的对面是F;(2)根据相反数的定义列出等式可求出x的值,然后代入代数式求出B、E的值即可.【详解】(1)由图可知,与A相邻的字母有D、E、B、F则A对面的字母是C与B相邻的字母有C、E、A、F
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