河南省教师教育类招聘考试必考题库

/9资格认证进行管理【答案】ABCDE下列哪些做法有利于发挥学生的主体性？（）A、重视培养学生主体参与课堂，让学生获得主体参与的体验 B、在班级管理中，突出学生自主管理，让每一位学生都有机会参与班级管理 C、采取集体教学、小组教学和个别教学相结合，尤其强调小组教学的作用 D、建立开放多元的课程系统并实施配套的多元评估办法E、由学生参与制定规章制度并在严格的监督下要求一步步执行【答案】ABCD教育的双重文化属性是指（）。A、传递和深化文化B、教育可以促进民主C、构成文化本体D、教育对生产力有促进作用E、教育对文化的延续【答案】AC印度狼孩的事例充分说明了（）。A、遗传素质只能为人的发展提供可能B、自然环境不利于人的发展 C、人的发展同社会环境是分不开的 D、社会环境决定人的发展E、错过了关键期的教育收效不高【答案】 ACE下列哪些是由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度（）。A、值日生制度B、奖惩制度C、课堂常规D、作业要求E、班规【答案】BCD学生受教育权主要有（）。A、人身权B、受完法定年限教育权C、身心健康权D、学习权E、公正评价权【答案】BDE我国新一轮基础教育课程评价改革，其重心转变具体体现在以下哪些方面（）。A、淡化甄别与选拔功能，注重学生的全面发展，实现课程功能的转化B、突出学生的主体地位，倡导多主体参与评价 C、强调评价标准与内容的多元化，关注情感、态度、价值观的评价 D、强调质性评价，采用多样化的评价方法E、强调终结性评价与形成性评价相结合，实现重心的转移【答案】ABCDE发展先进生产力的第一要务是（）。A、马克思关于人的全面发展学说B、科教兴国C、实施全民教育D、人才强国E、素质教育【答案】BD甲与乙订立买卖合同，关于甲与乙之间的债权债务关系说法正确的是（）。A、属于法定之债 B、属于意定之债 C、属于诺成合同 D、具有相对性【答案】BCDC、程序原掌握学科结构的教学原则有（）。A、动机原则B、结构原则则D、强化原则E、C、程序原在德育方法中，（）是陶冶法的典型特征。A、摆事实、讲道理B、创设良好的情境C、组织学生进行实际活动 D、操行评定E、潜移默化【答案】BE加涅按不同的学习水平，把智慧技能一次分为（ ）。A、符号学习B、辨别C、概念D、规则E、高级规则【答案】BCDE下列属于组织策略中的利用图示的是（ ）。A、流程图B、系统结构图C、模式图D、模型图E、网络关系图【答案】ABCDE下列属于概念教学的建议的是（）。A、概念分析B、突出有关特征，控制无关特征C、正例与反例的辨别D、变式E、比较【答案】ABCDE联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是（）。 A、无歧视原则B、提早自立原则C、尊重儿童观点与意见原则 D、尊重儿童尊严原则E、儿童利益最佳原则【答案】ACDE学校组织方面的改革包括（）。A、分校B、分班C、班内分组D、跳级E、留级【答案】ABCDE教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过以下几方面加以把握（）。 A、教育目标要反映社会的发展 B、在成熟的基础上引导发展 C、教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性 D、在整体发展的基础上促进个性发展E、建立和谐民主的师生关系【答案】 ABCD爱护公物的主要内容是（）。A、爱护国家财产 B、爱护国家自然资源、自然环境C、爱护集体利益 D、爱护历史文物、保护古迹【答案】ABD提高测验信度的一般方法是（）。A、题量不能太少B、成绩要拉开档次C、多出客观题D、建立详细的评分指南E、评分要认真【答案】ABCDE钻研教材包括（）。A、钻研教学大纲 B、钻研教科书 C、阅读有关的参考书D、阅读课外书籍E、了解学生【答案】ABC教师是人们日常生活中频繁涉及到的一个感念，关于教师表述正确的有（）。A、是教育者，教师职业不是专门的职业 B、教师职业是促进个体社会化的职业C、教师职业最大特点在于职业角色的多样化 D、要以教师为中心E、“道之所存、师之所存”体现了教师示范者的角色【答案】BC赫尔巴特提出的教学四阶段是（）A、明了B、引入C、联想D、系统E、方法【答案】ACDE义务教育的学制通常有（）。A、“六三”学制B、“五四”学制 C、“九年一贯制”D、“四二”学制 E、“六年制 ”【答案】 ABC甲与乙订立买卖合同，关于甲与乙之间的债权债务关系说法正确的是（）。A、属于法定之债 B、属于意定之债 C、属于诺成合同 D、具有相对性【答案】BCD政治经济制度对教育政策的制约体现在（）。 A、是否实行义务教育 B、是否确实重点学校C、教师的任免D、是否允许个人办学E、科学技术的发展【答案】ABCD根据迁移内容的不同将学习迁移划分为（）。 A、正迁移 B、负迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【答案】DE以下关于品德的理解，正确的是（）。A、品德是后天形成的B、品德是个体的先天禀赋 C、品德具有相对稳定性D、品德是认知和行为的统一 E、品德是道德品质的简称，它等同于道德【答案】ACD下列属于我国心理学家对学习的分类的是（）。A、知识的学习B、技能的学习C、行为规范的学习D、有意义的学习E、无意义的学习【答案】ABC组织策略可利用的图形有（）。A、系统结构图B、流程图C、模式或模型图D、网络关系图E、双向图【答案】ABCD科学技术对教育的作用表现在（）方面。A、影响受教育者的数量B、改变教育者的观念C、可以影响教育的内容D、影响教育的方法和手段E、影响教育的质量【答案】ABCDE制定自主性探索学习的评价标准时，必须注意到以下几点（）。 A、评价标准应该多元化B、评价标准应当突出重点C、评价标准应该量化D、评价标准应该有唯一的标准E、评价标准应当有一定的弹性【答案】 BE在操作技能形成的局部动作阶段，所需要的内外部条件是（）。 A、示范B、讲解C、反馈D、练习E、动觉【答案】ABCDE下列人物主张教育生物起源论的是（）。A、利托尔诺B、霍尔C、孟禄D、沛西.能E、斯金纳【答案】AD根据迁移内容的不同将学习迁移划分为（）。 A、正迁移 B、负迁移 C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【答案】DE我国《未成年人保护法》第四条规定，保护未成年人的工作应当遵循下列哪些原则？（）A、保障未成年人的合法权益 B、尊重未成年人的人格尊严C、适应未成年人身心发展的特D、教育与保护相结合 E、给未成年人最广阔的自由发展空间【答案】ABCD需要在首页标注签发人的公文文种包括（ ）。A、请示B、报告C、指示D、命令【答案】AB布鲁纳认为“学习一门学科，看来包含着三个差不多同时发生的过程 ”。这三个过程是（）。A、新知识的获得B、知识的储备C、知识的转化D、技能的形成E、知识评价【答案】 ACE下列属于元认知计划策略的是（）。A、产生待回答的问题 B、阅读时对注意加以跟踪C、浏览阅读材料D、设置学习目标E、分析如何完成学习任务【答案】ACDE钻研教材包括（）。 A、钻研教学大纲 B、钻研教科书 C、阅读有关的参考书D、阅读课外书籍E、了解学生【答案】ABC三、判断题个体的发展包括身体发展和心理发展。（）【答案】正确在课堂上，如果学生完全正确地回答了教师提出的问题，教师便没有必要再对学生的回答作出评价了。（）【答案】错误德育内容决定德育方法。（）【答案】错误精神文化的核心不是名言警句，而是名言警句的生成过程。（）【答案】正确义务教育法规定，适龄少年儿童的父母或者其他监护人承担“必须使适龄的子女或者被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育 ”的义务。（）【答案】正确就学生来说，他们有发展个人兴趣爱好的权利。（）【答案】正确学校体育的教育性决定了其不同于竞技体育和一般的身体锻炼。（）【答案】正确现代教育评价具有以下特点：（1）注重评价的形成性功能。（ 2）注重定性和定量相结合的评价方法。（3）倡导自我评价。（ 4）尊重评价对象的感受。（）【答案】正确世界观、人生观、理想是人的精神内核。（）【答案】正确心理健康教育的内容有学习辅导、生活辅导和择业指导。（）【答案】正现代学制产生于美国。（）【答案】错误测验的难度低，说明试卷受偶然因素的影响比较大，这些偶然因素可能有学生的临场发挥、教室环境等 各种影响答题过程的因素。（）【答案】错误高级中学教师资格，由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门认定。（）【答案】错误学生享有的主要权利有人身权和受教育权，其中受教育权是学生最主要的权利。（）【答案】正确学习金字塔理论告诉我们：不同的学习方法达到的学习效果不同，学生对知识的保留度最好的方法是：向别人讲授相互教，快速使用，知识保留90%（）【答案】正确从抑制不良行为的角度看，惩罚不利于良好的态度与品德的形成（）【答案】错误我国中学德育的基本原则有导向性原则、疏导原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、教育的一致