人教版三年级体育上册全一册表格式教案

1、从小注意锻炼身体教材2、推行《国家体育锻炼标准》的意义和要求3、常规练习通过讲解让学生了解锻炼身体的重要性课的通过讲解让学生了解《国家体育锻炼标准》的内容和执行该《标准》和重要性及工程和锻炼方法，使学生能自觉地按目标照《标准》的要求进行锻炼，培养学生锻炼身体的意识和习惯课的运动负荷L匕,、一，L教育渗透（思想、课的内容…教学手段与方法学生活动组织与要求顺序次数时间健康、平安等）1、从小注意10分1、教师讲解，提出本学期1、学生讨论，并锻炼身体的要求提出问题，教师回答要求：认真听讲积让学生明白健康极回答下列问题的重要性2、推行《国15分2、教师讲解并提问，介绍家体育锻炼有关工程锻炼方法，测验标2、学生分组讨论，教育学生科学地标准》的意义准。教师出示挂图，板书考并回答下列问题，学生锻炼身体和要求核工程：垒球后滚翻、50认真听讲并做好米笔记1三年级上学期体育课教案2021年9月6日周次：1课次:1

结束部分1、集合队伍，做放松性练习2、总结本节的优缺点3、宣布下一节内容4、收拾器械5节2X84分1、教师与学生一起做放松活动。2、师生共同总结本节，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项。1、学生与教师一起放松2、学生提出问题，总结本节课的收获组织：四列横队要求:放松自然充分,使身体各部位都得到放松。遵守纪律，培养正确的审美观场地器材低单杠2副、小皮球8个运动负荷预计125—132次/分预计密度全课密度基本密度32-37%30%左右生活实践生活中的自卫行为学生反响学生感觉单杠动作难学课后小结学生的组织纪律性较好体育课教案周次：6课次：52016年10月11日教材1、形体：仰卧起坐、俯卧挺身2、立足跳远3、游戏：《夺球战》课的目标使学生了解，并掌握行仰卧起坐、俯卧挺身的技术要领；通过立定跳远的练习，进一步开展学生的腿部力量。通过游戏：《夺球战》的练习；开展学生竞争意识课的顺序课的内容运动负荷教学手段与方法学生活动组织与要求官:鼠E次数时间10

开始与1、体育委员整队报告人数2、师生问好4\83分1、2、体育委员整队教师协助教师喊口令学生照做模1、报数、稍息、立正、看齐2、回答下列问题上课队形：▲▲▲▲▲▲▲▲养成认真做好课前准备的习惯。准备部分3、宣布上课内容4、安排见习生任务5、进行徒手操练习3次5分仿3、采用讲解法、示范法、练习法3、根据提示、演示模仿徒手操练习▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲◊要求：队形整齐，有精神动作规范服装要整齐，穿运动服，运动鞋基本部分基本局部1、形体：仰卧起坐、俯卧挺身3次6分1、教师讲解示范动作要领2、指导学生演示，并指出其优缺点，加以改正。1、学生根据教师提示练习1次。2、学生集体练习，并互相改正缺点。组织：四列横队要求：练习时动作到位，身体协调。向学生进行平安教育11

基本部分2、立定跳远3、游戏：《夺球战》5次5次8分9分1、教师讲练习时应注意的问题。2、教师示范动作要领。3、教师指导学生示范，并指出其优缺点。1、教师讲解游戏的方法和规那么2、分组进行练习教师巡回指导1、学生认真听教师讲解2、练习时应注意的问题。3、学生根据教师讲解的动作练习5至6次1、学生分组进行练习2、练习时应注意平安组织队形：VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV111培养学生养成良好的锻炼习惯。组织：两人一组要求：练习时认真，动作到位，身体协调结束部分1、集合队伍，做放松性练习2、总结本节的优缺点3、宣布下一节内容4、收拾器械5节2X84分1、教师与学生一起做放松活动。2、教师学生共同总结本节，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项。1、学生与教师一起放松2、学生提出问题，总结本节课的收获组织：四列横队要求:放松自然充分，使身体各部位都得到放松。加强文明守纪教育场地器材小体操垫子20块、篮球10只运动负荷预计中上强度预计密度全课密度基本密度35-40%35%左右12

生活实践在家练习仰卧起坐、俯卧挺身30次学生反响多数同学完不成课后小结学生的组织纪律性较好体育课教案周次：7课次：62016年10月18日教材1、原地由二列横队变四路纵队并还原2、原地投掷轻物3、跳短绳比快比好课的目标通过队列变换，来加强学生组织纪律性通过原地投掷轻物来开展学生的上肢力量和投掷能力通过跳短绳加强学生的竞争意识和提高学生的协调性课的顺序课的内容运动负荷教学手段与方法学生活动组织与要求教育渗透（思想、健康、平安等）次数时间开始与准备部分1、体育委员整队报告人数2、师生问好3、宣布上课内容4、安排见习生任务5、进行徒手操练习4X83次3分5分1、体育委员整队教师协助2、教师喊口令学生照做模仿3、采用讲解法、示范法、练习法1、报数、稍息、立正、看齐2、回答下列问题3、根据提示、演示模仿徒手操练习上课队形：▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲O养成认真做好课前准备的习惯。服装要整齐，穿运动服，运动鞋13

要求：队形整齐，有精神动作规范基本部分基本局部1、原地由二列横队变四路纵队并还原2次6分1、教师讲解示范动作要领2、指导学生演示，并指出其优缺点，加以改正。1、学生根据教师提示练习1次。2、学生集体练习，并互相改正缺点。组织：二列横队要求：练习时动作到位，身体协调。向学生进行平安教育14

基本2原地投掷轻物5次10分1、教师讲解示范动作要领。2、教师练习一次，生认真观看。3、教师指导学生示范。4、指出其存在的优缺点，1、学生认真观看教师练习。2、学生认真观看生示范，并指出其优缺点。▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲III培养学生认真观部分3、跳短绳比快比好80X27分并改正。1、教师讲解示范动作2、教师计时集体跳绳3、同伴报出跳的次数1、学生集体练习比一比谁的快好2、同伴给记好次数组织：四列横队要求：动作到位，身体放松、协调、察的能力。动作舒展。结束部分1、集合队伍，做放松性练习2、总结本节的优缺点3、宣布下一节内容4、收拾器械rDV2X84分1、教师与学生一起做放松活动。2、教师学生共同总结本节，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项。1、学生与教师一起放松2、学生提出问题，总结本节课的收获组织：四列横队要求:放松自然充分，使身体各部位都得到放松。加强文明守纪教育场地沙包20只跳绳20根运动负荷120—128次预计全课密度基本密度器材预计密度35%-38%33%左右生活实践学生每人跳绳200次学生反响基本能掌握内容课后小结学生的组织纪律性较好体育课教案15

周次：8课次：72016年10月25日教材1、武术基本手型、基本动作：预备势、冲拳、架拳2、原地高抬腿跑3、用单、双脚跳过四个不同高度的横竿课的目标初步掌握武术基本动作，开展学生的身体素质。开展学生的下肢力量及身体协调性。课的顺序课的内容运动负荷教学手段与方法学生活动组织与要求教育渗透（思想、健康、平安等）次数时间开始与准备部分1、体育委员整队报告人数2、师生问好3、宣布上课内容4、安排见习生任务5、进行徒手操练习4X83分5分1、体育委员整队教师协助2、教师喊口令学生照做模仿3、采用讲解法、示范法、练习法1、报数、稍息、五正、看齐2、回答下列问题3、根据提示、演示模仿徒手操练习上课队形：▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲O要求：队形整齐，有精神动作规范养成认真做好课前准备的习惯。服装要整齐，穿运动服，运动鞋16

基本基本局部1、武术基本3次8分1、教师讲解示范动作要领1、学生根据教师组织：四列横队向学生进行平安部手型、基本动2、指导学生演示，并指出提示练习1次。要求：练习时动作教育分作：预备势、马步冲拳、架拳其优缺点，加以改正。2、学生集体练习，并互相改正缺点。到位，身体协调。基2、原地高抬腿跑50X25分1、教师讲解示范动作要领。2、教师练习一次，学生认真观看。1、学生认真听教师讲解练习时应注意的四列横队要求：动作到位，身体放松、协调、培养学生的集体主义观念本3、教师指学生示范。问题。动作舒展。4、指出其存在的优缺点，2、学生根据教师培养学生的竞争部并改正。讲解的动作练习意识和团结协作2至3次。1、分四组进行练精神分3、用单、双10分1、教师讲解游戏规那么及要1、学生认真听教习2、学生按顺序脚跳过四个8次求师讲解游戏规那么自愿到不同的高度培养自我保护与不同高度的2、教师示范游戏。及要求。进行练习参与意识和正确横竿2、学生分组练习。3、注意练习中的平安的审美观17

结束部分1、集合队伍，做放松性练习2、总结本节的优缺点3、宣布下一节内容4、收拾器械5节2X84分1、教师与学生一起做放松活动。2、教师学生共同总结本节，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项。1、学生与教师一起放松2、学生提出问题，总结本节课的收获组织：四列横队要求:放松自然充分,使身体各部位都得到放松。加强文明守纪教育场地器材垫子四块跳高架3付运动负荷预计120—135次预计密度全课密度基本密度36-40%32%左右生活实践练习武术马步冲拳、架拳学生反响学生感觉较累课后小结学生基本能完成任务体育课教案周次：9课次：82016年11月1日教材1武术基本功2、低单杠：屈腿悬垂摆动3、游戏：《比比谁投的准》课的目标掌握武术基本动作，开展学生的身体素质。通过练习来开展学生的上肢力量及身体协调性。课的顺序课的内容运动负荷教学手段与方法学生活动组织与要求官:鼠E次数时间18

开始与1、体育委员整队报告人数2、师生问好4\83分1、2、体育委员整队教师协助教师喊口令学生照做模1、报数、稍息、立正、看齐2、回答下列问题上课队形：▲▲▲▲▲▲▲▲养成认真做好课前准备的习惯。准备部分3、宣布上课内容4、安排见习生任务5、进行徒手操练习3次5分仿3、采用讲解法、示范法、练习法3、根据提示、演示模仿徒手操练习▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲◊要求：队形整齐，有精神动作规范服装要整齐，穿运动服，运动鞋基本部分基本局部1、武术基本功3次8分1、教师讲解示范动作要领2、指导学生演示，并指出其优缺点，加以改正。1、学生根据教师提示练习1次。2、学生集体练习，并互相改正缺点。组织：四列横队要求：练习时动作到位，身体协调。向学生进行平安教育19

三3、常规练习4、结束局部1、布置下一节内容2、下课、解散9分1分3、到操场进行常规练习，教师讲解并示范，采用集体练习方法总结讨论表扬与批评学生跟着做；集体练习师生共同讨论练习队形：◊◊◊◊◊◊◊O◊◊◊◊◊◊◊◊◊◊◊◊◊◊◊O◊◊◊◊◊◊◊O☆要求：认真练习培养学生自觉遵守纪律的好习惯场地室内运动负荷80—90次/分预计全课密度基本密度器材预计密度25—30%25%左右生活实践业余生活自己主动锻炼身体学生反响学生听讲认真课后小结学生听讲认真，基本掌握所学内容2基2、低单杠：3次7分屈腿悬垂摆本动部5次8分3、游戏：《比分比谁投的准》1、集合队伍，4分结做放松性练5节束习2X8部2、总结本节分的优缺点3、宣布下一节内容4、收拾器械1、教师讲解示范动作要领。2、教师练习一次，学生认真观看。3、教师指学生示范。4、指出其存在的优缺点，并改正。1、教师讲解游戏规那么及要求2、教师示范游戏。1、学生认真听教师讲解2、练习时应注意的问题。3、学生根据教师讲解的动作练习2至3次。1、学生认真听教师讲解游戏规那么及要求。2、学生分组练习。1、分两组进行练习2、注意练习当中的保护二列横队▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼11培养学生的集体主义观念培养学生的竞争意识和团结协作精神培养自我保护与参与意识和正确的审美观要求：动作到位，身体放松、协调、动作舒展。1、教师与学生一起做放松活动。2、教师学生共同总结本节，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项。1、学生与教师一起放松2、学生提出问题，总结本节课的收获组织：四列横队要求:放松自然充分，使身体各部位都得到放松。加强文明守纪教育场地

器材低单杠2付垫子2块小皮球20个运动负荷

预计115—128次预计全课密度基本密度密度33-36%30%左右20生活实践练习武术基本功学生反响效果较好课后小结学生基本能完成任务体育课教案周次：10课次：92016年11月8日教材1、投掷垒球2、30-40米加速跑3、游戏〈快快跳起来〉课的目标通过投掷垒球，开展学生上力量；通过游戏〈迎面接力跑》来提高学生耐久跑的能力。通过游戏V快快跳起来》来提高学生的弹跳力。课的顺序课的内容运动负荷教学手段与方法学生活动组织与要求教育渗透（思想、健康、平安等）次数时间开始与准备部分1、体育委员整队报告人数2、师生问好3、宣布上课内容4、安排见习生任务5、进行徒手操练习4X82分5分1、体育委员整队教师协助2、教师喊口令学生照做模仿3、采用讲解法、示范法、练习法1、报数、稍息、立正、看齐2、回答下列问题3、根据提示、演示模仿徒手操练上课队形：▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲O养成认真做好课前准备的习惯。服装要整齐，穿运动服，运动鞋21

要求：队形整齐，有精神动作规范基本基本局部5次10分1、教师讲解示范动作要领1、学生根据教师组织：四列横队向学生进行平安部分1、投掷垒球2、指导学生演示，并指出其优缺点，加以改正。提示练习1次。2、学生集体练习，并互相改正缺点。要求：练习时动作到位，身体协调。教育2、30-40米3次10分1、教师讲解示范动作要领。1、学生根据师讲组织：四路纵队基加速跑2、教师强调动作要领解的进行练习。要求：练习时动作3、教师指学生示范2、学生练习过程，到位，整齐。本4、教师指出优缺点，加以要注意教师强调培养学生正确的纠正的地方。△△△△△△△审美观。部3、游戏V快3次5分1、围成圆圈，小△快跳起来〉1、教师讲解示范游戏的方组长在圆心拿标0分法及规那么枪转动△△△△△△△2、学生分组练习2-3次2、学生依次跳起来△22

体育课教案结束部分1、集合队伍，做放松性练习2、总结本节的优缺点3、宣布下一节课的内容4、收拾器械5节2X83分1、教师与学生一起做放松活动。2、教师学生共同总结本节，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项。1、学生与教师一起放松2、学生提出问题，总结本节课的收获组织：四列横队要求:放松自然充分,使身体各部位都得到放松。加强文明守纪教育场地器材垒球20个标枪1只运动负荷预计中上强度预计密度全课密度基本密度32-38%30%左右生活实践双脚交换跳10()次学生反响120—128次课后小结学生练习积极认真，情绪高涨。教材1、行进间用分、并队的方法变换队形2、跳上成跪撑，起立，向前跳下；3、游戏〈投活动篮〉课的目标学生能够掌握行进间用分、并队的方法变换队形动作要领。通过跳上成跪撑，起立，向前跳，来提高学生的协调性。课的顺序课的内容运动负荷,一教育渗透(思想、教学手段与方法学生活动组织与要求小］健康、平安等)次数时间周次：11课次：102016年11月15日23

开始与准备部分1、体育委员整队报告人数2、师生问好3、宣布上课内容4、安排见习生任务5、进行徒手操练习4X83分5分1、体育委员整队教师协助2、教师喊口令学生照做模仿3、采用讲解法、示范法、练习法1、报数、稍息、立正、看齐2、回答下列问题3、根据提示、演示模仿徒手操练习上课队形：▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲◊要求：队形整齐，有精神动作规范养成认真做好课前准备的习惯。服装要整齐，穿运动服，运动鞋基本基本局部1、教师讲解示范动作要领1、学生根据教师组织：四路纵队向学生进行平安部分1、行进间用分、合队的方法变换队形3次6分2、指导学生演示，并指出其优缺点，加以改正。提示练习1次。2、学生集体练习，并互相改正缺点。要求：练习时动作到位，身体协调。教育24

2、跳上成跪4次10分1、教师强调练习时应注意学生分组练习组织：分两组练习培养学生的集体基撑，起立，向的问题。1、学生两人一组，要求：练习时动作主义观念前跳下2、教师把学生分成人数相一组另一组帮助。到位，协调。本等的四组。3、教师看学生进行比赛练△△△△△△△培养学生的竞争部习2—3次。△意识和团结协作4、教师指出学生练习时出1、学生认真听教△精神分现的问题。师讲解动作要领。△2次7分1、教师讲解动作要领2、学生分组练习△△△培养自我保护与3、游戏〈投2、教师指导学生示范动作2—3次△参与意识和正确活动篮〉3、教师指出其存在问题△△△△△△△△△△△△△△△△的审美观1、集合队伍，5节4分1、学生与教师一做放松性练2X81、教师与学生一起做放松起放松组织：四列横队结习活动。要求:放松自然充束2、总结本节2、学生提出问题，分,使身体各部位加强文明守纪教部的优缺点2、教师学生共同总结本节，总结本节课的收都得到放松。育分3宣布下一所学习的内容与出现的问获节课的内容4、收拾器械题，及应注意的事项。25

体育课教案场地器材体操垫子2块跳箱2付篮球2个运动负荷预计1125—128次预计密度全课密度基本密度33-37%29%左右生活实践投篮球比赛学生反响兴趣较高课后小结学生练习认真积极周次：12课次：112016年11月22日26教材1、行进间用分、合队的方法变换队形2、前滚翻课的目标能够熟练掌握行进间用分、合队的方法和变换队形。通过前滚翻来开展学生的柔韧性和身体协调性。课的顺序课的内容运动负荷教学手段与方法学生活动组织与要求教育渗透（思想、健康、平安等）次数时间开始与准备部分1、体育委员整队报告人数2、师生问好3、宣布上课内容4、安排见习生任务5、进行徒手操4义83分5分1、体育委员整队教师协助2、教师喊口令学生照做模仿3、采用讲解法、示范法、练习法1、报数、稍息、立正、看齐2、回答下列问题3、根据提示、演示模仿徒手操练习上课队形：▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲O养成认真做好课前准备的习惯。服装要整齐，穿运动服，运动鞋

要求：队形整齐，有精神动作规范基本部分基本局部1、行进间用分、合队的方法变换队形3次10分1、教师讲解示范动作要领2、指导学生演示，并指出其优缺点，加以改正。1、学生根据教师提示练习1次。2、学生集体练习，并互相改正缺点。组织：四路纵队要求：练习时动作到位，身体协调。向学生进行平安教育27

基本部分2、前滚翻5次13分1、教师讲解示范动作要领。2、强调练习过程中易出现的问题。3、教师巡回指导纠正其错误动作1、学生认真听教师讲解动作要领。2、学生分组练习，看谁在做的最多、准确。组织：两人一组要求:动作要充分伸展、到位。△△△△△△III△△△△△△III锻炼学生的意志力结束部分1、集合队伍，做放松性练习2、总结本节的优缺点3、宣布下一节课的内容4、收拾器械5节2X84分1、教师与学生一起做放松活动。2、教师学生共同总结本节，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项。1、学生与教师一起放松2、学生提出问题，总结本节课的收获组织：四列横队要求：放松自然充分，使身体各部位都得到放松。加强文明守纪教育场地器材小体操垫子25块运动负荷预计120—135次预计密度全课密度基本密度35-40%35%+5生活实践在床上进行技巧练习学生反响非常单调课后小结学生练习的积极性不高28

体育课教案周次：13课次：122016年11月29日教材1、前滚翻两腿交叉180度；2、游戏：《夺球战》课的目标了解前滚翻两腿交叉180度的动作技术，正确完成动作；通过游戏：《夺球战练习，进一步开展学生的上肢力量和团结协作精神。课的顺序课的内容运动负荷教学手段与方法学生活动组织与要求教育渗透（思想、健康、平安等）4时间开始与准备部分1、体育委员整队报告人数2、师生问好3、宣布上课内容4、安排见习生任务5、进行徒手操练习4>83分5分1、体育委员整队教师协助2、教师喊口令学生照做模仿3、采用讲解法、示范法、练习法1、报数、稍息、立正、看齐2、回答下列问题3、根据提示、演示模仿徒手操练习上课队形：▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲O要求：队形整齐，有精神动作规范养成认真做好课前准备的习惯。服装要整齐，穿运动服，运动鞋向学生进行平安教育29

体育课教案教材1、课堂常规：形体：手臂的位置2、改变速度的走和跑3、游戏：袋鼠搬家课的目标学生能够掌握身体的正确姿势，开展学生的腿部力量、协调等素质。通过走和跑；游戏来提高学生速度和耐力的素质。课的顺序课的内容运动负荷教学手段与方法学生活动组织与要求教育渗透（思想、健康、平安等）次数时间开始与准备部分1、体育委员整队报告人数2、师生问好3、宣布上课内容4、安排见习生任务5、进行徒手操练习4X83分5分1、体育委员整队教师协助2、教师喊口令学生照做模仿3、采用讲解法、示范法、练习法1、报数、稍息、立正、看齐2、回答下列问题3、根据提示、演示模仿徒手操练习上课队形：▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲O要求：队形整齐，有精神动作规范养成认真做好课前准备的习惯。服装要整齐，穿运动服，运动鞋2016年9月16日周次：2课次：2

30基本部分基本局部1、前滚翻两腿交叉180度6次12分1、教师讲解示范动作要领2、指导学生演示，并指出其优缺点，加以改正。1、学生根据教师提示练习1次。2、学生集体练习，并互相改正缺点。组织：二列横队要求：练习时动作到位，身体协调。基本部分2、游戏：《夺球战》5次11分1、教师讲解的动作要领。2、教师强调应注意的问题。3、教师统一指挥一起做动作1.、生认真听师讲解2、生集体练习，相互间改正出现的问题。组织：二列横队要求：动作要充分伸展、到位。培养学生的集体荣誉感结束部分1、集合队伍，做放松性练习2、总结本节的优缺点3、宣布下一节课的内容4、收拾器械--W-2X84分1、教师与学生一起做放松活动O2、教师学生共同总结本节，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项。1、学生与教师一起放松2、学生提出问题，总结本节课的收获组织：四列横队要求：放力公自然充分，使身体各部位都得到放松。加强文明守纪教育场地小体操垫子25块、篮球2()个运动负荷120—135次预计全课密度基本密度

器材预计密度36-40%32%左右生活实践在床上练习技巧动作学生反响运动量不大课后小结学生练习的积极性较高31

基本部分基本局部1、形体：手臂的位置3次7分1、教师讲解示范动作要领2、指导学生演示，并指出其优缺点，加以改正。1、学生根据教师提示练习1次。2、学生集体练习，并互相改正缺点。组织四列横队要求：练习时动作到位，身体协调。向学生进行平安教育基2、改变速度的2次8分1、教师强调练习时应注意的问题。2、教师把学生分成人数相1、学生分组练习组织：四路纵队要求：练习时动作培养学生的集体走和跑等的四组。2、学生两人一到位，协调。主义观念本3、教师看表学生进行比赛组，练习2—3次。另一组给于帮助。部4、教师指出生练习时出现•••培养学生的竞争的问题。•意识和团结协作分2次8分1、教师讲解动作要领精神3^游戏：袋2、教师指学生示范动作鼠搬家3教师指出其存在问题1、学生认真听教tttt培养自我保护与师讲解动作要领。△△△参与意识和正确2、学生分组练习△的审美观2—3次△△△△

结束部分1、集合队伍，做放松性练习2、总结本节的优缺点3、宣布下一节内容4、收拾器械5节2X84分1、教师与学生一起做放松活动。2、教师学生共同总结本节，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项。1、学生与教师一起放松2、学生提出问题，总结本节课的收获组织：四列横队要求:放松自然充分，使身体各部位都得到放松。加强文明守纪教育场地器材实心球20个运动负荷预计120—128次预计密度全课密度基本密度35-40%35%+5生活实践自己主动进行走和跑练习学生反响学生基本能掌握所学内容课后小结学生听讲认真，少数同学掌握不太好体育课教案周次：3课次：32016年9月23日教材1、形体：上肢的基本动作2、仰卧推起成“桥”3、游戏：《黄河长江》课的目标能够掌握形体的基本动作，在师指导下完成仰卧推起成“桥动作。通过游戏：《黄河长江》来开展学生的协调性和反响能力。

开始与1、体育委员整队报告人数2、师生问好4X83分1、2、体育委员整队教师协助教师喊口令学生照做模1、报数、稍息、正、看齐2、回答下列问题上课队形：▲▲▲▲▲▲▲▲养成认真做好课前准备的习惯。准备部分3、宣布上课内容4、安排见习生任务5、进行徒手操练习3次5分仿3、采用讲解法、示范法、练习法3、根据提示、演示模仿徒手操练习▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲◊要求：队形整齐，有精神动作规范服装要整齐，穿运动服，运动鞋基本部分基本局部1、形体：上肢的基本动作3次8分1、教师讲解示范动作要领2、指导学生演示，并指出其优缺点，加以改正。1、学生根据教师提示练习1次。2、学生集体练习，并互相改正缺点。组织：四列横队要求：练习时动作到位，身体协调。向学生进行平安教育基本部分2、仰卧推起成“桥”3、游戏：《黄河长江》5次2次7分8分1、教师讲解示范动作要领。2、量强调练习过程中易出现的问题。1、教师讲解《黄河长江》游戏方法和规那么2、分二组进行练习3、比赛时教师巡回指导组