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云南省昆明市小坝工人子弟中学2021年高三生物模拟试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.在小鼠中,黄色基因(A)对正常野生型基因(a)是显性,短尾基因(T)对正常野生型基因(t)也是显性。这两对基因在显性纯合态时都是胚胎期致死,它们相互之间是独立分配的。两个黄色短尾个体相互交配,子代的表现型比例是:A.9:3:3:1
B.4:4:1:1
C.4:2:2:1
D.3:3:1:1参考答案:C2.若使某细胞仅具有单纯自由扩散的运输方式,则处理该细胞膜的物质最可能是(
)
A.淀粉酶
B.蛋白酶
C.纤维素酶
D.生长素参考答案:B3.在基因工程中用来构建基因表达载体需要的工具是()A.限制酶和DNA连接酶 B.限制酶和水解酶C.限制酶和运载体 D.DNA连接酶和运载体参考答案:A【考点】Q2:基因工程的原理及技术.【分析】1、基因工程的工具:①限制酶:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂.②DNA连接酶:连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键.③运载体:常用的运载体:质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒.2、基因表达载体的构建:(1)目的:使目的基因在受体细胞中稳定存在,并且可以遗传至下一代,使目的基因能够表达和发挥作用.(2)组成:目的基因+启动子+终止子+标记基因①启动子:是一段有特殊结构的DNA片段,位于基因的首端,是RNA聚合酶识别和结合的部位,能驱动基因转录出mRNA,最终获得所需的蛋白质.②终止子:也是一段有特殊结构的DNA片段,位于基因的尾端,终止子的作用是使转录在所需要的地方停止.③标记基因的作用:是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来.常用的标记基因是抗生素抗性基因.【解答】解:A、构建基因表达载体需要限制酶切割目的基因和运载体,用DNA连接酶处理基因相同黏性末端的目的基因和运载体进而形成重组DNA,A正确;B、水解酶的范围太广,DNA水解酶分为两种外切核酸酶和内切核酸酶,构建基因表达载体需要的是内切酶,B错误;C、运载体不是构建基因表达载体需要的工具,C错误;D、运载体不是构建基因表达载体需要的工具,D错误.故选:A.4.关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是()A.细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多B.细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积减小C.细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育D.石棉和黄曲霉毒素是相同类型的致癌因子参考答案:D【考点】5B:细胞癌变的原因;51:细胞的分化;55:衰老细胞的主要特征;57:细胞凋亡的含义.【分析】细胞分化是在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程;实质是基因的选择性表达.人体是多细胞个体,细胞衰老和死亡与人体衰老和死亡不同步,而个体衰老的过程就是组成个体的细胞普遍衰老的过程.癌细胞的主要特征是能够无限增殖,形态结构发生了变化,细胞表面发生了变化.细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控,所以常常被称为细胞编程性死亡.【解答】解:A、基因选择性表达导致细胞分化,A错误;B、细胞衰老表现为酶活性降低,细胞体积减小,细胞核体积增大,B错误;C、细胞凋亡是由基因控制的细胞自动结束生命的过程,对生物的个体发育、机体稳定状态的维持等有着重要作用,C错误;D、石棉和黄曲霉毒素都是化学致癌因子,D正确.5.下列关于细胞分化与细胞分裂的叙述,错误的是A.生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果B.细胞分化发生在生物体的整个生命进程中C.细胞分裂是细胞分化的基础D.细胞分化过程中细胞中的遗传物质逐渐减少参考答案:D6.Tay﹣Sachs病是一种单基因隐性遗传病,患者的一种溶酶体酶完全没有活性,导致神经系统损坏,患者通常在4岁前死亡.在中欧某地区的人群中,该病发病率高达1/3600.下列相关叙述,错误的是()A.该病杂合子不发病是因为显性基因抑制了隐性基因的表达B.Tay﹣Sachs病的致病基因通过杂合子在亲子代间传递C.禁止近亲结婚能显著降低Tay﹣Sachs病的发病率D.该地区成年人中Tay﹣Sachs致病基因携带者的概率为1/30参考答案:A【考点】基因的分离规律的实质及应用;常见的人类遗传病.【分析】根据题意分析可知:Tay﹣Sachs病是一种单基因隐性遗传病,相关基因用A、a表示.在中欧某地区的人群中,该病发病率高达,即aa=,则a=,A=.【解答】解:A、Tay﹣Sachs病是一种单基因隐性遗传病,该病杂合子不发病是因为显性基因表达,而隐性基因不表达,并不是因为显性基因抑制了隐性基因的表达,A错误;B、Tay﹣Sachs病是一种单基因隐性遗传病,且患者通常在4岁前死亡,因此该病的致病基因通过杂合子在亲子代间传递,B正确;C、禁止近亲结婚能降低隐性遗传病的发病率,Tay﹣Sachs病是一种单基因隐性遗传病,因此禁止近亲结婚能显著降低Tay﹣Sachs病的发病率,C正确;D、由以上分析可知,a=,A=,根据遗传平衡定律,该地区携带者(Aa)的概率为2×,即在中欧该地区约30人中就有一个该病致病基因的携带者,D正确.故选:A.7.遗传的基本规律是研究生物在传种接代过程中
A.染色体的传递规律
B.相对性状的传递规律
C.基因的传递规律
D.基因型的传递规律参考答案:C8.图甲表示全光照和不同程度遮光对某植物叶片中叶绿素含量的影响,图乙表示初夏某天在遮光50%条件下,温度、光照强度、该植物净光合速率和气孔导度(气孔张开的程度)的日变化趋势。下列说法错误的是图甲
图乙A.图甲中叶绿素含量的测定,可先用无水乙醇提取叶片中的色素B.据图甲推测,该植物可通过增加叶绿素含量以增强对弱光的适应能力C.图乙中8:00到12:00净光合速率降低的原因一定是光合作用速率减弱D.图乙中18:00时光合作用固定CO2速率和呼吸作用释放CO2速率相等参考答案:C解析:本题考查光合作用知识,意在考查考生的分析判断能力。提取叶绿素可用无水乙醇;根据甲图,随着遮光强度的增加,叶绿素含量上升,由此推测植物可以通过增加叶绿素的含量来增强对弱光的适应能力;8:00到12:00温度升高,可能呼吸作用强度上升,导致净光合速率降低;18:00时净光合速率为0,则光合作用速率等于呼吸作用速率。9.近年来,SARS病毒、HIV病毒、H1N1、H7N9等禽流感病毒不断出现,危害人的健康。下列对病毒的叙述正确的是
(
)A.自然界中绝大多数病毒的遗传物质是RNAB.所有病毒的遗传物质突变率都较高,产生的变异类型也很多C.侵入到宿主细胞中的病毒不能与抗体结合D.病毒可以利用自身的核糖体合成蛋白质参考答案:C10.关于叶绿体遗传的叙述,错误的是:A.叶绿体DNA能够转录
B.叶绿体DNA是遗传物质C.叶绿体遗传不遵循分离定律 D.紫茉莉质体有丝分裂时平均分配参考答案:D11.根据每个细胞中核DNA相对含量的不同,将某高等哺乳动物睾丸中连续增殖的精原细胞归为A、B、C三组,每组细胞数目如图l所示;将睾丸中参与配子形成过程的细胞归为D,E,F三组,每组细胞数目如图2所示;根据细胞中每条染色体上DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线,如图3所示。下列叙述中错误的是
A.图1中的B组细胞位于图3中的甲~乙段,细胞中发生的主要变化是DNA的复制和有关蛋白质的合成B.图l中C组的细胞不都位于图3的乙~丙段C.图2中F组细胞变成E组细胞的过程发生在图3的丙~丁段D.图2中,D组细胞表示精细胞,E组细胞可以表示精原细胞,也可以表示次级精母细胞参考答案:C12.有人设计实验探究有机肥是否能提高土壤肥力并优于化肥。实验分为两组,一组农田施有机肥,一组农田施化肥。该实验设计缺少
A.施用有机肥和适量化肥的对照田
B.既不施用有机肥也不施用化肥的对照田
C.施用大量化肥和少量有机肥的对照田
D.施用少量化肥和大量有机肥的对照田参考答案:B13.下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容,正确的组合是:(
)
供体剪刀针线运载体受体A质粒限制性内切酶DNA连接酶提供目的基因的生物大肠杆菌等B提供目的基因的生物
的生物DNA连接酶限制性内切酶质粒大肠杆菌等C提供目的基因的生物限制性内切酶DNA连接酶质粒大肠杆菌等D大肠杆菌等DNA连接酶限制性内切酶提供目的基因的生物质粒
参考答案:C14.下列有关细胞工程的实际应用的说法正确的是
A.利用微型繁殖技术,可以工厂化生产人参皂甙
B.微型繁殖过程中,单独使用适宜浓度的生长素,可以诱导试管苗形成根
C.动物细胞培养时,利用的二氧化碳培养箱中含有95%的CO2和5%的O2
D.利用抗癌细胞的单克隆抗体制成“生物导弹”,单克隆抗体在此过程中起的作用是杀死癌细胞参考答案:B15.下图表示细胞分裂的一个周期,下列叙述正确的是
A.甲+乙的过程表示分裂间期B.乙+甲的过程表示分裂期C.甲+甲的过程为一个细胞周期
D.乙+乙的过程为一个细胞周期
参考答案:D16.根据图示判断,下列说法错误的是()A.若a、c、d、b四个生态系统营养结构的复杂程度依次递增,则M可以表示生态系统的自我调节能力B.若M表示木本植物的丰富度,我国从南向北木本植物的丰度变化的趋势是b―→d―→c―→aC.若a―→c―→d―→b是森林生态系统中的一条食物链,则M表示生物个体的数量D.若M表示基因多样性,a~d表示四种不同的植物,则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的可能是b 参考答案:C17.果蝇的“生物钟”受某些细胞中X染色体上的Per基因和2号染色体上的Tim基因调控。研究发现,夜间PER蛋白积累,而过多的PER蛋白与TiM蛋白结合能入核抑制基因的活性,使白天PER蛋白水平降低,实现昼夜节律。下列分析错误的是A.“生物钟”的形成过程存在反馈调节B.“生物钟”的形成与基因的选择性表达有关C.Tim基因表达障碍时,PER蛋白会发生持续性积累D.基因和Tim基因遗传时相对独立,表达时互不干扰参考答案:D夜间PER蛋白积累,而过多的PER蛋白与TiM蛋白结合能入核抑制基因的活性,使白天PER蛋白水平降低,实现昼夜节律,说明“生物钟”的形成过程存在反馈调节,A正确;果蝇的“生物钟”受某些细胞中X染色体上的Per基因和2号染色体上的Tim基因调控,说明“生物钟”的形成与基因的选择性表达有关,B正确;过多的PER蛋白与TiM蛋白结合能入核抑制基因的活性,则Tim基因表达障碍时,PER蛋白会发生持续性积累,C正确;Per基因和Tim基因是位于非同源染色体上的基因,遗传时相对独立,但是表达时并不是互不干扰的,D错误。18.ATP在生物体生命活动中发挥着重要作用,下列有关ATP的叙述正确的有几项(
)①人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP②若细胞内Na+浓度偏高,为维持Na+浓度的稳定,细胞消耗ATP的量增加③ATP是生物体生命活动的直接供能物质,但在细胞内含量很少④ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能A.1项
B.2项
C.3项
D.4项参考答案:D19.下列有关育种的叙述正确的是() A.经③产生④的过程,是基因中碱基数量发生了改变 B.经③产生⑨的过程可以发生突变,但不发生基因重组 C.经③产生⑧的过程,若获得显性纯合子需多次测交 D.⑩植株体内不是所有细胞都含有两个染色体组 参考答案:D【考点】生物变异的应用. 【分析】1、四种育种方法的比较如下表:
杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)
染色体变异(染色体组成倍增加)2、看图可知:①②③④是诱变育种;①②③⑤⑧是杂交育种;③⑤⑥⑨是多倍体育种;③⑦⑩是单倍体育种.【解答】解:A、经③产生④的过程为人工诱变育种,其原理是基因突变,基因突变包括基因中碱基对的替换、缺失和改变,其中碱基对的替换不会导致碱基数量发生改变,A错误; B、基因重组发生在有性生殖过程中,经③产生⑨的过程,既涉及到细胞的分裂和分化,也涉及到有性生殖过程,因此可以发生突变,也可以发生基因重组,B错误; C、经③产生⑧的过程,若获得显性纯合子需多次自交,C错误; D、③的花粉经离体培养成的⑦为单倍体幼苗,其体细胞含有1个染色体组,⑦幼苗经秋水仙素处理后所得到的⑩植株,其体细胞含有2个染色体组,当体细胞处于有丝分裂后期时,含有4个染色体组,D正确. 故选:D. 【点评】本题考查杂交育种、诱变育种、生物变异的应用的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力. 20.制果醋时,要适时通过充气口进行充气是因为
A.醋酸菌是好氧菌,将酒精变成醋酸时需要氧气的参与
B.酵母菌进行酒精发酵时需要O
C.通气,防止发酵液霉变
D.防止发酵时产生的CO气体过多而引起发酵瓶的爆裂参考答案:答案:A21.某一野生动物种群的栖息场所被两条交叉的高速公路分割成4块,由此形成4个完全独立的种群。下列相关叙述正确的是A.这4个种群的突变和基因重组对彼此的基因频率有影响B.个体的迁入和迁出、出生和死亡对该种群的基因频率没有影响C.髙速公路的开通会诱导4个种群发生不同的变异及进化D.自然选择通过作用于个体从而引起种群基因频率的改变参考答案:D不同种群形成不同的基因库,4个独立的、互补干扰的种群各自因突变和重组导致的基因频率改变是互不相关的,A错误;基因频率是种群内某种基因占该基因全部等位基因的比率;如果某种群的个体数因各种原因而改变,则必然影响种群基因库中某些基因的个数和其全部等位基因的个数,所以个体的迁入和迁出、出生和死亡对该种群的基因频率有影响,B错误;4个种群发生的变异具有不定向性,且高速公路的开通与否也不是诱导种群发生变异的因素,C错误;自然选择通过作用于个体的表现型从而引起种群基因频率的改变,D正确。22.下列关于实验设计的叙述中,正确的是(
)A.若探究PH对酶活性的影响,可选用淀粉酶,检测试剂用斐林试剂B.若探究温度对酶活性的影响,可选用淀粉酶,检测试剂用斐林试剂C.探究酵母菌呼吸方式的实验中,温度、PH属于无关变量D.可通过检测澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式参考答案:C23.下列图片中不是借助显微镜观察到的是参考答案:D24.下图为某珊瑚礁群落演替过程中鱼的种数、鱼的个体数及珊瑚礁体积的变化。下列叙述正确的是(
)A.珊瑚虫和该区域的鱼组成珊瑚礁群落B.珊瑚礁体积变化影响鱼类的多样性C.该珊瑚礁群落的演替过程属于原生演替D.演替至第4年时各种鱼类个体数才达到K值参考答案:B试题分析:珊瑚礁群落包括珊瑚礁区域所有生物,包括各种植物、动物和微生物,A错。珊瑚礁体积变化影响鱼类的栖息地、食物等因素,从而影响鱼类的多样性,B正确。珊瑚礁群落的演替是在保留原有植被和繁殖体等条件发生的演替,为次生演替,C错。演替至第4年时全部鱼类个体数才达到K值,每种鱼个体数不一定达到K值,D错。25.如图为同一地区甲、乙两种动物的种群数量变化曲线.下列叙述中,正确的是()A.t0~t1乙种群的生物量大于甲种群B.t1~t2甲、乙曲线峰值代表种群K值C.t2~t3乙种群数量主要受内源性因素调节D.t3~t4甲种群呈逻辑斯谛增长参考答案:D【考点】种群的数量变动.【分析】据图分析,t0~t1乙种群的数量大于甲;t1~t2甲、乙曲线处于动态平衡;t2~t3乙种群数量急剧减少;t3~t4甲种群先增加后基本不变,呈现J型曲线.【解答】解:A、t0~t1乙种群数量大于甲种群,但生物量无法判断,A错误;B、t1~t2乙曲线峰值和峰谷的中间值代表种群的K值,而甲种群的K值在t3~t4,B错误;C、t2~t3乙种群数量主要受外源性因素调节,如与甲种群竞争的结果,C错误;D、t3~t4甲种群先增加后基本不变,呈逻辑斯谛增长,D正确.故选:D.26.右图是生物细胞分裂中的一个时期示意图,该细胞的名称是A.精原细胞
B.卵原细胞
C.初级精母细胞
D.次级卵母细胞参考答案:D27.在“观察牛蛙的脊髓反射现象”实验中,对脚趾皮肤进行环割剥除是为了研究(
)A.脊髓在反射活动中的作用
B.感受器在反射活动中的作用C.效应器在反射活动中的作用
D.传入神经在反射活动中的作用参考答案:B脊髓是神经中枢,脚趾皮肤中含有的是感受器,A错误;脚趾皮肤中含有的是感受器,所以环割脚趾皮肤是研究有无脚趾皮肤下的剥除反射活动,B正确;脚趾皮肤中含有的是感受器,不含有效应器,C错误;脚趾皮肤中含有的是感受器,与传入神经没有直接的关系,D错误。28.人体中,一经发挥作用就被灭活或降解的一组物质是A.解旋酶、呼吸酶
B.甲状腺激素、乙酰胆碱C.抗体、载体
D.tRNA、mRNA参考答案:B29.下列有关细胞物质运输以及细胞生命活动的叙述正确的是
(
)A.细胞分化导致细胞数目增多B.细胞衰老时水分增加,体积变大C.癌细胞内合成的蛋白质可通过核孔进入细胞核D.肝细胞质中的葡萄糖可直接运入线粒体参考答案:C【分析】在正常的情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞的分化.细胞分化的结果形成了不同的组织。衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。【详解】细胞分化导致细胞种类增多,A错误;细胞衰老时水分减少,体积变小,B错误;癌细胞内合成的蛋白质可通过核孔进入细胞核,C正确;肝细胞质中的葡萄糖分解成丙酮酸,丙酮酸可直接运入线粒体,D错误;故选C。30.关于细胞膜的叙述,错误的是A.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成B.蛇毒中主要含有脂肪酶,所以会加速人体血液中红细胞的破裂C.若人的细胞膜中发现有甲胎蛋白等物质,说明细胞很可能发生了癌变D.植物细胞的边界也是细胞膜参考答案:B31.下列叙述符合现代生物进化理论的是(
)A.物种的形成可以不经过隔离B.共同进化的唯一原因是不同物种之间存在着直接和间接的相互影响C.突变和基因重组产生的有利变异决定生物进化的方向D.种群的基因频率会随着环境的改变而改变参考答案:D略32.关于细胞中化合物、结构和功能的叙述,正确的是A.RNA与DNA都由核苷酸组成,都可以作为细胞内的遗传物质B.原核生物没有染色体,自身产生的变异可来自基因突变和基因重组C.依据细胞膜上糖蛋白的分布情况可判断细胞膜的内侧和外侧D.生物体所有细胞均含核糖体,核糖体是遗传信息表达过程中不可缺少的细胞器参考答案:CRNA与DNA都由核苷酸组成,DNA可以作为细胞内的遗传物质,RNA可以作为某些病毒的遗传物质,A错误;原核生物没有染色体,自身产生的变异可来自基因突变,但不能来自基因重组,B错误;糖蛋白位于细胞膜的外表面,依据细胞膜上糖蛋白的分布情况可判断细胞膜的内侧和外侧,C正确;哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多的细胞器,也就没有核糖体,核糖体是遗传信息表达过程中不可缺少的细胞器,D错误。33.右图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中①~⑦为不同的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是A.与①相比,②③④的分裂增殖能力加强,分化能力减弱
B.⑤⑥⑦的核基因相同,细胞内的蛋白质种类和数量也相同C.②③④的形成过程中发生了基因分离和自由组合D.进入c过程的细胞,酶活性逐渐降低,代谢逐渐减慢参考答案:D34.下列关于酶的实验设计,错误的是(
)A.用淀粉和淀粉酶作为实验材料探究温度对酶活性的影响B.用淀粉和蔗糖溶液、淀粉酶、斐林试剂,验证酶的专一性C.用淀粉和淀粉酶作为实验材料探究pH对酶活性的影响D.用过氧化氢溶液、鲜肝研磨液、氯化铁溶液,验证酶具有高效性参考答案:C【分析】细胞中几乎所有的化学反应都是由酶来催化的。酶对化学反应的催化效率称为酶活性。细胞都生活在一定的环境中,环境的改变(如温度、pH)会影响细胞内酶的活性。【详解】淀粉酶可以催化淀粉水解,温度的高低不会对底物淀粉产生影响,可以用来探究温度对酶活性的影响,A正确;酶的专一性可以用一种酶两种底物,或者是一种底物两种酶来验证,淀粉被淀粉酶催化水解为麦芽糖,淀粉是非还原糖,水解产物麦芽糖是还原糖,可以用斐林试剂检测淀粉是否水解,蔗糖是非还原糖,其水解产物葡萄糖和果糖是还原糖,也可以用斐林试剂检测蔗糖是否水解,因此B正确;用淀粉和淀粉酶作为实验材料,不可以探究pH对酶活性的影响,因为淀粉酶催化的底物淀粉在酸性条件下也可以水解,C错误;用酶和无机催化剂对照可以验证酶的高效性,D正确。【点睛】本题的难点是:无机催化剂催化的化学反应范围比较广。酸既能催化蛋白质水解,也能催化脂肪水解,还能催化淀粉水解。35.细胞在吸收某种物质时,遵循下面两种曲线,这种物质是 A.肾小管吸收原尿中的葡萄糖
B.小肠上皮细胞吸收食物中的乙醇C.红细胞吸收血浆中的钾离子
D.肝细胞从组织液中吸收氨基酸参考答案:B36.(09长沙一中、雅礼中学联考)人的胰岛素和胰蛋白酶的主要成分都是蛋白质,但合成这两种蛋白质的细胞的功能却大不相同,其根本原因是A.不同细胞中遗传信息的表达情况不同B.组成蛋白质的氨基酸种类、数量和排列顺序不同C.蛋白质的空间结构不同D.两种细胞所含有的基因不同参考答案:答案:A37.下列关于DNA分子双螺旋结构的描述,错误的是(
)A.DNA分子中的脱氧核糖与磷酸是任意排列,构成基本骨架B.两条链的碱基以严格的互补配对C.DNA双链的互补碱基对之间以氢键相连D.两条链反向平行方式盘旋参考答案:A38.免疫接种包括两种方法:①注射抗体,②注射抗原。下列相关说法正确的是
A.用治愈者的血清进行的治疗属于方法②
B.方法①在接种对象体内引起B细胞的增殖、分化
C.方法②是通过人体患病后获得免疫力
D.医学上一般采用方法②预防一些传染病参考答案:D39.基因工程与蛋白质工程的区别是: A.基因工程需对基因进行分子水平操作,蛋白质工程不对基因进行操作 B.基因工程合成的是天然的蛋白质,蛋白质工程合成的不一定是天然存在的蛋白质 C.基因工程是分子水平操作,蛋白质工程是细胞水平(或性状水平) D.基因工程完全不同于蛋白质工程参考答案:B40.右图为某细胞结构示意图,下列选项中的变化都会在该细胞中发生的是(
)A.氨基酸→胰岛素;ATP→ADP+Pi
B.氨基酸→RNA聚合酶;[H]+O2→H2OC.葡萄糖→淀粉;H2O→[H]+O2
D.葡萄糖→丙酮酸;染色质→染色体参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图中,甲表示某生物细胞分裂过程中染色体的数目变化。乙表示该生物细胞某一分裂时期,据图回答:
(1)图甲中,一个完整的细胞周期从______________开始到_______结束。⑵图甲中,cd段表示细胞分裂进入_______期,染色体变化的主要特点是______________。(3)图乙中表示的细胞分裂期相当于图甲中_______段,该细胞分裂后形成的子细胞中含有染色体_______条。(4)图乙中5的复制发生在甲图的_______段。参考答案:(1)e
j(2)后
着丝点分裂,染色体在纺锤丝的牵引下向细胞两极移动(3)bc或gh
4
(4)ef42.果蝇因为体型小、易饲养、繁殖快等优点常作为遗传学研究的实验材料。某生物兴趣小组用黑腹果蝇做实验研究性状遗传,请回答下列问题:(1)已知果蝇的长翅和残翅是由常染色体上一对等位基因控制,用长翅果蝇与残翅果蝇作亲本进行杂交,F1均为长翅,由此可判断______是显性性状。该小组模拟自然选择做了如下实验:保留子代中的长翅果蝇,淘汰残翅果蝇,让长翅果蝇自由交配,理论上F3代中残翅果蝇的基因型频率是___________。(2)在一次实验中,某同学将长翅果蝇与残翅果蝇进行杂交,子代果蝇中没有出现残翅,但出现了一种新性状——匙翅,且长翅331只、匙型翅336只。筛选出匙开进翅雌雄果蝇随机交酸,其后代中没有长翅果蝇,匙型翅和残翅的数量比约为3:1。分析出现此结果的原因_________________
。(3)果蝇的细眼(B)和粗眼(b)也是一对相对性状,现有纯种的细眼果蝇和粗眼果蝇雌雄若干,选择_____进行一次杂交实验,若F1是___________,则可判断B、b位于常染色体或X、Y同源区段,而不在X、Y非同源区段。继续通过一次杂交实验,探究B、b是位于X、Y同源区段还是常染色体上,预测子代的结果并得出结论。杂交方案:______________________________________________________。预测结果及结论:_________________________________________________。参考答案:
(1).长翅
(2).1/9
(3).长翅基因>匙型翅基因>残翅基因
(4).粗眼雌蝇和细眼雄蝇
(5).后代均为细眼果蝇
(6).F1雌、雄果蝇自由交配(F1雄果蝇和粗眼雌果蝇杂交)
(7).若后代雌雄均有细眼、粗眼,则B、b位于常染色体上;若后代雌果蝇出现细眼和粗眼,雄果蝇均为细眼,则B、b位于X、Y同源区段(若后代雌雄均有细眼、粗眼,则B、b位于常染色体上;若后代雌果蝇均为粗眼,雄果蝇均为细眼,则B、b位于X、Y同源区段)试题分析:本题主要考查基因的分离定律。要求学生熟知显隐性的判断,以及会通过实验判断基因在染色体上的位置。(1)已知果蝇的长翅和残翅是由常染色体上一对等位基因控制,用长翅果蝇与残翅果蝇作亲本进行杂交,F1均为长翅,由此可判断长翅是显性性状。假设用D表示果蝇的长翅基因,d表示残翅基因,则亲本中长翅为DD,残翅为dd,F1长翅为Dd,F1自交,F2的基因型为1/4DD、2/4Dd、1/4dd,淘汰残翅果蝇,则F2的基因型为1/3DD、2/3Dd,让其自由交配,需要求出D的基因频率为2/3,d的基因频率为1/3,因此F3的基因型为4/9DD、4/9Dd、1/9dd,F3代中残翅果蝇的基因型频率是1/9。(2)果蝇的长翅和残翅是由常染色体上一对等位基因控制,某同学将长翅果蝇与残翅果蝇进行杂交,子代为长翅3
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