20xx全国防灾减灾日主题宣传活动总结

20xx全国防灾减灾日主题宣传活动总结工作总结是做好各项工作的重要环节。通过工作总结，可以明确下一步工作的方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益。下面就让我带你去看看20xx全国防灾减灾日主题传播活动总结范文5篇，盼望能协助到大家!

20xx全国防灾减灾日主题传播活动总结1

还记得那场汶川大地震吗?不知不觉间，13个春秋已悄然走过，13年前的今日，一场震惊了全中国乃至全世界的汶川大地震，在一瞬间夺走了成千上万个鲜活的生命。因此，国务院批准，每年5月12日为全国“防灾减灾日”，一方面提示国民前事不忘、后事之师，更加重视防灾减灾，努力削减灾难损失，另一方面，也借此表达对地震遇难者的纪念，弘扬团结抗灾的精神。今年，已是第13个“防灾减灾日”。其实，灾难离我们真的很近，并不遥远。就在刚刚过去的四月份，国内外就有多起，发生在校内内外的灾难事务，一个个鲜活而年轻的生命就这样离开了我们。

人祸可避，天灾难防。灾难带给我们的不仅是断壁残垣，更敲响了我们心中的警钟。我们的身边不行幸免的存在着各种各样的灾难隐患，如台风，暴雨，火灾，地震，交通事故等等。因此，对于我们而言，提高“防灾减灾”的意识就显得尤为重要。灾难虽然可怕，但比灾难更可怕的是无知，我们只要谨慎学习“防震减灾”的根本常识，完全可以把灾难的损害降到最低。就以火灾为例，我们应当如何应对呢?

假如遇到了火灾。我们首先要保持冷静的头脑，在一般状况下，火势由初起到狂烧，只需十几分钟，留给人们的逃命时间特别短暂。因此，在发生火灾时，必须不要埋头抢救珍贵物品而导致悲剧的发生，而是要快速逃离。

其次，要爱护呼吸系统。在逃命时用水蘸湿毛巾、衣服、布类等物品，用其掩住口鼻，以幸免烟雾熏人导致昏迷或者中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危急。假如烟雾较浓，膝、肘着地，匍匍前进。

另外，在任何一场灾难面前，我们都要学会冷静思索，当机立断。受到火势威逼时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向平安出口方向冲出去，千万不要盲目地跟从人流相互拥挤、乱冲乱撞。撤离时，要留意朝光明处或外面空旷地方跑。当火势不大时，要尽量往楼层下面跑，假设通道被烟火封阻，那么应背向烟火方向离开，逃到天台、阳台处。此外，假如学校中举办逃命演习，也必须要谨慎参与。细致了解逃命路途以及应急方法，为一切的突发状况做好打算。在生活中，我们要提高防灾意识，面对真正的灾难降临时，选择适宜的避难空间，有秩序的遵照逃命演习时预定的路途逃命，将灾难损失降到最低。

同样是群芳休歇的五月，在第13个“防震减灾日”里，请让我们敲响平安的警钟，防患于未然，平安的度过每一天!

20xx全国防灾减灾日主题传播活动总结2

5月12日是全国防灾减灾日，为进一步提高广阔师生防灾减灾意识和应急避险实力，广泛普及各类灾难根本学问。依据上级要求，我校踊跃开展丰富多彩的“防灾减灾”传播教育活动，收到了良好的效果，现总结如下：

一、提高相识，加强领导管理，确保演练效果

为确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，领导班子成员和各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体老师首先从思想上要引起重视，增加平安意识，在学生中进展平安意识教育，抓住这次演练时机，提高应对紧急突发事务的实力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，必须要留意平安，保障措施必须要到位，以确保这次演练活动顺当进展。演练活动于5月12日课外活动时间，整个过程既惊慌又有条不紊，学生在1―2分钟内就能按规定路途从教室撤到指定地点，提高了师生应对突发事务的实力。

二、以多种形式，传播学习防灾减灾学问

1、利用主题班会组织学生学习《地震应急小学问》一书，班主任向学生讲授防灾救灾学问，传播平安教育的重要性。

2、组织学生分批观看教学片《学生平安预防与自护》，让学生学会避险学问。

3、各班利用黑板报，以“防灾减灾、平安在我心中”为主题，传播防灾减灾学问。

总之，我校结合学校自身实际，对全校师生进展了抗震减灾、逃命自救等方面的学问传播和主题教育活动，并进展了紧急疏散演练，增加了师生的平安意识，提高了自救自护实力，到达了活动的目的.，收到良好效果。

20xx全国防灾减灾日主题传播活动总结3

今年5月12日是我国第13个“防灾减灾日”，我办踊跃组织开展了多种形式的防灾减灾活动，进一步加大森林防火传播工作力度，提高全社会预防与扑救森林火灾的意识和实力，取得明显成效。此时此刻有关状况总结如下。

一、加强领导，周密部署

我办对防灾减灾工作高度重视，踊跃成立以局主要领导为组长的领导小组，切实加强防灾减灾活动的组织领导。同时，我办谨慎制订活动方案，对活动的目标任务、步骤、时间等作了明确的要求，确保了活动的顺当开展。

二、形式多样，深化传播

为加强防灾减灾活动的传播，我办踊跃开展“进农村、进社区、进学校”传播活动，提高全民防灾减灾意识。一是组织开展传播进校内活动。在全县中小学广泛组织开展森林防火传播教育活动，提高广阔中小学生的森林防火意识和自我爱护实力。二是组织开展传播进农村活动，充分利用横标、标语、传播车、电视等广泛深化地开展森林防火条例、森林防火学问、法律法规和乡规民约的传播。全县共拉挂横标70多条，张贴防火传播标语10100多张，防火传播资料5000多份，派发《森林防火条例》小册子3000多本，出动传播车6车次，在电台、电视台播放森林防火学问60次，进一步加强群众对森林防火防灾减灾的相识，促进全民防灾减灾。

三、强化措施，确保成效

一是加强火灾隐患排查。活动期间，我县开展了火灾隐患排查，重点对油库、弹库、______库、煤气库、高压变电站等单位进展排查，以及对与森林防火区内的林农交织地带、林区作业点、高速铁路、高速马路和主要马路两旁、信号差转台等重要设施以及仓库、居民地等相关的单位部门及个人的森林防火责任落实状况进展检查，一再催促他们做好森林防火工作，预防火灾发生，削减灾难损失。二是突出重点做好野外用火的审批工作，确保我县森林资源和人民群众生命财产平安。三是立足预防，在平安生产领域开展多种形式的防灾避灾应急演练。

20xx全国防灾减灾日主题传播活动总结4

学校是城乡较大的人员密集场所，学生是在地震灾难中可能受到紧要损害的较大群体。如何加强对学生的防震减灾学问教育和地震应急疏散演练，增加学生平安意识，提高防备地震灾难和自救互救实力的有效途径，是学校平安教育的一个重要组成局部。因此，学校要高度重视并进一步标准和加强学校地震应急演练工作，在演练中检验并不断完善学校地震应急预案，提高学校地震应急预案的科学性、合理性和可操作性;通过演练逐步增加学生自觉识别地震谣传和踊跃防震避震意识，驾驭防震避震技能和自救互救实力，使学生在遭受地震等突发灾难事务时能够镇静应对，踊跃进展自救互救，尽量削减伤亡。综合我们学校组织的数次疏散演练，得出如下几点体会。

一、疏散演练目的要明确

疏散演练并不是让学生产生恐慌，认为灾难即将降临，而是为了让学生在真正的地震降临时削减恐慌，幸免更多损失。经常性地演练，学生才能在承受巨大心理压力的状况下遵照曾经演练的程序快速、有序撤离，幸免在地震时真正发生出现恐慌、慌乱。

演练和不演练肯定不一样。通过地震应急疏散演练，使师生驾驭应急避震的正确方法，熟识紧急疏散的程序和路途，确保在地震降临时，应急工作能快速、高效、有序地进展，从而最大限度地爱护师生的生命平安，削减不必要的非震损害，同时通过演练活动造就学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事务下的应急反响实力和自救实力。

二、疏散演练人员责任要明确

平常疏散演练，急时疏散疏导人员，必需责任到位，培训到位;必需保持一贯的警觉性，每个人都明确自己的职责，在第一时间履职到位。

班主任是本班的地震应急疏散演练的指挥员，不但要听清晰学校下达的警报，而且要组织好本班学生按应急预案进展实施。

疏导员即任课老师，在演练起先前要到达所负责的岗位。在疏散路途的每个拐弯处，都要有专人负责，而且要切实履行职责，严防学生踩踏和串线，以免造成二次损害。

学校应急疏散演练领导小组成员要刚好驾驭和视察各个班级疏散状况以及各个楼梯口的状况，做好应急指挥调整。

20xx全国防灾减灾日主题传播活动总结5

5月12日是我国第13个全国防灾减灾日，为切实提高师生平安意识和自防自救实力，构建平安和谐校内，__道中学开展了防震减灾日系列活动。

学校通过多种渠道，深化平安教育传播活动。组织一次防震减灾日国旗下讲话，由王教师就如何防灾减灾发言。学校给每一位学生发放《防溺水致家长一封信》，要求家长阅读签字后，学生把回执带回学校。全校各班级召开防震减灾日主题班会，各班主任带着学生观看专题片，加强防交通事故、防溺水、防火灾、防地震、防食物中毒、防拥挤踩踏等平安学问，真正使平安学问入脑入心，提升师生平安意识。

组织防震平安疏散演练。5月14日课间操，学校组织了防震平安疏散演练。随着刺耳的警报声，演练正式起先，学生们先在教室就地避险，其次次警报声响起后，各班主任指挥学生从教室撤离，演练过程中学生