教育论文写作步骤

教育论文写作步骤教育论文写作步骤是如何的呢?教育论文写作步骤的第一步是定题选材，这要求我们需要注重实践性和针对性。欢迎阅读我整理的教育论文写作步骤，希望能够帮到大家。第一步:定题选材注重实践性和针对性教育论文的题材从哪里来?主要来自于教育教学工作的实际需要和作者本人的实际感受。我们身在教学第一线,天天上课,天天与学生交往,只要做写作的有心人,题材多得很。讨论或争论一个问题、听其他老师的课得到的一点启发、学生学习中存在的典型问题、对教材教法的一种见解等等都是极好的写作素材。第二步:立意定题注重明确性和新颖性立意就是确定论文的中心思想,即主题。主题是作者对材料意义的一种判定,也是作者通过材料要表达的认识和对论文中所提出问题的总评价。它是论文的灵魂。主题确定了,文章的内容就要紧扣主题,突出主题,服务主题。主题确定以后定题名。第三步:谋篇布局注重严谨性和技巧性这一步的任务是设计论文的构造,确定层次顺序。通俗一点讲,就是先写什么,后写什么,构思一个总体规划或叫框架。详细操作就是列论文提纲。教育论文的构造等同语文中议论文的构造,有并列式、总分式、递进式、对照式四种。最常见、最常用的是并列式。第四步:撰写初稿注重层次性和独特性在准备好充分的材料,拟定好论文提纲的基础上,便可按论文格式和写作要求撰写初稿。论文正文部分的撰写前面已作了讲明,这里再谈几点详细要求:(1)即事论理。教育论文毕竟属于议论文文体,议论性是最最少的要求,切忌停留在干巴巴的条文式列举中,也不可知足于教学现象的描绘,要着力提升议论的层次,从理论高度说明本人的论点。最忌论证缺乏而妄下结论。(2)突出主题。写论文最重要的技巧就在于使材料更集中,主题更鲜明。初写论文者要防止文不对题或离题太远。(3)分清层次。论文不能繁琐冗长,东扯西拉。层次分明、前后照应、首尾一贯、逻辑严谨是论文的基本要求。(4)见解独特。高质量论文一定要有本人独特的见解。这就要求我们勤于考虑、擅长考虑、敢于考虑。矮子看戏曾何见,都是听人讲短长,跟在别人后面人云亦云,无论怎样是写不出好文章来的。第五步:修改定稿注重科学性和规范性教育论文的初稿完成后要反复检查、修改,不要急于打印成文。主要检查有无科学性错误、题目能否贴切、材料与主题能否统一、构造能否严谨、论点能否明确、论据能否充分、词语能否准确、行文能否规范等等。恕我直言,大多数教师都不太注意行文的规范。那么,行文应符合哪些规范呢?主要有:(1)构造格式规范;(2)文字表达规范;(3)标号标题规范;(4)留空转行规范;(5)符号图表规范;(6)标点使用规范。这些规范的详细要求请参阅课本。要注意,平常写教案、写计划和总结、试卷编制等均要重视行文规范。论文完稿以后,最好请别人看看。自古学者必有师,多倾听别人的意见,对提高写作水平很有帮助。知识扩展：毕业论文写作技巧1.毕业论文材料的收集整理方法与技巧1.1广泛地搜集、阅读论文提出的问题要集中，材料的收集却要尽可能地广泛。一般讲来，至少要做好下面三方面的.知识、材料准备。1)能够反映研究对象本身各种详细特征的专题材料充分熟悉对象，是正确认识对象的必不可少的前提。除了直接了解对象本身的各种详细特征(通过有关作家的全部作品，有关问题的各种知识，)，还要把握一切能够影响研究对象的生成和发展变化的社会、历史条件或精神、物质因素。只要尽可能全面地把握这些材料。进行研究时才能充分体现马克思主义的活的灵魂对于详细情况作详细分析。2)作为明确方向和思想指导的理论准备所谓科学研究，就是通过正确、严密的分析、概括和抽象工作，从详细的事物和现象中找出本质性和规律性的东西来。这项工作，本身就要有正确的理论(专业理论和作为世界观和方法论起作用的哲学思想)所指导。科学实践和发展的历史还告诉我们，进行一项研究工作，不仅需求充分的专业理论、知识，最好还能力求广泛通晓其它有关学科的理论和知识。通过不同学科的理论和方法的互相浸透，互相启发(例如，用系统的方法分析艺术形象的美学特征和社会功能;把模糊数学的方法引入修辞学研究中去)，往往能够更好地带来新的发现;新的突破。3)别人对于这一问题已经发表过的意见这方面的材料要尽量搜集。别人已经解决的问题，自然不必再花力气去作重复劳动;充分吸收别人已有的经历，或是了解别人所遇疑难的焦点所在，对不同观点仔细进行比拟研究，既能够少走弯路，也便于发现问题，就象兵法上所讲的那样，只要知己知彼，才能百战不殆。1.2认真地整理、辨析要使材料发挥作用，还需运用科学的观点和方法，下一番辨析、整理的工夫，去粗取精，去伪存真，使材料系统化，条理化，真能有助于分析、解决问题。整理材料的形式大致有下面几种：1)制成文献、资料的目录索引。能够利用有关的现成材料(图书馆、资料室的目录卡片和报刊索引等)，根据本人的选题加以编写。2)剪报、札记、文摘卡。这一类资料的搜集整理工作，必须力求眉目清楚。一要具体注明每则资料的作者、篇名、出处、发表日期，二要有细致合理的分类。3)大事记、年谱或著译年表。通过这一类材料的编写，能够加强对于研究对象的总体印象，有助于在胸有全局的基础上深化对于某一专题、某一侧面的研究。2毕业论文内容写作的方法与技巧2.1论文的构造论文的构造，并没有一成不变的形式，从一般的情况来看，大体上能够分作引言正文和结论三个部分。引言的作用，主要是讲明选题的原因，概述前人已有的成果和尚存的疑难、争论，提出本文所要讨论、解决的问题;正文是分析、论证的经过;结论则是整个研究成果的总结性的表述。有的文章在引言之前，还有小标题目录和全文的内容摘要。2.2提纲的作用论题拟定，材料大致齐备，动手写作论文之前，应仔细拟出论文提纲。提纲也有个反复修改补充的经过。这步工作做好了，论文已大致成竹在胸。一个成熟的提纲，有助于树立全局观念，从整体出发，去考察每一个局部，并考虑个部分之间应有的逻辑联络。各部分所占的篇幅应与其在全局中的地位和作用相称，避免不必要的重复。既要重点突出，又要照顾全面。2.3要有正确而多样的研究、分析方法初学学术论文写作的人，往往容易犯归纳多而分析少的缺点。要么是就事论事的材料罗列，要么是轻易而简单化地得出结论，不擅长通过有层次、有根据的分析、论证，充分显示其思想观点的讲服力和深入性。这里就需要注意研究方法或分析方法的改良、提高。一般讲来，有下面几种：1)哲学的方法这是指怎样根据唯物主义辨证法对于哲学基本范畴(现象和本质，存在和运动，原因和结果)的理解，正确解决详细研究工作中的本体论和一般方法论的问题(比方，从认识对象的现象到认识对象的本质)。2)历史的方法这是强调尊重对象本身的历史详细性的方法。它要求研究工作者必须充分熟悉客观对象历史发展的实际进程，占有大量资料，从中寻找出客观对象的特点及其发展规律性。3)逻辑的方法这是要求我们必须正确运用形式逻辑和辨证逻辑所揭示的关于人们思维的一般规律(概念、判定、推理、分析与综合、详细与抽象)，对客观事物的各种现象进行逻辑分析，寻求它们之间的规律性联络，并用理论的形态加以体现。4)假讲的方法所谓假讲，并不是随意的幻想和碰运气的猜想，而是以一定的经历事实材料为基础，以一定的科学理论为根据，借助于研究者的活跃联想或直觉感受，提出的一种富有预见性、然而尚待继续验证的新观点。它们固然还不能称为科学的结论，但却经常是新思想、新理论的萌芽。科研成果的正确获得，往往是和上述各种方法的另国而严密地结合使用分不开的。2.4引用材料的方式材料是文章的血肉。但是，援引不当，交代不清，也会影响文章的质量。引用材料的方式有这么几种：1)完好引用。照录原文一句或一段话，不能任意删削或添加别的内容