信用卡 支票 和外汇课件

第一课——第二框信用卡、支票

知识目标：了解两种结算方式；了解信用卡的优点；了解支票的种类；知道两种支票的用途；懂得外汇的含义；理解汇率的变化能力目标：提高使用信用卡的能力；了解汇率变动的影响，提高辩证思维能力。

情感、态度和价值观目标：了解科技进步，感受现代社会电子货币的便利。通过本课的学习，同学们要做到以下几点：1.在核算一定时期的各项经济收支往来时，人们通常使用哪两种结算方式？2.在经济往来结算中经常使用的工具有哪些？3.什么是信用卡？银行信用卡又是指？银行信用卡的持卡人是否可以在任意场所进行消费？4.使用信用卡有哪些便利？5.在我国，支票分为哪两种？6.当拿到两种支票应该分别如何使用？自主预习思考题：插曲二：南京培训过程中的业余生活1.听闻南京的夜市非常美，于是我和同行的一位周老师一起逛了南京知名的新街口、夫子庙等等。通过刷卡行为给亲戚朋友带去了南京的特产，也给自己置办了一身行头。2.7月24日是我培训的第三天，这一天也是我最好朋友的出嫁之日，因工作需要无法参加，因此我只能通过我的信用卡转账给了她500元作为礼金。3.培训还剩两天，而我手头的现金已经不足，于是我来到了附近的得中国工商银行支取了1000元现金以备不时之需。此时我查询了我的信用卡已经透支了1000元。4.因信用卡关系到个人信用问题，逾期还款会留下个人信用的不良记录，因此，回到金湖的第二天，我立即来到银行还清了我所透支的1000元。

问：（1）在这期间，我使用了信用卡的哪些功能？（2）你能概括出使用信用卡有哪些便利之处吗？消费转账取款、贷款存款牡丹卡长城卡龙卡金穗卡判断：信用卡就是指银行信用卡。（）

能力提升：除了银行信用卡，你还用过或者见过哪些信用卡？插曲三——归来之后：

开学之后，我拿着培训会务费、餐饮费等各种费用的发票请校长签字之后，来到我校的会计室进行报销。谁知道我拿到的不是现金，而是一张票据。（1）我拿到的这张票据是什么？（2）我应该如何把这张票据换成现金呢？20130902黄丽费用报销江苏省金湖中学1.人们通常使用两种结算方式，一是

，二是

。经济往来结算中经常使用的信用工具是

、

。2.信用卡是具有

、

、

、

等功能的电子支付卡。3.其中，银行信用卡是

对

的客户发行的一种

。持卡人可以在

消费，也可以在指定的营业机构存取现金或者转账。4.使用信用卡可以集

、

、

、

、

、

为一体，能减少

的使用，简化

的手续，方便

，给持卡人带来诸多便利。5.支票是

的支付凭证。在我国，支票可以分为

和

。现金支票不得作为转账支票使用，也不可直接用它购物。

小结一下：

北京时间9月8日凌晨,在国际奥委会第125次全会上,罗格主席宣布2020年奥运会的东道主花落日本东京。

请大家结合思考题自主阅读书本P10的相关知识帮我普及一下知识。自主预习题：1.什么是外汇？2.什么是汇率？如何判断外币汇率的升降？3.保持人民币币值基本稳定是指？为什么要保持人民币币值的基本稳定？（1）判断：

汇率是指用外币表示的用于国际间结算的支付手段。（）

知识小拓展：1.外汇不等于外币。2.外汇除了包括外币之外，还包括票据、银行凭证、银行卡等；外币有价证券，包括债券、股票等。3.并不是所有的外币都能成为外汇。一种外币要成为外汇必须满足几个条件，比如自由兑换性和普遍接受性等等。（2）中国人民银行授权中国外汇交易中心公布，2013年9月5日人民币对日元的汇率中间价为100日元对人民币6.1765元，2013年9月6日人民币对日元的汇率中间价为100日元对人民币6.1604元。

与2013年9月5日相比，2013年9月6日日元的汇率是升了还是降了？方法总结：如何判断汇率的升降（1）汇率有两种表示法：外币汇率和人民币汇率（2）哪种货币的汇率升高，说明哪种货币升值；哪种货币的汇率下降，说明哪种货币贬值。也就是说外币汇率升高，说明外币升值；人民币汇率升高说明人民币升值。

（3）中国人民银行授权中国外汇交易中心公布，2013年9月5日人民币对日元的汇率中间价为100日元对人民币6.1765元，2013年9月6日人民币对日元的汇率中间价为100日元对人民币6.1604元。

①请问如果我想去日本旅游、购物，我是9月5日去合算，还是9月6日去合算呢？②试总结人民币升值对我国经济发展的有利和不利影响。（从进口、出口、引进外资、对外投资及出国消费、外国居民来华消费等方面总结）保持人民币币值基本稳定：1.是什么？即对内保持

。对外保持

。2.为什么？对内：有利于

。对外：有利于

、

。知识目标：了解两种结算方式；了解信用卡的优点；了解支票的种类；知