![Unit12 Section B (3a-Self Check) 教案人教版 初中英语九年级全册_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/173962649f479dd653c36a41377d765b/173962649f479dd653c36a41377d765b1.gif)
![Unit12 Section B (3a-Self Check) 教案人教版 初中英语九年级全册_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/173962649f479dd653c36a41377d765b/173962649f479dd653c36a41377d765b2.gif)
![Unit12 Section B (3a-Self Check) 教案人教版 初中英语九年级全册_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/173962649f479dd653c36a41377d765b/173962649f479dd653c36a41377d765b3.gif)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit12Lifeisfulloftheunexpected.SectionB3(3a-SelfCheck)一、教学目标1.语言知识目标:(1)回顾复习本单元学习的重点词汇和语言结构。(2)写作介绍幸运日或不幸日的经历。2.语言技能目标:(1)能运用过去完成时准确表述过去发生的事件,并能从中提取信息和观点;(2)能叙述过发生事件并进行写作。3.情感态度价值观目标:本单元以“unexpectedevents”为话题,谈论过去发生的意料以外的事物。引导学生学会用过去完成时来叙述过去的经历,认识到生活中充满着许多出乎意料的事件,养成正确看待事物的积极心态。4.学习策略目标:本节课重在培养学生交际策略和写作能力,鼓励学生积极用英语和他人交流。5.文化意识目标:通过本课的学习,学生能精准流畅地讲述过去发生的事情,借鉴反思自己,提高自身素质,不断完善自己。二、教学重难点1.教学重点:(1)回顾复习本单元学习的重点词汇和语言结构。(2)根据所学知识,运用写作技巧进行写作,介绍幸运日或不幸日的经历。2.教学难点:根据所学知识,运用写作技巧进行写作,介绍幸运日或不幸日的经历。三、教学方法本节写作课采用活动教学法和合作教学法相结合的方法。四、教学过程Step1RevisionSentencerevision:Completethesentenceswiththecorrectform.Step2Warming-upDoyouhaveanyexperienceonAprilFool’sday?Step3Pre-writingT:Asthesayinggoes,“Lifeislikeaboxofchocolate,youneverknowwhatyougonnaget”.Lifeisfulloftheunexpected.Itmaybeluckyorunlucky,happyorsad.Whensomethingunexpectedhappens,weshouldlearntofaceandacceptitfrankly!请你以“MyLuckyDay”为题,写一篇英语短文,记述你经历过的幸运的一天,讲讲那天发生了什么事情。Step4While-writing►谋篇布局:理清文章要素,构建文章结构。►遣词造句:就结构图中的要点和词语写出句子总结常见句型:Iwillalwaysrememberthedate…Thiswastheluckiest/unluckiestdayofmylife…WhenIwokeupthatmorning…Laterthatday,…Icouldn’tbelieve…Then/Afterthat,…Finally,…Ithink…Whatalucky/anunluckyday!►巧妙衔接:利用连词,使句子意思连贯。Showandexplainsamplewritings.MyLuckyDayIwillalwaysrememberthedate—AprilFool’sDaylastyear.Thiswastheluckiestdayofmylife.WhenIwokeupthatmorning,Ibrushedmyteeth,washedmyface,thenIreadEnglishforhalfanhour.Itwastimetoeatmybreakfast.MylittlebrothergavemeapieceofOreo.Iwasverygladtoeatitfirst.ThenIfeltstrange.Ittastedspecial.Whatwasit?Ilookedatmylittlebrother.Helaughedloudlyandsaidnothing.Laterthatday,Iknewheputtoothpaste(牙膏)intotheOreo.Icouldn’tbelieveIwasfooledbyhim.Ibrushedmyteethagain.Afterthat,mybrothergavemeaboxofOreo,andsaid“HappyAprilFool’sDay.”Finally,Iwashappytogetthesedeliciousbiscuits.IthinkIhadahappyandluckyday.Whataluckyday!…Step5Post-writingSelfcheck:1)Completethepassagewiththecorrectformofthewordsinthebox.2)Thinkofwaystofinishtheanswers.Step6ExercisesWritingpractice.Step7Homework1.Finishthewritingpractice.2.Reviewwhatyouhavelearnedinthisunitandpreviewwhatyouwilllearninnextunit.五、板书设计Unit1Unit12Lifeisfulloftheunexpected.SectionB3(3a-SelfCheck)Iwillalwaysrememberthedate…Thiswastheluckiest/unluckiestdayofmylif
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 金属非切削、成形加工机械项目融资渠道探索
- 2025至2030年中国速冻叉烧包数据监测研究报告
- 2025至2030年中国网带式隧道速冻机数据监测研究报告
- 2025至2030年POS决胜终端管理系统项目投资价值分析报告
- 二零二五年度金融产品投资咨询服务协议书模板
- 2025年磁粉探伤车项目可行性研究报告
- 2025年度配音演员与舞台剧聘用合同范本
- 2025年后成型弯曲机项目可行性研究报告
- 2025至2030年白鸡腿菇菌粉项目投资价值分析报告
- 2025至2030年母子乐雕塑项目投资价值分析报告
- 河北省沧州市五县联考2024-2025学年高一上学期期末英语试卷(含答案含含听力原文无音频)
- 肿瘤护士培训课件
- 新课标体育与健康水平二教案合集
- 2025届高考语文一轮复习知识清单:古代诗歌鉴赏
- 医疗器材申请物价流程
- 我的消防文员职业规划
- 2025年公司品质部部门工作计划
- 2024年世界职业院校技能大赛高职组“市政管线(道)数字化施工组”赛项考试题库
- 华为研发部门绩效考核制度及方案
- CSC资助出国博士联合培养研修计划英文-research-plan
- 《环境管理学》教案
评论
0/150
提交评论