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文档简介
2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.为调查某大型企业员工对企业的满意程度,以下样本最具代表性的是()A.企业男员工 B.企业年满50岁及以上的员工C.用企业人员名册,随机抽取三分之一的员工 D.企业新进员工2.下列说法错误的是()A.的系数是,次数是 B.数字是单项式C.是二次单项式 D.的系数是,次数是3.如图,是一个正方体的平面展开图,把展开图折叠成正方体后,“美”字一面相对面的字是()A.丽 B.连 C.云 D.港4.下列图形中可以作为一个三棱柱的展开图的是()A. B. C. D.5.如图,点A、B、C是直线l上的三个定点,点B是线段AC的三等分点,AB=BC+4m,其中m为大于0的常数,若点D是直线l上的一动点,M、N分别是AD、CD的中点,则MN与BC的数量关系是()A.MN=2BC B.MN=BC C.2MN=3BC D.不确定6.下列方程中,是一元一次方程的是()A.5x-2y=9 B.x2-5x+4=0 C.+3=0 D.-1=37.下列各组单项式中,为同类项的是()A.a3与a2 B.与2ba2C.2xy与2x D.﹣3与a8.下列计算结果错误的是()A. B.C. D.9.下列图是由一些相同的小正方体搭成的几何体的三视图,则组成该几何体的小正方体的个数为()A.7 B.8 C.9 D.1010.已知f(1)=2(取1×2计算结果的末位数字),f(2)=6(取2×3计算结果的末位数字),f(3)=2(取3×4计算结果的末位数字),…,则f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2020)的值为()A.2020 B.4040 C.4042 D.4030二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.关于x方程的解是,那么m的值是______.12.如图,每个图都是由同样大小的正方形按一定规律组成,其中第①个图2个正方形,第②个图6个正方形,第③个图12个正方形,……第n个图中正方形有_____个(用n表示)13.若关于x的方程xm﹣2﹣m+2=0是一元一次方程,则这个方程的解是_____14.已知关于x的方程与的解互为相反数,则________.15.已知,则_________.16.如图,一副三角尺按不同的位置摆放,摆放位置中的图形是________.(只填写图形编号)三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)某班10名男同学参加100米达标测验,成绩小于或等于15秒的达标,这10名男同学成绩记录如下(其中超过15秒记为“+”,不足15秒记为“﹣”)序号12345678910成绩+1.2﹣0.6﹣0.8+10﹣1.4﹣0.5﹣0.4﹣0.3+0.8(1)有名男同学成绩达标,跑得最快的同学序号是号;跑得最快的同学比跑得最慢的同学快了秒;(2)这10名男同学的平均成绩是多少?18.(8分)如图,已知三角形、直线以及线段的延长线上一点.(1)画出三角形关于直线对称的;(2)画出三角形绕着点旋转后的;19.(8分)如图,点B在线段AC的延长线上,AC<CB,点M、N分别是AC、BC的中点,点D是AB的中点.(1)若AC=8cm,CB=10cm,求线段MN的长;(2)若AC=a,CB=b,求线段CD的长.20.(8分)列方程解应用题:冬季来临,某电器商城试销,两种型号的电暖器,两周内共销售台,销售收入元,型号电暖器每台元,型号电暖器每台元.试销期间,两种型号的电暖器各销售了多少台?21.(8分)如图,点C是的边OB上的一点,按下列要求画图并回答问题.(1)过点C画OA的垂线,交OA与点D;(2)过点C画OB的垂线,交OA与点E;(3)比较线段CD,CE,OE的大小,并用“<”连接.22.(10分)计算(1)(2)23.(10分)已知为直线上的一点,射线表示正北方向,,射线平分.(1)如图1,若,求的度数.(2)若将绕点旋转至图2的位置,试判断和之间的数量关系,并证明你的结果.(3)若将绕点旋转至图3的位置,求满足:时的度数.24.(12分)在11•11期间,掀起了购物狂潮,现有两个商场开展促销优惠活动,优惠方案如下表所示;商场优惠方案甲全场按标价的六折销售乙单件商品实行“满100元减50元的优惠”(比如:某顾客购买了标价分别为240元和170元的两件商品,她实际付款分别是140元和120元.根据以上信息,解决以下问题(1)两个商场同时出售一件标价290元的上衣和一条标价270元的裤子,小明妈妈想以最少的钱购买这一套衣服,她应该选择哪家商场?完成下表并做出选择.商场甲商场乙商场实际付款/元(2)小明爸爸发现:在甲、乙商场同时出售的一件标价380的上衣和一条标价300多元的裤子,在两家商场的实际付款钱数是一样的,请问:这条裤子的标价是多少元?
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【解析】样本具有代表性是指抽取的样本必须是随机的,即各个方面,各个层次的对象都要有所体现.根据样本的确定方法与原则,结合实际情况,依次分析选项可得答案.【详解】A、调查对象只涉及到男性员工,选取的样本不具有代表性质;B、调查对象只涉及到即将退休的员工,选取的样本不具有代表性质;C、用企业人员名册,随机抽取三分之一的员工,选取的样本具有代表性;D调查对象只涉及到新进员工,选取的样本不具有代表性,故选C.【点睛】本题考查了样本的确定方法,明确样本要具有代表性和广泛性是解题的关键.2、D【分析】根据单项式系数、次数的定义逐一判断即可得答案.【详解】A.的系数是,次数是,正确,故该选项不符合题意,B.数字是单项式,正确,故该选项不符合题意,C.是二次单项式,正确,故该选项不符合题意,D.的系数是,次数是3,故该选项说法错误,符合题意,故选:D.【点睛】本题考查单项式系数、次数的定义,单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.单独一个数字也是单项式.熟练掌握定义是解题关键.3、D【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.【详解】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“美”与“港”是相对面,“丽”与“连”是相对面,“的”与“云”是相对面.故选D.【点睛】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.4、A【解析】三棱柱展开后,侧面是三个长方形,上下底各是一个三角形由此可得:只有A是三棱柱的展开图.故选A.5、C【分析】可用特殊值法,设坐标轴上的点A为0,C为12m,求出B的值,得出BC的长度,设D为x,则M为,N为,即可求出MN的长度为6m,可算出MN与BC的关系.【详解】设坐标轴上的点A为0,C为12m,∵AB=BC+4m,∴B为8m,∴BC=4m,设D为x,则M为,N为,∴MN为6m,∴2MN=3BC,故选:C.【点睛】本题考查了两点间的距离,解题关键是注意特殊值法的运用及方程思想的运用.6、D【解析】试题解析:A、含有两个未知数,不是一元一次方程;B、未知项的最高次数为2,不是一元一次方程;C、分母中含有未知数,不是一元一次方程;D、符合一元一次方程的定义.故选D.7、B【分析】根据同类项的定义逐个判断即可.【详解】A、不是同类项,故本选项不符合题意;B、是同类项,故本选项符合题意;C、不是同类项,故本选项不符合题意;D、不是同类项,故本选项不符合题意;故选:B.【点睛】考查了同类项的定义,解题关键是抓住所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项.注意同类项定义中的两个“相同”:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指数相同.8、B【分析】根据有理数混合运算法则及顺序依次计算并加以判断即可.【详解】A:,计算正确;B:,计算错误;C:,计算正确;D:,计算正确;故选:B.【点睛】本题主要考查了有理数的混合运算,熟练掌握相关运算法则是解题关键.9、D【解析】从俯视图中可以看出最底层小正方体的个数及形状,从主视图可以看出每一层小正方体的层数和个数,从而算出总的个数.【详解】由俯视图可以看出这个几何体是3行、4列,底层共7个小正方体,由主视图可以看出左边数第2列最高是2层,第3列最高是3层,从左视图可以看出第2行最高是3层,第1、3行是1层,所以合计有7+1+2=10个小正方体.故选D.【点睛】本题主要考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查.10、B【分析】根据题意,可以写出前几项,即可发现末位数字的变化特点,从而可以求出所求式子的值.【详解】解:∵f(1)=2(取1×2的末位数字),
f(2)=6(取2×3的末位数字),
f(3)=2(取3×4的末位数字),
f(4)=0(取4×5的末位数字),
f(5)=0(取5×6的末位数字),
f(6)=2(取6×7的末位数字),
f(7)=6(取7×8的末位数字),
f(8)=2(取8×9的末位数字),
f(9)=0(取9×10的末位数字),
f(10)=0(取10×11的末位数字),
f(11)=2(取11×12的末位数字),
…,
可知末位数字以2,6,2,0,0依次出现,
∵2020÷5=404,
∴f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2020)
=(2+6+2+0+0)×404
=10×404
=4040,
故选:B.【点睛】本题考查数字的变化类,解答本题的关键是明确题意,发现数字的变化特点,求出所求式子的值.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、1【解析】根据一元一次方程解的定义可知能是方程左右相等,把代入方程解关于m的方程即可.【详解】把代入方程得:,解得:,故答案为:1.【点睛】本题考查了一元一次方程的解,关键是掌握一元一次方程解的定义:能使方程左右两边相等的未知数的值.12、(n2+n)【分析】设第n个图形中有an个正方形,观察图形,根据各图形中正方形个数的变化可找出变化规律“an=n2+n”,此题得解.【详解】设第n个图形中有an个正方形.观察图形,可知:a1=2,a2=2+4=6,a3=2+4+6=12,a4=2+4+6+8=20,…,∴an=2+4+6+…+(2n﹣2)+2n==n2+n.故答案为:(n2+n).【点睛】本题考查图形类规律,解题的关键是掌握图形类规律的解题方法.13、x=1【分析】根据一元一次方程的定义得到m-2=1,可解得m=3,于是原方程变形为x-1=0即可.【详解】∵关于x的方程是一元一次方程,
∴m-2=1,
∴m=3,
原方程变形为x-1=0,
解得x=1.
故答案为x=1.【点睛】本题考查的知识点是一元一次方程的定义,解题关键是掌握基本定义.14、1【分析】先解方程,取解的相反数代入,再解关于a的方程即可.【详解】解方程得:∵关于x的方程与的解互为相反数∴方程的解为将代入得:,解得故答案为:1【点睛】本题考查解一元一次方程,解出第一个方程,并将解的相反数代入第二个方程得到关于a的方程是解题的关键.15、【分析】根据求出和的值,再代入原式求解即可.【详解】∵∴∴∵∴∴故答案为:.【点睛】本题考查了同底数幂的运算,掌握同底数幂的运算法则是解题的关键.16、①②③【详解】根据直角三角板每个角的度数,可以判断出图①中,由同角的余角相等可得图②中,由等角的补角相等可得图③中,在图④中,不相等,因此的图形是①②③.【点睛】本题实际是考查了余角和补角的性质:等角(同角)的余角相等,等角(同角)的补角相等.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)7,6,2.6;(2)这10名男同学的平均成绩是14.9秒【解析】(1)成绩小于或等于15秒的达标,不足15秒记为“﹣”,15秒的记为0,共有7人达标,跑得最快的同学所用时间最少,是序号为6的同学;跑得最快的同学所用时间为:(15﹣1.4)秒,跑得最慢的同学所用时间为:(15+1.2)秒,相减即可;(2)先计算10个记录的平均数,再加15即可.【详解】(1)有7名男同学成绩达标,跑得最快的同学序号是6号;跑得最快的同学比跑得最慢的同学快了(15+1.2)﹣(15﹣1.4)=2.6秒.故答案为7,6,2.6;(2)(+1.2﹣0.6﹣0.8+1+0﹣1.4﹣0.5﹣0.4﹣0.3+0.8)÷10=﹣0.1,15﹣0.1=14.9(秒).答:这10名男同学的平均成绩是14.9秒.【点睛】此题考查了正数和负数,有理数的计算,解题关键是要明确用时越短速度越快.18、(1)见解析.(2)见解析.【分析】(1)根据轴对称图形的性质进行作图即可;(2)根据旋转的性质进行作图即可.【详解】(1)如图所示(2)如图所示【点睛】本题考查了作图的问题,掌握轴对称图形的性质以及旋转的性质是解题的关键.19、(1)9;(2)【分析】(1)根据点M、N中点的特点,得到MC、CN与AC、CB的关系,在结合MN=MC+CN,利用整体法,可推导出MN的长度;(2)结合AC、CB分别为a、b,并利用点D是AB的中点,将图中线段都用a、b表示出来,经过计算,可求得CD的长【详解】解:(1)∵点M、N分别是AC、BC的中点∴MC=,CN=又∵MN=MC+CN,AC=8cm,CB=10cm∴MN=(2)∵点D是AB的中点,AC=a,CB=b∴AD=又∵AC=a∴CD=AD-AC=【点睛】本题考查了数形结合的能力,解题关键在于2点:(1)利用整体法,可将某些不易表达出来的线段整体处理;(2)利用方程思想,将线段都用字母表示出来,通过计算来求解线段关系20、试销期间型号的电暖器销售了20台,型号的电暖器销售了30台.【分析】设型号销售x台,型号销售50-x台,根据销售收入列出方程,求出x的值.【详解】解:设试销期间型号的电暖器销售了x台,型号的电暖器销售了50-x台,根据销售收入可得以下方程:解得,答:试销期间型号的电暖器销售了20台,型号的电暖器销售了30台.【点睛】本题考查了一元一次方程的实际应用,掌握题目数量关系以及列一元一次方程的方法是解题的关键.21、(1)见解析;(2)见解析;(3)CD<CE<OE【分析】(1)过点C画∠CDA=90°即可;(2)过点C画∠ECO=90°即可;(3)根据点到直线的距离可得,线段CD、CE、OE这三条线段大小关系.【详解】(1)如图所示:D为所求;(2)如图
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