七毕业前你应该了解的学术研究

毕业前你应该了解的

学术研究改变从大一到即将步入大四，大家觉得我们的生活和学习会有哪些变化呢？规定如果想尽早成为名师，学校和相关部门有哪些规范和要求呢？实施毕业前夕你应该了解的学术研究有哪些呢？你应该提早做哪些方面准备？改变规定实施讨论话题定位活动一、改变科学（学术）研究什么是科学研究？科学研究是创造知识和整理修改知识以及开拓知识新用途的探索工作常用科学研究分哪几类?

按过程:基础研究、应用研究和试验发展研究按学科：自然科学、社会科学、思维科学为什么要进行科学研究？科学技术是第一生产力，科学技术是推动精神文明建设的巨大力量，科学技术是促进社会变革的革命力量。尽早成为专家型教师、成为名师、成为管理型人才？学术研究方法理想的学术研究方法应该包括：问题意识剔除问题的非本质方面收集全部相关数据假设或假说实验，验证假说科学研究方法不同学科的具体方法社会科学观察法实验研究法文献研究法调查研究法内容分析法行动研究法评价研究方法……自然科学观察实验调查科学抽象逻辑方法数学方法科学假说……本科生的科研能力的培养采取科研与课程相结合的方式保持课程内容的前沿性专业领域内的热点、难点、重点以及尚存争议的问题和研究发展的新动向

重视研究方法的训练研究方法通常包括的内容有：研究设计、研究背景、样本选择、工具使用、数据来源和研究步骤等

研究性学习对于具有研究性的、探索性的或未确定性的问题，学生去思考、设计、总结和报告本科生科研能力的培养被动学习方式为主动学习方式研究生课程教学存在一定程度的“本科化”倾向课程内容特点：研究性、未确定性、一尚有争议、没有现成的答案教材特点：不指定教材，原则上也不发放教材，但是，教师提供参考教材、论文的索引、大纲性的资料、论文给学生授课特点：根据内容去组织讲义和授课科研能力的培养根深才能叶茂培养问题意识从高层次入手学会向导师请教见导师前，要做好充分的资料和需请教的准备，最好列出详细的提纲准备见导师前，提前打电话预约，避免“贸然拜访”给导师带来的不便当导师召见时，一定要准时赴约，不要让导师久等见导师时，主动递交事先准备好的资料给导师，注意听倾与适时提问交谈快结束时，主动表达谢意，方便的话可以定好下回见面时间充分利用导师身边的有效资源2.研究主要活动例如：学位毕业论文研究活动简表序号活动内容时间备注1确定论文研究题目、阅读相关文献，进行综述并撰写开题报告第四学期4月上旬请导师指导，构思自己的论文框架及主要内容。并对论文内容进行方法性研究。2进入与自己的研究内容相关的实验室第四学期4月中下旬在老师的指导下，学习相关问题研究、方法，提高自己的设计、分析、解决问题能力。3正式开题第四学期5月初学院组织。准备开题讲稿，同时可将所完成的综述性文章向相关的期刊杂志投稿。4第二次开题第四学期5-6月份正式撰写论文阶段5软件设计与实现6月初稿、第二稿、第三稿修改答辩及检测6学期总结6月末检查自己的计划是否完成，否则你有不能按时毕业的风险。尽量前提二、毕业论文具体要求毕业论文分“顶天和立地”理论研究（学术型培养）实践研究（应用型培养）差别前者主要强调厚实的理论基础，较强的认识、分析、解释能力后者主要强调从实际问题出发，发现、分析并解决实践中的问题的能力三、研究过程实施课题选择整理资料文献综述开题报告研究过程撰写成果选择课题的途径从实践中发现课题从理论中寻找课题从与专家的讨论和切磋中选择课题从科研规划中确立课题选择课题的原则价值性原则创新性原则科学性原则可行性原则1.课题选择1.课题选择选择课题应注意的问题清末学者王国维描述思维过程昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路；衣带渐宽人不悔，为伊消得人憔悴；众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。有明确的研究方向领域方向学科方向类型方向尽量把问题具体化研究问题的陈述应简洁明了1.课题选择2.资料整理文字资料的整理文献记载、观察记录和访问记录审查确定其来源是否可靠对于不同来源的相关或者同一内容的资料，相互比较和验证对于摘录性的资料，要核对原文分类根据研究资料的性质、内容和特征，将相同或者相似的资料合为一类，将相异的材料区分开来汇编按照研究目的和要求，对分类后的资料进行汇总和编辑2.资料整理数字资料的整理审查分类测量数据计数数据编制统计图和绘制统计表统计分析3.文献综述定义是一种围绕研究目的对某一时期内的某个专题的有关文献资料进行系统的、全面的归纳整理、分析研究的综合性论述。意义全面系统的反映国内外的发展历史、现状、趋势凝聚了大量科学文献的精华，学术价值高拓宽拓广研究领域节省大量文献阅读的时间为选择课题、制定科研计划、科研的主次方向提供参考依据3.文献综述文献综述的结构标题前言概括性描述：原因、目的、意义、使用对象、资料收集的范围、综述内容等正文主要部分，研究者对本综述的结果发展历史、当前成绩、发展趋势最新最权威、相反有争议结束语价值、局限性、待解决问题附录4.开题报告内容实施步骤设计途径、方法和手段国内外研究的现状目的、意义、内容和范围完成条件分析查阅资料，分析课题论证价值，预测结果论证研究的内容、途径、方法分析条件，指定计划4.开题报告开题报告的格式与撰写文献综述一般应包括与论文选题相关的国内外研究的进展、现状、问题与发展趋势等文科不得少于5000字，理科不得少于3000字具体内容研究问题与文献综述（研究背景与问题、相关文献综述、主要参考文献）有无前人在做，有？无？研究意义（理论价值与现实意义）研究目标与内容（研究目标；研究内容或框架；研究的重点与难点等）研究方法与实施步骤每一阶段的具体任务、成果与时限5.研究过程研究活动的大致过程-TPIC：Topic->Problem->Idea->Concretework(theoreticalanalysis,experiments,etc.)->Paperwriting->Submit6.撰写成果写论文是为研究工作服务的读论文是做研究的基础在“高档”期刊会议上发表10篇被引用0次的论文，远不如在“低档”期刊会议发表1篇被引用10次的论文6.撰写成果与ABC进行实验对比为什么D更好D的优劣势你的工作D理论分析问题X是重要的D的进一步研究有工作A,B,andCA,B,andC有他们的不足研究报告研究论文怎样