统编版八年级语文下册名著导读 《钢铁是怎样炼成的》优质课件

名著导读《钢铁是怎样炼成的》摘抄和做笔记尼古拉·奥斯特洛夫斯基（1904—1936），苏联作家。生于乌克兰一个贫困的工人家庭。16岁参加红军，20岁加入俄共（布）。在苏俄国内战争中受重伤，病情逐渐恶化，最后双目失明，全身瘫痪，在病榻上写成长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。他的另一长篇小说《暴风雨所诞生的》反映乌克兰人民在内战时期保卫苏维埃政权的斗争，因逝世未能完成。1935年，苏联政府为表彰他的文学功绩，授予他列宁勋章。作者简介

《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基以自身经历为基本素材创作的小说。作品以苏维埃政权的诞生和发展为历史背景，通过主人公保尔·柯察金如何从一个普通工人成长为一名坚定、坚强的无产阶级革命战士的故事，真实地反映了青年一代是如何在老一辈的培养下，在革命熔炉中百炼成钢的，表现了坚强的意志和坚定的信念是在艰苦的环境中锻炼出来的这一主题。保尔那钢铁般的意志，对生命的热爱，对革命执着的精神，赋予了这部作品永恒的生命力。同时，书中洋溢着的革命激情和理想主义精神，也给人强烈的震撼。主要内容人物相同之处奥斯特洛夫斯基保尔·柯察金出身贫困乌克兰贫困工人家庭贫困铁路工人家庭少年苦难在火车站食堂当锅炉工在火车站食堂当杂役参加革命战争受伤1919年加入共青团，参加红军奔赴前线；1920年在战斗中负重伤参加革命，在战场上冲锋陷阵；有一次头部受重伤作者与书中主人公保尔的关联：人物相同之处奥斯特洛夫斯基保尔·柯察金身体状况1927年由于病情恶化而全身瘫痪，后双目失明全身瘫痪，双目失明病榻著书1930—1933年完成《钢铁是怎样炼成的》，1934年开始创作《暴风雨所诞生的》在秘书加莉亚的帮助下写完了《暴风雨所诞生的》被退学退学原因谢廖沙撺掇报复瓦西里神父车站食堂洗刷间佛罗霞普罗霍尔溢水事件发电厂沙皇被打倒故乡得解放结识朱赫来解救教导结识偷手枪结识冬妮亚钓鱼打架木材厂避祸调车场工人罢工波利托夫斯基勃鲁扎克阿尔焦姆梳理经历参军谢廖沙入伍丽达制止暴动不利局面秋雨、泥泞、大雪、冻土两次受伤得伤寒大腿中弹头部受伤右眼失明铁路总厂肃反工作感情裂痕筑路消极怠工、物资缺乏匪帮袭击、伤寒肆虐著书砸碎铁环新的生活朱赫来解决面包视察工地关爱保尔肃清匪帮保尔病倒伤寒肺炎救治误传死讯与冬妮亚决裂因病疗养铲雪酸臭烈士墓前生命的意义达雅全身瘫痪双目失明文学创作加莉亚遗失海滨公园沉思（个人的“政治局会议”）主要人物人物特征相关情节保尔·柯察金具有爱憎分明的阶级立场1.保尔带着穿着漂亮整洁的冬妮亚参加工友通知的聚会，

遭到工友们的讥讽和嘲笑后，意识到冬妮亚和自己不

是一个阶级，决心断绝感情；2.保尔在顶着严寒修路时遇到拒绝干活的冬妮亚和她的

丈夫，他直言指出昔日的恋人已变得酸臭。具有高昂的革命激情1.保尔因为救朱赫来被捕，在狱中经受严峻考验，不透

露朱赫来的行踪；2.保尔参加了红军，在部队中当了骑兵，作战异常勇猛。具有钢铁般的坚强意志1.筑路时带领队伍克服重重困难，疯狂地工作；2.疾病缠身，丧失劳动能力，顽强战胜自杀念头；3.在病榻上坚持写作，完成巨著。人物介绍主要人物人物特征相关情节朱赫来无私奉献，关爱他人1.给保尔讲解各种知识和革命道理；2.营救犹太人；3.筑路过程中教育保尔，送他靴子和手枪。遇事沉着冷静被匪兵用刀尖抵着后背时面不改色。坚定的革命信念在战争中失去右臂。有很强的组织才能领导三百名士兵平息了一场风暴。（续表）主要人物人物特征相关情节冬妮亚善良、大方、热情1.初遇保尔，介绍《牛虻》给保尔看；2.帮助出狱的保尔。有强烈的资产阶级情调，贪图安逸的生活1.参加工友会时高傲奢华；2.再见保尔时形同陌路。丽达机智勇敢，心地善良跟保尔共事过一段时间，与保尔志同道合。（续表）主要人物人物特征相关情节阿尔焦姆具有工人阶级的高贵品质，是朱赫来最好的助手保尔的哥哥，一个钳工，十分爱护保尔。谢廖沙善良、勇敢，积极进取，富有革命热情，革命意志坚定1.积极加入布尔什维克党，投身革命；2.上战场与波兰白军等战斗，最终被流弹击中而死。达雅温柔体贴、勤劳、积极进取1.不离不弃、悉心照顾生病的保尔，给别人洗家什养家；2.跟随保尔学习，积极加入妇女工会，走上革命道路。（续表）1.综合运用多种艺术表现手法来刻画人物，使人物形象丰满感人。小说写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、格言警句、书信与日记等，较好地突出了人物的性格特征。艺术特色2.现实与虚构相结合，兼具强烈的自传性和文学性。小说中的许多故事都来自作者的亲身经历，因此读起来真实可信、亲切感人。但作者不拘泥于生活事实，从许多优秀的共青团员的生活中汲取素材，对人物和情节做了大量典型化处理，增加了主人公形象的概括性和普遍意义，为自传体小说的革新做出了重要的贡献。3.在广阔的社会历史背景中刻画人物。小说从“十月革命”前的1915年写起，一直写到20年代末开始社会主义大规模建设。保尔的活动、思想发展就是在这一广阔的历史背景下展开的。其英雄业绩、个性品质，也是在一系列激烈的斗争中显现的。主人公就是历史的一部分，是历史的创造者之一，其命运与苏维埃政权息息相关。精彩片段保尔脱下一只靴子，套在炉筒上，鼓起风来，那两个能装四桶水的大肚子茶炉立刻冒出火星。接着，他提起两桶脏水，飞快地倒进污水池，然后往大水锅底下添些木柴，把湿抹布搭在烧开的茶炉上烘干。总之，叫他干什么，他就干什么。直到深夜，保尔才拖着疲惫不堪的身子，走到下面的厨房去。有个上了年纪的女工阿妮西娅，望着他刚掩上的门，说：“嘿，这孩子不一般，干起活来像发疯似的。准是实在没法子，才打发来做工的。”（选自第一部第一章）精彩选读············要点批注这两段话描写了保尔第一天在车站食堂工作的情形。“脱下”“套在”“鼓起”“提起”“倒进”“搭在”等一连串的动作描写，生动地再现了保尔劳动的情形，突出了保尔工作的繁重。精彩片段人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”人应当赶紧地、充分地生活，因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。（选自第二部第三章）要点批注这是保尔在烈士墓前的所思所感，这些内心独白给读者打开了通向主人公心灵深处的大门，展示了保尔崇高的精神世界——对共产主义事业的无限忠诚和为人类的解放而奋斗的思想。专题一：保尔·柯察金的成长史主人公保尔·柯察金在历练与考验中成长，这就如同钢铁在烈火与骤冷中铸造。历练与考验，坎坷与起伏，锻造了保尔·柯察金的信念和意志。梳理保尔·柯察金的成长史，列出提纲，给这位主人公写一个小传。专题探究【示例】保尔出生在一个贫穷的工人家庭，早年丧父，母亲靠给人洗衣做饭讨生活。即使保尔能背下所有祷词、学业优秀，12岁时他还是被赶出了学校。随后，母亲将保尔送往车站食堂当杂役。十月革命爆发后，在老布尔什维克朱赫来的教育和启发下，他迅速提高了阶级觉悟，走上了革命的道路。参军的保尔走上了枪林弹雨的战场，他的英勇使他九死一生。他成为侦察兵，南征北战，足迹遍布全国。这期间，他只有两次离开队伍，一次是大腿受了伤，一次是得了伤寒，高烧不退。在红军队伍里，保尔完全忘却了自己。他和每个战士一样，忘记了“我”，脑子里只有“我们”：我们骑兵连、我们团、我们的战斗！英勇的保尔在师长牺牲后，单刀匹马冲向敌人，结果头部受重伤昏迷了十三天。幸运的是，在与死神的战斗中，保尔挺了过来。走过战争年代，保尔的痛苦并未结束。保尔一如既往地投入工作，对党交给的任何事都像拿命在搏。党让他修铁路，他就一心扑在铁路干线上。过度的劳累和生活的艰苦让保尔病倒。这已经是保尔第四次跨过死亡的门槛。当他再回来时，他请求组织让他回铁路工厂的车间工作，成了一名电工助手。凡是他待过的地方，都充满了活力，人们因为他的榜样作用，都热爱劳动、热爱工作、热爱学习，甚至格外地热爱生命，他有着无可比拟的号召力。1927年，双目失明、几乎完全瘫痪的现实，将这个充满战斗激情的战士束缚在了床榻上，但他仍然没有被打垮。他拿起新的武器，重新回到战斗的行列，开始了新的生活——写作。有志者事竟成，他的小说《暴风雨所诞生的》出版了，他又回到革命队伍中来了，开始了崭新的生活。专题二：保尔·柯察金的形象分析保尔·柯察金具有顽强的毅力、永不言败的精神，他在重重磨砺下无所畏惧，意志如同钢铁般坚强。然而除此之外，他还有温情的一面，比如书中写到的亲情、恋情、友情等。阅读的过程中，摘录一些能够体现保尔·柯察金性格不同侧面的句子和段落，结合这些具体描写，对主人公丰满的艺术形象做出分析。【示例】保尔是个有着钢铁般意志的战士，但这并不意味着他是个冷冰冰的人，恰恰相反，保尔是个感情丰富的人。如书中有这样的故事情节：“她（冬妮亚）好奇地倾听着。保尔也不觉得局促不安了，他把所有的事情都告诉了她，好像他们是老朋友似的。他甚至把他的哥哥阿尔焦姆没有回家来的事情也告诉了她。他们两个亲切地、快活地谈着，谁也没有注意到已经坐了好几个小时了。终于，保尔骤然想起了……”这段文字生动地描绘了保尔无拘无束、渴望与异性朋友交往的温情的一面。专题三：“红色经典”的现实意义有人认为，文学要有所担当，“红色经典”作为特定历史时期的精神路标，其厚重感与担当意识在现实生活中依然富有生命力。你怎么看待“红色经典”的现实意义？带着这个问题阅读这部具有年代感的作品，在阅读的过程中留意自己的感受，看看其中哪些段落让你读来觉得困惑，哪些段落依然新鲜刺激，哪些段落令你深受触动。详细记录这些心得体会，整理成读书笔记，并与同学探究“红色经典”的现实意义。【示例】“红色经典”作为特定历史时期的精神路标，具有时空上的超越性，它既是历史的，又是当下的。《钢铁是怎样炼成的》讲述的是主人公保尔奋斗一生的故事。在战场上，保尔奋不顾身、英勇杀敌；在社会主义建设事业中，保尔身先士卒，遇到困难毫不退缩；在双眼失明、全身瘫痪的情况下，他还坚持不懈，将自己的经历写成小说，教育后来的年轻人。书中有这样一段话让人记忆犹新：“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”我们从小就被家长捧在手心里，缺乏吃苦耐劳的精神，有些同学也因此变得娇气。虽然现在我们不用背起钢枪保卫祖国，也不需要战斗在战火纷飞的战场上，但我们不能忘记奋斗精神。我们要学会独立自主、自强不息，努力学好科学文化知识，为祖国的建设贡献出一份力量。自主阅读推荐路遥《平凡的世界》路遥（1949—1992），原名王卫国，陕西榆林人，当代作家。1980年发表《惊心动魄的一幕》，获得第一届全国优秀中篇小说奖；1982年发表《人生》，获得第二届全国优秀中篇小说奖；1988年完成长篇巨著《平凡的世界》，获得第三届茅盾文学奖。代表作有《平凡的世界》《人生》等。作者简介主要人物性格特征孙少平积极进取，敢于拼搏；自尊心强，精神世界丰富孙少安勤劳孝顺，沉稳精明；勤于思考，敢于实践田晓霞爱读书，爱思考；善解人意，活泼大方田润叶善良倔强，敢于表达感情，勇于承担责任贺秀莲勤劳淳朴，任劳任怨，温柔贤惠人物介绍1.语言充满地方特色，文约理丰，富有哲理。①作者在写作中引用“信天游”，使作品充满陕西本土特有的文化气息。②小说中有很多富有哲理的语言，体现了作者的精神高度及对生活的态度。艺术特色2.结构上布局严谨，条理清晰，首尾呼应，浑然天成。作品以一场批判会作为开始，又以一场庆贺盛典作为结局。通过首尾对比，展现了中国农村的十年巨变，深刻揭示了时代的车轮不可阻挡的历史潮流。3.现实描写与浪漫抒情相结合。作品用现实主义的笔法本色地描绘了当时的社会现状和生活风貌。小说中时常飘荡着歌曲，那或柔情或豪迈的信天游曲调，使整部作品都笼罩在一种诗意的浪漫氛围里，作者本人的情感不可抑制地迸发在字里行间。罗曼·罗兰《名人传》罗曼·罗兰（1866—1944），法国批判现实主义作家。1915年凭借《约翰·克利斯朵夫》获得诺贝尔文学奖。代表作有《名人传》（又称《巨人三传》，包括《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》）。作者简介这部人物传记作品用饱含激情且优美的语言着重描述了处于不同时代、不同民族的三位艺术家的精神力量和心灵之美，写出了他们与命运抗争的崇高精神和甘愿承受全人类苦难的伟大情怀。主要内容主要人物人物特征贝多芬勇于和命运抗争，自强不息，坚韧不拔；敢于向权威挑战，叛逆；热爱音乐，有杰出的音乐才能米开朗基罗孝顺，有极强的家庭荣誉感；容易猜忌，极其孤独列夫·托尔斯泰善良博爱，富有同情心；执着追求真理人物介绍1.结构的独立性和内在的一致性相统一。从结构上看，《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》看似各自独立、互不相干，实际上却有着内在的一致性。这种一致性既缘于三位传主在精神层面上的相似，也缘于罗曼·罗兰另一重要的思想，即欧洲统一的思想和人道主义精神。艺术特色2.改变常规传记的写法，舍弃对传主生平等一般知识性介绍，

而是通过描述传主的痛苦、挣扎和矛盾，多侧面地赞美他

们的高尚品格和顽强奋斗的精神。作品多侧面地去表现传主们在身体上和精神上遭受的磨难，赞美了他们对无限苦难的不懈抗争以及在抗争中爆发出来的生命激情。3.采用大量的引文增强传记的真实性。为了保证传记的真实性，罗曼·罗兰在写作中采用了大量的引文，包括传主的书信、日记、诗文等第一手资料。名著导读《钢铁是怎样炼成的》摘抄和做笔记第1课时第2课时新课导入第1课时有一位作家被罗曼·罗兰誉为“最罕见的道德、最纯洁的勇气的同义词”；有一部文学作品被视为“人生的路标和精神补品”。这位作家就是苏联文学家尼古拉·奥斯特洛夫斯基；这部作品就是他的代表作——《钢铁是怎样炼成的》。整体感知了解作者尼古拉·奥斯特洛夫斯基出生于乌克兰一个贫穷的工人家庭，只念了三年书就被迫走上社会。他于1919年加入共青团，并参加红军奔赴前线，积极战斗并响应号召修筑铁路。全身瘫痪、双目失明后，在病榻上完成了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》内容梗概

《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基以自身经历为基本素材创作的小说。作品以苏维埃政权的诞生和发展为历史背景，通过主人公保尔·柯察金如何从一个普通工人成长为一名坚定、坚强的无产阶级革命战士的故事，真实地反映了青年一代是如何在老一辈的培养下，在革命熔炉中百炼内容梗概成钢的，表现了坚强的意志和坚定的信念是在艰苦的环境中锻炼出来的这一主题。保尔那钢铁般的意志，对生命的热爱，对革命执着的精神，赋予了这部作品永恒的生命力。同时，书中洋溢着的革命激情和理想主义精神，也给人强烈的震撼艺术特色（1）《钢铁是怎样炼成的》是一部自传体小说，因此读起来真实可信、亲切感人。（2）小说的全部描写都是围绕着主人公的成长来展开，结构紧凑自然。（3）在刻画保尔形象的时候，从不同的侧面来表现他的优秀品质，通过描写保尔对待战争、工作、友情、爱情、疾病、挫折等问题的态度把这艺术特色一人物形象塑造得格外丰满生动、光彩照人。（4）它写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、格言警句、书信和日记等，使人物有血有肉。（5）环境描写也相当出色，语言简洁优美，富有表现力指导阅读这部作品有曲折感人的情节。故事分为第一部和第二部，各九章，共十八章。我们可以用写提要的方法来理清故事情节线索。方法指导：写提要，就是用精练的语言准确概括全书的基本内容或要点。所写的提要，可以是语意连贯的成段文字，可以是按层次和要点罗列的提纲，还可以是能够体现作品结构思路的图表。作为一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说，《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处就在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。我们在阅读这部作品时，不妨聚焦主人公保尔，做点摘抄。方法指导：摘抄，就是选摘、抄录原文中的词语、句子、段落等。摘抄的内容可以是原作中的典故、警句、精彩片段等，一般要根据学习、借鉴的意图来选择。比如阅读《钢铁是怎样炼成的》，为了分析评价主人公保尔·柯察金，可以摘抄描写他言谈、举止、心理的片段以及各种人物对他的评价。这是一部“红色经典”，人到底应该怎样度过自己的一生？怎样才能在革命斗争中成长为真正的钢铁战士？在阅读的时候，你一定会有很多感悟，我们可以用写心得的方法记录自己阅读时的体验、感想。方法指导：写心得，就是记录自己阅读时产生的体验、感想，写自己对于作品的内容（人物、情节、情感、思想等）和形式（写作技巧、行文风格、艺术特色等）的看法和评价，以及自己在阅读中生发的新认识、新观点。可以针对作品整体发表感想，也可以只对其中某一个或几个点进行发挥和评论。重点研读保尔的思想发展的相关章节（第一部分第一章、第五章、第八章、第九章、第二部分第二章、第三章、第八章、第九章），仿照例句，先摘抄保尔思想变化的句子，再写心得，用简洁的语言概括保尔的思想发展历程。摘抄：“你问我今天怎么了？我从到这儿干活那天起，心里就一直憋得慌。你看看这里的情形！……不管你怎么拼命干，该做的统统做好，让谁也挑不出毛病，忙得团团转，可总有伺候不到的时候，结果又得挨耳光……”心得：保尔亲身体验到下层人民的真实生活状况，朴素的阶级意识开始觉醒。制定计划全书共十八章，计划用三周的时间完成整本书的阅读，请按照指导的方法，有计划地完成整本书的阅读。建议同学们浏览性阅读，每周读完六章，每读完一章，就以读书卡的形式，记录下主要的信息，然后理读情节，完成摘抄、写提要、写心得的学习目标。阅读计划：第一周：阅读第一部1—6章。第二周：阅读第一部7—9章，第二部1—3章。第三周：阅读第二部4—9章。读书卡示例：阅读章节第一部第五章内容概括为革命四处奔波忙碌的老布尔什维克朱赫来遭到彼得留拉匪徒追捕，不得不暂时放下手中的工作，深夜翻窗进入保尔家暂避风头。在这里，朱赫来用鲜明生动、通俗易懂的话语向保尔、谢廖沙等进步青年阐述革命道理，使保尔原本不甚清晰的思想一下子亮堂起来，并且大无畏地从匪徒手中救出被捕的朱赫来，逐渐成长为一名坚定的革命战士英雄事迹主要人物（1）在与朱赫来的接触中接受革命的洗礼，保尔开始支持革命。（2）保尔主动出手解救朱赫来，成为一名革命战士保尔、朱赫来、谢廖沙精彩语句（1）乌云犹如远方大火腾起的滚滚浓烟，在蓝黑色的天空中缓缓浮动，渐渐靠近一座穹顶，便用浓重的烟雾把它遮挡起来。穹顶变得模糊不清，仿佛给抹上了一层污泥，而不断逼近的乌云仍在不停给它上色，越来越浓。昏黄的月亮发出微微颤动的光，随即也沉没在乌云之中，如同掉进了黑色的染缸。精彩语句（2）保尔摔倒的时候，顺势把押送兵也拖倒了。此时此刻，无论多么大的力量，都没法使保尔放开手里的枪。（3）朱赫来两个箭步就冲到他们旁边，抡起铁拳朝押送兵的头上打去。一瞬间，那家伙脸上挨了两下铅一般沉重的打击，便放开躺在地上的保尔，像一只沉重的布袋，滚下壕沟阅读感受朱赫来是保尔走上革命道路的最初领路人。他关心保尔的成长，不但教他打拳，还教他革命的道理，使之具备与敌人斗争的体魄和技巧，引导保尔逐渐成长为一名革命战士阅读交流第2课时按照保尔的成长经历来理读保尔成长过程中的主要事件。成长阶段主要事件童年故事参加红军参加建设失去健康（1）保尔因将烟灰撒在神父家的面团上被学校开除；（2）在车站食堂工作时目睹了社会的黑暗和底层民众的艰辛；（3）营救朱赫来被捕（1）成为英勇的骑兵；（2）身中流弹受伤（1）在朱赫来的教育引导下，重新回到党的队伍中来；（2）参与筑路（1）娶达雅为妻；（2）开始著书写作，重新开始战斗阅读品悟面对爱情保尔和冬妮亚分角色演读：对话一：冬妮亚看着金黄色的夕阳，满腹忧伤地说：“难道我们的友情真的会像这落日的余晖一样暗淡消失吗？”保尔目不转睛地看着她，紧紧地皱着眉头，低声回答说：“……我已经不是从前的那个保夫鲁沙了。那时候我可以为了你的眼睛从悬崖上跳下去，现在回想起来，感到十分惭愧。如果是现在，那我说什么也不会去跳。可以拿生命冒险，但不应该是为了姑娘的眼睛，而应该是为了别的事情，为了伟大的事业。如果你认为我首先应该属于你，然后才属于党，那我不会成为你的好丈夫。我首先是属于党的，其次才是属于你和其他亲人的。”保尔温柔地把手放在冬妮亚的肩上，对她说：“……你既然有勇气爱一个工人，却不能爱工人阶级的理想。跟你分手，我感到遗憾，但愿你能给我留下美好的记忆。”……对话二：冬妮亚：“……你的生活怎么搞得这么狼狈啊……”保尔站住脚，惊奇地看了她一眼，说：“我也没想到你会变得这么……这么酸臭。”冬妮亚是保尔的初恋，他们曾互相吸引，深深爱着对方。但是，他们之间有着无法逾越的鸿沟——阶级差别，从小成长的环境不同，受教育程度不同，价值观不同，随着保尔的信仰逐渐确立，保尔成长为钢铁般坚强的布尔什维克战士，两人之间的思想鸿沟越来越大，以致无法弥合，最后只能以分手告终。保尔和冬妮亚分手的原因是什么？保尔和丽达齐读保尔的语言：（全俄代表大会上丽达与保尔相遇了）丽达：“……当初你为什么突然中断了咱们的学习和友谊呢？”保尔：“在这件事情上，有错的不仅仅是我，《牛虻》和他的革命浪漫主义也要负一部分责任。有些书生动地谱写了革命者的形象。他们英勇无畏、坚毅刚强、彻底献身于我们的事业，给我留下了不可磨灭的印象，使我产生了要做他们那样的人的愿望。所以，我正是照牛虻的方式，处理了我对你的感情。现在我觉得这挺可笑，不过更多的是遗憾。”这回是为什么分手的呢？保尔的革命意志特别坚定，他将革命的利益放在第一位，误以为只有抛掉个人感情才能更好地参加革命。保尔和达雅“……你当然不明白，这个人怎么一点也不献殷勤，就直接提出这种要求。可是花言巧语有什么用呢？我把手伸给你，小姑娘，你瞧，它在这儿。要是这次你相信了，你是不会受骗的。我有许多你所需要的东西，反过来也一样。我已经决定，我们的结合有一个目标，就是让你成长为一个真正的人，成为我们的同志，我一定要帮助你做到这一点，否则我就一钱不值。在达到目标之前，我们不应当破坏我们的结合。一旦你成熟了，你就可以不受任何束缚，完全自由。谁知道呢，也许有一天我会变成一个完全的废人。你记住，在那种情况下，我决不会拖累你。”

一方面为了将达雅从封建家庭中解救出来，一方面为了共同献身革命，保尔最终选择了与达雅在一起，这个过程中，保尔是不断成长的。从保尔的爱情经历中，我们发现他钢铁般的意志是在割舍恋人的痛苦中，是在革命的理想信念高于一切的信仰中千锤百炼而成的。面对战争“师长牺牲了！”保尔浑身一震。列图诺夫，他英勇的师长，大胆无畏的同志，就这样牺牲了！一阵狂怒袭上保尔的心头。他用刀背猛拍了一下已经十分疲乏、马笼头上沾着点点鲜血的坐骑格涅多克，向厮杀着的人群直冲过去。……波军的大炮向他们开火了。榴霰弹在空中爆炸，向四面散布着死亡。一团绿火像镁光似的在保尔眼前一闪，耳边响起了一声巨雷，烧红的铁片灼伤了他的脑袋。大地可怕地、不可思议地旋转起来，开始缓缓地向一旁倒下去。