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课题第三章第二节土地资源年级八学科地理班级姓名主备人白朝东审核人高艳玲课型新授学习目标：了解土地资源的利用类型和我国土地资源的基本特点，理解我国土地资源分布差异的原因。从生活、生产的实际出发，使学生了解合理利用土地资源的重要性，以及中国土地资源存在的问题。教育学生树立土地是立国之本，要合理用地、节约用地、保护耕地的资源观，培养资源保护意识。重点与难点：我国土地资源的优势与不足，珍惜和合理利用每一寸土地的重要意义。理解保护土地资源与发展经济之间辩证统一的关系。教学过程：自学提纲：我国土地资源分为哪几种利用类型？我国土地资源有哪些优势和不足？我国的耕地、林地、草地各分布在哪里？4、土地资源属资源，如果利用恰当，能够供人们，如果利用不当，或者遭到人为破坏，就会引起土地资源，生产能力，甚至完全丧失。我国的土地国策是什么？1991年5月，国务院第83次常委会决定，全国土地日是什么时间？课堂探究：我国土地资源遭到了哪些破坏？小结：利用类型：利用类型：、、和用地。特点：分布不均土地国策：有利条件：总量有利条件：总量，类型：人均土地资源占有量小地、地少土地多不利条件不足人与的矛盾尤为突出比例构成比例构成不合理耕地林地——耕地林地——东部季风区西部内陆地区——地（牧业）反馈练习：1、我国耕地主要分布在：（）A、非季风区B、东部平原及低缓的丘陵地区C、西部高原及山地地区D、半湿润、半干旱地区2、下列关于我国土地资源构成的说法，正确的是（）A、土地资源类型少，耕地、草地比重大B、难利用土地比重小，后备土地资源不足C、耕地、林地比重小，难利用土地比重大D、土地资源类型多样，后备土地资源充足2、土地是立国之本，从“我国土地利用类型的构成图”看，回答下列问题：（1）据图，评价我国土地资源的优劣。优势是：

不足是：

（2）国家为加强土地

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