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文档简介
项目二养成自理好习惯任务二笔袋自己理了解目标1.劳动观念:理解“学会自己整理笔袋”对于学习生活意义。2.劳动能力:初步学会整理自己的学习用品。劳动习惯与品质:初步养成自理的好习惯。看课件,了解本节课的学习任务。这是____________。交流导入看图片,根据图片内容进行交流。这是什么?铅笔这是____________。橡皮这是什么?这是____________。交流导入看图片,根据图片内容进行交流。这是什么?玩具车这是____________。橡皮泥这是什么?这是____________。交流导入看图片,根据图片内容进行交流。这是什么?削笔刀这是____________。笔袋这是什么?交流导入看图片,根据图片内容进行交流。笔袋有什么特点?轻巧实用交流导入看图片,根据图片内容进行交流。笔袋可以用来做什么?笔袋可以用来装铅笔等文具。思考判断说说哪些东西可以放在笔袋里?()()()思考判断说说哪些东西可以放在笔袋里?()()()探索交流观察自己的笔袋,说一说:你的笔袋有几个口袋?探索交流大口袋中口袋小口袋长尺、固体胶……铅笔、圆珠笔……橡皮、小透明胶……学习新知加油站:(1)笔袋整理小妙招不同分区合理放盖好笔帽讲卫生学习新知加油站:(2)根据课程表规划整理笔袋如何根据课程表,规划整理我们的笔袋?比如:美术课需要带的蜡笔、双面胶,可以等到有美术课那一天再带……小试牛刀观察图片,给笔袋的小主人提建议。给蜡铅笔戴上笔帽拓展视频观看视频,看看他人是如何整理笔袋的。劳动实践拿出事先准备好的笔袋,开始比赛整理笔袋!整理笔袋小达人文具取出来分类理整齐分区巧存放拉链要拉上劳动评价你觉得自己今天的表现怎么样?快给自己打分吧!独立整理笔袋文具摆放整齐空间充分利用笔袋干净整洁课堂总结1.我们观察了笔袋,了解到笔袋的分区构造。2.我们还可以根据课程表来规划整理笔袋。回顾整节课,说一说,我们主
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