幼儿园班四月份工作总结（优选4篇）

Word-9-幼儿园班四月份工作总结（优选4篇）2023年幼儿园小班四月份工作总结

一、教导教学：

本月开展了主题活动为《花儿开》主要让孩子：利用观赏和观看大自然，让幼儿了解春天的天气。

2、利用讲故事等的形式让幼儿知道春天的天气状况。

3、让幼儿熟悉青蛙、蜜蜂和小鸟。

4、引领幼儿学习解决困难。

利用每周活动的渗透与操作：例如参观幼儿园的花草树木，家庭合作户外观看春天，观察图片让幼儿了解青蛙的形成过程，利用植物角的种植让幼儿了解绿豆，红豆，黄豆，并让孩子自己观看并随时记录等等，幼儿对这一主题很感爱好，并能乐观投入到学习之中，调动了幼儿的乐观性。识字和儿歌，古诗的学习中，与主题活动相结合，利用摘果子，小草变绿了等嬉戏调动了幼儿学习的乐观性，幼儿学习状况不错，部分年龄较小的孩子还需要巩固复习。打击乐与歌曲的学习方面，培养了幼儿对音乐活动的爱好，并强调了音乐学习及观赏的常规要求，大部分幼儿基本能达到，但少数较活跃的孩子还需要强化。在情景数学的学习过程之中，大部分幼儿能自立操作并能掌控其学习内容，家园并进共同增进幼儿的学习，幼儿基本状况不错。

二、保育保健：

春季为发病较多的时节，本月出勤率总的来说不及上个月，针对春季的时节特点，我们实行了一系列的方法：在平时生活中，注意清洁与消毒工作，教导幼儿多喝水，勤洗手，并养成良好的卫生习惯来避开病毒性的感冒。一日生活中注意清洁与消毒的工作，一周保证用紫外线灯消毒一到两次，常常将孩子的图书举行暴晒，玩具举行清洗消毒，孩子的椅子，桌子等用八四液举行擦洗消毒来预防疾病的侵袭，并强化户外活动的熬炼，提升幼儿的身体反抗本事，通知家长少带或不带孩子去公共场所等人多的地方，可带孩子去参与一些户外的熬炼活动来增加幼儿的体质。

三、园内活动

本月参与了幼儿园的区域环境布置活动评选，在全班老师和小伴侣的共同参加下，本班的区域环境布置获得了全都好评，本班的自然角和音乐角得到优秀角区。

四、家长工作：

乐观做好常规性的家长工作：家园栏内准时更换新内容让家长了解本月幼儿的学习状况与我们本月的工作重点，对于一天不来园的幼儿举行电话交流等等，并通过下班时光在幼儿园举行谈话，家访等准时了解幼儿在家的教导状况和反映孩子在幼儿园的状况，家园合作来增进部分共性孩子的良性进展。家长工作开展较好。

总的来说，春天是万物复苏的时节，希翼本班的各项工作也能推陈出新，脚踏实地，越来越好。

【第2篇】幼儿园中班四月份工作总结

四月是漂亮的，四月是欢乐的，在丰盛的四月，我们和孩子们一起成长，一起体悟春天的美，真开心啊!现总结本月工作，从以下几点介绍本月我们的工作状况：

一、教导教学工作

我们开展了“大树和小花(二)”、“小鬼显身手”两大主题教学活动。

利用“大树和小花(二)”主题中一系列活动，幼儿结识树伴侣、花伴侣，了解树和花的隐秘，在真切、生动的情境中，感触春天万物复苏的生机勃勃，体悟春天里和伙伴一起嬉戏的欢乐。在艺术活动“嫩芽长出来”中，幼儿按照音乐想象嫩芽初绽和生成新叶的情状，并合拍的举行音乐表演;在社会活动“去年的树”中，幼儿感触故事中小鸟和大树之间真挚的感情，知道了大树是人类的好伴侣，应当爱惜树木;在艺术活动“树的伴侣”中，初步了解和树有密切关系的事物，大胆想象画出树的好伴侣。

我们还开展了“小鬼显身手”主题活动，让幼儿了解各行各业的劳动者，激活幼儿敬重、热爱劳动人民的情感。社会活动“爸爸的故事”使幼儿产生了解不同行业的愿望，知道部分行业的职业特征;语言活动“会有谁来住”使幼儿了解建筑房子需要哪些劳动者，对各工种建造工人的工作特征有初步的熟悉;美术活动“我是建造设计师”让幼儿大胆“设计”建造，知道建造物的基本特征，并满足想当设计师的愿望，感触设计房屋的乐趣。

本月，我们结合春天主题，带领幼儿一起去乡间田野里找寻春的脚印     ，春天在绿油油的麦田里、在金黄色的菜花丛中、在弯弯的柳条上……春天在乡间的每个角落里，春天在孩子们的笑脸中!歇息时刻，孩子们席地而坐，拿出自带的零食同小同伴们一起共享，真高兴啊!利用这次踏青春游活动，孩子们发觉了春天的变化，感触了春天的美景，激活了孩子们热爱大自然的情感。

二、卫生保育工作

本月我们继续抓好卫生保健工作，谨防传染病的发生，天天定时做好午睡室、教室、一些平时用品的消毒工作。幼儿天天来园时做到严把晨检关，为做好幼儿疾病的预防工作，防止幼儿间的互相传染，降低幼儿患病机率。教室勤开窗通风，午睡间等按时举行紫外线消毒工作。

为了保证孩子的健康，我们老师乐观参加园内组织的传染病预防讲座。顾医生就“流感”、“腮腺炎”、“麻疹”、“手足口病”等常见传染病预防讲座使我们受益匪浅。

三、家长工作

本月我们通过家校路路通、家长接送幼儿时光强化家园联系，尽量做到家园互动。因为主题需要，我们还请家长为孩子预备瓶盖、各种糕点、糖果等，家长们都能乐观协作我们的工作。月底我们还按照幼儿表现填好《宝宝成长录》，使家长可以越发直观、越发具体、越发全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现，以便于家长协作。

固然我们的工作中还存在着一些问题，个别幼儿行为习惯较差，将在下月继续努力，重点协助他们建立起良好的常规，改掉不良的习惯。

【第3篇】幼儿园小班四月份工作总结

漂亮多彩的四月就这样匆忙的过去了，在这春意盎然的时节里，孩子们徜徉在春的海洋里，他们在大自然中感触到了浓浓的春意，在教学活动中了解了春天的隐秘，四月的我们与孩子们是欢乐而充实的。现将本月工作总结如下：

车子是孩子们最喜爱 的玩具之一，利用'公路上的车'、'红绿灯'、'车轮滚滚'等活动，孩子们在看看、讲讲、玩玩中对各种各样的车子有了初步的熟悉，知道了各种车子的名称;知道了车子有'2个轮子'和'4个轮子';知道了一些特别车子的特别本领，熟悉了110、119、120……，我们许多家长也很支持我们年级里的活动，当我们介绍了这一主题活动之后，许多家长都让孩子们将家里的玩具车带来和小伴侣一起玩、一起观看。在教室里布置'汽车城'的环境，利用'停车场'、'公路上'等一系列活动让幼儿玩汽车、拼汽车、学做小司机，满足他们对活动的爱好。在学做小司机、小警察的过程中，熟悉了'斑马线''红绿灯''停车场''车站'知道了'红灯停、绿灯行';知道了行人过公路要走斑马线，不能在公路上玩……我们还在教室里布置了一个'停车场'让小伴侣按车子的'大、小、色彩'将车子举行分类停放。孩子们利用一系列的活动，得到了不少的阅历，利用饰演得到乘车的阅历;还将了解了为什么要遵守交通规章及如何来遵守注重交通平安。同时我们结合时节特点开展了主题'春天真漂亮'的教学活动。在'春天真漂亮'这个主题活动中，我们带领幼儿开展了'走进自然拥抱春天'的远足活动，孩子们在大自然中感触了春天的气息，寻觅到了春天的小草、小花、小树的细微变化。利用'找春天'，'找草地'等活动。

卫生保健工作四月，天气变换不定，有时，暖和的阳光让人感觉到似乎夏天的脚步近了;有时，一场大风大雨，又让人感觉回到了初春，这样忽冷忽热的天气最简单生病。我们强化了对幼儿平时冷暖护理，准时提示幼儿穿脱衣服，避开幼儿感冒。同时，我们对班内环境和各种物品举行彻底消毒，并做好午睡室的消毒通风工作，削减细菌的滋生。我们还对来园的幼儿举行细致的检查，确保幼儿在园安全。

家长工作继续利用家长接送幼儿的时光和加校路路通两种渠道，主动向家长反馈幼儿在园生活、学习状况，取得家长的协作和支持。充分通过家长资源，请家长协助幼儿收集有关花卉的图文资料，要求家长通过星期天带领幼儿外出，走进春天的树林，花园或田野，观看观赏春天的景色。引领孩子协助家人做一些力所能及的事，体悟拥有一双能干的小手的骄傲感。

最后，我们要谢谢家长对我们工作的支持，乐观协作主题准时收集各种活动材料，使我们的各项活动能得以顺当开展。

【第4篇】幼儿园中班四月份年级工作总结

不知不觉，五月又和我们说再见了，我们班的宝宝们在这个月中学会了新的学问，有了可喜的长进。现小结如下：

一、教导教学

本月我们开展了《小鬼显身手》(二)、《弯弯绕绕》的主题活动。

在主题《小鬼显身手》(二)中，让幼儿了解了各行各业的人机他们的职业特点，如消防员、理发师、建造师、快递员等。利用语言活动“小象的心意”让幼儿产生了协助他人的美妙愿望，激活了幼儿敬重、热爱劳动人民的情感。美术活动“我长大以后”则让幼儿将自己未来想要从事的职业用绘画的形式表现出来，表述了幼儿的美妙愿望。“勇敢的消防员”及“学做消防员”让幼儿来哦接诶了消防员叔叔的工作。

主题《弯弯绕绕》带领幼儿进入了一个生活环境中的弯绕世界。在开头的时候，让幼儿面向各种物体，并引领他们去发现和体悟与之相关的造型、作用和乐趣，再让幼儿用他们认识的材料和方式去制造探究一个弯弯绕绕的世界……主题中有无数好玩的、有趣的活动，如“弯弯写真集”请幼儿对生活中的各种弯曲的物品举行了联想，再用画笔大胆地画下来，并和好伴侣一起将全部的图形订在了一起制作成一本写真集;“植物的弯曲运动”侧重于科学领域，向小伴侣出示了各种植物的弯曲，有牵牛花、丝瓜、番茄等。

随着主题的开展，我们仔细创设好年级主题墙饰，完成了主题《小鬼显身手》的墙饰布置，布置了幼儿绘画的各行各业的人及线描画作品。在主题《弯弯绕绕》的主题墙中，则布置了幼儿收集的各种弯弯绕绕的图片及绘画的弯弯绕绕的事物。

二、卫生保健

严把晨检关，利用观看、咨询的方式仔细做好常见病的预防。催促幼儿按照天气气温变化更换衣物，并准时为出汗的幼儿擦汗。提示保育员做好年级卫生、消毒工作，定时对年级玩具举行消毒，预防春季常见传染病的发生。

本月，结合5.12活动，我们组织幼儿开展地震平安演练活动。在声声警报声中，幼儿可以有序撤离。同时我们开展了安教导活动“电梯平安”，让幼儿了解平安乘坐电梯的办法，提升幼儿自我庇护意识。还开展了健康教导活动“小红脸、小蓝脸”，结合幼儿实际开展心理健康教导“别愤怒”，让幼儿知道常常受不良心情的困扰会有损身体健康，学会排除不良心情的一些办法，塑造其健全的人格。

在晨间熬炼时，鼓舞幼儿乐观参加户外体育熬炼，我们指导幼儿练习跳绳等，进展幼儿协调本事。

三、家长工作

我们定期更换家长园地内活动支配栏的周活动方案和月方案内容，准时出示主题活动状况，让家长准时了解本班教学活动内容。利用家路路通、幼儿园网站、年级的群等网络平台，使家长了解幼儿在园状况。月底仔细填写“宝宝成长记录”，使家长了解宝宝在园的点点滴滴。有针对性地开展个别化家长工作，开展好“千名老师访万家”活动，向家长反映幼儿在园生活状况，并了解幼儿在家的表现。

开展的主题活动获得了家长的支持和协作。家长和孩子一起收集了各种活动材料。并鼓舞家长通过空余时光于自己的孩子举行亲子阅读，开展“讲故事”活动等。

四、常规方面

在学习常规方面，有些幼儿经过老师的提示，可以故意识的举行聆听，但是部分幼儿课上简单走神，注重力不集中，不喜爱 发言，因此我们将继续培养幼儿举手发言和聆听别人讲话的好习惯，不任凭插话。

在午餐方面，还是有不少幼儿有挑食、吃饭心不在焉的现象，所以我们本月仍将重点放在催促幼儿仔细吃完自己的一份饭菜上。经过一个月的