《角的度量(二)》课件

角的度量（二）北师大版四年级上册角的度量（二）北师大版四年级上册1下面三个角中，哪个角最小？为什么？123下面三个角中，哪个角最小？为什么？1232认识量角器中心点零刻度线内圈刻度外圈刻度90°刻度线0000000000180180180180180180180180180180认识量角器中心点零刻度线内圈刻度外圈刻度90°刻度线00003在量角器上找出50°和140°的角0°50°0°50°在量角器上找出50°和140°的角0°50°0°50°4在量角器上找出50°和140°的角0°140°0°140°在量角器上找出50°和140°的角0°140°0°140°5量角器形状：半圆形计量单位：度（°）特点：1.把半圆平均分成180份，每一份都是1°2.包括内圈刻度和外圈刻度3.在每圈刻度中都能找到0～180度的角功能：度量角的大小量角器形状：半圆形计量单位：度（°）特点：1.把半圆平均分成6

1、先将角的顶点与量角器的中心点重合；2、再把零度刻度线和角的一条边重合；3、然后看角的另一条边所对应的刻度，就是这个角的度数。步骤：1、先将角的顶点与量角器的中心点重合；2、7读出度数读出度数8读出度数读出度数9读出度数读出度数10用量角器测量角的大小的基本方法和操作要领可以概括为“两个重合，一个注意”：（1）两个重合：①点点重合，量角器的中心点与角的顶点重合；②线边重合，量角器的零刻度线与角的一条边重合，刻度线与角的另一条边重合，另一条边所对应的刻度就是这个角的度数。（2）一个注意：内圈刻度与外圈刻度不能混淆。用量角器测量角的大小的基本方法和操作要领可以概括为“两个重合11怎么画一个60°的角呢？60°怎么画一个60°的角呢？60°12用量角器画指定度数的角，要注意做到“两重合，一对照”量角器的中心点与射线的端点重合，射线与零刻度线重合；根据指定度数，对照与射线重合的零刻度线的那一圈刻度，在上面找准度数即可。用量角器画指定度数的角，要注意做到“两重合，一对照”13怎样用三角尺画30°和150°的角？30°怎样用三角尺画30°和150°的角？30°14怎样用三角尺画30°和150°的角？150°对于一些特殊度数的角（如15°30°45°60°75°90°105°120°150°等），可以用三角尺画出来。怎样用三角尺画30°和150°的角？150°对于一些特殊度数15《角的度量(二)》课件16《角的度量(二)》课件17角的度量（二）北师大版四年级上册角的度量（二）北师大版四年级上册18下面三个角中，哪个角最小？为什么？123下面三个角中，哪个角最小？为什么？12319认识量角器中心点零刻度线内圈刻度外圈刻度90°刻度线0000000000180180180180180180180180180180认识量角器中心点零刻度线内圈刻度外圈刻度90°刻度线000020在量角器上找出50°和140°的角0°50°0°50°在量角器上找出50°和140°的角0°50°0°50°21在量角器上找出50°和140°的角0°140°0°140°在量角器上找出50°和140°的角0°140°0°140°22量角器形状：半圆形计量单位：度（°）特点：1.把半圆平均分成180份，每一份都是1°2.包括内圈刻度和外圈刻度3.在每圈刻度中都能找到0～180度的角功能：度量角的大小量角器形状：半圆形计量单位：度（°）特点：1.把半圆平均分成23

1、先将角的顶点与量角器的中心点重合；2、再把零度刻度线和角的一条边重合；3、然后看角的另一条边所对应的刻度，就是这个角的度数。步骤：1、先将角的顶点与量角器的中心点重合；2、24读出度数读出度数25读出度数读出度数26读出度数读出度数27用量角器测量角的大小的基本方法和操作要领可以概括为“两个重合，一个注意”：（1）两个重合：①点点重合，量角器的中心点与角的顶点重合；②线边重合，量角器的零刻度线与角的一条边重合，刻度线与角的另一条边重合，另一条边所对应的刻度就是这个角的度数。（2）一个注意：内圈刻度与外圈刻度不能混淆。用量角器测量角的大小的基本方法和操作要领可以概括为“两个重合28怎么画一个60°的角呢？60°怎么画一个60°的角呢？60°29用量角器画指定度数的角，要注意做到“两重合，一对照”量角器的中心点与射线的端点重合，射线与零刻度线重合；根据指定度数，对照与射线重合的零刻度线的那一圈刻度，在上面找准度数即可。用量角器画指定度数的角，要注意做到“两重合，一对照”30怎样用三角尺画30°和150°的角？30°怎样用三角尺画30°和150°的角？30°31怎样用三角尺画30°和150°的角？150°对于一