部编版小学二年级语文《笋芽儿》全市公开课一等奖精品课件

小时层层包，大时节节高，初生当菜吃，长大成材料。

打一植物（）

猜谜语笋笋yá芽sǔn找一找笋芽儿在哪里？笋芽儿笋芽儿笋芽儿笋芽儿会读的字sǔnhuànróuqī

hōng

niǔ

zuàn笋唤揉漆轰扭钻làobiàn

fǔ

zī

rùn

gāng

háo唠辫抚滋润冈豪笋芽儿

huànzuānbiàn呼唤向上钻辫子róuqīfǔ揉眼睛漆黑爱抚niǔláoháo扭动唠叨自豪gānghōngzīrùn山冈轰隆隆滋润我会读sǔn笋lāo唠zuān

钻niǔ扭hōng轰qī漆róu揉huàn换biàn辫háo豪gāng

冈rùn润zī滋fǔ抚笋唠钻扭轰漆揉换辫豪冈润滋抚笋芽（sǔn;shǔn

)

山冈（ɡānɡ;ɡǎnɡ）扭动（liǔ;niǔ

)钻出（zuān;zhuān）唠叨（láo;náo）滋润（zhī;zī）······√√√√√√笋芽儿揉眼睛漆黑扭动唠叨爱抚滋润自豪呼唤轰隆隆向上钻长辫子山冈我会写喊冈轰我会写世界呼唤世冈gāngshì冈ɡānɡ山冈世shì界jiè轰界jièhōng轰hōnɡ轰隆轰动轰鸣芽笋sǔnyá呼喊hǎnhū喊hǎn呼喊大喊喊声唤huàn呼hū唤huàn会写的字笋芽喊呼唤笋芽儿冈世界轰冈山冈井冈山景阳冈冈峦

世世界世人世代世纪世面

举世闻名

界世界边界眼界界石界河

界限界线

轰轰鸣轰隆隆轰动轰击轰炸

轰走轰响

笋笋芽竹笋春笋石笋笋尖

芽笋芽豆芽发芽新芽肉芽

喊呼喊喊叫喊声叫喊喊话

喊口号

呼呼唤呼喊呼叫呼吸呼声

欢呼呼风唤雨

唤呼唤叫唤召唤唤起唤醒呼唤揉眼睛轰隆隆漆黑笋芽儿扭动向上钻唠叨爱抚长辫子滋润山冈自豪呼唤弹奏扭动

滋润爱抚唠叨叽叽喳喳轰隆隆沙沙沙揉了揉眼睛伸了伸懒腰读词语呼唤漆黑爱抚自豪世界山冈唠叨扭动终于弹奏滋润沙沙沙轰隆隆叽叽喳喳喊长辫子钻揉了揉眼睛神了伸懒腰从以上词语中选择两个组成一句话笋芽儿记字方法世冈喊呼唤轰界芽笋

想一想：笋芽儿是怎么长成一株健壮的竹子的？在它的成过程中，分别得到了谁的帮助？读课文笋芽儿自学提示：1、默读课文1－4段，找一找春雨姑姑和雷公公是怎样帮助笋芽的？用直线画出来。2、笋芽是怎样说的，怎样做的，用曲线画下来。沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！”轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。

轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。笋芽儿

想象：他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿：“（）。”是谁在叫我呀？

笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看见四周仍然一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？”

笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。

笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。笋芽儿

笋芽儿在向上钻的过程中，会遇到哪些困难，它又是怎么做的？泥土把笋芽儿的背压弯了，但笋芽儿仍（）。石头把笋芽儿的头顶痛了，但笋芽儿仍（）。树根、草根把它缠疼了，但笋芽儿仍（）。妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服，还不停地唠叨：“千万别着凉。”

妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服，还不停地唠叨：“千万别着凉。”

妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服，还不停地唠叨：“千万别着凉。”这些词语让你感受到什么？妈妈十分关心，十分呵护笋芽儿。

妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服，还不停地唠叨：“千万别着凉。”这句话的末尾除了用句号，还可以用什么标点符号？在春雨姑娘、雷公公的呼唤下，在妈妈的慈爱的唠叨里，在自己不断地努力下，笋芽儿终于钻出了地面。她看见了什么？笋芽儿

她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说：“多么美好的春光啊！我要快快长大！”笋芽儿

笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说:“多美好的春光啊！我要快快长大！”钻睁看看看看看说

啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……

桃花笑红了脸桃花笑红了脸笋芽儿

柳树摇着绿色的长辫子柳树摇着绿色的长辫子笋芽儿

小燕子叽叽喳喳地叫着小燕子叽叽喳喳地叫着笋芽儿

啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……

啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……这段话中省略号表示什么？

这里的省略号表示还有许多春天的景物，省略了其他春天的景物。

笋芽儿睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！（），（），（）……蒲公英背上降落伞四海为家（纷纷出发）（四处旅游）小朋友们在草地上尽情地放风筝。雏菊为大地妈妈铺上五颜六色的地毯。野花开放了，像是从天边飞来的彩霞。

笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说:“多美好的春光啊！我要快快长大！”春雨姑娘爱抚着她，滋润着她。太阳公公照射着她，温暖着她。笋芽儿脱下了一件件衣服，长成了一株健壮的竹子。她站在山冈上，地喊着：“我长大啦！”自豪春雨姑娘爱抚着她,滋润着她。太阳公公照射着她,温暖着她。

笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株健壮的竹子。她站在山冈上，自豪地喊着：“我长大啦！”脱下站喊自由朗读课文，然后回答以下问题:1、笋芽儿在

时候醒来。2、笋芽儿脱下

，长成了一株健壮的竹子。春天的一件件衣服根据课文内容填空

钻出地面，长成了竹笋，再长成。笋芽儿竹子假如你现在就是这株健壮的竹子，你最想说什么？

我想说（１）（）对笋芽儿说：（2）笋芽儿对（）说：（3）我想对笋芽儿说：笋芽儿想对（）说：“（）。”笋芽儿我想对笋芽儿说：“（）。”（）对笋芽儿说：“（）。”填空：笋芽儿在()时候醒来，（）和（）呼唤笋芽儿。()给笋芽儿穿上一件又一件衣服。春天春雨春雷笋妈妈

笋芽儿在成长过程中都得到了哪些帮助呢？

春雨姑娘

着她，

着她。太阳公公

着她，

着她。笋芽儿脱下

，长成了一株健壮的

。她站在山冈上，自豪地喊着：“

！”

爱抚滋润照射温暖一件件衣服竹子我长大啦笋芽儿

笋芽儿终于长成了一株健壮的竹子，朋友们都为她高兴。桃花笑红了脸说：“。”柳枝摇着绿色的长辫子说：“。”小燕子叽叽喳喳地叫着，好像在说：“。”竹妈妈欣慰地笑了，说：。”竹子伙伴挺了挺腰杆，说：“。”小草从地底探出小脑袋，说：“。”（表扬、祝贺、为她自豪、要比赛、羡慕、向他学习）拓展感悟

你们在成长过程中都得到了哪些关心和爱护呢？笋芽儿

摘抄本

摘抄课文中描写美好春光的句子。在线阅读

一粒种子

一粒种子睡在泥土里。他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。

他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。

春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓：“外边是什么声音？”