行政诉讼法教学大纲

行政诉讼法教学大纲AdministrativeProcedureLaw适用专业：行政管理（行政法）课程编号：0301402505前修课程：法理学学分：3总学时：48一、课程性质、目的与要求课程性质：限选。课程目的：掌握我国行政诉讼法的基本知识教学要求：通过本门课程的学习，掌握抽一审、二审、诉讼证据等重点的概念。并能将行政法的实体问题与行政诉讼法的程序问题结合起来，应用到具体的案例中进行分析解决问题。二、教学内容理论总学时：40学时第一章：行政复议法3学时基本要求：了解行政复议的概念和特征，行政复议的原则和基本制度；掌握行政复议的范围、行政复议机关与管辖、行政复议参加人，重点掌握行政复议申请、受理和审理的程序以及行政复议决定；联系实际分析行政复议的作用及局限，运用《行政复议法》的有关规定具体分析和研究行政复议案例。理解行政复议与行政诉讼之间的关系。重点：掌握行政复议申请、受理和审理的程序以及行政复议决定。难点：联系实际分析行政复议的作用及局限，运用《行政复议法》的有关规定具体分析和研究行政复议案例。第二章：行政诉讼法概述6学时基本要求：使学生掌握行政诉讼、行政诉讼法、行政诉讼法基本原则的概念和特征；使学生掌握行政诉讼法基本原则的内容体系，能熟练掌握和运用合法性审查原则。重点：行政诉讼、行政诉讼法、行政诉讼法基本原则的概念和特征。难点：能熟练掌握和运用合法性审查原则。第三章：行政诉讼受案范围7学时基本要求：使学生掌握行政诉讼受案范围的概念和特征、国家行为的概念以及具体行政行为等重要概念。行政诉讼受案范围的立法模式及其立法背景。使学生掌握《行政诉讼法》与《若干解释》的规定的内容体系，能正确理解、掌握和运用该内容体系。重点：行政诉讼受案范围的概念和特征、国家行为的概念以及具体行政行为等重要概念。难点：能正确理解、掌握和运用该内容体系。第四章：行政诉讼管辖8学时基本要求：能够熟练掌握以下几个概念：管辖、法定管辖、裁定管辖、级别管辖、一般地域管辖、特殊地域管辖、移送管辖、管辖权异议。能够知晓、理解和运用我国级别管辖和地域管辖的具体内容。重点：管辖、法定管辖、裁定管辖、级别管辖、一般地域管辖、特殊地域管辖、移送管辖、管辖权异议。难点：能够知晓、理解和运用我国级别管辖和地域管辖的具体内容。第五章：行政诉讼参加人6学时基本要求：够熟练掌握行政诉讼参加人、当事人、原告、被告、第三人、共同诉讼的概念。能够理解和熟练运用行政诉讼原被告资格的条件，并能对实践中出现的一些特殊情形能作出合乎《若干解释》的做法。重点：行政诉讼参加人、当事人、原告、被告、第三人、共同诉讼的概念。难点：能够理解和熟练运用行政诉讼原被告资格的条件，并能对实践中出现的一些特殊情形能作出合乎《若干解释》的做法。第六章：行政诉讼证据4学时基本要求：能够让学生熟练掌握以下概念：证据、可定案证据、举证责任、质证、证据保全。学生能够明确证据的分类，举证责任的具体分配内容。能够掌握行政诉讼证据的质证规则和与审核认定规则。重点：证据、可定案证据、举证责任、质证、证据保全。难点：能够掌握行政诉讼证据的质证规则和与审核认定规则。第七章：行政诉讼的审理程序6学时基本要求：掌握审理程序中的基本概念，并搞清它们的区别，如起诉、上诉、申诉，一审、二审与再审等。掌握一审与二审中的基本制度。学会应用上述程序制度。重点：审理程序中的基本概念，搞清区别，如起诉、上诉、申诉，一审、二审与再审等。难点：学会应用上述程序制度。三、实践环节或相关课程实践总学时：8学时序号实验项目名称实验类型实验要求实验内容简介应达到的基本要求学时分配1案例分析综合必做对案例分组讨论，完成书面报告。熟练掌握所学内容8注：1、实验类型：演示、验证、操作、综合、设计、研究。2、实验要求：指必做、选做。3、8学时以上（不含8学时）实践环节需单独设置大纲。四、课时分配序号章节内容理论环节时数实验时数其他环节1第一章行政复议32第二章行政诉讼法概述63第三章行政诉讼受案范围74第四章行政诉讼管辖85第五章行政诉讼参加人66第六章行政诉讼证据47第七章行政诉讼的审理程序68行政诉讼综合案例分析8合