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文档简介

高考作文模拟主题写作:关于“形象”导写及范文文题我们生活在社会中,人与人的联系是如此的密切,我们在联系与交流中塑造着自身的形象。有人在乎形象,因为他向善;有人不在乎形象,因为他向恶。一个有责任的人,注重外在形象是必不可少的。同理,一个集体,有集体形象;一个团队,有团队形象;一个国家,有国家形象,这些形象,有好的,也有不足的方面,而形象带给我们的,是沉甸甸的思考。全面理解材料,也可以从一个侧面、一个角度进行立意。文题自拟,文体自选,写作内容必须在材料涉及的范围之内,不少于800字,不得抄袭。写作指导本题属于新材料作文,或者说命意作文,在审题上基本上没有设置什么难度。材料本身有四句话,第一句强调“形象”的无处不在,第二句强调个人有无“形象”的内因;第三句属于正面强调,第四句是对“形象”的扩展。学生可以围绕“形象”这一核心元素来进行思考。首先要明确“形象”是指外在的情形,包括个人的待人接物,集体的外在风貌、面貌、形式等,也可以指一个国家的外在修养、风度等等。然后进行正面的立意,提出考生自己的观点,比如围绕个人可立:要尽力打造自身的完美形象;比如围绕集体可立:要营造学校团结向上的形象;比如围绕国家可立:要建立和谐文明的国家形象。也可以兼及上面几种情形来综合立意,在此不赘述。可以写成记叙文,通过写自身或者身边的人对自身“形象”的态度,来传达“形象”对人的重要性以及我们应该以什么姿态来对待“形象”等;可以写成议论文,通过社会生活中种种典型材料,包括正面或反面的材料,来挖掘人为什么要有“形象”,来证明人应该如何来对待形象,等等;也可以写成散文,通过形散而神不散来表现“形象”的意义或者价值;甚至可以写成演讲稿、书信体、日记体、分章节等一些应用文体,充分体现考生在选择文体、构思立意上的灵活自由。写作时需要注意的是,选材应该典型,对“形象”的把握应该准确,在选择角度或侧面的时候要有针对性,如此,我们的本次作文训练,才能达到应有的目的。范文展示形象——小议中国人的道德缺失蒙洁敏形象,是一个人展示出来的外在表现,也是反映一个人的内在修养的窗口。俗话常说:一个人的行为举止代表的不仅仅是个人的形象,而且是一个学校、一个社会的形象,甚至是一个国家的国家形象,其意义可谓大矣!可是,身为上下五千年文明古国公民的我们,在世界人民的面前是如何展示我们中国人的形象的呢?是如何诠释古老文明国度的文明的呢?当我们中国人将垃圾随意扔在文化遗迹上,却让外国人为我们清理文化遗迹的垃圾时,作为中国人的我们是否感到羞耻!长城、故宫、颐和园……许许多多的文化遗产是我们祖先智慧的结晶,是文化的璀璨明珠,是历史的瑰宝。可是,这些让华夏子孙引以为傲的文化瑰宝却没有被华夏子孙好好保护着,反而让外国人发起了志愿为中国遗迹清理垃圾的义举!作为中国人的我们,是如何展示我们文明形象的?难道这不让中国人感到羞耻吗?!当我们参观世界其他国家的文化瑰宝,毫无顾忌地坐上那些历史悠久的雕塑自在拍照时,作为中国人的我们是否感觉到其他人嗤之以鼻的态度。走出国门,我们代表的是中国人的形象。世界的文化遗产是世界人民的,不是我们自家的,当别人都是站在那些文化雕塑旁拍照时,我们却一屁股坐在雕塑上,中国的颜面该往哪儿放?!当别人对我们的无礼行为嗤之以鼻时,我们却若无其事、我行我素,中国人的道德究竟哪里去了?!当在外国的洗手间里看到用大大的中文写着“请上完厕所后冲厕所”,在外国的餐馆里看见用工工整整的汉字写着“请降低说话的音量,不要影响他人就餐”时,作为中国人的我们是否感到无地自容?!在公共场所,人们却独独用中文提醒中国人该如何做,别以为人家是民族歧视,我们应该想到更多的是——中国人的形象在外国人的心中是多么恶劣——中国人的形象该如何展示!!中国是一个有悠久历史的文明国度,华夏子孙是在文明的熏陶中代代繁衍生息的。我们的骨子里流的应该是崇尚文明的血液。那为何我们中国人的形象却如此不堪呢?应该说,这就是国人道德意识的缺失!中国人啊,抛弃污秽的包袱,舍弃肮脏的脾胃吧。让文明重新塑造我们,让我们中国人的文明形象重新淋漓尽致地展现在世人面前吧!评点这是一篇情感真挚、非常具有感染力的考场优秀作文。小作者从中国人道德的缺失入手,分别选择国内和国外几则材料,这些材料都在网络、电视、报纸等媒体上报道过,大家都耳熟能详,该考

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