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PAGE66PAGE66绘画教学是对幼儿进行美育教育的重要手段,在幼儿园的美术教育活动中占有十分重要的地位。现在就和我一起来欣赏一下，希望对你有所启发。篇1【活动目标】1背景。、鼓励幼儿沿轮廓线大胆为小熊涂色。、进一步激发幼儿对动物的喜爱之情。【活动准备】1、人手一张铅画纸(铅画纸上已画出熊的轮廓)。2、人手一支勾线笔和一盒油画棒。3、示范画、玩具熊一个。【活动过程】一、出示玩具熊，观察熊的特征。1、出示示范画图片，引起幼儿兴趣。啊?(教师出示示范画)2、带领幼儿观察熊的外形特征征)小小的嘴巴，可爱极了。3、观察图片背景师：小朋友们，这幅图画中，除了小熊你们还看到了什么啊?(教师引导幼儿观察图片背景)师：今天就让我们一起来画一画这只可爱的熊吧!二、学习画熊的方法，教师讲解并示范。1、教师讲解勾边的方法。记得画得时候要仔仔细细地哦!(幼儿跟随老师空手练习)2、教师讲解涂色的方法，进行示范。我们可以用油画棒为它们涂上美丽的颜色。千万不能涂到轮廓线的外面哟!3、教师讲解添画直线、圆点的方法画出背景为自己的小熊添上美丽的背景吧!我们可以用各种颜色的油画棒在空白的在就请大家一起来画一画可爱的熊宝宝吧!(幼儿空手练习)4、幼儿分组作画，教师巡回指导。幼儿操作，教师指导他们注意沟边和涂色，以及指导幼儿添画背景的方法。三、教师小结。2【活动目标】1、用弧线和短直线连接的方法表现刺猬的外形特点。2、能大胆地表达自己的想法。【活动准备】1、已引导幼儿观察过小刺猬。2、幼儿用书《小刺猬晒太阳》。【活动过程】1、故事引出主题：刺猬妈妈有几个孩子?""它们看上去像什么?"2、讨论小刺猬的画法："小刺猬的身体是什么形状?"个别幼儿示范画：教师演示，请幼儿伸出手指跟画。3、幼儿表现：引导幼儿先画出小刺猬的身体。鼓励幼儿大胆表现。4、欣赏作品：说说自己的作品："你画了几只刺猬?谁是刺猬妈妈?"【活动反思】能画出半圆形来，总体感觉玩成的还不错。篇3【活动设计】【活动目标】1、能自主、大胆地用色，学习用手指点画的方法画小花小草。(重点)2、在点画活动中，体验手指点画以及蝴蝶找花的快乐。【活动难点】引导幼儿用从下往上的顺序画出小草。【活动准备】每组红黄绿颜料各一盘、抹布各一块。【活动过程】一、导入师幼共同表演歌曲《春天来了》，提问：春天来了，除了红花、黄花对纸上。二、讲解作画方法1、让幼儿观察桌子上的颜料，问：桌子上有什么?2画小花和小草?3、重点了解手指点画的过程：先用手指蘸绿色颜料在空白的地方画许花。最后用同样的方法画上小黄花。三、幼儿作画四、展示作品蝶，在"花丛中"飞舞。【活动

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