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文档简介

5以内的减法

小学教学课件5以内的减法小学教学课件口算2+3=1+1=3+1=4+1=2+1=2+2=1+2=1+3=1+4=555243434小学教学课件口算2+3=1+1=3+1=555243434小学教小学教学课件小学教学课件小学教学课件小学教学课件5=3减号读作:5减2等于32-一共5人,走了2人,还有3人。小学教学课件5=3减号读作:5减2等于32-一共5人,走了2人,还有3人5-1=44–2=23–2=1看图说一说算式表示的意思小学教学课件5-1=44–2=23–2=小学教学课件小学教学课件2小学教学课件2小学教学课件3小学教学课件3小学教学课件小学教学课件小学教学课件31小学教学课件31小学教学课件小学教学课件小学教学课件224小学教学课件224小学教学课件241小学教学课件241小学教学课件112

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一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。──卡耐基●

一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克●

一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。──爱因斯坦●

一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。

──雨果●

一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。──高尔基●

生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思●

浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁●

哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅●

完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文●

没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克●

读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔●

成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。

──爱因斯坦●

一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。──卡耐基5以内的减法

小学教学课件5以内的减法小学教学课件口算2+3=1+1=3+1=4+1=2+1=2+2=1+2=1+3=1+4=555243434小学教学课件口算2+3=1+1=3+1=555243434小学教小学教学课件小学教学课件小学教学课件小学教学课件5=3减号读作:5减2等于32-一共5人,走了2人,还有3人。小学教学课件5=3减号读作:5减2等于32-一共5人,走了2人,还有3人5-1=44–2=23–2=1看图说一说算式表示的意思小学教学课件5-1=44–2=23–2=小学教学课件小学教学课件2小学教学课件2小学教学课件3小学教学课件3小学教学课件小学教学课件小学教学课件31小学教学课件31小学教学课件小学教学课件小学教学课件224小学教学课件224小学教学课件241小学教学课件241小学教学课件112

小学教学课件112小学教学课件小学教学课件小学教学课件4小学教学课件4小学教学课件小学教学课件小学教学课件32小学教学课件32小学教学课件小学教学课件小学教学课件532小学教学课件532小学教学课件3-14-35-24-24-15-35-11+33+22+22+3

小学教学课件3-14-35-24-24-15-35-11+33+科学训练拓展提高1、我会读4–1=3读作:4减()等于()5–3=2读作:5减3等于213小学教学课件科学训练拓展提高1、我会读4–1=32、我会算5–2=3–1=4-2=3–2=5–1=4–1=324312小学教学课件2、我会算5–2=5–1=5–4=413、我能算(1)(2)小学教学课件5–1=5–4=413、我能算(1)(2)小学教4-=4-=1313小学教学课件4-=4-=13●

一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。──卡耐基●

一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克●

一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。──爱因斯坦●

一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。

──雨果●

一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。──高尔基●

生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思●

浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列

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