2019年上海市各区高三一模语文试卷汇编(诗歌鉴赏)

2019年上海市各区高三一模语文试卷汇编——诗歌鉴赏【徐汇区】（三）阅读下面的诗歌，完成第12—14题。（8分）送门人欧阳秀才游江西（宋）梅尧臣客心如萌芽，忽与春风动。又随落花飞，去作西江梦。我家无梧桐，安可久留凤。凤巢在桂注林，乌哺不得共。无忘桂枝荣，举酒一相送。〔注〕桂：古时称科举及第为“折桂”。12．依据诗意，欧阳秀才游江西的目的不会是（）。（1分）A口游学B□宦游C口交游D□游历13．对前四句的评析，不正确的一项是（）。（2分）A口从对方着笔B□比喻新颖贴切⑪落花写离情D口以西江梦点题14．后六句不抒离情而写别意，结合内容作赏析。（5分）【答案】：（三）8分12．（1分）B13．（2分）C14．（5分）答案示例：先以“无梧桐”自谦，将门人赞喻为凤凰，希望他振翅高飞；又提醒他去江西后善自择居，不与乌哺类卑俗之人交往，并叮嘱他不忘游学为科举的梦想，最后举杯祝福他异日折桂。句句用喻，含蓄又形象地表达了师长对门人的赞誉、叮咛和期望。【奉贤区】（三）阅读下面的诗歌，完成14—16题。（8分）送钱子入京唐李颀夜梦还京北，乡心恨捣衣。朝逢入秦使，走马唤君归。驿路清霜下，关门黄叶稀。还家应信宿①，看子速如飞。注：①信宿：表示两夜。.诗中“”意象常常用以表现征人离妇、远别故乡的惆怅情绪。（1分）.对本诗赏析不正确的一项是（）。（3分）A□首联以“京北”和他乡作比，表现诗人和钱子的飘零之苦。B口颔联以动作描写突出了京城来使催促钱子返口的匆忙急迫。C口□联连用4个意象，融情于景，以想象之笔营造萧瑟意境。D□全诗围绕“送”字，友人远去而驻足良久，情感凄婉哀伤。.本诗尾联是怎样抒发诗人内心情感的？（4分）【答案】：14．（1分）捣衣.（3分）A.（4分）尾联借人映己，写的是朋友的归程时间和朋友纵马如飞、归心似箭，实际上蕴含的是自己对家乡的思念和不能归家的惆怅，委婉含蓄，耐人寻味。【青浦区】（三）阅读下文，完成12-1题4。（8分）临江仙（五代）牛希济洞庭波浪飐①晴天，君山口一点凝烟。此中真境属神仙。玉楼珠殿，相映月轮边。万里平湖秋色冷，星辰垂影参然③。橘林霜重更红鲜。罗浮山④下，有路暗相连。【注】①飐□□□□:【注】①飐□□□□:风吹物使其颤动②君山：湖南岳阳市西南800里洞庭湖中的一个小岛。③参然：参差不齐的样子。④罗浮山：在广东惠州，为道教的“第七洞天”，相传为葛洪炼丹处。12．炼丹处。12．下列关于作品说法正确的一项是（A.从标题看应是一首词C.从标题看出作品写的是神仙故事13．以下评价适用于本诗的一项是（A.慷慨激昂B.深沉含蓄）（2分）B.从相对整齐的句式看应是古体诗。D.从写作的对象看是一首咏物词。）（2分）C.清新明丽D.明快简洁（4分）此词作者运用了虚实相间的写作手法，韵。词中描写的洞庭秋景真真幻幻，真中有幻，（4分）此词作者运用了虚实相间的写作手法，韵。词中描写的洞庭秋景真真幻幻，真中有幻，充分地驰骋想象，淋漓尽致地写出了洞庭湖的神幻中有真，真幻难辨。洞庭素称“八百里”14．扣住“一点”，赏析“洞庭波浪飐晴天，君山一点凝烟”两句。TOC\o"1-5"\h\z【答案】：（三）12-14题（8分）.A（2分）.C（2分）.运用衬托手法极写洞庭湖之大。/在浩淼的洞庭烟波中，君山就如一点凝固的烟雾漂浮在茫茫大海之中。以“一点”言君山之极小，以此衬托洞庭湖的浩瀚无边。（4分）（附详细分析，供参考：前句描写秋日天气晴好，视野开阔一览无余。在微风的吹拂下水面上泛着波浪。后句写处于茫茫洞庭湖中君山极其渺小，似一点凝烟，似有似无，时隐时现，如若不是晴天几乎难寻踪迹。由此衬托出湖的广阔无边。）附：【诗歌赏析】牛希济《临江仙》共七首，都是咏往昔神仙之事，其共同的特点是语言芊绵温丽，写景抒情融为一体，其凭吊蕴含凄凉之意，深得咏史之味。这首词咏罗浮仙子。上片“洞庭”两句，极言洞庭之大，写景颇佳。下片好在景与情生，仙境有人情。“万里平湖秋色冷”，着一“冷”字，境界全出，极妙。说波浪连天，湖中君山犹似一点，虽不免夸张，终属真境；说君山是神仙所居，上有“玉楼珠殿”，与明月交辉，则是神话传说，属幻境。说湖中星影参差，随波上下，湖畔霜华遍野，橘林如丹，是真境；说洞庭与千里之外岭南的罗浮山相连，却是传闻之词，应属幻境。真境，橘林如丹，是真境；说洞庭与千里之外岭南的罗浮山相连，却是传闻之词，应属幻境。真境，固然歌颂了山河壮阔，幻境，又为这壮阔着上了奇丽色彩。真真幻幻，虚虚实实，共同构成这阔大的意境，衬托出词人阔大的襟怀。此词在语言运用上，崇尚丽的感觉。自然平易，“甚蕴藉有情致”这阔大的意境，衬托出词人阔大的襟怀。此词在语言运用上，崇尚丽的感觉。自然平易，“甚蕴藉有情致”（郑振铎语），给人一种清新明【崇明区】（三）阅读下面的诗歌，完成第12－14题。（8分）秋夜客舍（唐）杜甫露下天高秋气清，空山独夜旅魂惊。疏灯自照孤帆宿，新月犹悬双杵鸣。南菊再逢人卧病，北书不至雁无情。步檐倚杖看牛斗，银汉遥应接凤城X。【注释】①凤城：指长安。12．下列对本诗对仗情况判断正确的一项是（）（1分）A口全不对口B口两联对口C口三联对口D口四联对仗13．下列对作品风格评价正确的一项是（）（2分）A口清新自然B口雄奇豪放C口清丽含蓄D口悲壮慷慨14．结合全诗内容，赏析“北书不至雁无情”的表达效果。（5分）【答案】：（三）阅读下面的诗歌，完成第12－（三）阅读下面的诗歌，完成第12－14题。（8分）12.B13.C12.B13.C加之羁留日久、遭逢病痛，14.诗歌前两联描绘了诗人旅居他乡所见的秋夜之下的凄清景致，加之羁留日久、遭逢病痛，因此产生对家书不至的埋怨。但作者不直说家书不至原因，却言“雁无情”，使情感表达更加含蓄，让读者思考背后的原因所在，与下文倚仗眺望家国长安的忧思呼应。评分说明：表达方式2分，结合内容分析3分。【杨浦区】（三）阅读下面的诗歌，完成12-14题。（8分）离亭燕（北宋）张昇①一带江山如画，风物向秋潇洒。水浸碧天何处断？霁色冷光相射。蓼屿荻花洲，掩映竹篱茅舍。云际客帆高挂，烟外酒旗低亚②。多少六朝兴废事，尽入渔樵闲话。怅望倚层楼，寒日无言西下。注释：①张口：南宋初人，作者经历了宋由盛到衰的时代的转变。②低亚：低挂。。（1分）。（1分）13．对于此诗分析不正确的一项是：（）（3分）A.“潇洒”一词尽显萧疏明丽而又脱俗的风口。“浸”字展现了水天相接，浑然一体的景象。“相射”描摹了波光潋滟，晶莹剔透的画面。“云际”句由远及近，由景物转到人物情志。TOC\o"1-5"\h\z14．请对末句“寒日无言西下”加以赏析。（4分）【答案】：（三）8分.（写景）咏史/怀古（1分）.C（3分）”（1分）“无言”为拟人手法，赋予夕阳以.（”（1分）“无言”为拟人手法，赋予夕阳以人的情感，景中寓情，渲染了孤寂苍凉的气氛，也暗示了作者对宋朝由盛到衰哀叹/人的情感，景中寓情，渲染了孤寂苍凉的气氛，也暗示了作者对宋朝由盛到衰哀叹/感伤的内心。以景结尾，意蕴无限，令人回味。【手法1分，景物特点1分，情感1分】【普陀区】（三）阅读下面的元曲，完成12—14内心。以景结尾，意蕴无限，令人回味。【手法1分，景物特点1分，情感1分】【普陀区】（三）阅读下面的元曲，完成12—14题（8分）【中吕】普天乐•秋怀［元］张可久为谁忙？莫非命。西风驿马，落月书灯。青天蜀道难，红叶吴江冷。两字功名频看镜，不饶人白发星星。钓鱼子陵①，思莼季鹰，笑我飘零。【注】指拒绝汉光武帝征召而隐居垂钓的严子陵。标题中的“【中吕】”是1分）对这首元曲赏析不正确的一项是（）。（标题中的“【中吕】”是1分）对这首元曲赏析不正确的一项是（）。（3分）A.此曲以“忙”字为全篇诗眼，贯穿始终。“西风”“红叶”紧扣标题中的“秋”字。曲中化用语典、引用事典，皆贴切自然。整首元曲语言风格刚健豪迈、沉郁蕴藉。14.画线句解释为：“哪怕难于上青天的蜀道，也曾艰难跋涉”或者“求取功名之路就像难（4分）（4分）【答案】：12．宫调D14．答案示例一：前者好。呼应“驿马”二字，表现出诗中的“我”出行之远、道路之艰；和下句结合起来看，从蜀道到吴江，东西辗转，山路水路一一经历，益显奔波办差之忙之苦；也使尾与归隐的闲适形成鲜明的对比；更突出辛劳无果、虚掷时光而功名难遂的愤懑不平；也使尾句“笑我飘零”的自嘲更有依托。答案示例二：后者好。通过比喻将旅途的艰辛和仕途的艰难联系在一起，虚实结合；给人以更广阔的想象空间；前后连着六句写自己的不得志：日间奔波操劳，夜里孤灯苦读，仕途坎坷困顿，境遇落魄凄凉，功名未成发已白，一生碌碌无所为，由外在的飘零劳累到内心的失

坷困顿，境遇落魄凄凉，功名未成发已白，一生碌碌无所为，由外在的飘零劳累到内心的失落凄苦，逐层深化；自然而然地引出曲末倦仕归隐之念；使诗人对命运的悲叹更显深沉。【长宁区】（三）阅读下面的诗歌，完成第12—14（三）阅读下面的诗歌，完成第12—14题。（8分）（唐）高适送白少府送兵之陇右（唐）高适践更①登陇首，远别指临洮。为问关山事，何如州县劳。军容随赤羽，树色引青袍。谁断单于臂，今年太白②谁断单于臂，今年太白②高。［注］①践口：此处指服役的士卒。口太白：星座名，古时认为是将星。12.下列关于本诗的说法不正确．．．的一项是（）。（12.下列关于本诗的说法不正确．．．的一项是（）。（2分）A.本诗的押韵符合律诗的要求。B.本诗是送别诗，也是边塞诗。C.“何如州县劳”在本诗中没有直接回答。D.“军容随赤羽”句写军队如飞鸟般疾行。13.以下评价适用于本诗的一项是（）。（2分）D.D.雄浑悲壮A.清新流畅B.慷慨激越C.委婉含蓄（4（4分）以昂扬的情调本诗与一般的伤感失落的送别之作颇不相同，请结合具体内容加以赏析。【答案】：（三）8分12.D2分13.B2分14.答案示例：首联点出送别，一“登”一“指”颇有昂扬气概，并无远别的悲伤；颔联问别，不用寻常慰别之语，而以“关山事”与“州县劳”对比发问，表现诗人对友人送兵远行的关切。从全诗看，此处也暗含了诗人对立功边塞的神往；颈联描绘出行情景，精炼“随”“引”二字、巧用自然景色衬托部队风貌，勾画出军容的整肃威武和白少府赴边的英姿，透露出对白少府治军的赞扬；尾联写对友人的慰勉，预言白少府此行必能建功，送别友人，也含有诗人自己立功边塞的愿望。全诗激昂雄壮，与伤感失落的送别之作颇不相同。

【嘉定区】（三）阅读下面的宋词，完成第12-题1。4（8分）水调口头•黄州快口亭赠张偓佺苏轼落日绣帘卷，亭下水连空。知君为我新作窗户湿青红。长记平山堂上，欹枕江南烟雨，杳杳没孤鸿。认得醉翁语：“山色有无中”。一千顷渚隧净，倒碧峰。忽然浪起，掀舞一叶白头翁。堪笑兰台公子，未解庄生天籁①,刚道②有雌雄。一点浩然气，千里快哉风。【注】①庄生天籁：出自《庄子•齐物论》，谓自然界的声响。②刚道：硬说。.下列对词的分析正确的一项是（）。（2分）A.欧阳修在扬州建造了平山堂，苏轼曾为平山堂写词，“山色有无中”句就选自该词。B.上阙口口，虚实结合；下阙口景议论，口口宋玉表达“风无雌雄，不以谪为患”一口。C.“欹口江南烟雨，杳杳没孤鸿”一句借描写眼前美景，寄寓词人身受贬斥际遇的感慨。D.词人在篇末写出只要有长风千里，令人痛快，内心便会充满浩然之气，坦荡洒脱。.以下评价适用于本词的一项是（）。（2分）A.刚健遒劲B.慷慨激昂C.典雅庄重D.旷达豪迈TOC\o"1-5"\h\z.请任选一个角度，赏析下阙的画线句。（4分）【答案】：（三）阅读下面的宋词，完成第12-14题。（8分）.B（2分）13.D12分）14.（4分）前三句，写眼前广阔明净的江面，碧山映江，优美平静；（1分）后三句，狂风（1分）忽起，涛澜汹涌，白头翁驾一叶扁舟，在巨浪中掀舞。（1分）前后动静斗转，动心骇目，（（1分）分）凸显白头老翁搏击风浪的泰然气象，为后面阐发人生感悟做铺垫。【宝山区】（三）阅读下面的诗歌，完成第12——14题。（8分）唐多令（宋）刘过安远楼厂小集，侑觞口板之姬黄其姓者，口词于龙洲道人，为赋此《唐口令》。同柳阜之、刘去非、石民瞻、周嘉仲、陈孟参、孟容。时八月五日也。芦叶满汀洲，寒沙带浅流。二十年重过南楼。柳下系船犹未稳，能几日，又中秋。芦叶满汀洲，寒沙带浅流。二十年重过南楼。柳下系船犹未稳，能几日，又中秋。鹤断矶头，故人曾到否？旧江山浑是新愁。欲买桂花同载酒，终不似，少年游。【注释】①刘过：字改之，口龙洲道口。一生屡试不第，口才不遇。力主抗金，恢复中原。口安远楼：在今武昌黄鹤山上，又称南楼。当时武昌是南宋和金人交战的前方。原。12.下列对小序理解不正确的一项是（12.下列对小序理解不正确的一项是（）。（2分）A.交代了聚会的时间地点。B.交代了参加聚会的对象。A.交代了聚会的时间地点。B.交代了参加聚会的对象。C.交代了写作的社会环境。D.交代了写作该词的原因。13.下列对词作的分析不恰当的一项是（13.下列对词作的分析不恰当的一项是（）。（2分）A.“重过”点名故地重游，今昔对比，更添凄然之情。以“能几日，又中秋”反衬出故人难以团聚的忧伤。“浑是新愁”包含着忧国伤时之感与自伤身世之慨。重过、故人、旧江山、少年等前后呼应，章法谨严。4分）.4分）【答案】（三）（8分）12.C(（三）（8分）12.C(2分）13.B(2分）.以满地芦叶、一带江水写出眼前萧瑟的景象，这里的“满”字写满眼都是枯黄的芦叶，突出景色荒凉；“寒”字将视觉转化为触觉，突出了景色凄冷；烘托了词人内心凄凉感伤的突出景色荒凉；心境；为全词蒙上了一层黯淡的底色（奠定了感情基调）。（4分。答到一点给心境；为全词蒙上了一层黯淡的底色（奠定了感情基调）。（4分。答到一点给1分）【金山区】三、阅读下面的作品，完成13-15题。（8分）贼平①后送人北归司空曙世乱同南去，时清独北还。他乡生白发，旧国见青山。晓月过残垒，繁星宿故关。寒禽与衰草，处处伴愁颜。【注】①贼平：指平定“安史之乱”口13．下列关于本诗的说法不正确的一项是（）。（2分）A.从诗歌的对仗和内容看，本诗是一首以送别为内容的五言律诗。B.一二两句交代诗人送人北归的原因，抒写自己不能还乡的痛苦。C.三四两句寄托诗人的悲苦，与“国破山河口”有异曲同工之妙。D.五六两句从友人的角度落笔，真实描写了乱口之后的荒乱场景。14．以下评价适用于本诗的一项是（）。（2分）A.慷慨激昂B.清新流畅C.刚劲凝练D.凄苦悲凉15.明代诗人徐用吾评价本诗的最后两句：“观其结句，犹不免有悲伤之意，其与《诗经》‘鸿雁于飞，哀鸣嗷嗷’，同一用意。”请从手法角度，联系全诗内容进行赏析。（4分）【答案】：三、8分.（2分）B.（2分）D1分），想象友人北流露出作者内心的担忧和悲伤2分），这与《诗经》中“鸿雁于.（1分），想象友人北流露出作者内心的担忧和悲伤2分），这与《诗经》中“鸿雁于归途中只有飞禽和衰败的野草相伴着友人的悲苦愁颜的情形，之情，也写出了安史之乱给百姓和国家带来的深重灾难（（1分）（1分）附：《贼平后送人北归》赏析此诗意在感伤自己乱平之后独留南方，不能与朋友同来同返，并抒发了对乱后形势的忧虑之情。“战乱时我和你一同逃到南方，时局安定你却独自北归家园。流落他乡头上已经生出白发，战后的家乡也只能见到青山。晓行要经过许多残破的营垒，夜里只能披星露宿荒凉故关。旷野里的飞禽与枯黄的野草，将处处伴随着你的悲苦愁颜。”首联交代送人北归的原因，抒写自己不能还乡的痛苦，“世乱”之时，司空曙和友人一起逃到江南避难，如今天下已经太平，友人得以回去，自己仍滞留他乡。“独”字含义丰富，一指友人独自北还，一指自己独不得还，含有无限悲感。颔联上句“生白发”亦有双重涵义：一是形容乱离中家国之愁的深广，一是说时间的漫长，从战乱开始到结束，前后历时九年。“见青山”是说假如友人回到故乡，田园庐舍肯定是一片废墟，所见也惟有青山如故。从这句起，以下都是想象北归人途中的心情和所见的景物。律诗讲究“起承转合”，一般在第三联转折，此诗却在第二联完成“承”“转”，章法上别具一格。颈联及尾联单从友人方面落笔。“晓月”句想象其早行情景，“繁星”句虚拟其晚宿情景。这一联点明“残垒”。“故关”，为兵家必争之地，估计也残破不堪了。因而，这一联着重写“贼平”后残破、荒凉之景，笔力所致，“描尽乱离之后荒乱风景”（王文濡《历代诗评注读本》）。尾联继续虚写友人归途中所见所感。上句写景，“禽”和“草”本无知觉，而曰“寒禽”“衰草”，正写出诗人心中对乱世的感受。下句直接写“愁”，言愁无处不在，“愁”既指友人之愁，也兼含作者之愁，这里与一、二两联遥相呼应，针线细密，用笔娴熟。这是一首酬赠诗，这类题材在大历十才子集中比比皆是，但多数思想平庸，艺术才力贫乏，缺少真情实感，这首诗却能独辟蹊径，通过送北归的感伤，写出旧国残垒、寒禽衰草的乱后荒败之景，由送别的感伤推及时代的感伤、民族的感伤，表达了诗人对安史之乱（战争）的痛恨之情；多年流落他乡，无法归家的惆怅之绪；对故国残破的悲痛之情；对友人“北归”旅途艰辛的牵挂之情以及对岁月易逝，人生多舛的感慨。【浦东新区】（三）阅读下面的诗歌，完成第12—14题。（8分）秋光陆游小圃秋光泼眼来，老人隐几兴悠哉!翩翩蝴蝶成双过，两两蜀葵相背开。雨足疏篱引荒蔓，人稀幽径长新苔。贫家灶冷炊烟晚，待得邻翁卖药回。.下列关于本诗的说法不正确的一项是（）。（2分）首联“泼”突出了秋色之浓，“隐几”则流露出悠然之态。颔联“翩翩”“两两”巧用叠词，凸显出自然风光的和美。颈联“引”“长”二字，以动写静，静中显动，富有情趣。全诗意象丰富，描绘细致，境界开阔，有浓郁的田园气息。.以下评价适用于本诗的一项是（）。（2分）A.浓艳明丽B.清新自然C.古朴典雅D.冲淡平易.扣住“待”字，赏析“贫家灶冷炊烟晚，待得邻翁卖药回”两句。（4分）【答案】：（三）.（2分）D.（2分）B.（4分）家境贫寒，晚上生火做饭很晚。但这样正好，可以等邻居卖药归来。（1分）这两句上句实写，下句虚写,虚实结合。（1分）一个“待”字，表现了乡间民风的淳朴，作者与邻里相处的和睦。同时也给读者留下了想象空间，耐人寻味。（2分）【闵行区】（三）阅读下面作品，完成第12—14题。（8分）送孙十尉温县钱起飞花落絮满河桥，千里伤心送客遥。不惜芸香染黄绶①，惟怜鸿羽下青霄。云衢有志终骧首②，吏道无媒且折腰。急管繁弦催一醉，颓阳不驻引征镳。【注】①口香：指书香。黄绶：黄色的印带，用来代指小官，这里指孙十将赴任的温县县尉。口骧首：抬头，口意气风发。12.下列关于本诗的说法不正确．．．的一项是（）。（2分）A.“飞花落口”点明了送别的时令。B.“千里”写出孙十赴任路途遥远。C.“急管口弦”写音乐演奏的杂乱。D.“征镳”指纵马踏上赴任的路程。.以下评价适用于本诗的一项是（）。（2分）D.深沉婉转（4分）A.流口含蓄D.深沉婉转（4分）.本诗是怎样抒写临别情感的？请结合具体内容加以赏析。【答案】：（三）（8分）.D2分）C（反映的是主观情绪的急迫）.（2分）D（2分）A（1分）第二句以“伤心”二字直抒胸臆，.（4分）首句描摹暮春之景来渲染离别的情绪，（第二句以“伤心”二字直抒胸臆，写送别的难舍；（1分）三四句以借代手法感叹孙十的怀才不遇（空有才华却志向不得伸展）（1分）最后两句写乐声的（1（1分）最后两句写乐声的（1分）全诗情景交融，表达了急迫和夕阳落下，表现不舍离别又不得不离别的矛盾心情；深沉的离别之情。（1分）【任答一点得1分】【松江区】（三）阅读下面的诗歌，完成第12－14题。（8分）对雪（唐）杜甫北雪犯长沙，胡云冷万家。随风且间叶，带雨不成花。金错囊徒罄，银壶酒易赊。无人口浮口①，有待至昏口。［注］①浮蚁：指酒12．下列关于本诗的理解不正确的一项是（）（2分）A口首联用“北雪”、“胡云”是因北方多雪，长沙属南方，偶有口。B口颔联写雪随风而飞，间有未落之叶，在雨雪之中诗人不能赏花。C口“金口囊徒口”句写作者已经囊中羞涩，已经没有买酒的钱了。D□“银壶酒口赊”是诗家常用语，藏一字于其中，D□“银壶酒口赊”是诗家常用语，藏一字于其中，“易”实“不易”13．以下评价适用于本诗的一项是（13．以下评价适用于本诗的一项是（）。（2分）A口清新自然B口雄起瑰丽C口高亢豪放A口清新自然B口雄起瑰丽C口高亢豪放D口沉郁顿挫14．结合全诗赏析画线句。（4分）【答案】（三）（8分）12.(2分）（三）（8分）12.(2分）B13.(2分）D14.(4分）答案示例：通过间接抒情写出作者面对着漫天的飞雪，感受着