人教版小学语文五年级语文《梅花魂》公开课课件

梅花魂梅花魂1预习：一、学习本课14个会写字，10个会认字。会认字：魂

幽

葬

颇

腮

玷

秉

谓

飕

衰

侨

眷会写字：魂

幽

葬

愁

缕

腮

甚

谓

绸

衰

侨

眷

呜

梳1.读音提示。“折”一读“zhé”，意思是①折断；断。②损失。③弯曲。④回转，转变方向。⑤折服。⑥折合，抵换。⑦折扣。⑧北曲每一个剧本为四折，一折等于后来的一出。⑨折叠。如：“弄断、折回去、折扣”；二“shé”是①断。②亏损。如：“折本。”“分外”的“分”读fèn，“抹净”的“抹”读mā。2.书写指导：“幽”的笔顺是竖、撇折、撇折、点、撇折、撇折、点、竖折、竖。“甚”的最后一笔是竖折。衰——哀；

绸——稠；侨——桥；魂：左窄右宽，“云“中的横较短，略微上扬。缕：左窄右宽，偏旁部分要略窄，最后一笔要改成提，“娄”最后一笔要伸展。腮：左窄右宽，“月”要写的瘦长，“思”的点要写的伸展、有力度。“幽”的笔顺

“甚”的笔顺

预习：2二、读准下列词语，并查词典或者联系上下文理解词语的意思。朵朵冷艳

缕缕幽芳

颇负盛名

古玩

无所谓

隆冬

眷恋不甚在意

玷污

杭绸

大抵

骨气

低头折节

顶天立地三、初读感知1.题目“梅花魂”的“魂”是什么意思？2.课文围绕梅花写了外祖父的哪几件事？学会用简练的语言概括。3.摘抄文中的思想名句。四、搜集资料1.有关梅花的诗词。2.搜集爱国者。3.搜集爱国歌曲或者诗词等。二、读准下列词语，并查词典或者联系上下文理解词语的意思。3

梅花，主要有红、白两种颜色，花分五瓣，香味很浓。特别是它在万花凋零的初春时节开放，深受人们的喜爱。梅花不畏严寒、不怕风欺雪压，它顶天立地，不肯低头折节。梅花简介梅花，主要有红、白两种颜色，花分五瓣，香味很4１

认识并会写“撩、眷”等12个生字，正确读写“梅花魂、缕缕幽香、葬身异国”等词语，正确、流利、有感情地朗读课文。２

正确、流利、有感情地朗读课文。３

了解课文“前后照应，首尾连贯”的特点。通过外祖父爱梅花，体会华侨老人眷恋祖国的感情。４

体会外祖父对梅花品格的阐述，做一个有梅花品性的人。（重点）（难点）１认识并会写“撩、眷”等12个生字，正确读写“梅5陈慧瑛：女，著名作家、诗人，1946年出生于新加坡，归侨，祖籍福建厦门。主要作品：《梅花魂》《无名的星》《一花一世界》《展翅的白鹭》《月是故乡明》等。陈慧瑛：6分类学生字1.左右结构：2.上下结构：3.半包围结构：4.上中下结构：5.独体结构：谓、魂、缕、腮、绸、呜、衰幽梳、葬、甚愁绢、侨分类学生字1.左右结构：谓、魂、缕、腮、绸、呜、衰幽梳、葬7多音字：抹mā（）mǒ（）抹布、抹脸涂抹、抹粉折zhé（）shé（）折扣、曲折mò（）转弯抹角zhē（）折本、折秤折箩、折腾分fēn（）fèn（）分析、分别分外、过分多音字：抹mā（）mǒ（8清白：津津乐道：秉性：眷恋：葬身异国：颇负盛名：顶天立地：①纯洁，没有污点。②清楚、明白。弄脏。性格。本文指梅花有品格、有灵魂、有骨气的品性。怀念，留恋。本文指外祖父对祖国的怀念。因战乱或其他原因一直在国外生活，直至死亡。本文指外祖父在国外，死后也没能回到祖国。。相当有名气，形容人或物有很大的名气。本文指外祖父在星岛文坛上很有名气。头顶云天，脚踏大地。形容形象高大，气概豪迈。清白：顶天立地：①纯洁，没有污点。②清楚、明白。弄脏。性格。9辨析词语害怕

惧怕都有“怕”的意思。1.天太黑，我有些害怕。2.他面对鬼子的酷刑，毫不惧怕，视死如归。造句：“害怕”程度轻一些，多用于口语，意义及使用范围较宽，除了“怕”还有“顾虑、担心”之意。“惧怕”程度较重，多用于书面语，意义及使用范围较窄不同点：相同点：辨析词语害怕惧怕都有“怕”的意思。1.天太黑，我有10

“梅花魂”的内涵是什么？本文为什么以“梅花魂”为题？课文题解“梅花魂”的内涵是什么？课文题解11二、读准下列词语，并查词典或者联系上下文理解词语的意思。朵朵冷艳

缕缕幽芳

颇负盛名

古玩

无所谓

隆冬

眷恋不甚在意

玷污

杭绸

大抵

骨气

低头折节

顶天立地二、读准下列词语，并查词典或者联系上下文理解词语的意思。12朵朵冷艳，缕缕幽芳：漂泊他乡：古玩：词语理解冷艳，指花朵

高雅，幽芳，指香味清淡而芬芳。冷艳和幽芳写出梅花的清高品格。

指职业、生活不稳定，在远方东奔西走。古董，即古代留传下来的器物，是很贵重的东西。朵朵冷艳，缕缕幽芳：词语理解冷艳，指花朵高雅，幽芳13骨气：折节：秉性：隆冬：无所谓：眷恋：刚强不屈的气概。屈服。性格。冬天最冷的一段时期。说不上。深切地留恋。骨气：刚强不屈的气概。屈服。性格。冬天最冷的一段时期。说14

作者围绕梅花讲了一些什么事？初读课文初读课文15品读课文

课文围绕着梅花写了外祖父的哪几件事？表达了怎样的思想感情？

①常教小外孙女读唐诗宋词，且读着读着就流出眼泪。

②对一幅墨梅图分外爱惜。

品读课文课文围绕着梅花写了外祖父的哪几件事？表达16

③因不能回国而难过得哭起来。④在离别前把最珍贵的墨梅图送给外孙女。⑤船快开时，又递给外孙女绣着梅花的手绢。

17重点语句：

（1）每当读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，王孙归不归”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。提示：a．读诗句。b.理解诗句，说说你从诗句中读懂了什么？c.外公为什么读到这些诗句会流泪？d.从这件事说明了什么？重点语句：18（1）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

（唐代王维的诗，意思是我独自一个人

在外地，每到过年的时候格外思念故乡的

亲人。）

（2）春草明年绿，王孙归不归。

（也是王维的诗，意思是明年春天绿草如茵的时候，您回不回来呢？）（1）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。19（3）自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。

北宋词人秦观的词，意思是在空中随风飞舞的落花，轻得好像夜里的梦；满天无边无际落着的雨丝，细得好像心里的愁。

从这些词句可以体会到外祖父思念家乡、思念祖国的思想感情。（3）自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。20《山中送别》唐代诗人王维的诗作。全诗是：山中相送罢，日暮掩柴扉。春草明年绿，王孙归不归？

《浣溪沙》北宋诗人秦观的词。全词是：

漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。课外链接《山中送别》唐代诗人王维的诗作。全诗是：山中相送罢，日暮掩柴21（2）外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意，唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人.碰也碰不得。提示：a.“不甚在意”“分外”是什么意思？b.从哪句话可以看出他对书房里那一幅墨梅图“分外爱惜”？

c.这两句话前后对比，更说明（）。

（2）外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人22

（3）我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪。一枝画梅，有什么稀罕的呢？提示：a.这句话抓住外祖父的哪些方面来写的？b.句中的反问句的意思是：c.句中划线词语能去掉吗？为什么？d.我害怕，是因为（）；我奇怪，是因为（）。e.从这件事可以看出什么？（3）我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在23

（4）这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！

提示：a.这几句讲了几层意思？b.梅花的精神是什么？该用什么语气读？能用上三个“愈”说句话吗？c.在外公眼里，心里，梅花是一种什么花？d.外公讲这段话的用意是什么？e.你知道的哪些有气节的中国人？f.指导有感情地朗读这一段话，并背诵下来。（4）这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，24外祖父为什么要送梅花图、梅花手绢给“我”？

（外祖父把梅花图、梅花手绢送给“我”，是为了让“我”也保持梅花的秉性，保持中国人的气节。也说明外祖父要把他自己对祖国的眷恋之心让“我”带回祖国。）外祖父为什么要送梅花图、梅253、外祖父保存这幅墨梅图是为了么？现在把它送给外孙女又是为什么？

（外祖父保存这幅梅是为了保持梅花的秉性，也就是中国人的气节。现在把它送给外孙女，也是让她保持梅花的秉性，保持中国人的气节。）3、外祖父保存这幅墨梅图是为了么？26咏梅花的诗句：众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎，不须檀板共金尊。——北宋

林逋《山园小梅》墙角数枝梅，凌寒独自开。

——北宋

王安石《梅花》不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

——明

王冕《墨梅》咏梅花的诗句：27

思乡诗歌《望驿台》[唐]白居易靖安宅里当窗柳，望驿台前扑地花。两处春光同日尽，居人思客客思家。《邯郸冬至夜思家》[唐]白居易邯郸驿思逢冬至，抱膝灯前影伴生。想得家中夜深坐，还应说着远行人。思乡诗歌《望驿台》《邯郸冬至夜思家》28梅花的典故

从前，有一个小姑娘叫做梅儿，父亲早亡，自幼同母亲相依为命。一年冬天，她的母亲患了一种不知名的病，很多大夫看过之后都束手无策。梅儿衣不解带的照顾母亲，一个晚上，梅儿劳累过度，昏昏沉沉的睡着了，睡梦中，见到一个白胡子老爷爷，和蔼的对她说：“你的母亲阳寿已尽，但老天感动于你的孝心，决定给你一个机会。只要能找到山中盛开的花朵，采摘下来熬成水就可以医治你的母亲！”梅儿激动的刚想说谢谢，就醒来了。邻居们听说这个梦都说是梅儿思虑过度，可是梅儿坚持相信一切都是真的。她请邻居们代为照顾母亲，就坚定的走出了家门。白雪皑皑，山中的一切生命迹象都已消失，更何况说盛开的花朵！梅儿坚定的在齐腰深的大雪中寻找着，寒风吹裂了她的脸，树枝划破了她的手，鞋走烂了，她走过的路鲜血淋漓，终于，又冷又饿的梅儿晕倒了……不知过了多久，梅儿忽然醒了，暖暖的阳光照耀着，眼前一片火红，那些沾满树枝上的鲜血，化做了一种决然怒放的花朵，绽开在干枯的枝头！梅儿欣喜异常……梅儿母亲的病就这样痊愈了。后来，人们为了纪念梅儿，就将这种花命名为“梅花”。

29人教版小学语文五年级语文《梅花魂》公开课课件30国学诵读《回乡偶书》贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相认不相识，笑问客从何处来。《墨梅》王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。国学诵读《回乡偶书》贺知章《墨梅》31走进中国传统文化【花中四君子】

梅——傲兰——幽

竹——坚菊——淡【梅花三弄】

汉族古琴名曲。以泛声演奏主调，并以同样曲调在不同徽位上重复三次。旨在誉梅花在寒风中绽放的英姿、不屈不挠的个性。走进中国传统文化【花中四君子】32一、抄写词语。

灵魂衰老梳理手绢二、给划线的字选择正确的解释。1.能书善画 ()A.善良 B.友好 C.擅长 2.颇负盛名 ()A.背 B.享有 C.担负 3.独在异乡为异客 ( )A.不相同B.奇特C.另外的CB

C一、抄写词语。CBC33三、照样子，写词语。1.例:顶天立地(含反义词）

七上八下

乐极生悲2.例:风欺雪压(含近义词）

四平八稳 东躲西藏四、选词填空。珍藏

收藏

储藏1.我一直（

）着外祖父送给我的那幅墨梅图。2.这间房被用来（

）杂物。3.爷爷喜欢（

）竹雕艺术品。珍藏储藏收藏三、照样子，写词语。珍藏储藏收藏34人教版小学语文五年级语文《梅花魂》公开课课件35梅花魂梅花魂36预习：一、学习本课14个会写字，10个会认字。会认字：魂

幽

葬

颇

腮

玷

秉

谓

飕

衰

侨

眷会写字：魂

幽

葬

愁

缕

腮

甚

谓

绸

衰

侨

眷

呜

梳1.读音提示。“折”一读“zhé”，意思是①折断；断。②损失。③弯曲。④回转，转变方向。⑤折服。⑥折合，抵换。⑦折扣。⑧北曲每一个剧本为四折，一折等于后来的一出。⑨折叠。如：“弄断、折回去、折扣”；二“shé”是①断。②亏损。如：“折本。”“分外”的“分”读fèn，“抹净”的“抹”读mā。2.书写指导：“幽”的笔顺是竖、撇折、撇折、点、撇折、撇折、点、竖折、竖。“甚”的最后一笔是竖折。衰——哀；

绸——稠；侨——桥；魂：左窄右宽，“云“中的横较短，略微上扬。缕：左窄右宽，偏旁部分要略窄，最后一笔要改成提，“娄”最后一笔要伸展。腮：左窄右宽，“月”要写的瘦长，“思”的点要写的伸展、有力度。“幽”的笔顺

“甚”的笔顺

预习：37二、读准下列词语，并查词典或者联系上下文理解词语的意思。朵朵冷艳

缕缕幽芳

颇负盛名

古玩

无所谓

隆冬

眷恋不甚在意

玷污

杭绸

大抵

骨气

低头折节

顶天立地三、初读感知1.题目“梅花魂”的“魂”是什么意思？2.课文围绕梅花写了外祖父的哪几件事？学会用简练的语言概括。3.摘抄文中的思想名句。四、搜集资料1.有关梅花的诗词。2.搜集爱国者。3.搜集爱国歌曲或者诗词等。二、读准下列词语，并查词典或者联系上下文理解词语的意思。38

梅花，主要有红、白两种颜色，花分五瓣，香味很浓。特别是它在万花凋零的初春时节开放，深受人们的喜爱。梅花不畏严寒、不怕风欺雪压，它顶天立地，不肯低头折节。梅花简介梅花，主要有红、白两种颜色，花分五瓣，香味很39１

认识并会写“撩、眷”等12个生字，正确读写“梅花魂、缕缕幽香、葬身异国”等词语，正确、流利、有感情地朗读课文。２

正确、流利、有感情地朗读课文。３

了解课文“前后照应，首尾连贯”的特点。通过外祖父爱梅花，体会华侨老人眷恋祖国的感情。４

体会外祖父对梅花品格的阐述，做一个有梅花品性的人。（重点）（难点）１认识并会写“撩、眷”等12个生字，正确读写“梅40陈慧瑛：女，著名作家、诗人，1946年出生于新加坡，归侨，祖籍福建厦门。主要作品：《梅花魂》《无名的星》《一花一世界》《展翅的白鹭》《月是故乡明》等。陈慧瑛：41分类学生字1.左右结构：2.上下结构：3.半包围结构：4.上中下结构：5.独体结构：谓、魂、缕、腮、绸、呜、衰幽梳、葬、甚愁绢、侨分类学生字1.左右结构：谓、魂、缕、腮、绸、呜、衰幽梳、葬42多音字：抹mā（）mǒ（）抹布、抹脸涂抹、抹粉折zhé（）shé（）折扣、曲折mò（）转弯抹角zhē（）折本、折秤折箩、折腾分fēn（）fèn（）分析、分别分外、过分多音字：抹mā（）mǒ（43清白：津津乐道：秉性：眷恋：葬身异国：颇负盛名：顶天立地：①纯洁，没有污点。②清楚、明白。弄脏。性格。本文指梅花有品格、有灵魂、有骨气的品性。怀念，留恋。本文指外祖父对祖国的怀念。因战乱或其他原因一直在国外生活，直至死亡。本文指外祖父在国外，死后也没能回到祖国。。相当有名气，形容人或物有很大的名气。本文指外祖父在星岛文坛上很有名气。头顶云天，脚踏大地。形容形象高大，气概豪迈。清白：顶天立地：①纯洁，没有污点。②清楚、明白。弄脏。性格。44辨析词语害怕

惧怕都有“怕”的意思。1.天太黑，我有些害怕。2.他面对鬼子的酷刑，毫不惧怕，视死如归。造句：“害怕”程度轻一些，多用于口语，意义及使用范围较宽，除了“怕”还有“顾虑、担心”之意。“惧怕”程度较重，多用于书面语，意义及使用范围较窄不同点：相同点：辨析词语害怕惧怕都有“怕”的意思。1.天太黑，我有45

“梅花魂”的内涵是什么？本文为什么以“梅花魂”为题？课文题解“梅花魂”的内涵是什么？课文题解46二、读准下列词语，并查词典或者联系上下文理解词语的意思。朵朵冷艳

缕缕幽芳

颇负盛名

古玩

无所谓

隆冬

眷恋不甚在意

玷污

杭绸

大抵

骨气

低头折节

顶天立地二、读准下列词语，并查词典或者联系上下文理解词语的意思。47朵朵冷艳，缕缕幽芳：漂泊他乡：古玩：词语理解冷艳，指花朵

高雅，幽芳，指香味清淡而芬芳。冷艳和幽芳写出梅花的清高品格。

指职业、生活不稳定，在远方东奔西走。古董，即古代留传下来的器物，是很贵重的东西。朵朵冷艳，缕缕幽芳：词语理解冷艳，指花朵高雅，幽芳48骨气：折节：秉性：隆冬：无所谓：眷恋：刚强不屈的气概。屈服。性格。冬天最冷的一段时期。说不上。深切地留恋。骨气：刚强不屈的气概。屈服。性格。冬天最冷的一段时期。说49

作者围绕梅花讲了一些什么事？初读课文初读课文50品读课文

课文围绕着梅花写了外祖父的哪几件事？表达了怎样的思想感情？

①常教小外孙女读唐诗宋词，且读着读着就流出眼泪。

②对一幅墨梅图分外爱惜。

品读课文课文围绕着梅花写了外祖父的哪几件事？表达51

③因不能回国而难过得哭起来。④在离别前把最珍贵的墨梅图送给外孙女。⑤船快开时，又递给外孙女绣着梅花的手绢。

52重点语句：

（1）每当读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，王孙归不归”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。提示：a．读诗句。b.理解诗句，说说你从诗句中读懂了什么？c.外公为什么读到这些诗句会流泪？d.从这件事说明了什么？重点语句：53（1）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

（唐代王维的诗，意思是我独自一个人

在外地，每到过年的时候格外思念故乡的

亲人。）

（2）春草明年绿，王孙归不归。

（也是王维的诗，意思是明年春天绿草如茵的时候，您回不回来呢？）（1）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。54（3）自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。

北宋词人秦观的词，意思是在空中随风飞舞的落花，轻得好像夜里的梦；满天无边无际落着的雨丝，细得好像心里的愁。

从这些词句可以体会到外祖父思念家乡、思念祖国的思想感情。（3）自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。55《山中送别》唐代诗人王维的诗作。全诗是：山中相送罢，日暮掩柴扉。春草明年绿，王孙归不归？

《浣溪沙》北宋诗人秦观的词。全词是：

漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。课外链接《山中送别》唐代诗人王维的诗作。全诗是：山中相送罢，日暮掩柴56（2）外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意，唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人.碰也碰不得。提示：a.“不甚在意”“分外”是什么意思？b.从哪句话可以看出他对书房里那一幅墨梅图“分外爱惜”？

c.这两句话前后对比，更说明（）。

（2）外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人57

（3）我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪。一枝画梅，有什么稀罕的呢？提示：a.这句话抓住外祖父的哪些方面来写的？b.句中的反问句的意思是：c.句中划线词语能去掉吗？为什么？d.我害怕，是因为（）；我奇怪，是因为（）。e.从这件事可以看出什么？（3）我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在58

（4）这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！

提示：a.这几句讲了几层意思？b.梅花的精神是什么？该用什么语气读？能用上三个“愈”说句话吗？c.在外公眼里，心里，梅花是一种什么花？d.外公讲这段话的用意是什么？e.你知道的哪些有气节的中国人？f.指导有感情地朗读这一段话，并背诵下来。（4）这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，59外祖父为什么要送梅花图、梅花手绢给“我”？

（外祖父把梅花图、梅花手绢送给“我”，是为了让“我”也保持梅花的秉性，保持中国人的气节。也说明外祖父要把他自己对祖国的眷恋之心让“我”带回祖国。）外祖父为什么要送梅花图、梅603、外祖父保存这幅墨梅图是为了么？现在把它送给外孙女又是为什么？

（外祖父保存这幅梅是为了保持梅花的秉性，也就是中国人的气节。现在把它送给外孙女，也是让她保持梅花的秉性，保持中国人的气节。）3、外祖父保存这幅墨梅图是为了么？61咏梅花的诗句：众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎，不须檀板共金尊。——北宋

林逋《山园小梅》墙角数枝梅，凌寒独自开。

——北宋

王安石《梅花》不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

——明

王冕《墨梅》咏梅花的诗句：62

思乡诗歌《望驿台》[唐]白居易靖安宅里当窗柳，望驿台前扑地花。两处春光同日尽，居人思客客思家。《邯郸冬至夜思家》[唐]白居易邯郸驿思逢冬至，抱膝灯前影伴生。想得家中夜深坐，还