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精益求精，善益求善。初中数学三角形综合应用综合测评题目初中数学三角形综合应用综合测评题目初中数学三角形综合应用综合测评题目PAGEPAGE4第4页共4页初中数学三角形综合应用综合测评题目PAGE初中数学三角形综合应用综合测评题一、单选题(共10道，每道10分)1.在三角形的三个内角中至少有()A.一个锐角B.一个直角
C.一个钝角D.两个锐角
2.如图,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数为()
A.720°B.540°
C.360°D.180°
3.如图,在△ABC中,若∠C=90°,∠CAB与∠CBA的角平分线相交于点O,则∠AOB等于()
A.105°B.120°
C.135°D.150°
4.如图,∠BAD的角平分线AE与∠BCD的角平分线CE交于点E,∠ADC=40°,∠AEC=35°,则∠ABC的度数为()
A.30°B.35°
C.37.5°D.40°
5.如图,AD是△ABC的一条角平分线,点O在AD上,且OE⊥BC于点E,∠BAC=60°,∠C=80°,则∠EOD的度数为()
A.30°B.20°
C.15°D.10°
6.已知等腰三角形的周长为17cm,其中一边长为5cm,则该等腰三角形的底边长为()A.6cm或5cmB.7cm或5cm
C.5cmD.7cm
7.等腰三角形的周长是25cm,一腰上的中线将周长分为3:2两部分,则此三角形的底边长为()A.5cmB.
C.5cm或D.5cm或10cm
8.已知AD为△ABC的中线,AB=5cm,且△ACD的周长为△ABD的周长少2cm,则AC等于()A.2cmB.3cm
C.4cmD.5cm
9.如图,△ABC中,AC=19cm,将△ABC对折,使点A与点B重合,折痕为ED,若△BCD的周长为26cm,则BC的长为()
A.5cmB.7cm
C.9cmD.11cm
10.Rt△ABC中,三边的长分别为
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