小学六年级上册语文人教部编版课件《夏天里的成长》第1课时

小学语文六年级上册（人教部编版）语文要素体会文章是怎样围绕中心意思来写的。单元主题以立意为宗，不以能文为本。——[梁]萧统习作要求从不同方面或选取不同事例，表达中心意思。学习方法借鉴范例习作实践环环相扣，关系紧密◎精读课文◎习作例文◎交流平台◎习作总结方法◎初试身手迁移运用方法第1课时16

夏天里的成长统编版语文六年级上册

这是什么季节？你们喜欢夏天吗？为什么喜欢夏天呢？你知道谁会在夏天里成长吗？梁容若(1904—1997)生平介绍：河北省行唐县(今改灵寿县)人。中国作家、教育家。主要作品：《蓝天白云集》《容若散文集》《坦白与说谎》《南海随笔》等。我会写（棚架）（青苔）（草坪）（甘蔗）（苔藓）棚苔藓坪蔗我会写（谚语）谚（缝隙）（瀑布）（增加）瀑缝增秧加一加：禾＋央=秧识字方法苔藓蔗部首归类识字法：艹，大多与植物有关小鸡找虫子棚苔藓坪蔗瀑增缝谚点击播放结构：左右结构部首：木组词：棚子牛棚造句：政府大力开展棚户区改造工作。书写指导：左窄右宽，注意“朋”字左右要平衡，大小差不多一样。péng重点字点击播放结构：上下结构部首：艹组词：青苔苍苔造句：碧绿的青苔装点着大地。书写指导：上下结构。“口”写得稍扁。tái点击播放结构：上下结构部首：艹组词：苔藓青藓造句：墙角的阴暗处长出了绿色的苔藓。书写指导：上小下大。“鲜”左窄右宽，“鱼”的最后一笔变提。xiǎn点击播放结构：左右结构部首：土组词：坪坝禾坪造句：楼下草坪上的小草绿茸茸的，像一片铺在地上的大毡毯。书写指导：左窄右宽。“土”的最后一横变提。píng点击播放结构：左右结构部首：氵组词：瀑布瀑流造句：巨大的冰瀑沿着山谷飞泻而下，流向大海。书写指导：左窄右宽。“暴”中的“日”要写得稍扁，撇、捺不要超过第二横的长度。pù点击播放结构：左右结构部首：纟组词：缝隙夹缝造句：阳光透过叶片的缝隙在地面上形成美丽的光斑。书写指导：左窄右宽。“逢”中“辶”注意笔顺，三笔写成。fèng点击播放结构：左右结构部首：讠组词：谚语农谚造句：谚语是中国古代民间口口相传的生活实践总结。书写指导：左窄右宽。“彦”的横、撇要舒展，三“丿”要写得错落有致。yàn棚苔坪谚注意红框部分，不要写错哦三撇提不忘点点多音字（pù）瀑布（bào）瀑河瀑例句黄果树瀑（pù）布和瀑（bào）河各有各的美。

（f0ng）缝补缝合（fèng）缝隙裂缝缝辨析作为名词，表示缝隙或接合的地方时读fèng；作为动词，表示用针线将原来不在一起或开了口儿的东西连上时读f0ng。例句哥哥裤腿上的裂缝（fèng）太大了，妈妈缝（f0ng）了半天才弄好。①速度高；非常快。（）

②含苞未放的花，花骨朵。（）③在民间流传的固定语句,用简单通俗的话反映出深刻的道理。（）④希望达到的某种目的或出现的某种情况;愿望。

（）

迅速解词义苞蕾谚语希望1.自由朗读课文，读准字音和停顿。2.根据自己的理解，给课文划分段落。3.总结出段落大意。初读感知朗读划分段落段落大意1第一部分(1)：总写。夏天是万物迅速生长的季节。2432第二部分(2-4)：分写。列举了动植物、山河大地、铁轨、柏油路和人在夏天生长的例子,告诉我们要珍惜时间,努力成长。齐读第1自然段，思考：这句话在整篇文章中起到什么作用呢？夏天是万物迅速生长的季节。这句话总领全文,点明了文章的主要内容。下文都是围绕“迅速生长”这一特点写的。点明了夏天万物生长的特点。课文从哪几个方面围绕“夏天是万物迅速生长的季节”这个中心意思来写的？再读课文，思考：1432动植物山河大地、铁轨、柏油路人这节课你有什么收获？课堂小结会写“棚、苔”等生字。2.了解本文是按照总分的结构来写的。3.知道本文的中心句是“夏天是万物迅速生长的季节”。

一、辨字组词。瀑（     ）

秧（     ）爆（     ）

英（     ）

缝（     ）

增（     ）

逢（     ）

赠（     ）

瀑布爆炸秧苗英语缝隙相逢增加赠送二、按课文内容填空。2．夏天的长是

长，

长，活生生的看得见的长。飞快的跳跃的１．夏天是万物

的季节。迅速生长3.

，