2022年班主任安全工作总结

高品质文档优质文档年班主任安全工作总结班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的训练者。班主任的工作虽然艰苦但是是有意义的，欢乐的。下面是搜集整理的班主任平安工作总结，欢迎阅读。更多资讯请连续关注个人工作总结栏目!

班主任平安工作总结

栀子花开，六月已然降落。面对繁杂的毕业结束工作，我从容不迫，按部就班地做好一项项工作，现小结如下：

一、班级组织管理：

1.平安训练：连续利用晨会班会课，加强学生的平安训练，培育学生的平安意识。每天都有平安监督员及值日班长对课间活动进行监督，效果显著，基本形成文明有序的课间活动秩序。重申作息时间，强调早上不得早于7点30分到校，下午放学后准时回家。平常常常坐班，了解班级状况，以免发生平安事故。

2.常规训练：接近毕业，除了一如既往地做好一日常规工作之外，乐观关注学生的行为及心理，杜绝浮躁等不良心情的产生。常利用班会等时间对学生进行心理训练或思想训练。

3.卫生状况：班级每天的卫生都落实到人，窗台、饮水机、黑板和讲台等都有专人负责，每天值日班长做好督促检查工作，同桌相互检查，自觉搞好自己座位旁边的卫生，养成良好的卫生习惯。强调不得带零食和饮料到校。

4.纪律状况：接近毕业，有些同学开头心思浮躁，上课自由说话，作业不完成。为了不让这种坏风气影响全班，我在全班再次强调课堂纪律，并单独找一些特别的学生谈心，盼望他们能遵守课堂纪律，乐观备战毕业前的各项艺体常课的考查。

5.树立班级榜样：本月，我班夏天、许诚等多位同学受到学校或区的表彰。借此机会，号召大家乐观向这些同学学习，争做优秀的学校毕业生。

二、关注学生全面进展，做好学期结束工作

1.为更好地了解、训练学生，我照旧常常利用家校通或电话准时、主动地和家长联系，向他们了解学生在家的表现并反馈孩子在校的学习状况，取得家长的理解和协作，力求每一个孩子都能健康地成长。

2.乐观与各科任老师联系，了解学生上课状况和期末复习详细支配，指导学生合理支配时间，迎接期末的各科考查。

3..关怀喜爱每位学生，敬重他们，也努力地去了解他们。平常课前课后，我尽量到学生当中去，和他们谈天，听学生反映，观看学生的精神状态和心情变化。准时调整学生的心态，力争以饱满的激情迎接毕业考试。

三、班队活动及其它：

1.仔细撰写评语，修改评语，准时抄写，完成素养报告书及学籍卡的相关信息填写，依据各项规定，学生的各科成果及平常表现合理地评比出班级三好生，优秀生，劳动乐观分子等。

2.仔细组织学生进行六一班级联欢会和义卖活动。六一前夕，组织班干确定好联欢会主题，细心选择节目，督促学生仔细排练。同时，让学生从家里选择自己没怎么用过的较新的玩具、书籍、学习用品等带到学校，并选了几名学生做义卖员。由我班梁雨同学负责制作共性义卖箱。本次活动几乎每个学生都踊跃参加，在义卖员的大力宣扬下学生带的物品所剩无几，最终筹集款项一百多元，全部捐给校困难基金。学生既体验了活动的乐趣，又献出了一份爱心，度过了一个有意义的儿童节。

3.六一学生在家休息一天，用家校通准时告知家长带孩子欢庆节日，并对学生进行平安训练。端午在家休息三天，提前通知家长，并在节前进行平安训练，要求学生休息好，复习好，为最终的两天复习冲刺养精蓄锐。

4.清退代办费和午餐费。

5.毕业考试总动员，并告知毕业典礼相关事宜，做好大扫除工作。

天道酬勤，不管班主任工作多么繁杂，琐碎，我都会以饱满的激情投入进去，争取更上一层楼。

班主任平安工作总结

学校是一个以“教书育人”为主要目的的训练场所，所以在学校中工作的压力特别大，特殊是班主任除了要教好书，在课前课后做好大量工作外，还要关心学生培育正确的学习态度和良好的学习习惯，所以，严格要求学习是特别必要的，究竟，能够严格自律，在各方面都管理好自己的学生并不多，此外，十六、七岁的学生正处于叛逆期，所以，班主任需要去引导、关心学生的成长。班主任应学会与学生进行感情上的沟通、沟通，从而达到师生之间的相互理解与支持，这就是我们所说的情感训练。当然，对学生的爱必需是发自内心深处的，真诚的，否则，只会让学生更反感你的虚伪，而无法达到言传身教的目的。

担当班主任工作近八年多了，现对开展班主任工作阅历，我始终想与其他班主任和老师学习，并不断总结，下述是其中的一些心得体会：

1、要严格管理

我在处理学生请假的问题，曾一度过于放松，致使有些同学有机可乘，谎称病假而不去上体育课，使我很生气，更多的是自责，通过这次教训，我体会到必需严格根据学校规章制度，结合本班实际制定班规，并严格实施，才能使班上各项工作有序进行。

2、深化了解每个学生的状况

常常与家长联系，常常找学生谈心、关怀、爱惜学生，加强师生沟通，用人格影响学生，努力让学生亲近我，依靠我，这样才能顺当开展工作。

3、让学生每学期制定学习方案，总结学习心得，促进学生各方面的提高，同时自己也要常常总结工作心得，准时补救不足之处。

此外在班主任工作中，我非常注意在学生树立自己的形象，用自己的人格力气去影响学生，人们常说有什么样的班主任，就会有什么样的学生，也就是说，在学生的身上可以找出班主任的影子来，比如说，大到人生观、世界观、小到穿着装扮，说话的语气，神态，都可以有相像的地方，因为我们的学生正处于十六、七岁，他们的人生观正在逐步形成，作为班主任就应当准时加以引导，在平常的训练中，就会在不知不觉中把自己的一些熟悉，观点、传达给学生。这样就要求我们班主任要提高自身的修养，要有正确的乐观乐观的处世态度，高雅的审判情感。只有这样，才能引导学生有正确的乐观的人生观。

罗曼.罗兰说过：“要散布阳光到别人心里，先得自己(2021年度房地产公司工作总结)心里有阳光。”老师的阳光就是一颗喜爱学生的心，有了爱心面对学生才会多赞扬、多激励。用爱心努力使学生处在自由、***、开放的环境中，在生动欢乐的氛围中，才能陶冶他们的情操，进展他们的智力。在我的工作中还有很多缺点，但是我也信任我会在以后的工作中渐渐克服，在老师这个神圣的岗位上贡献我上我的一份力气。

班主任平安工作总结

一学期来，各项工作扎实有效，现将各方面工作总结如下：

一、法制训练常抓不懈

青少年法制宣扬到位。本期，我班全面贯彻全国青少年学生法制训练电视电话会议精神和训练部、司法部，中央综治办、共青团中央《关于加强青少年学生法制训练工作的若干意见》，制定切实可行的方法，狠抓青少年法制训练工作。组织学生仔细学习《未成年人爱护法》、《预防未成年人犯罪法》、。乐观开展丰富多彩的“学法自护”活动，以演讲、征文等形式增加学生学习法律、用法律爱护自己的意识。

二、平安工作警钟长鸣

学校大力宣扬平安训练。组织学生学习训练部颁布的《学生损害事故处理方法》并在每周的周前会上，要组织大家学习有关平安事故的文件，总结本校本周的平安工作，布置下一阶段的平安工作;在学区教职工大会、校会上讲平安;在黑板报上宣扬平安工作，在思想上敲响警钟。我校在楼道醒目处张贴了“慢步轻声、右行礼让、举止文明、整齐洁净”的标语。每周班队活动、每天晨会各班都要对学生进行平安训练，做到早发觉、早防患、早训练，警钟长鸣。

乐观排解平安隐患。每期开学和放假，学校都要例行校舍安检排危工作。使该修理的校舍得以准时修理，整治。在存在平安隐患的地方张贴警示标语。如有不相宜上课的教室做到马上搬离。如旧学生宿舍上的横梁有断裂的迹象，学校立刻支配该班搬离该教室;与电力部门协商，不在校内安装或少安装电线电杆，如有安装，学校在电闸也张贴了警示标语，削减在校内的担心全隐患。如我校几所村校地处中山地带，近年来，国家实行退耕还林，四周许多耕地均种上了树木，小树和杂草已长至一米多，极易发生火灾。学校高度重视这一问题，严禁学生带火种上山，林中玩火，一旦发生火灾，一律不组织学生扑火，始终把学生的生命平安放在第一位。

针对本班实际，制定出了平安工作制度，把学生的平安工作落到实处。如夏天，不准私自下河下塘洗澡，冬天早晨雾大，可以带一把小电筒上学，班主任每天要做好缺习学生的记载，把关怀学生的平安落实到微小处;不准到高压线下面去玩耍，不满12岁不准骑自行车上学，不攀爬栏杆，不在校内或回家的路上追赶打闹等等。我班在归家途中实行了路段队长管理制度，按学生的住处分布，以确保学生途中平安。

食品卫生平安也是我们的重点之一。由于我校学生地处城郊，生活条件不算太差。一些学生喜爱买零食吃。为了确保平安，我校规定，严禁学生乱吃零食，更不准购买“三无”食品吃。学校老师晓之以理，动之于情，劝解学生不要吃零食，基本上掌握了学生在校的食品卫生平安。

三、综合治理初见成效

强化预防青少年违法犯罪工作。班级定期召开“法制课”，“家长会”，整合学校、家庭、社会的力气，形成合力，