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文档简介
小学五年级数学上册(北师大版)北师版数学五年级上册5三倍数与因数第1课时倍数与因数运动会上两个班同学分别排出下面两种队形,算一算两班各有多少人。9×4=36(人)5×7=35(人)9×4=36(人)36是9和4的倍数9和4是36的因数5×7=35(人)35是5和7的倍数5和7是35的因数倍数与因数两个自然数(0除外)相乘的积是这两个自然数的倍数,这两个自然数是它们的积的因数。即:如果a×b=c(a,b,c是不为0的自然数),那么c是a和b的倍数,a和b是c的因数。根据算式说一说哪个数是哪个数的倍数,哪个数是哪个数的因数。75÷3=2520×5=10075是25和3的倍数25和3是75的因数100是20和5的倍数20和5是100的因数两个自然数(0除外)相除,被除数是除数和商的倍数,除数和商是被除数的因数。因数与倍数在数学中一种相互依存的关系。
7÷7=1
7=7×1下面哪些数是7的倍数?与同伴交流你的想法。××
14÷7=2
17÷7=2……3
25÷7=3……4
77÷7=11
√
√
√14=7×277=7×11717771425利用乘法算式找倍数。利用除法算式找倍数。1.(1)一共有多少个鸡蛋?
(2)根据算式,说一说哪个数是哪个数的
倍数,哪个数是哪个数的因数?(1)2×6=12(个)答:一共有12个鸡蛋。(2)12是2和6的倍数,2和6是12的因数。2.根据算式,说一说哪个数是哪个数的倍数,哪个数
是哪个数的因数。14×6=8420×7=14045÷9=5(1)84是14和6的倍数,14和6是84的因数。(2)140是20和7的倍数,20和7是140的因数。(3)45是9和5的倍数,9和5是45的因数。3.小兔子过河。4、找一找。412816182024291530364048哪些数是6的倍数?哪些数是8的倍数?哪些数既是6的倍数,又是8的倍数?6的倍数有:
8的倍数有:既是6的倍数又是8的倍数:
12
8、16、18、24、24、30、36、48。、48。
24、48。、40课后作业1、根据算式,在横线上写出哪个数是哪个数的倍数,哪个数是哪个数的因数。(1)13×7=91(2)90÷5=18
是
的倍数。
是
的倍数。
是
的因数
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