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文档简介

语文一年级上册语文园地五语文一年级上册语文园地五

请4个小朋友每人一组读一读这些词语。上午下午晚上昨天今天明天上个月这个月下个月去年今年明年wǔwǎnzuó

niánjīnzhè请4个小朋友每人一组读一读这些词语。上午下午晚上昨天今天明想一想:这些词语有什么特点?上午下午晚上昨天今天明天上个月这个月下个月去年今年明年wǔwǎnzuó

niánjīnzhè想一想:这些词语有什么特点?上午下午晚上昨天今天明天上个月这和时间有关按顺序排列的。是一类一类的。有的表示一天中的时间,有的表示几天的时间,有的表示年。上午下午晚上昨天今天明天上个月这个月下个月去年今年明年wǔwǎnzuó

niánjīnzhè和时间有关按顺序排列的。是一类一类的。有的表示一天中开火车读下面生字。

午晚昨今年“晚、昨”这两个字都是日字旁。为什么用日字旁呢?日字旁和时间有关。开火车读下面生字。午晚昨今年“午”和“牛”就像一对双胞胎,一不小心就会被我们弄错。大家来看一下这两个字有什么不一样?

“午”的竖不出头;“牛”的竖出头。让我们分别给“今”和“年”组词吧!今天今晚今日今后今年今年年轻年级少年青年“午”和“牛”就像一对双胞胎,一不小心就会被我们弄错谁能来读一读这两组词语?仔细观察这两组词语,想一想:为什么把这8个词语分成两组呢?它们的偏旁不同。第一组词语都是草字头,第二组词语都是木字旁。花草莲苹树林桃桥谁能来读一读这两组词语?仔细观察这两组词语,想一想:谁能来说一说,带木字旁的字和什么有关?带草字头的字有和什么有关呢?

很多木字旁的字都和树木有关,很多草字头的字都和植物有关。花草莲苹树林桃桥谁能来说一说,带木字旁的字和什么有关?带草字头的字你还知道哪些带有草字头或木字旁的字呢?

木字旁:棋、桌、杏、森、柳、村

草字头:蓝、芽、荷、苗花草莲苹树林桃桥你还知道哪些带有草字头或木字旁的字呢?木字旁读下面词语,一边读一边观察,说说你发现了什么?你们家里男生蓝色上山三年写字报纸nǐ

menjiālǐnánshēnglánsèshàngshānsānniánxiězì

bàozhǐ读下面词语,一边读一边观察,说说你发现了什么?你们“你”和“里”,声母不同,韵母一样,不要读错。“男”和“蓝”,也是声母不同,韵母一样,要区分清楚。后面两组读的时候要分清平舌音和翘舌音。“你”和“里”,声母不同,韵母一样,不要读错。开火车读这些词语。重点提示:声母n和l在发音时舌尖的位置不同。n抵着上排牙齿,l要抵住上腭。你们家里男生蓝色上山三年写字报纸nǐ

menjiālǐnánshēnglánsèshàngshānsānniánxiězì

bàozhǐ开火车读这些词语。重点提示:声母n和l在发音时舌尖的你能把下面这几组词语读正确吗?牛奶来去···三天上山··采莲过年··飞虫从前··你能把下面这几组词语读正确吗?牛奶来去···三天上山先观察田字格中的四个字,再读一读小伙伴说的话,看看他们有什么重要发现。先观察田字格中的四个字,再读一读小伙伴说的话,看看他们有什么部编版一年级语文上册语文园地五课件部编版一年级语文上册语文园地五课件

请大家把书翻到第118页写字表,到学过的汉字中找一找,那些汉字在书写时,也需要遵守“从左到右”或者“先撇后捺”的规则?从左到右:八人先撇后捺:火八人大是来果尺请大家把书翻到第118页写字表,到学过的汉字中找一找今天小朋友们学习非常认真,在学习过程中我们用眼睛观察,用头脑思考,发现了许多学习的小秘密。请你们说说今天的收获吧。可以把学过的生字根据偏旁来归类。要注意声母和韵母,把字音读正确。写字的时候要注意笔顺规则。学习时要学会观察和思考,就会有发现。今天小朋友们学习非常认真,在学习过程中我们用眼睛观察这是小朋友们中午吃饭时的照片,谁来夸夸这些小朋友。他们吃饭的时候不说话,很安静。他们吃得干干净净,不浪费粮食。这是小朋友们中午吃饭时的照片,谁来夸夸这些小朋友。他们吃饭的吃饭时安安静静,没有剩菜剩饭,真是好孩子。今天我们要学习的一首古诗,就和粮食有关。请大家读一读这首古诗,把字音读正确。悯农(其二)唐·李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。mǐnnóngqíèrtánglǐshēnchúhérìdāngwǔhàndīhéxiàtǔshuízhīpánzhōngcānlìlìjiēxīnkǔ吃饭时安安静静,没有剩菜剩饭,真是好孩子。今天我们要指名读古诗,其他同学认真听,听后评价读得是否正确。全班齐读古诗,把古诗读正确。悯农(其二)唐·李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。mǐnnóngqíèrtánglǐshēnchúhérìdāngwǔhàndīhéxiàtǔshuízhīpánzhōngcānlìlìjiēxīnkǔ指名读古诗,其他同学认真听,听后评价读得是否正确。理解诗意读了这首古诗,你读懂了什么?悯农(其二)唐·李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。mǐnnóngqíèrtánglǐshēnchúhérìdāngwǔhàndīhéxiàtǔshuízhīpánzhōngcānlìlìjiēxīnkǔ理解诗意读了这首古诗,你读懂了什么?悯农(其二)我读懂了农民伯伯中午在太阳底下种田,很辛苦。我读懂了农民伯伯的汗水一滴一滴落下来,滴到泥土里。每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,我们不能浪费。我读懂了农民伯伯中午在太阳底下种田,很辛苦。我读懂了农民伯伯如果把这首诗的后两句“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”用毛笔写出来,你觉得应该把这幅书法作品挂在哪些地方呢?家里的餐厅学校食堂饭店如果把这首诗的后两句“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”用毛笔用填空的方式背诵古诗锄禾日当午,()。谁知盘中餐,()。汗滴禾下土粒粒皆辛苦用填空的方式背诵古诗锄禾日当午,(看图①背诵古诗前两句,看图②背诵古诗后两句。锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。①②看图①背诵古诗前两句,看图②背诵古诗后两句。锄禾日当午,谁知刚才,我们一起读了古诗,接下来我们又来读故事了。这个故事的题目叫《拔萝卜》。请大家看插图,你能猜出故事中发生了什么事吗?点击图片欣赏故事刚才,我们一起读了古诗,接下来我们又来读故事了。这个故事的题听老师读故事第一、二段,回答问题。老公公为什么拔不动萝卜呢?老公公年纪大了,没力气了。萝卜实在太大,拔不出来。看图猜一猜:萝卜到底有多大呢?听老师读故事第一、二段,回答问题。老公公为什么拔不动萝卜呢?2我们请一位同学来表演老公公拔萝卜,一边拔,一边喊着“嗨哟!嗨哟!”2我们请一位同学来表演老公公拔萝卜,一边拔,一边喊着同桌合作,先边看插图边读故事,然后合作表演故事内容。这时候萝卜有变化吗?拔出来了一点点。同桌合作,先边看插图边读故事,然后合作表演故事内容。自由读课文第四、五自然段。七人小组合作表演这两个自然段的故事内容。自由读课文第四、五自然段。七人小组合作表演这两个自然故事还没有结束,接下来会发生什么故事呢?谁能接着编故事?

小猫又喊来小老鼠来帮忙。小老鼠叼着小猫的尾巴尖和大家一起喊:“嗨哟!嗨哟!”“啪”的一声把萝卜拔出来了。这个故事告诉我们:团结力量大!故事还没有结束,接下来会发生什么故事呢?谁能接着编故总结:这个故事非常有趣,不仅可以读文字、看插图,还可以一边读一边表演呢!今天回家,请小朋友把这个故事讲给爸爸妈妈听一听,还可以和爸爸妈妈一起表演这个故事。总结:这个故事非常有趣,不仅可以读文字、看插图,还可习题语文园地五课后练习习题语文园地五课后练习(

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山三里你男蓝字纸sān

shānnǐ

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zhǐshānsānlǐnǐnánlánzìzhǐ()()()()()((1)今天是2020年11月28日,请用“”圈出来。(1)今天是2020年11月28日,请用“”(2)上个月是________月。(3)选一选。(填序号)

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)是2020年11月27日,(

)是2019年,(

)是2021年。10②③①(2)上个月是________月。10②③① ①树木②花草木字旁的字大多和________有关。草字头的字大多和________有关。艹①② ①树木②花草艹①②儿、林本、天儿、林本、天禾日禾土中禾日禾土中部编版一年级语文上册语文园地五课件 ①拔出来了。 ②还(hái)是拔不动。 ①拔出来了。 ②还(hái)是拔不动。习题第五单元词语盘点课后练习习题第五单元词语盘点课后练习shuǐ

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xiǎo

niǎo

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shǒu水果小鸟早上不少来去水牛尺子水手shuǐɡuǒxiǎoniǎoshū

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lì果子水田大小火力书本小刀立正本来shūběnxiǎodāozhōnɡ

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tou水土五十山林木头中心正是下去zhōnɡxīnzhènɡshìxià语文一年级上册语文园地五语文一年级上册语文园地五

请4个小朋友每人一组读一读这些词语。上午下午晚上昨天今天明天上个月这个月下个月去年今年明年wǔwǎnzuó

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niánjīnzhè想一想:这些词语有什么特点?上午下午晚上昨天今天明天上个月这和时间有关按顺序排列的。是一类一类的。有的表示一天中的时间,有的表示几天的时间,有的表示年。上午下午晚上昨天今天明天上个月这个月下个月去年今年明年wǔwǎnzuó

niánjīnzhè和时间有关按顺序排列的。是一类一类的。有的表示一天中开火车读下面生字。

午晚昨今年“晚、昨”这两个字都是日字旁。为什么用日字旁呢?日字旁和时间有关。开火车读下面生字。午晚昨今年“午”和“牛”就像一对双胞胎,一不小心就会被我们弄错。大家来看一下这两个字有什么不一样?

“午”的竖不出头;“牛”的竖出头。让我们分别给“今”和“年”组词吧!今天今晚今日今后今年今年年轻年级少年青年“午”和“牛”就像一对双胞胎,一不小心就会被我们弄错谁能来读一读这两组词语?仔细观察这两组词语,想一想:为什么把这8个词语分成两组呢?它们的偏旁不同。第一组词语都是草字头,第二组词语都是木字旁。花草莲苹树林桃桥谁能来读一读这两组词语?仔细观察这两组词语,想一想:谁能来说一说,带木字旁的字和什么有关?带草字头的字有和什么有关呢?

很多木字旁的字都和树木有关,很多草字头的字都和植物有关。花草莲苹树林桃桥谁能来说一说,带木字旁的字和什么有关?带草字头的字你还知道哪些带有草字头或木字旁的字呢?

木字旁:棋、桌、杏、森、柳、村

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bàozhǐ读下面词语,一边读一边观察,说说你发现了什么?你们“你”和“里”,声母不同,韵母一样,不要读错。“男”和“蓝”,也是声母不同,韵母一样,要区分清楚。后面两组读的时候要分清平舌音和翘舌音。“你”和“里”,声母不同,韵母一样,不要读错。开火车读这些词语。重点提示:声母n和l在发音时舌尖的位置不同。n抵着上排牙齿,l要抵住上腭。你们家里男生蓝色上山三年写字报纸nǐ

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请大家把书翻到第118页写字表,到学过的汉字中找一找,那些汉字在书写时,也需要遵守“从左到右”或者“先撇后捺”的规则?从左到右:八人先撇后捺:火八人大是来果尺请大家把书翻到第118页写字表,到学过的汉字中找一找今天小朋友们学习非常认真,在学习过程中我们用眼睛观察,用头脑思考,发现了许多学习的小秘密。请你们说说今天的收获吧。可以把学过的生字根据偏旁来归类。要注意声母和韵母,把字音读正确。写字的时候要注意笔顺规则。学习时要学会观察和思考,就会有发现。今天小朋友们学习非常认真,在学习过程中我们用眼睛观察这是小朋友们中午吃饭时的照片,谁来夸夸这些小朋友。他们吃饭的时候不说话,很安静。他们吃得干干净净,不浪费粮食。这是小朋友们中午吃饭时的照片,谁来夸夸这些小朋友。他们吃饭的吃饭时安安静静,没有剩菜剩饭,真是好孩子。今天我们要学习的一首古诗,就和粮食有关。请大家读一读这首古诗,把字音读正确。悯农(其二)唐·李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。mǐnnóngqíèrtánglǐshēnchúhérìdāngwǔhàndīhéxiàtǔshuízhīpánzhōngcānlìlìjiēxīnkǔ吃饭时安安静静,没有剩菜剩饭,真是好孩子。今天我们要指名读古诗,其他同学认真听,听后评价读得是否正确。全班齐读古诗,把古诗读正确。悯农(其二)唐·李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。mǐnnóngqíèrtánglǐshēnchúhérìdāngwǔhàndīhéxiàtǔshuízhīpánzhōngcānlìlìjiēxīnkǔ指名读古诗,其他同学认真听,听后评价读得是否正确。理解诗意读了这首古诗,你读懂了什么?悯农(其二)唐·李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。mǐnnóngqíèrtánglǐshēnchúhérìdāngwǔhàndīhéxiàtǔshuízhīpánzhōngcānlìlìjiēxīnkǔ理解诗意读了这首古诗,你读懂了什么?悯农(其二)我读懂了农民伯伯中午在太阳底下种田,很辛苦。我读懂了农民伯伯的汗水一滴一滴落下来,滴到泥土里。每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,我们不能浪费。我读懂了农民伯伯中午在太阳底下种田,很辛苦。我读懂了农民伯伯如果把这首诗的后两句“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”用毛笔写出来,你觉得应该把这幅书法作品挂在哪些地方呢?家里的餐厅学校食堂饭店如果把这首诗的后两句“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”用毛笔用填空的方式背诵古诗锄禾日当午,()。谁知盘中餐,()。汗滴禾下土粒粒皆辛苦用填空的方式背诵古诗锄禾日当午,(看图①背诵古诗前两句,看图②背诵古诗后两句。锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。①②看图①背诵古诗前两句,看图②背诵古诗后两句。锄禾日当午,谁知刚才,我们一起读了古诗,接下来我们又来读故事了。这个故事的题目叫《拔萝卜》。请大家看插图,你能猜出故事中发生了什么事吗?点击图片欣赏故事刚才,我们一起读了古诗,接下来我们又来读故事了。这个故事的题听老师读故事第一、二段,回答问题。老公公为什么拔不动萝卜呢?老公公年纪大了,没力气了。萝卜实在太大,拔不出来。看图猜一猜:萝卜到底有多大呢?听老师读故事第一、二段,回答问题。老公公为什么拔不动萝卜呢?2我们请一位同学来表演老公公拔萝卜,一边拔,一边喊着“嗨哟!嗨哟!”2我们请一位同学来表演老公公拔萝卜,一边拔,一边喊着同桌合作,先边看插图边读故事,然后合作表演故事内容。这时候萝卜有变化吗?拔出来了一点点。同桌合作,先边看插图边读故事,然后合作表演故事内容。自由读课文第四、五自然段。七人小组合作表演这两个自然段的故事内容。自由读课文第四、五自然段。七人小组合作表演这两个自然故事还没有结束,接下来会发生什么故事呢?谁能接着编故事?

小猫又喊来小老鼠来帮忙。小老鼠叼着小猫的尾巴尖和大家一起喊:“嗨哟!嗨哟!”“啪”的一声把萝卜拔出来了。这个故事告诉我们:团结力量大!故事还没有结束,接下来会发生什么故事呢?谁能接着编故总结:这个故事非常有趣,不仅可以读文字、看插图,还可以一边读一边表演呢!今天回家,请小朋友把这个故事讲给爸爸妈妈听一听,还可以和爸爸妈妈一起表演这个故事。总结:这个故事非常有趣,不仅可以读文字、看插图,还可习题语文园地五课后练习习题语文园地五课后练习(

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山三里你男蓝字纸sān

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