高一【音乐(人音版)】音乐鉴赏模块（第五课时）-课件

音乐鉴赏模块（第五课时）年级：高一学科：音乐（人音版）主讲人：张靖学校：北京市西城外国语学校《独特的民族风》

1.深入学习了汉族民歌体裁的相关知识；2.亲身体验到了汉族民歌文化的丰富多彩；3.初步了解了汉族民歌的色彩区分类。单元学习内容回顾独特的民族风因生活地域、历史变迁、文化传统、方言语音等的不同，独特的民族风因生活地域、历史变迁、文化传统、方言语音等的不同，故生活方式、风俗习惯、审美价值观也各有差异；独特的民族风因生活地域、历史变迁、文化传统、方言语音等的不同，故生活方式、风俗习惯、审美价值观也各有差异；我国少数民族的民歌文化，具有独特的风格魅力，独特的民族风因生活地域、历史变迁、文化传统、方言语音等的不同，故生活方式、风俗习惯、审美价值观也各有差异；我国少数民族的民歌文化，具有独特的风格魅力，少数民族民歌文化，是中华民族音乐文化重要组成部分。一、回顾

1.一个固定节奏型：温故维吾尔族民歌麦西热甫

维吾尔族

二、结合乐谱聆听《牡丹汗》，完成“任务一”1.歌曲中的起唱有什么特点？(请关注红色方框内提示)2.歌曲中旋律发展手法有什么特点？维吾尔族民歌1.歌曲中的起唱有什么特点？

2.歌曲中旋律发展手法有什么特点？《牡丹汗》请关注红色方框内提示维吾尔族民歌《牡丹汗》1.歌曲中的起唱有什么特点？

2.歌曲中旋律发展手法有什么特点？请关注红色方框内提示维吾尔族民歌维吾尔族民歌音乐特点

二、结合乐谱聆听《牡丹汗》，完成“任务一”1.歌曲中的起唱有什么特点？

2.歌曲中旋律发展手法有什么特点？

维吾尔族民歌音乐特点

二、结合乐谱聆听《牡丹汗》，完成“任务一”1.歌曲中的起唱有什么特点？

弱拍起唱2.歌曲中旋律发展手法有什么特点？

二、结合乐谱聆听《牡丹汗》，完成“任务一”1.歌曲中的起唱有什么特点？

弱拍起唱2.歌曲中旋律发展手法有什么特点？曲调的进行曲折、细腻、富于装饰性维吾尔族民歌音乐特点维吾尔族民歌音乐特点1节奏维吾尔族民歌音乐特点1节奏２

节拍常用切分节奏固定节奏型：：麦西热甫、来派尔、阿图什等维吾尔族民歌音乐特点1节奏２

节拍３

旋律常用切分节奏固定节奏型多为4/4拍、2/4拍1节奏２

节拍３

旋律常用切分节奏固定节奏型多为4/4拍、2/4拍其旋律的发展则曲折、细腻、富于装饰性歌曲中多为弱拍起唱维吾尔族民歌音乐特点1节奏２

节拍３

旋律常用切分节奏固定节奏型多为4/4拍、2/4拍其旋律的发展则曲折、细腻、富于装饰性歌曲中多为弱拍起唱？维吾尔族民歌音乐特点维族主要分布在我国新疆地区东、西方经济文化的重要通道和交汇处；中原地区通往欧洲、中亚、西亚的丝绸之路的要道生活地域维族民歌音乐特点形成原因生活地域维族主要分布在我国新疆地区重要通道和交汇处；丝绸之路的要道文化环境维族民歌音乐特点形成原因人口总数量最多、三大文明的交汇之地生活地域维族主要分布在我国新疆地区重要通道和交汇处；丝绸之路的要道文化环境人口总数量最多、三大文明的交汇之地吸收了多地区的民族音乐要素，同时也发展了自身的音乐特点维族民歌音乐特点形成原因文化环境方言语音(维吾尔语)生活地域维族主要分布在我国新疆地区重要通道和交汇处；丝绸之路的要道人口总数量最多、三大文明的交汇之地吸取并发展维族民歌音乐特点形成原因维族民歌音乐特点形成原因文化环境方言语音(维吾尔语)生活地域维族主要分布在我国新疆地区重要通道和交汇处；丝绸之路的要道人口总数量最多、三大文明的交汇之地吸取并发展阿尔泰语系——突厥语族——西匈语支维吾尔语的重音总是落在最后一个音节上蒙古族民歌

同样属于阿尔泰语系的蒙古语在蒙古族民歌中又发挥着什么样的重要作用呢？

一、回顾歌曲《嘎达梅林》1.歌曲体裁是什么？（请关注红色方框内提示）2.歌曲的节拍、节奏、调式有什么特点？调整歌唱状态，聆听起始音！蒙古族民歌《嘎达梅林》蒙古族民歌1.歌曲体裁是什么？2.歌曲的节拍、节奏、调式有什么特点？请关注红色方框内提示《嘎达梅林》蒙古族民歌1.歌曲体裁是什么？2.歌曲的节拍、节奏、调式有什么特点？请关注红色方框内提示《嘎达梅林》短调蒙古族民歌1.歌曲体裁是什么？2.歌曲的节拍、节奏、调式有什么特点？请关注红色方框内提示蒙古短调蒙古长调节拍节奏结构曲调调式唱法蒙古族民歌音乐特点蒙古短调蒙古长调节拍鲜明节奏结构曲调调式唱法蒙古族民歌音乐特点蒙古短调蒙古长调节拍鲜明节奏结构曲调调式多为羽调式唱法蒙古族民歌音乐特点蒙古短调蒙古长调节拍鲜明节奏整齐结构曲调调式多为羽调式唱法蒙古族民歌音乐特点蒙古短调蒙古长调节拍鲜明节奏整齐结构规整、紧凑曲调调式多为羽调式唱法蒙古族民歌音乐特点蒙古短调蒙古长调节拍鲜明节奏整齐结构规整、紧凑曲调字多腔少调式多为羽调式唱法蒙古族民歌音乐特点蒙古短调蒙古长调节拍鲜明节奏整齐结构规整、紧凑曲调字多腔少调式多为羽调式唱法较为通俗的唱法蒙古族民歌音乐特点

二、看谱聆听《辽阔的草原》，完成“任务二”1.思考红色圆圈内的音乐知识与短调中红色方块音乐知识有什么异同？

2.歌曲的节拍，节奏、调式有什么特点？蒙古族民歌《辽阔的草原》（歌词后略）1.思考红色圆圈内的音乐知识与短调中红色方块音乐知识有什么异同？2.歌曲的节拍，节奏、调式有什么特点？蒙古族民歌《辽阔的草原》（歌词后略）1.思考红色圆圈内的音乐知识与短调中红色方块音乐知识有什么异同？2.歌曲的节拍，节奏、调式有什么特点？蒙古族民歌蒙古族民歌羽《辽阔的草原》（歌词后略）1.思考红色圆圈内的音乐知识与短调中红色方块音乐知识有什么异同？2.歌曲的节拍，节奏、调式有什么特点？蒙古族民歌音乐特点蒙古短调蒙古长调节拍鲜明节奏整齐结构规整、紧凑曲调字多腔少调式多为羽调式多为羽调式唱法较为通俗的唱法蒙古族民歌羽《辽阔的草原》（歌词后略）1.思考红色圆圈内的音乐知识与短调中红色方块音乐知识有什么异同？2.歌曲的节拍，节奏、调式有什么特点？散板蒙古短调蒙古长调节拍鲜明散板节奏整齐结构规整、紧凑曲调字多腔少调式多为羽调式多为羽调式唱法较为通俗的唱法蒙古族民歌音乐特点蒙古短调蒙古长调节拍鲜明散板节奏整齐自由结构规整、紧凑曲调字多腔少调式多为羽调式多为羽调式唱法较为通俗的唱法蒙古族民歌音乐特点蒙古短调蒙古长调节拍鲜明散板节奏整齐自由结构规整、紧凑舒展曲调字多腔少调式多为羽调式多为羽调式唱法较为通俗的唱法蒙古族民歌音乐特点蒙古族民歌音乐特点蒙古语多音节词有固定重音，其重音落在一个音节上。蒙族民歌多为正拍起唱。对比维族民歌的弱拍起唱，可以感受到语言对于民歌音乐的重要作用。蒙古短调蒙古长调节拍鲜明散板节奏整齐自由结构规整、紧凑舒展曲调字多腔少调式多为羽调式多为羽调式唱法较为通俗的唱法蒙古族民歌音乐特点蒙古短调蒙古长调节拍鲜明散板节奏整齐自由结构规整、紧凑舒展曲调字多腔少开阔悠长、字少腔多调式多为羽调式多为羽调式唱法较为通俗的唱法蒙古族民歌音乐特点蒙古短调蒙古长调节拍鲜明散板节奏整齐自由结构规整、紧凑舒展曲调字多腔少开阔悠长、字少腔多调式多为羽调式多为羽调式唱法较为通俗的唱法演唱技巧独特，难度较大蒙古族民歌音乐特点课后思考：都是能歌善舞的民族，语言又都同属于阿尔泰语系，为什么这两个民族的民歌各具特色？你是否可以用对比探究的方法，从这两个民族的语言入手，进行更深入的思考呢？维族、蒙族民歌对比探究维族、蒙族民歌对比探究风格迥异的三首少数民族民歌，但同是“单旋律”歌曲，也就是“单一织体”。风格迥异的三首少数民族民歌，但同是“单旋律”歌曲，也就是“单一织体”。中国音乐以优美精致的旋律著称，那么其中是否有多声部织体形式的呢？维族、蒙族民歌对比探究回顾欣赏聆听并思考：1.这是哪个少数民族的民歌？2.歌种是什么？聆听并思考：1.这是哪个少数民族的民歌？2.歌种是什么？回顾欣赏回顾欣赏侗族侗族大歌聆听并思考：1.这是哪个少数民族的民歌？2.歌种是什么？聆听并思考：1.其音乐织体的特点是什么？2.侗族大歌演唱形式有什么特点？3.歌曲中模仿了哪种动物的声音？侗族大歌聆听并思考：1.其音乐织体的特点是什么？2.侗族大歌演唱形式有什么特点？3.歌曲中模仿了哪种动物的声音？侗族大歌侗族大歌音乐织体特点：持续音衬托式主调型侗族大歌音乐特点侗族大歌音乐织体特点：多声结合织体持续音衬托式主调型侗族大歌音乐特点侗族大歌音乐织体特点：多声结合织体支声型持续音衬托式主调型侗族大歌音乐特点侗族大歌音乐织体特点：多声结合织体支声型持续音衬托式主调型侗族大歌演唱形式有什么特点？侗族大歌音乐特点侗族大歌音乐织体特点：多声结合织体支声型持续音衬托式主调型侗族大歌演唱形式有什么特点？无伴奏、无指挥、多声部侗族大歌音乐特点侗族大歌音乐织体特点：多声结合织体支声型持续音衬托式主调型侗族大歌演唱形式有什么特点？侗族大歌音乐特点无伴奏、无指挥、多声部侗族大歌由来历史歌曲中模仿了哪种动物的声音呢？侗族大歌音乐特点蝉歌曲中模仿了哪种动物的声音呢？侗族大歌音乐特点蝉歌曲中模仿了哪种动物的声音呢？声音大歌侗族大歌音乐特点蝉歌曲中模仿了哪种动物的声音呢？声音大歌鼓楼大歌叙事大歌童声大歌侗族大歌音乐特点《蝉之歌》声音大歌旋律优美、清新淳朴侗族大歌音乐特点《蝉之歌》声音大歌旋律优美、清新淳朴历史悠久流传范围甚广，因而有侗族族歌之誉。侗族大歌音乐特点《蝉之歌》声音大歌旋律优美、清新淳朴历史悠久流传范围甚广，因而有侗族族歌之誉。《蝉之歌》在1986年法国的金秋艺术节上，让全世界的人们知道了“侗族大歌”。侗族大歌音乐特点《蝉之歌》声音大歌旋律优美、清新淳朴历史悠久流传范围甚广，因而有