校长个人述职工作报告

—校长个人述职工作报告光阴的快速，一眨眼就过去了，回忆这段时间的工作，你有什么成长呢？来为这一段时间的工作写一份述职报告吧。以下是整理的，校长个人述职工作报告期望可以提供应大家进行参考和借鉴。校长个人述职工作报告（一）20X学年，我校在文教体局的正确领导下，以精细化管理和特色办学为目标，把制度建设和师德建设年作为保障，强化过程管理，“有序、有效”地实施了学校的各项工作。全校教职工上下一心、共同努力，使得校内面貌日新月异，教育教学质量稳中有升，家长的满意度不断提高，师生对学校的认同感和归属感不断增加，使学校的各项工作跃上了新的台阶。依据工作布置，我将自己一年来的工作向全校老师作书面述职，接受大家的评议。一、思想、学习情况的一年来，我跟全体老师一道，主动参与学习会，仔细参与师德培训，主讲了师德报告，仔细撰写师德剖析材料。学习法律法规教育，仔细倾听专家的网上课堂，从而使自己具有了更丰富的精神世界，更先进的教育理念，更广阔的视野和更开阔的胸怀。工作中，能以大局为重，主动提倡民主、和谐、团结、实效的管理目标和团结、协作、大事商议、小事通气的工作准则，能广泛听取大家的看法，削减决策中的独断性、盲目性和任意性。在处理内部事情时，尽量防止由于自己的处事不当给我们的老师带来伤痛；同时，面对社会及个别家长的无。取闹或无赖行径，能一直站在维护老师利益的立场上冷静地处理。能做到办事公正，公平待人，廉洁自律，遵纪守法。能勇于担当学校工作中作为第一责任人应负的责任，当工作遇到困难或显现失误时，从不埋怨别人，推卸责任，而是主动剖析自己的弱点、缺点，并与全体管理人员一道想方设法，努力战胜困难或订正偏失，从不气馁、退却，一直保持乐观的心境，努力营造关系融洽、工作紧凑、心情快乐，不断进取的劳碌而又和谐的校内工作气氛。二、以师德建设年为契机，树优良的敬业精神带着一支具有良好职业道德精神、治学严谨、发奋向上的老师队伍，可以使引领同学文明守纪，勤奋乐学，主动向上，求真创新；学校人气旺，师生信念足，教育教学就会取得预期效果。我校依据局文件精神，结合学校自身实际，开展了一系列扎实有效的工作。1、以身作则，增加师德建设的感召力学校管理人员在师德方面以身作则，增加师德建设的感召力，促使老师自觉地标准自己的行为。同时，坚持“三做到”，一是做到尊重和信任老师，将师德建设同解决老师实际问题的人文关怀结合起来。二是做到一直坚持深化课堂，关注老师的专业进展。三是做到努力实施民主管理，向老师征询建议、充足发挥教代会的作用。2、强化有关师德内容的学习组织广阔老师系统学习了《中小学老师职业道德标准》等法律法规文件，增加教书育人的任务感和责任感。每次学习还增加一些教学故事，以强化事例教育，使老师能够正确处理与同事、同学和家长的关系，尊重和热爱同学。三、强化师德制度建设学校结合自己传统和现实情况的，通过民主的方式制定或完善了师德制度，定期对师德行为进行评价，为评先评优、奖优罚劣提供依据。但制度对师德只是起肯定的警示和约束作用，师德建设最终还要靠老师的自觉性，靠学校传承的优良校风。四、在心灵共鸣中形成良好的师德一年来，学校涌现出许很多多思想品德素养、业务学问素养、都过得硬的先进老师，他们是学校珍贵的精神财宝，他们引起广阔老师的心灵共鸣，从而鼓励老师以无私奉献的精神投入到教书育人中去。为此，学校还主动宣扬校内外的优秀老师事迹，使先进老师成为有口皆碑的公众模范。营造了良好的言论气氛，时时辰刻影响和标准老师的教育教学行为五、强化过程管理的实效性，追求管理的精细化1、学校办学目标精细化，依据教育的进展和我校的地。位置、师资状况、文化传承等有形和无形资源现状，校委会总结出“责任、沟通、超越”的核心，“用责任和才智奠基将来”的办学理念，明确了“励品性、增知能、办特色、创名校”的目标，形成我校的办学思想和办学特色。2、落实教学常规精细化.主要对教学方案制定、备课制度、课堂革新、听课评课、教学质量考核等五方面进行细化管理，删繁就简，追求实效，通过狠抓教学常规落实，促进教学。体效益的提高.3、教职工队伍管理精细化.一是建立骨干老师梯队建设方案；二是带着老师树立“进德修业、爱心奉献、自律求真”的良好教风，形成主动学习，对同学主动负责的风气。4、班级管理精细化。强化同学的思想品德教育和养成教育，强化班级管理，建立良好的班风。5、后勤管理精细化。搞好校内建设，校内内绿树成荫，道路硬化，细心布置各类用房，严格校产管理，强化同学宿舍和食堂管理，将学校后勤工作做细做好。6、考核管理精细化。抓好考核制度的完善，坚持每年研讨一次考核制度，对不合。的进行完善，使考核制度日趋完善。做到事事有制度、有考核，制度管理与人文管理相结合，促使学校和谐进展。7、加大对精细化管理的宣扬。在广生中形成了严谨、健康的校内气氛，既感受到管理制度的严谨、严格的要求，又有人文关怀，从而激发广生主动主动协作学校管理，支持学校工作，关怀学校进展，由“精细化”向“高效化”的改变。六、细心培育独特鲜亮的学校特色没有特色就没有竞争力。作为一所城乡结合部学校，我们的感受是其他学校所无法。的。也可以说是在逆境挣扎下找出的特色。“体育运动学校”是我校着力塑造的特色品牌。自去年3月份成立至今，学校阅历了进展的初期，也带给我们新的启示，让我们以新的目光重新端详特色进展。一年多来，全体老师对特长生的生活的和学习注入了许多的关爱，也成就了新的辉煌。20X年10月举办的邯郸市中同学田径运动会上，由我校组建初中队代表馆陶县参赛，在四十余支代表队的剧烈角逐中，我校全体队员不惧强手，勇于超越，夺取了女队第六名，男队第七名的优异成果，为全县的体育工作争得了荣誉。20X年县运动会，我校队员共打破19项县记录，把“更高、更快、更强”的精神延长。尤其是今年6月份，我校派出4名队员参与河北省青少年田径锦标赛，均在全省各工程百余名队员中名次排在35-50名，这是我校同学第一次参与省级竞赛，经验和心理素养对我们是最大的考验，但是，通过这次参赛，我们的收获的学问和教训还是很大的。我们始终坚持训练和文化并重的思想，针对体育生特点扭转教学思路，减小难度，抓好根底。今年中考，我校体育特长生参考31人，第一批被县一中方案内录用23人，第二批被县一中录用3人，录用率达84%。得到家长和社会认可。一年来，全体老师的努力是有目共睹的，取得的成果是上升的，学校的将来是充满朝气和期望的。但是，不行否认我们的工作还有不到位这处，今后应着重做好四方面的工作：一是强化对特色建设的研讨，让特色这把火再亮一点；二是强化对特长生文化课教学的改革，做好顺应同学特点的重大转变；三是强化对校内文化气氛的重新规划，使之突出鲜亮教育主题；四是强化住宿生后勤管理，把养成教育、责任教育、友爱教育进一步落实好。将来的道路充满着机遇和挑战，同样面临着巨大的压力，但我相信，团结就是力量，团结出效益，团结诞生产力。我愿在上级领导的亲切关怀和指导下，团结和带着全体教职工，同心协力，同心同德，同心协力，发奋图强，努力为我校的蓬勃进展而不遗余力的发挥自己应有的聪慧和才智。敬请每位领导和老师对我多提珍贵看法，我会竭力为之，由于我和你的目标只有一个：成就车疃中学!成就体育运动学校!校长个人述职工作报告（二）20X年，无论是学校，还是作为校长个人，都是很值得总结的一年。在区教育局和第一教育署领导的关怀和指导下，通过学校全体教职员工的共同努力，学校在各方面都取得了骄人的成果，在此，我对上级领导的指导、帮忙以及学校全体教职工的大力支持、协作，表示诚心的感谢。下面，我就一年来的思想工作情况，作如下述职。一、以“依法治校”为前提，逐步完善学校管理机制围绕党和国家的教育方针和学校工作的大局，我校在上级政府、教育局的领导下，严格执行教育行政部门的相关规定，坚持就近免试入学原则，收费管理标准，课程方案执行严格。对于招生等敏感问题，我们尺度把握合理，和兄弟学校的关系公平和谐。在“依法治校”的前提下，我本着“任人为贤”的原则，仔细执行好校长负责制，副校长、工会主席采纳直选的方式产生，中层干部竞聘上岗，并每学期向教代会述职，一年一聘。我校班子成员分工明确，条块清楚，责权分明，管理中坚持民主集中制的原则，做好校务公开，重大事项集体协商、决策，充足发挥干部的主观能动性。此外，我非常注意在教职员工中做好凝聚力工程，使得“校兴我荣”的思想深化人心。在“育人为本，开潜扬长，整体进展”的办学理念引导下，学校各项工作得到全体员工的合力推动，呈现出主动向上的进展态势。20X年7月，我校成为浦东新区首批素养教育试验校，评审结果为“优”，并在全区的校长书记会议上以电视片的形式进行沟通。同年，学校还获得上海市红旗大队、宋庆龄少年儿童科技创造上海市示范基地、浦东新区二星级行为标准示范校等荣誉。我校也是浦东新区年度自评工作的试点学校，经过一个广泛、深化、仔细的自评过程，完善了考评制度。不仅使学校干部和教职工对学校的办学理念、进展目标、优势特色、现有困难等都有了更清楚的了解和熟悉，对学校的工作思路、工作方法和措施有了进一步的理解，在看到成果的同时，也看到存在的缺乏，明确今后努力的方向。二、以“求真务实”为原则，扎实搞好教育教学工作1、强化团队品牌凸显德育实效为了顺应二期课改的要求，不断探究德育活动的新方法和新途经，增加德育工作的针对性和实效性，注意利用社区、共建单位等资源，成立了德育教育社会实践基地，并有了德育校本教材《辅导员建设》，初步完成德育教育课程化。学校“以队促团，以团带队，自主自动，欢乐成长”作为开展德育活动少先队工作的。理念，形成了一套“团、队一体”的工作模式，少工委的成立，更是开创了德育团队工作的新模式。作为上海市红旗大队，学校的团队工作已形成品牌，辐射效应日益明显。暑期伍旭梅老师参与了在北戴河召开的全国少先队工作沟通会，会上介绍了我校少先队工作情况。11月，浙江省初中少先队工作者一行人，在省总辅导员老师的带着下来到学校开展两地少先队工作沟通。全国少先队工作协会副会长段镇老师、上海市总辅导员赵国强老师、以及新区少先队总辅导员张振杰、朱海燕老师等同志一起参与了当天的沟通，他们高度肯定了团队工作对学校德育的促进作用。目前，我校老师坚固树立“人人是德育工作者”的理念，实施了以“成人成才”的“双成教育”课题引领下的德育工作新思路。以师德建设为载体，强化德育队伍建设，完善德育领导体系，建立以分管校长、政教处和团队、班级组长和班主任、团队小干部为主体的分级管理体系，建立学校、家庭、社会三位一体的德育网络体系，确保学校行为标准工作机制的正常运转。2、深化教学改革勇于实践探究教学工作是学校的中心工作，我们通过抓实教学的五个环节，使学校的教学质量得以稳步提高。其中，重点是备课和上课环节，做到常抓不懈，抓出实效，提高效率。今年更是强化了学校行政的听课制度，由教导处排出每周听课课表，每周行政人员听课达20节次。学校教学质量得以逐年提高，近几年中考合格率均为XXX%，优良率则完成一年一个台阶，从26%，到33%，再到今年的43%，全区36所同类学校中排名第4。教学质量已形成了节节攀升的势头，处于同类学校先进的行列，受到区教育主管部门的表扬。也赢得了良好的社会名誉。学校以拓展课程为载体，为同学制造潜能的挖掘提供舞台。目前，我校柔道课程、科技课程的特色日益鲜亮，在国际级青少年柔道竞赛中屡次获得个人和团体的奖牌，在市级顶级科技赛事英特尔杯青少年创新大赛中也屡获殊荣。三、以“教育科研”为手段，搭建师资队伍建设平台在提高老师的素养以及专业化水平进展方面，我校通过“教育科研”的方式竭力为老师搭建进展的平台，并结合“十一五”的师训工作，开展校本教研活动。我校是浦东新区第二批校本研修实施单位，学校以坚持“突出骨干、深化校本”的方针，以学习型团队建设为载体，将教研组作为主阵地，以解决学校教育教学实践与课程改革中存在的突出问题为突破口，实践“双成教育”。学校不断强化中青年老师的培育力度，通过听课、集体备课、开设署级公开课、德育展现课，提高老师课堂教学力量。目前，学校共培育了市名师后备1名，区学科带头人2名，区明星老师1名，区骨干老师6名，区学科中心组成员5名，校骨干老师16名。四、以“勤于学习”为根本，不断提高自身思维品质1、修人品作为校长在党支部的领导下深化学习实践，用科学的方法统领学校的教育教学实践，做到与时俱进。把我自身价值的完成与学校进展紧密联系起来，真正成为一个学校办学方向的引导者，教育方针政策的贯彻者，师生员工的教育者，人际关系的协调者，学校运转的组织者。2、增底蕴今年我获得了上海市园丁奖，同时作为第二批上海市名校长后备，学习探究先进的教育管理方法。一年来开展课题研讨，共在市区级刊物上发表论文6篇，约两万字。3、尽责任我以市、区级高评委专家的身份参与了高级老师、一级老师职务评审工作。今年，还与重庆来的校长培训班学员结对，传授我校的教育教学管理经验。作为区化学学科带头人，我为区内老师开设240课程讲座。近年来，学校完成了跨越式的进展，如何保持进展势头，稳步前行，依靠的是区教育局、教育署领导的关怀指导，依靠的是学校管理效能的提高和老师专业水平的提高。因此，在今后的工作中我将一如既往，强化学习，不断提高自身素养，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和缺乏，以饱满的工作热忱和持之以恒的工作干劲与广生一起，同心同德、众志成诚，为完成学校整体进展而不懈努力。校长个人述职工作报告（三）这么多年来，在各级教育主管部门的正确领导下，我校全体教职员工同心同德、脚踏实地、奋力拼搏，学校的各项工作一年一个新的台阶，受到了各级领导和社会群众的广泛好评。当我们举步维艰、磕磕绊绊、富有成效地走过来，一切的喧嚣都安静下来之后，回过头去重新端详那些曾经的人和事的时分，我们就会有许多感慨、许多发觉、许多思索，对于我来说，更多的是感动!感动于老师们的尽心尽力，感动于老师们的默默奉献。当我听到张老师由于同学成果临时还不抱负表示愧疚的话语时，当我看到许老师为了教育转化一个不听话的同学而焦虑得掉眼泪的时分，当我发觉杜老师、许老师、陈老师、刘老师、李老师、范老师等很多老师带着伤病、忍着病痛还坚守在工作岗位时，当同学家长和好多同学把感谢范老师、张老师的明信片送到我的办公桌上时，我的内心怎么也不能安静。我欣慰，欣慰于有这样一个好的的老师团队，大家都能守住自己安静的心灵，把尘世的急躁抛在了脑后；我担心，担心于老师们不顾身体的伤痛，还时时不忘他的同学们，把个人的健康置之度外；我感谢，感谢于老师们对待工作的极端热忱，常常行走在同学中间，把爱心和责任牢牢记在心中。说实话，我当了九年的校长，老师们的表现让我感动了九年。由于感动，我信念百倍；由于感动，我干劲十足；由于感动，我要不负众望。我写过一篇文章，题目是“找个好的校长当老师”，外表上看，我是在提示老师们只有在好校长领导下做老师，才能有一个好的成长环境。本质上，我是在告诫我自己肯定要做一个好的校长，不能由于我的工作失误而影响老师们的进展，不能由于我的无能而让老师们受到委曲。尽管许多现实证明，我不能算是一个好的校长，但我始终在努力的追求着。一个好的校长，必需有一个完好的办学思想体系。这么多年来，我们学校办学的总体思想是：围绕一个中心：全面提高教育教学质量。抓住两个执行力和有效性。依据三个根本命题：人是有感情的；人是有需求的；人是有潜能的。贯彻四种理念：德育为首，同学为主体，面对全体，全面素养。落实五项常规：德育常规，课堂常规，教研常规，队伍建设常规，后勤管理常规。在这个总体思想指导下，我们回来常态抓管理，寻求一点一点的不同和突破，虽然没有轰轰烈烈，但是我们扎扎实实。我们把别人想到了，而没有做到的事情做好了，我们把假的、空的、没有实际意义的事情拒绝了，我们行走在改革、创新的道路上，离新课程精神的要求越来越近了。“贯彻四种理念，追求办学水平的均衡提高”在全市初中校长会上沟通；“树立整体德育观念，完成全面育人目标”“运用非理性思想，改进老师队伍管理”“改革学习评价，促进全面进展”“培育主动精神，走文化管理之路”“以研讨的方式抓常规管理”等经验在全县沟通、推广。同时，也引起了不少兄弟学校的关注，近两年来，有近二十所初中的领导和老师来到我校实地参观学习。校长个人述职工作报告（四）我担任界河中学副校长已有一年半，详细分管学校德育、安全卫生、同学管理、宿舍管理等工作。身为学校领导，工作之余，我努力学习党的教育方针及各种教育理论。用全新的教育教学理念来充实自己，努力提高自身教育理论素养。在业务学习中，不断提高自己的专业素养，提高自身的工作力量和管理水平。近年来，我以高度的事业心和责任心来抓好德育、安全工作，确保学校教育教学工作的正常运转。我的工作原则是“干工作就必需做到精细化、高标准、严要求”，日常工作以嘉奖机制为主，按时激发老师团队精神，从而高标准完成德育、安全工作。为了学校的生存、进展努力工作，为了同学的一切不辍耕耘。下面我就将半年来的工作总结如下：1、努力学习，提高熟悉和见解伴着社会的不断进展，作为一名学校领导，就必需一直站在社会进展的前沿，而德育工作更要求紧跟社会形势的进展。我每天坚持网上阅读新闻、教育动态，不断学习学校管理方面的业务学问，提高对教育的熟悉和个人品德修养，不断提高自身的推断力量和管理力量。这些都为我更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的根底。工作中，我坚信：“身正为范”。因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己事必躬亲，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展。2、建立有效的德育机制，把德育工作落到实处健全德育领导机构，强化班主任队伍建设，为了按时便利的与班主任沟通，我们建立了“班主任微信群”，简洁高效的完成各项沟通工作。对于学校管理中的共性问题按时召开班主任经验沟通会，以使问题在最短时间内完成。建立德育长效机制，注意活动育人。开学后通过班会和级部活动先后进行了校内文明语言教育、环境卫生教育、爱校爱家教育、安全人生教育以及同学个人行为习惯的养成教育等，紧紧围绕“养成教育”这根主线，狠抓同学常规管理，养成良好习惯。开学之初，政教处就下发试行了政教、后勤管理制度，特别是界河中学同学在校一日常规、政教处一日工作常规等的印发，做为班主任工作和学校德育工作的导向，学期初按时制定德育工作规划和政教处工作方案。按德育工作目标层层分解、层层落实，各项检查内容按时公布，仔细做到每日公布、每周小结、每月汇总，学期末总评嘉奖，强化德育管理，提高德育工作效率，培育一支敬业负责、工作仔细、团结互助的班主任德育队伍，不断强化班主任队伍建设，挖掘典型，激励创新，完善管理制度。通过研讨和探讨，依据实际情况，不断调整工作要求，使班级考核和班主任工作既有机结合，又有所区分，从肯定程度上促进了班主任工作的责任心和主动性，使班主任在工作中充足发挥个体作用，主动开展工作。3、强化学校安全管理，完善安全管理机制。校内安全无成果，有的只是无穷的责任。这是我分管德育工作以来的深切体会。师生的安全大于天，校内安全工作是学校各项工作的重中之重，一直坚固树立“安全第一”的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。每日坚持巡查校内各个地方，发觉问题，按时解决。不断充实和完善各种规章制度，进行严格的系统管理，努力做到：外来人员进出严格把关；学校24小时有人值班；教职工出校严格登记；每月对学校的安全设备进行检查；同时强化与派出所、消防队和疾控中心等校外力量的合作，根本上形成了学校安全管理上的“内外合力管理模式”，确保学校无重大安全事故的发生。在我们全体教职工的共同努力下，我校在上学年被评为滕州市德育示范学校，枣庄市平安和谐校内复评顺当通过。总之，目前学校各项工作都充满活力和活力，这些成果的取得是全体教职工团结一心、扎实苦干的结果。我们也苏醒地看到，学校进展过程中还存在着很多问题和缺乏。但伴着学校和时期的进展，我们工作的不断调整，更有上级领导的正确领导和大力支持，依靠广阔教职工的共同努力，我校的各项工作肯定会更上台阶。而我更应当在校长的不断指导下，干好本职工作，自觉坚持知行统一的原则，以身作则，努力把自己造就成为一名既有正确的管理理念，又能勇于实践的教育管理专家。用自己不懈的追求对领导的信任、同事的帮忙做出最好的回报。校长个人述职工作报告（五）一年来，我力求做一名称职的校长，并期望通过全校教职员工的共同努力，把城关一小办成和谐共生的校内。在教育局和繁阳镇正确领导下，在社会的关怀下和各位家长的支持下，学校各项工作扎实有效，教育教学成果稳步提升。我们在专任老师短缺、老师年龄结构老化的条件下，充足挖掘自身潜力和统筹利用好各方面力量来抓住进展这个核心。总结一年来的工作，我认为主要抓了五项工作，这五项工作一直围围着一个主题，即“坚持以人为本，科学管理，确保学校的可持续进展”。一、坚持正确的办学理念和工作思路。一年来，我校立足实际，着眼将来，坚持以“让校内成为师生共同成长的乐园”的办学理念为学校的核心价值观，统领学校的教育教学工作。进一步标准师生的管理，以“立德、励学”为目标，把育人作为第一要素，带动学校整体工作的稳步进展。二、建强一个班子，带出一支无私奉献的队伍。作为一名校长，首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用，要求老师做到的首先自己要做到，作为校长，我几乎把全部时间和精力都投入到学校工作上来，时间上做到早到晚回，工作上不管大小事情做到有布置、有催促、有落实。第一、在处理关系上，主动营造老师与领导、老师与老师、老师与同学互相信任、互相尊重、互相理解，互相关怀的和谐气氛。在处理各项工作时能出于公心，处于公正、主持公正。第二、管理好一所学校靠校长一个的力量是远远不够的，只有依靠集体的力量和才智才能形成合力，发挥最大的作用。我在工作上擅长发觉人才，利用人才，尽最大力量给每一个人最适宜的舞台，让学校的各项工作顺当开展并收获的较为显著的成果，这也防止了学校在综合人才缺乏的弱项。第三、把关怀老师工作生活、尽最大力量为老师制造宽松和谐的工作环境贯彻到每一个环节上、每一个详情上，在这一点上表达的是工作上严格要求，个人进展和生活上主动提供便利和制造条件。最使我感动和骄傲的是我们绝大多数老师的敬业和奉献精神，他们在一般的收入和一般的社会待遇情况下能够长期保持旺盛的工作激情，这也是学校持续进展的不竭动力和保证。三、严要求细管理，全面提升教育教学质量。教学质量是教育的生命线，而教学工作是学校工作的中心。围绕教学工作的管理和开展，我们立足本校实际，在教学上舍得投资、在老师教学水平的提高上坚持以研促教，在常规管理上做细做实。通过一年来的不懈努力，特别在教务处人员改变以后，做到学校的教学管理有了好的连接和管理，校内环境也有了明显的改变。在教学常规管理方面，坚持严格执行课程方案。开齐课程，开足课时，把教学常规工作进一步引向标准化、制度化进展轨道。特别是对老师的备课、课堂教学、作业批改等环节，除定期进行检查外，还实行随机抽查的方法，随时跟踪赐予指导、查缺补漏，使全校老师能扑下身子，踏踏实实、认仔细真抓好教学。特别在老师的连续教育和专业成长方面，我们扎扎实实地拟定方案，主动给老师成长制造空间。老师参与各级培训的数量与质量进一步提升。参与的培训学时一年平均在150学时左右，多的近300学时。我激励各位老师公正公正对待每一个同学，不仅注意优等生、特长生，而且对家庭有困难或学习不认真的同学也决不放弃。全面提升了教育的社会形象。四、以人为本，关爱师生，促进师生素养进展。我校以开展少先队活动为载体，全面培育同学的个人素养。一年来，学校少先队工作有序开展，卓有成效。学校按班级轮番每周一进行一次特色升旗仪式，进一步培育同学爱国旗、爱学校、爱祖国的思想感情，另外，开展了“早唱非常钟”“一班一品”等活动。“六一”儿童节前，举办一系列丰富多彩的校内艺术节活动；老师节、元旦节以及传统节日也进行一些的庆祝和消遣活动，丰富了师生的校内生活。我校一贯开展各种日常行为常规性活动，红领巾门岗和班队干轮番制已形成习惯。“争当环保小卫士“小同学安全教育学问”等内容的活动，使同学开阔了眼见，增长了学问。我校还丰富了红领巾播送站的内容，培育队员们自我管理的力量。在体育特色学校创立的道路上，思想专题我们连续稳步前进。无论参与县级还是市级各项竞赛都显示了很好的实力。我校以激发老师热爱教育事业，热爱自己的学校，激发教学热忱为动身点，不但要关爱自己的同学，而且关爱每一位老师的工作和生活，把老师的困难当作学校的事、自己的事，做力所能及的事，让大家感到学校大家庭的暖和。特别是对有特别困难的退休老师，常常上门或者是慰问，只有这样才有凝聚力。五、努力创立平安和谐校内。一年来，我们一直把学校安全工作作为重中之中来抓，在安全方面，我们首先建立健全了校内安全领导组织机构，制定了校内安全防范制度和应急预案，并跟学校各位老师签订了安全责任状，针对可能存在的安全隐患，出台了一系列安全措施，严格执行安全日志上报制度。同学放学排队，低班级同学要求家长接送，按时利用早操时间进行安全、卫生、法制、诚信等教育讲话，班内每月要求开一次安全教育主题班会，让全校师生把安全记在心上，落实在行动上。家长会更是强调了家校齐手共抓孩子健康成长的空间。为了给同学制造安全、舒适的教育环境，我们利用假期，全面布置了几个综合活动的教室以及建成了乡村少年宫八个特地活动室，添置了三万多元各类活动器材，学校网络全面提速，全教学区无线网络掩盖，增加30多台电脑。对两万多册图书分类上架采纳电子系统管理，全部运用新书架。安装了26套班班通装备和一套在线课堂的主讲教室装备，价值38万元。对易产生安全隐患的部分线路、栏杆、墙面等进行了改造或维护。一年来，通过全校上下同心协力、共同奋斗，我校的各项工作进展稳定，受到了上级的肯定和社会的赞誉，但应当苏醒地熟悉到，我们的工作离各方面高标准的要求相差较大。这与本人的力量和水平都有很大关系。特别在提升这届六班级成果方面没有进步就是退步，在学校文化构建上步伐不快，在老师管理的制度上缺少执行力，在对外争取经费、编制等支持上缺乏力量，在主动参与各项活动上缺乏旺盛的进取心……我的工作还有很多不完善的地方，这都有待于在今后强化学习、不断改进、不断充实、不断完善。以上汇报有不妥之处，敬请大家批判指正!校长个人述职工作报告（六）在领导的信任和大家的关怀支持下，我担任何楼小学校长多年了，近一年，我力求做一名称职的校长，争取优秀。对自己在校长岗位上所做的工作加以梳理，盘点和反思。自我鼓励和加压，理性思索接受领导，同仁相助。下面将我一年来的工作向诸位领导陈述，恭请领导，同行指正。一年来，我校以“以人为本，科学管理，全面进展，学有所长”为办学理念，在中心小学的领导下，学校各项工作扎实有效，教学质量明显提升，努力争创人民满意的学校，详细工作如下：一、爱岗敬业，领先为范一个学校的好坏关键在校长。作为学校的班长，我时辰严格要求自己，实实在在的做事，堂堂正正的做人。以坦诚待人的看法，踏实的工作作风，为老师做表率。坚持学习，了解国家大政方针，把握教育进展信息，我参与了局组织的校长培训，全国“心理健康辅导员”培训，“国培”学习，不断更新提升，用先进的教育理念，指导工作，管理教学。在思想上，我努力强化自身的政治修养，不断提高思想觉悟，增加党性理念，坚持原则，顾全大局与上极领导保持全都；在工作作风方面，任人唯贤、公平待人、与人为善、集思广益；在学校管理上，事业心，责任感当头，清楚的工作思路，开拓创新的意识，勇于克服困难的决心；恪尽职守，勤恳敬业，与老师同甘共苦，共同进步。二、以人为本，抓好常规管理1，建立健全的规章制度，以制度约束人，结合学校实际，制定各种管理制度，教学管理、班极管理、同学管理、后勤管理、安全管理，通过制度的落实，保证各项工作的正常开展。2，将管理责任详细化，明确化。3，强化后勤管理。在财务管理方面，我们建立健全了财务管理规章制度成立了财务管理小组，大额支出蕴酿，研讨，集体签字后核销，按时公开，增加财务工作的透亮度。学校的装备管理做到损耗修理降到最低限度。4，抓好安全管理。在安全管理上，我作为校长负总责，详细抓，专人管，人人都是管理员。门岗值班落实到人，签订安全责任书，施行安全责任追究制。重点抓好安全教育，排查，演练，确保学校，老师，同学的人身安全。一年来，学校没有发生一起安全责任事故。三、育人为本，质量立校作为一名校长，深知质量是学校的生命，是教育教学工作的重中之重，任职以来，我一直把提高教育教学质量作为一切工作的动身点和落脚点。一年来，我聚精会神抓教学，一心一意抓质量，以教学为中心，以素养教育为核心，明确办学方向，强化管理手段，努力提高老师素养，把提高效果和质量落实工作任务放在第一位，关注同学个体差异，促进同学全面进展。为了切实提高教学质量，加大教学管理和课改力度，以课堂教学为突破口，全面贯彻《新课程标准》，定期不定期进行两期“评教评学”活动，共同提高，仔细进行教学分析研讨，努力做到在教学中研讨，在研讨中教学，把教学业绩与老师个人利益结合。激发老师的工作主动性，针对老师队伍实际，学校特别致力于坚持目标拉动，学习启动，骨干带动，活动推动，机制驱动。从根底动身“调整，提高。”促使全体老师不断的完善自己。校长个人述职工作报告（七）一、主动协作工作，做校长的得力助手。作为业务副校长，我首先明确职责，定好方位，亲密协作校长开展学校工作，并适时提出合理化建议。其次，以剧烈的事业心